音樂教研組述職報告范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁音樂教研組述職報告范文【三篇】【篇一】

這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在“三全育人”的教育理念指導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指針，大力推動教育創(chuàng)新，加快教育進(jìn)展，以教學(xué)討論為先導(dǎo)，全面提高音樂教學(xué)質(zhì)量。樹立科學(xué)的進(jìn)展觀，進(jìn)一步解放思想，大膽實踐，開拓創(chuàng)新，更新觀念，深化課程改革。音樂組老師開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，走科研興校、科研興教之路。我們音樂組堅持素養(yǎng)教育的大方向，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，轉(zhuǎn)變觀念。下面我們就這一學(xué)期的工作從以下幾方面作一個簡潔的總結(jié)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和討論，提高自身修養(yǎng)

和水平，促進(jìn)課程改革。

我組專心開展教育討論活動，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，努力提高理論水平。這一學(xué)期，我們教研組全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)了新課程的教學(xué)理念，以此指導(dǎo)老師的實踐工作。每周周三上午定時開展教研活動，在教研活動中，教研組重視發(fā)揮老師的群眾的力氣，相互學(xué)習(xí)和溝通。備課是教學(xué)的第一個環(huán)節(jié)，我組老師樹立“為了每一個同學(xué)的充分進(jìn)展”的價值取向和以新課改、新理念為動身點的備課觀和教學(xué)觀。仔細(xì)備課，超周備課，盡量做到備教材、備同學(xué)，備出本班同學(xué)特點，教學(xué)設(shè)計新奇、獨特，要融入老師的共性和才智，具有時代性和挑戰(zhàn)性，變傳統(tǒng)的“新教材”為“用教材教”，體現(xiàn)“設(shè)計理念——設(shè)計思路——教學(xué)過程——拓展才華——動態(tài)評價——教學(xué)心得”與新課程相適應(yīng)的新模式。并且進(jìn)行組內(nèi)教案互查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時調(diào)整，進(jìn)行修改。凝思集優(yōu)，備出了一堂堂好課。同時也提高了備課水平。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，本學(xué)期組織本組老師每人上一節(jié)組內(nèi)公開課，課前說課，課后評課。發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，努力上好每一堂課。

二、抓好三課活動，促進(jìn)質(zhì)量提高。

我組嚴(yán)格根據(jù)教育局、學(xué)校的教學(xué)支配制定教研組教學(xué)方案，并在開學(xué)初對本學(xué)期的重點工作做了討論和爭論，然后構(gòu)成文字性的方案。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格地根據(jù)方案開展工作，準(zhǔn)時的檢查方案落實的狀況，反饋調(diào)控。專心參與學(xué)校組織的教育教研活動，組內(nèi)公開課，教學(xué)方法多樣敏捷，師生互動，同學(xué)愛好深厚，并且頗有制造性，能夠體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念。教研組老師多次聽課，仔細(xì)做好聽課筆記，課后進(jìn)行評課，透過評課能夠使大家去粗取精、求同存異、取長補短、共同進(jìn)步。透過教研溝通、總結(jié)推廣教學(xué)閱歷，提高老師教材分析、教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、聽課評課、課題討論等教學(xué)業(yè)務(wù)潛力和水平。

三、開展其次課堂活動，培育藝術(shù)隊伍

我組在培育同學(xué)愛好的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大工作力度，每周定時定點定人進(jìn)行培優(yōu)活動。每個老師依據(jù)自己的特長，帶好自己的藝術(shù)隊伍。有老師抓好電子琴的培訓(xùn)，有老師做好舞蹈隊的訓(xùn)練工作，每個老師工作目標(biāo)明確，各司其職。讓有音樂特長的同學(xué)施展才華，相互學(xué)習(xí)，取長補短，不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)潛力。幫助學(xué)校政教處排演《滿江紅》獲得區(qū)級表演二等獎和創(chuàng)作銀獎。幫助班級組搞好古詩文誦讀活動。

四、存在的問題及努力的方向

本學(xué)期透過教案檢查發(fā)覺，有部分教案不合要求，單元備課項目齊全而每一課時的項目不全；教學(xué)過程這一環(huán)節(jié)過于簡潔沒有教學(xué)方法和活動方法；教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)流于形式，三言兩語，沒有起到應(yīng)有的作用；

總之，我們音樂組力爭在今后的工作中再接再厲，勤奮工作。讓我們借新課程改革的東風(fēng)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！

【篇二】

本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，在這一學(xué)期中，我們音樂教研組的全體老師團(tuán)結(jié)一心，工作中緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)同學(xué)的音樂愛好愛好，提高同學(xué)的審美情趣來開展，努力開發(fā)拓展型音樂課堂教學(xué)以及開展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動，為同學(xué)制造性、開放性地學(xué)習(xí)音樂以及進(jìn)展共性進(jìn)行了多方面的討論與教學(xué)嘗試，工作成果較為顯著。

一.組織組內(nèi)老師學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，制訂學(xué)期方案

開學(xué)初，組織全校四名音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員仔細(xì)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，依據(jù)本學(xué)期本冊學(xué)問體系，注意學(xué)問與學(xué)問、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了方案。并且確定了本學(xué)期的教研重點為“激發(fā)同學(xué)愛好、開發(fā)同學(xué)潛能”。

二.仔細(xì)進(jìn)行群眾備課，優(yōu)化課堂

每周必需期進(jìn)行一次組內(nèi)群眾備課，每個音樂老師做到仔細(xì)分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學(xué)中，依據(jù)各班級段的特點，仔細(xì)上好每一堂課。

要做到讓同學(xué)們期盼，喜愛音樂課堂，在教學(xué)中，老師要彈奏簡潔又好聽的發(fā)聲練習(xí)曲，讓同學(xué)跟著唱，使同學(xué)的留意力較快地回到課堂中。我們的音樂課應(yīng)是資料豐富、布滿情趣的，老師要做到語言美麗，讓同學(xué)綻開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的資料，讓他們充分活躍起來。

在注意唱歌教學(xué)的同時，突出觀賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)受、文化素養(yǎng)、觀賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約，因此教學(xué)時要做到循序漸進(jìn)、層層深化，讓同學(xué)對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高同學(xué)音樂觀賞的潛力、愛好，并能夠滲透德育教育，提高同學(xué)對真善美與假丑惡的辨別潛力。在整個課堂音樂教學(xué)中，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段幫助教學(xué)，引發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，突破教學(xué)難點。

三.組織同學(xué)開展特長展現(xiàn)活動。

在這一學(xué)期中，音樂教研組在音樂活動方面的重點工作是，同學(xué)特長才藝展。其宗旨是為豐富校內(nèi)文化生活，活躍校內(nèi)文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，為學(xué)校藝術(shù)舞臺帶給更好的人才后備資源，同時讓有才藝特長的同學(xué)得到呈現(xiàn)，讓有共性的同學(xué)得到張揚，讓學(xué)校布滿藝術(shù)教育氛圍。本次活動先以班級為單位，依據(jù)本班同學(xué)的特點，組織富有共性的班級音樂會，選拔有特長才藝的同學(xué)。再參與?！拔业牟潘囆阈阈恪辈潘囐悺１M量做到讓每個同學(xué)都能發(fā)覺并發(fā)揮自己的特長。在活動中，同學(xué)全員參加熱忱高漲，同學(xué)素養(yǎng)充分得到體現(xiàn)。透過競賽孩子們充分體會到了勝利的喜悅。

四、存在不足及今后努力方向

1、教研活動按方案開展的不夠準(zhǔn)時，專心主動性不夠。今后我會專心主動按方案開展活動。

2、組內(nèi)老師個人素養(yǎng)有待提高，今后還需努力學(xué)習(xí)。

3、對同學(xué)習(xí)慣的培育不夠。今后我們將會對同學(xué)嚴(yán)格要求，對同學(xué)各個方面的潛力堅持培育。

在今后的音樂教學(xué)和音樂活動中，我們音樂教研組的全體老師，將不斷改善音樂教學(xué)方法，豐富課外活動的形式和資料。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時，提高同學(xué)的各項素養(yǎng)，也使我校的音樂教學(xué)工作上一新臺階。

【篇三】

本學(xué)期，我校音樂教研組依據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教育處的工作方案要點，結(jié)合本學(xué)科的特點，以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組老師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，立足品牌，連續(xù)加強(qiáng)自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設(shè)，努力創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理！現(xiàn)總結(jié)如下：

一、本學(xué)期我們教研組探究了管理方式的創(chuàng)新和改革。

為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能，本學(xué)期音樂教研組將探究管理方式的改革，實現(xiàn)組內(nèi)老師優(yōu)勢互補，構(gòu)成合理分工、職責(zé)到人、齊抓共管的局面。以此不斷增加組內(nèi)每位老師的職責(zé)心，調(diào)動大家的工作專心性。

二、創(chuàng)新性管理和使用教研組檔案資料

教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個人走過的成長腳印?????，是大家才智的結(jié)晶。本學(xué)期，音樂教研組連續(xù)豐富本組的電子資料庫。組建教研組電子資料庫是為了極大的便利本教研組老師的備課、學(xué)習(xí)和研討。

三、創(chuàng)新化學(xué)習(xí)，共性化成長

創(chuàng)新型社會要求每個人都要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣！因此我們組專心開展了組內(nèi)的學(xué)習(xí)和溝通。

本學(xué)期我們教研組連續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召，仔細(xì)開展建立“書香教研組”活動。全組上下要仔細(xì)學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代教育教學(xué)理論，轟轟烈烈地開展“讀教育名著，做學(xué)習(xí)型老師”讀書活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，營造深厚的書香氛圍。

四、注意課堂反饋和教學(xué)心得

本學(xué)期連續(xù)實行本組老師每月定期溝通一次教學(xué)心得工作。這項工作我們做到了三定：定時間、定資料、定效果。詳細(xì)做法是：讓本組的老師們把自己在過去的一個月里教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機(jī)靈和困惑進(jìn)行書面、口頭或本組的網(wǎng)站進(jìn)行溝通和研討，以到達(dá)彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成進(jìn)步步的目的。

五、連續(xù)推行以“課堂教學(xué)實錄反饋”為特色的評課、反思教研活動方式。

詳細(xì)方法是：本學(xué)期音樂教研組將仔細(xì)落實“基于課例”的六步驟校本教研方式，根據(jù)學(xué)校和教研組的要求收集，上交有關(guān)資料。同時連續(xù)推行本教研組以“課堂教學(xué)實錄反饋”為特色的評課、反思教研活動方式。

六、細(xì)心組織和勝利舉辦了我?！敖鹕辍币魳凡潘嚧筚悺?/p>

本學(xué)期我們音樂教研組細(xì)心組織、勝利舉辦了我校第三屆“金色童年”音樂才藝大賽。透過此次競賽，進(jìn)一步豐富和富強(qiáng)了我校校內(nèi)文化生活，調(diào)動了廣闊師生對音樂藝術(shù)的熱忱，構(gòu)成了深厚的校內(nèi)音樂藝術(shù)氛圍。極大的促進(jìn)了我校同學(xué)在音樂才藝方面的進(jìn)步和進(jìn)展，給那些在校內(nèi)外學(xué)習(xí)音樂才藝特長的同學(xué)帶給一個藝術(shù)實踐、熬煉、展現(xiàn)和相互學(xué)習(xí)的舞臺。同時，透過競賽我們組建了我校音樂特長生檔案。把競賽中選拔和發(fā)覺的很多優(yōu)秀音樂人