幼兒園中班綜合教學設(shè)計《悄悄話》含反思

PAGEPAGE5幼兒園中班教案?悄悄話?含反思中班教案?悄悄話?含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒體會幫助別人是件很快樂的事情，觀察、了解“小羊遇到困難，同伴們一起來幫助〞的故事情節(jié)，愿意在故事情境的表演中學說故事中的對話，激發(fā)幼兒主動復述故事的欲望，培養(yǎng)幼兒高自控性和快樂奮性，快來看看幼兒園中班?悄悄話?含反思教案吧。設(shè)計思路：中班年齡段的幼兒常常以自我為中心，因為一點小事就會與同伴發(fā)生爭執(zhí)，不會與同伴友好相處，更不知道如何關(guān)心、幫助同伴。?悄悄話?這個故事正是關(guān)于同伴之間如何互相幫助，閱讀這個故事能夠使幼兒體驗幫助同伴的快樂，學習如何關(guān)愛他人。活動目標：1．觀察、了解小羊遇到困難，同伴們一起來幫助的故事情節(jié)，愿意在故事情境的表演中學說故事中的對話。2．體會幫助別人是件很快樂的事情。3．激發(fā)幼兒主動復述故事的欲望，培養(yǎng)幼兒高自控性和快樂奮性。4．理解故事內(nèi)容，大膽講述簡單的事情?；顒訙蕚洌汗适聲?悄悄話?、動物頭飾、PPT、故事錄音。活動過程：一、欣賞故事畫面，表演故事情境【師】今天，老師帶來一個有關(guān)悄悄話的故事。你們看，發(fā)生什么事情了從哪里看出是小羊家的門被堵住了小羊的表情是怎樣的誰愿意來扮演這只大吃一驚的小羊(在欣賞故事的第一局部時，我并沒有直接告訴幼兒一塊大石頭堵住了小羊家的門，而是通過提問引導幼兒自己觀察故事畫面，目的是為了幫助幼兒搭建一個腳手架，使他們了解如何通過觀察畫面之間的聯(lián)系來理解圖意，當幼兒答復看到門上有小羊照片的牌子時，我知道他們已經(jīng)看懂了故事畫面。小羊的面部表情也是我強調(diào)讓幼兒重點觀察的地方，從小羊的面部表情可以聯(lián)想到它的心理活動，從而幫助幼兒更好地進行情境表演。)【師】小羊是怎樣做的我們一起來幫它加油。石頭被推開了嗎小羊想了什么方法小羊的朋友都有誰誰愿意來扮演這些動物朋友【師】小羊、小雞和小青蛙用盡全力去推石頭，可是石頭實在太重了，三個小伙伴還是推不動。眼看著天就要黑了，小羊卻回不了家，大家?guī)托⊙蛳胂敕椒ò??！居住空埓笙髞韼椭堶{魚來幫助請小熊來幫助?！編煛繛槭裁磿氲秸埿⌒軄韼椭亍居住恳驗樾⌒艿牧獯??！編煛繉Π。⌒苁巧掷锏拇罅κ?。森林里正準備舉行一場動物奧運會，小熊報名參加了舉重比賽，這幾天小熊每天都在練習舉重。當小羊它們找到小熊幫助的時候，小熊剛練習完舉重想回家睡覺。小青蛙會怎么對小熊說呢小熊為什么沒有容許幫助小羊推石頭呢【幼】小熊每天都在練習舉重，太辛苦了，它想趕快回家睡覺。(在這里我增加了小熊要參加動物奧運會的情節(jié)，使故事更加完整，也更有利于幼兒展開想象，他們都能想到小熊并不是成心不愿幫助同伴，而是因為練習舉重太辛苦了。幼兒對情境表演也很感興趣，他們都會用簡單的語言為小動物們加油：一、二、三，用力推通過表演，幼兒完全沉浸在故事情節(jié)中。)【師】你們誰來幫小羊勸勸小熊呀小雞想出了什么好方法小雞會對小熊說什么呢(請一個幼兒扮演小熊，教師扮演小雞，以說悄悄話的形式告訴幼兒故事的結(jié)尾局部。二、聽賞故事【師】現(xiàn)在，我們一邊聽故事，一邊看故事書吧。(我認為早期閱讀重在對幼兒閱讀習慣的培養(yǎng)，如怎么翻書，先看哪一頁等，因此我在故事錄音中也參加了這局部的內(nèi)容，讓幼兒在聽賞故事的過程中，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。)活動反思：仔細閱讀了?悄悄話?這個故事后，我發(fā)現(xiàn)故事內(nèi)容中存在著空白點，即小熊不愿幫助小羊推開石頭這局部，作者沒有說明小熊為什么會拒絕幫助同伴，使故事情節(jié)的開展顯得不夠合理，而且這樣的情節(jié)安排也會對幼兒產(chǎn)生負面影響。因此，我通過增加一些情節(jié)以填補故事中的這一空白點：小熊要參加森林里的動物奧運會，每天都在練習舉重，當同伴們請小熊幫助的時候，小熊剛練完舉重，覺得很累，想回家睡覺。在活動過程中，我把重點放在了引導幼兒觀察故事畫面以及表演故事情境上。整個活動過程中，幼兒都非常投入，始終和教師一起沉浸在故事情境中：當他們知道小羊、小雞和小青蛙推不動大石頭的時候，他們想到要找小熊、大象等力氣大的動物來幫助；當他們發(fā)現(xiàn)小熊不愿意幫助小羊的時候，就想了很多的方法來勸說小熊；當小熊推開了大石頭，他們和小動物們一起歡呼雀躍，一起夸獎小熊?？梢钥吹?，幼兒很喜歡這個故事，并從中體會到了幫助別人的快樂情感。小百科：悄悄，指聲音卑微，不聲不響。多形容聲音很輕，有寂靜安靜之意，另外，也表示“小聲地,偷偷地〞的意思。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?悄悄話?含反思

中班教案?悄悄話?含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒體會幫助別人是件很快樂的事情，觀察、了解“小羊遇到困難，同伴們一起來幫助〞的故事情節(jié)，愿