幼兒大班社會教案《我會交新朋友》_第1頁
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第頁共頁幼兒大班社會教案《我會交新朋友》教案：我會交新朋友一、教學(xué)目標：培養(yǎng)幼兒主動與他人交往的能力，學(xué)會與陌生人交朋友，并且倡導(dǎo)友好、互助的思想意識。二、教學(xué)準備：教具：圖片、音頻設(shè)備教材：兒歌、繪本《小兔子找朋友》三、教學(xué)過程：活動一：啟發(fā)興趣（5分鐘）1.老師進行套路，用侃侃而談的語氣談?wù)摻慌笥训暮锰帯?.播放兒歌《交朋友歌》，讓幼兒跟著節(jié)奏拍手哼唱，并引導(dǎo)他們說出歌詞?；顒佣呵榫盁嵘恚?0分鐘）1.老師介紹一種交朋友的方式——打招呼。和幼兒一起練習打招呼的動作和說話的語氣，如微笑、握手等。2.模擬交朋友的情景，讓幼兒兩兩組隊，互相打招呼，并且可以詢問對方的名字和興趣愛好?；顒尤汗适麻喿x（15分鐘）1.老師給幼兒介紹一本繪本《小兔子找朋友》，并簡單介紹故事情節(jié)。2.帶領(lǐng)幼兒一起閱讀繪本，讓他們跟著故事情節(jié)進行角色扮演，感受小兔子交朋友的喜悅和困惑?；顒铀模盒〗M討論（10分鐘）1.引導(dǎo)幼兒回顧繪本故事，詢問他們對小兔子交朋友的感受，是否有類似的經(jīng)歷。2.組織幼兒分小組進行討論，討論交朋友的重要性和交朋友的方法。活動五：合作游戲（10分鐘）1.幼兒分組，每個小組選擇一張圖片，然后向其他小組介紹圖片中的人物，并且與其他小組進行交流和互動。2.每個小組輪流進行介紹和交流，鼓勵幼兒用友好的語言與其他小組交流?；顒恿簞邮謱嵺`（15分鐘）1.引導(dǎo)幼兒自愿參加交朋友小組活動，每個小組由一名領(lǐng)袖帶領(lǐng)，小組成員互相交流自己的名字、興趣愛好等信息，并且在小組活動中互相交往。2.鼓勵幼兒在小組活動中積極表達自己的意見，尊重其他人的意見，加強團隊合作意識。活動七：總結(jié)反思（5分鐘）1.老師引導(dǎo)幼兒回顧今天的交朋友的活動，總結(jié)“我會交新朋友”的方法和技巧。2.鼓勵幼兒思考如何將交朋友的技巧運用到日常生活中，并且分享自己的交朋友經(jīng)驗和感受。四、教學(xué)延伸：1.家長鼓勵幼兒參加社區(qū)活動，增加交朋友的機會。2.每周安排一次幼兒之間的互動活動，加強友誼和團隊合作意識。3.定期評價幼兒的交朋友能力，給予鼓勵和肯定。五、教學(xué)反思：本節(jié)課通過活動的方式培養(yǎng)幼兒交朋友的能力，通過繪本故事的引入，讓幼兒感受和理解交朋友的喜悅和困惑，激發(fā)了他們的興趣和參與度。通過小組討論和合作游戲的方式，培養(yǎng)了幼兒的合作能力和互助精神。通過動手實踐的活動，讓幼兒進

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