防欺凌、防性侵安全教育教案-防欺凌安全教育

實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全教育教案1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校園欺凌產(chǎn)生的原因,認(rèn)清校園欺凌法，從而提高防欺凌能力,進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。害,正確認(rèn)識(shí)自己的身體并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。果任由這種校園欺凌發(fā)展下去，那無(wú)疑會(huì)在青少年中間造成一種不良的暗示：邪惡比正義更有力量，武力比智校園欺凌的最可怕之處在于其施暴者是孩子,而受疑是一場(chǎng)夢(mèng)魘，很容易留下永久的傷痕。列舉一些校園13歲的副班長(zhǎng)小賜因?yàn)閾碛袡z查作業(yè)、監(jiān)督背書的權(quán)力，向另外6個(gè)孩子要錢.錢沒(méi)給夠，就逼迫他們喝尿吃凌產(chǎn)生的原因有家庭原因，有社會(huì)因素，也與教育工作者和學(xué)校管理有關(guān)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),僅從施暴者自身來(lái)看,主要原因有以第一、學(xué)習(xí)壓力大，無(wú)法通過(guò)正常渠道排解.園欺凌帶來(lái)的危害校園欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。這種不良影響，不僅僅體現(xiàn)在受害者，也使施暴者的心靈成師嚴(yán)肅批評(píng)教育,甚至無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè).他們的行為很難獲得社會(huì)(主要是學(xué)校和家庭)的認(rèn)可,那些常在中小犯罪道路.對(duì)于受害者而言：帶來(lái)肉體損傷甚至殘疾；易造成1.索要錢物，不給就拳腳相加;3。為了一點(diǎn)小事，大打出手;第一、不能“怕”字當(dāng)頭.因?yàn)檫@些攔截的不良少年大多和受害者同齡,他們所實(shí)行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時(shí)在心理上就被對(duì)方所壓倒，任其欺壓，那么這樣的第一次妥協(xié)其實(shí)就縱容、鼓勵(lì)了攔截者,就會(huì)帶來(lái)了更不良的后果.因注意避免激發(fā)對(duì)方欺凌升級(jí),導(dǎo)致眼前吃虧。第二、要及時(shí)報(bào)告.我們也要認(rèn)識(shí)到勒索、敲詐經(jīng)常是同欺凌緊密聯(lián)系的,我們提倡在“不怕”的前提下與之抗?fàn)?，但不意味著敲詐后要及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)報(bào)告。第一次遇到攔截后的長(zhǎng)了對(duì)方的氣焰，使得對(duì)方以為你軟弱可欺，往往會(huì)導(dǎo)人際關(guān)系的學(xué)生，就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對(duì)第四、要慎重?fù)裼?師：我們的身體有隱私權(quán)，不能隨便被他人侵犯,但在實(shí)際生活中有很多情況可能會(huì)對(duì)我們的身體甚至心理造成一定的傷害，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何守護(hù)我們的身提問(wèn):你知道什么是性騷擾嗎？(學(xué)生自由發(fā)言)2)只有陌生人才會(huì)騷擾你嗎？(熟悉的人也可以對(duì)你性騷擾)3)只有女孩才能遭遇性騷擾嗎？(男孩也可能遇到性騷擾)4)遇到性騷擾會(huì)讓你有丟臉的感覺(jué)嗎？(性騷擾不是自己錯(cuò)，要正確面對(duì))么是不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸,還有不知道是好還是壞的朋友的手拉手。不知道是好還是壞的觸摸，就是孩子感到迷惑或不舒服的觸摸。不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸是兒童或觸摸兒童的隱私部位。讓孩子知道她有權(quán)選擇誰(shuí)可以碰她，誰(shuí)不可以碰她，要告訴孩子，只有父母或其他主要照顧兒童的人在給孩子洗澡的時(shí)候,可以清洗孩子的幫助學(xué)生練習(xí)、分辨令人困惑或不適當(dāng)?shù)挠|摸或情況,和孩子一起想出應(yīng)對(duì)這些情況的最好辦法。例如：當(dāng)訴誰(shuí)?如果有一天，有人觸摸你的隱私部位,你將怎么辦？如果你的朋友告訴你她的一個(gè)非常熟悉的人挑逗她，觸摸她的隱私部位，并讓她觸摸他的隱私部位。這身體的隱私部位，一定要告訴父母。不應(yīng)該向父母保守首先,認(rèn)識(shí)自己的身體.身體不是僅僅眼睛看到的地方,感覺(jué)、思想都是身體的一部分。切記,隱私處是不允官,包括生殖器官、胸部、臀部、嘴，這些地方，不經(jīng)過(guò)你的同意,誰(shuí)都不可以碰的.一旦，這些部位被碰或者你感到不舒服,要勇敢說(shuō)出:我不喜歡你碰我.每個(gè)人身體都有一個(gè)界限，尊重別人身體界限,感到被觸碰不舒服時(shí)，就要拒絕.但要保護(hù)自己，不可跟著陌生人一起去。會(huì)做壞事的人也不一定是陌生人，不管是誰(shuí)做出讓你不安全、不舒服3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn).不該去的地方、覺(jué)得危險(xiǎn)的人，要遠(yuǎn)離才好，能跑多快，就跑多快。一旦受到性侵，生命是最重要的，為了讓心里舒服些，要告訴家長(zhǎng),這時(shí)家長(zhǎng)請(qǐng)是最興的感覺(jué)，不管他是要碰你，或者只是要和你說(shuō)話，看著你，也不管他是誰(shuí),最好都能馬上跑走，免得他再侵犯特別強(qiáng)調(diào)：為什么遭受性侵的女孩,能逃掉的很少?因?yàn)閮?nèi)心恐懼,長(zhǎng)期以來(lái)女性接受的教育，我們?nèi)跣?我特別是面對(duì)陌生人，你們的內(nèi)心要強(qiáng)大，防性侵教育并相愛(ài)的性是美好的,告訴孩子性不都是壞的。的觸摸或被迫①用非?？隙ɑ颉爸匾钡恼Z(yǔ)氣，清楚地說(shuō)“不要碰我!”③盡快將你所經(jīng)歷的事情告訴你信任的一個(gè)成人.與學(xué)生一起練習(xí)上面的安全規(guī)則,包括使用“重要使對(duì)方感覺(jué)到孩子在說(shuō)什么，而且是堅(jiān)定的和非常有力此外，教師要教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，任何人提出的性接觸,都要斷然拒絕。如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方不懷好意，一定不沉住氣,盡量為自己創(chuàng)造逃脫的機(jī)會(huì)。(比如我要上廁所或者告訴對(duì)方家人或者親戚馬上要來(lái)這里找我)，若不幸真遇到時(shí),孩子要告訴家長(zhǎng)或者自己信任的人求得幫助.(這不是你的錯(cuò))校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、接受教育的地方，但頻頻出現(xiàn)的校園欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧?kù)o。我們青少年共同生活在