防欺凌防性侵主題班會(huì)

[防欺凌防性侵主題班會(huì)][防欺凌和性侵害主題班會(huì)]【教學(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校園欺凌產(chǎn)生的原因,并認(rèn)清校園欺凌帶來(lái)的負(fù)面影響。2.當(dāng)面對(duì)他人的攻擊時(shí),能夠以溫和和理智的態(tài)度處理矛盾,有效化解危機(jī)。掌握應(yīng)對(duì)校園欺凌的正確方法,提高防欺凌能力,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。3.使學(xué)生了解性騷擾和性侵害會(huì)給身心造成的傷害,正確認(rèn)識(shí)自己的身體并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。4.了解哪些情況屬于性騷擾和性侵害,如何避免性騷擾性侵害的發(fā)生,掌握保護(hù)自己身體的方法?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】師生搜集一些校園欺凌和性侵害的社會(huì)事例?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、認(rèn)識(shí)校園欺凌校園本是靜美之所,然而這片靜土也染上了血腥。如果任由校園欺凌發(fā)展,將在青少年中間造成一種不良暗示:邪惡比正義更有力量,武力比智力更有價(jià)值。這是相當(dāng)危險(xiǎn)的,我們必須拒絕校園欺凌。校園欺凌的最可怕之處在于,施暴者和受害者都是孩子。對(duì)施暴者來(lái)說(shuō),過(guò)早染指不良惡習(xí),日后成長(zhǎng)令人擔(dān)憂(yōu);對(duì)受害者來(lái)說(shuō),這樣的經(jīng)歷無(wú)疑是一場(chǎng)夢(mèng)魘,很容易留下永久傷痕。二、分析校園欺凌的原因校園欺凌的產(chǎn)生原因比較復(fù)雜,受多方面影響。有家庭原因、社會(huì)因素,也與教育工作者和學(xué)校管理有關(guān)。從施暴者自身來(lái)看,主要原因有:研究壓力大無(wú)法正常排遣、心理不健康精神空虛,以及受媒體渲染和社會(huì)暴力文化的影響。三、校園欺凌的危害校園欺凌在很多人心里留下深深的烙印。這種不良影響不僅體現(xiàn)在受害者,也使施暴者的心靈成長(zhǎng)和社會(huì)前途增添阻力。對(duì)施暴者而言,要承擔(dān)治療甚至賠償費(fèi)用,受到嚴(yán)肅批評(píng)教育,可能無(wú)法完成學(xué)業(yè),很難獲得社會(huì)認(rèn)可。對(duì)受害者而言,可能造成肉體損傷甚至殘疾,性格懦弱自卑,缺乏勇氣,心靈受到傷害,甚至厭學(xué)輟學(xué)。四、預(yù)防校園欺凌校園欺凌常見(jiàn)情形包括:索要錢(qián)物不給就動(dòng)手、以大欺小以眾欺寡、為小事大打出手、因"義氣"之爭(zhēng)、長(zhǎng)期受辱以暴制暴等。我們要采取有效措施,預(yù)防和遏制校園欺凌的發(fā)生。預(yù)防欺凌的辦法：第一、不克不及“怕”字當(dāng)頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時(shí)不害怕，要敢于抗?fàn)?。因?yàn)檫@些攔截的不良少年大多和受害者同齡，他們所實(shí)行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時(shí)在心理上就被對(duì)方所壓倒，任其欺壓，那么這樣的第一次妥協(xié)其實(shí)就縱容、鼓勵(lì)了攔截者，就會(huì)帶來(lái)了更不良的后果。因而，有效防范校園欺凌的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發(fā)對(duì)方欺凌升級(jí)，導(dǎo)致眼前吃虧。第二、要及時(shí)報(bào)告。我們也要認(rèn)識(shí)到勒索、敲詐經(jīng)常是同欺凌精密聯(lián)系的，我們發(fā)起在“不怕”的前提下與之抗?fàn)?，但不意味著逞一時(shí)之勇，反而造成不必要的傷害。因此，在遇到勒索、敲詐后要及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)報(bào)告。第一次遇到攔截后的表現(xiàn)是十分重要的。無(wú)論對(duì)方的目標(biāo)是否得逞，如果一味害怕而忍氣吞聲，或是不想宣揚(yáng)，相反的會(huì)在無(wú)形中助長(zhǎng)了對(duì)方的氣焰，使得對(duì)方覺(jué)得你軟弱可欺，往往會(huì)導(dǎo)致新的勒索、敲詐和毆打變亂的發(fā)生。第三、要搞好人際關(guān)系，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。這也是防范校園欺凌的一條路子。一個(gè)有遍及、良好人際干系的學(xué)生，就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對(duì)象。第四、要慎重?fù)裼?。要?duì)學(xué)生的交友進(jìn)行教育，鼓勵(lì)多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“損友”，對(duì)已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓動(dòng)或煽動(dòng)其找人來(lái)報(bào)復(fù)，以免引起更大的爭(zhēng)端。師：我們的身體有隱私權(quán)，不能隨便被他人侵犯，但在實(shí)際生活中有很多情況可能會(huì)對(duì)我們的身體甚至心理造成一定的傷害，今天我們就來(lái)研究如何守護(hù)我們的身體。另一方面是性侵害，這兩方面會(huì)對(duì)我們?cè)斐缮硇膫?，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法。2、若何面對(duì)性騷擾發(fā)問(wèn)：你知道什么是性騷擾嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）小組討論：1）哪些行為屬于性騷擾？（行為、語(yǔ)言、文字……）2）只有陌生人才會(huì)騷擾你嗎？（熟悉的人也可以對(duì)你性騷擾）3）只有女孩才能遭遇性騷擾嗎？（男孩也可能遇到性騷擾）4）遇到性騷擾會(huì)讓你有丟臉的感覺(jué)嗎？（性騷擾不是自己錯(cuò)，要正確面對(duì)）3、什么是好的觸摸？與孩子一起討論不同的觸摸。如什么是好的觸摸，什么是不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸，還有不知道是好還是壞的觸摸。好的觸摸是孩子喜愛(ài)的，如怙恃親的擁抱和親吻，與朋友的手拉手。不知道是好還是壞的觸摸，就是孩子感到迷惑或不舒服的觸摸。不恰當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸是兒童想停止的觸摸。不恰當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸包括打、拍、踢，或觸摸兒童的隱私部位。讓孩子知道她有權(quán)選擇誰(shuí)可以碰她，誰(shuí)不成以碰她，要通知孩子，只有怙恃或其他主要照顧兒童的人在給孩子洗澡的時(shí)候，可以清洗孩子的，直到你們覺(jué)得不舒服時(shí)，可以拒絕。4、遇到這些情況怎么辦？幫助學(xué)生練習(xí)、分辨令人困惑或不適當(dāng)?shù)挠|摸或情況，和孩子一起想出應(yīng)對(duì)這些情況的最好辦法。例如：當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上時(shí)，如果有人向你暴露他的，你應(yīng)該怎么辦？當(dāng)你回到家時(shí)，你的父母不在家，你將告訴誰(shuí)？如果有一天，有人觸摸你的隱私部位，你將怎么辦？如果你的朋友告訴你她的一個(gè)非常熟悉的人她，觸摸她的隱私部位，并讓她觸摸他的隱私部位。這件事情除了你以外，她沒(méi)有再告訴其他任何人。你將告訴她什么？你將做些什么？告訴孩子，如果有人觸摸他(她)身體的隱私部位，一定要告訴父母。不應(yīng)該向父母保守這個(gè)秘密。六、預(yù)防性侵犯1、身體界限由我定，我說(shuō)不行就不行首先，認(rèn)識(shí)自己的身體。身體不是僅僅眼睛看到的地方，感覺(jué)、思想都是身體的一部分。切記，隱是不允許別人侵犯的，做自己身體的主人。隱是指所有性器官，包括生殖器官、胸部、臀部、嘴，這些地方，不經(jīng)過(guò)你的同意，誰(shuí)都不可以碰的。一旦，這些部位被碰或者你感到不舒服，要勇敢說(shuō)出：我不喜歡你碰我。每個(gè)人身體都有一個(gè)界限，尊重別人身體界限，感到被觸碰不舒服時(shí)，就要拒絕。2、安全界限。遇到陌生人問(wèn)路時(shí)，可以指出路線(xiàn)，但要保護(hù)自己，不可跟著陌生人一起去。會(huì)做壞事的人也不一定是陌生人，不管是誰(shuí)做出讓你不安全、不舒服的事，都要說(shuō)：“不要！”更不要到陰暗偏僻的地方去。3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。不該去的地方、覺(jué)得危險(xiǎn)的人，要遠(yuǎn)離才好，能跑多快，就跑多快。一旦受到性侵，生命是最重要的，為了讓心里舒服些，要告訴家長(zhǎng)，這時(shí)家長(zhǎng)請(qǐng)相孩子所說(shuō)的，并告訴孩子不要難為情，這是別人犯下的錯(cuò)，不是你做錯(cuò)了事。家長(zhǎng)陪孩子走過(guò)這一段，是最好幫助她的方式。4、保護(hù)自己。只要有人給你不安全、不舒服、不高興的感覺(jué)，不管他是要碰你，或者只是要和你說(shuō)話(huà)，看著你，也不管他是誰(shuí)，最好都能馬上跑走，免得他再侵犯你的身體界限。切記：遇到不舒服和恐懼感，要勇敢跑開(kāi)。特別強(qiáng)調(diào)：為什么遭受性侵的女孩，能逃掉的很少？因?yàn)閮?nèi)心恐懼，長(zhǎng)期以來(lái)女性接受的教育，我們?nèi)跣?，我們打不過(guò)男人，所以面對(duì)強(qiáng)力，內(nèi)心恐慌，癱成一堆泥，特別是面對(duì)陌生人，你們的內(nèi)心要強(qiáng)大，防性侵教育并不是貞操至上，而是保護(hù)身體自主權(quán)，不自愿的性不好，相愛(ài)的性是美好的，告訴孩子性不都是壞的。5、創(chuàng)造機(jī)會(huì)逃脫。當(dāng)你身體的隱私部位受到某種不適當(dāng)?shù)挠|摸或被迫暴露于某種性侵犯時(shí)該怎么辦？非常簡(jiǎn)