美術專業(yè)教學工作計劃

美術專業(yè)教學工作計劃

美術專業(yè)教學工作計劃1

一、認真分析總結高考經(jīng)驗，抓好新高三專業(yè)輔導工作

今年是美術學校成立以來的首個畢業(yè)班，不論是專業(yè)課還是文化課都取得了豐碩的成果，有的班級本科錄取率達54%，但也有個別班級不到25%。針對這些情況我們要認真分析成績，總結經(jīng)驗教訓，以爭取明年高考再上一個臺階。

現(xiàn)在20__級已經(jīng)進入高三學習階段，尤其是專業(yè)輔導更為關鍵。首先要分階段開好高三專業(yè)教師會，高二、高三教師面對面的分析討論。再次每位高三教師要制定出詳細的專業(yè)教學計劃，教師間相互交流學習，爭取明年高考再創(chuàng)輝煌。

二、根據(jù)學校教學工作安排，進一步調(diào)整專業(yè)教師調(diào)整各高三班級教師，精選優(yōu)秀教師加強高三專業(yè)輔導，無論從教學質(zhì)量還是高考數(shù)量，明年高考必須再上一個新臺階。

具體方法采用個人報名和學校選拔的形式，工作態(tài)度差的教師堅決替換，把有美術輔導經(jīng)驗的或今年高考成績突出的調(diào)整到高三隊伍中來。另外，再調(diào)整高一、高二各班美術教師，根據(jù)這二年高一高二跨年級專業(yè)教學，也發(fā)現(xiàn)很多弊端，影響著專業(yè)教學。為盡可能消除這些問題，今年將專業(yè)教學安排作調(diào)整。

三、為加大美術專業(yè)教師的教學管理，繼續(xù)實施美術教學示范畫制度

美術專業(yè)教師要在認真?zhèn)湔n、精編教案的基礎上，認真扎實的打好專業(yè)基本功，以過硬的專業(yè)水平帶動廣大美術學生學好專業(yè)。根據(jù)本校的實際情況，和我校今后的美術辦學方向，將繼續(xù)開展并實施美術教學示范畫制度，以此提高美術教師的專業(yè)基本功，并帶動學生專業(yè)水平的提高。

（一）要求

1、范畫用紙由學校統(tǒng)一發(fā)放，進行蓋章，全部為四開。紙面印有即墨市美術學校美術教師專用紙，教師姓名、課目、作畫時間。

2、每科教師根據(jù)專業(yè)課程的安排，在教學計劃中確定好本學期范畫的數(shù)量、規(guī)格和要求。

3、范畫必須為教師本人寫生與創(chuàng)作，每學期810張。

4、范畫內(nèi)容與所教學科內(nèi)容相符。

（二）范畫與教案量的具體分配方法

1、素描靜物與石膏像、頭像，質(zhì)量高，能夠完全起到范畫的作用，有利于課堂教學，按30個教案計算。

2、色彩靜物，包括頭像，高質(zhì)量，按30個教案計算。

（三）美術教師在做示范畫的同時，又要編寫必要的文案，文案比例不少于15%。另外學校將選出優(yōu)秀的范畫進行展覽。

四、開好各級部專業(yè)教師協(xié)調(diào)會和學情分析會

（一）開好高三教師協(xié)調(diào)會。

組織高三美術教師在8月下旬、10月中旬、12月下旬召開協(xié)調(diào)會，針對近幾年美術高考的形勢和我校今年高考的情況，結合明年美術高考政策，認真分析各專業(yè)課教學和學生學習的實際情況，既要分析專業(yè)教學存在的優(yōu)點，又要分析教學中存在的不足。并鼓勵優(yōu)秀生走出去考名校，力爭20__年專業(yè)高考有重大突破。

通過召開協(xié)調(diào)會確定出每個班級明年高考的一本院校目標不低于15%和本科院校不低于90%。

（二）開好高一、高二教師協(xié)調(diào)會

在9月中旬、10月下旬、11月下旬召開基礎年級專業(yè)教師協(xié)調(diào)會，交流總結日常教學經(jīng)驗和存在的問題，分析探討專業(yè)教學的方法，布置下階段專業(yè)教學的工作重點。

五、繼續(xù)堅持美術教師專業(yè)集體訓練，不斷提高教師的業(yè)務能力

本學期在9月份、11月份舉行兩次專業(yè)教師集訓，通過集訓教師間相互交流，相互學習，取長補短。結束后年底將在學校宣傳欄舉辦全體美術教師優(yōu)秀示范作品展。

六、組織好本學期的期中、期末專業(yè)考試

11月、1月份進行各年級期中和期末專業(yè)考試，組織校內(nèi)美術教師公平、公正、合理的批閱試卷。對優(yōu)秀的學生試卷進行展覽。

七、選派部分校領導、優(yōu)秀文化課美術課教師外出參觀、考察、學習

為進一步加快我校美術辦學速度，提高教學成績，擴大我校在青島乃至全國的知名度，并且盡快使我校的各項管理制度走向正規(guī)，我們必須借鑒美術名校的優(yōu)秀經(jīng)驗來推動我校教育教學事業(yè)的發(fā)展。建議本學期9月份中下旬組織部分教師、領導外出參觀、考察、學習。

八、全面實施畫室實名制，提高畫室管理水平，增強畫室文化氣息

本學期將所有畫室進行實名掛牌，各畫室均有專業(yè)教師全部負責。畫室文化的建立、畫風建設、衛(wèi)生管理、公物管理全部責任到專業(yè)教師。學校將定期組織部分教師、學生干部抽查打分，并將畫室的管理考核成績納入學期末的個人考核當中。

九、認真制定詳細的高二室外風景寫生計劃和一系列學生預案，保證學生任務安全、順利完成

根據(jù)美術學校教學工作整體安排，10月份將組織高二學生赴沂蒙山區(qū)室外寫生。寫生的目的.關鍵是增強學生對大自然色彩的感知能力，提高風景寫生整體的技能。多年的實踐證明，我校學生的色彩水平明顯高于其他學校。針對學生這一重大外出活動，我們要對寫生基地進行考察，從學生的安全、飲食衛(wèi)生、交通等方面與寫生基地鑒定相關協(xié)議，確保這項工作萬無一失。

十、進一步加大美術教學設施的投入，改善專業(yè)教師的辦公條件和環(huán)境。

十一、分批選派骨干教師外出進修，逐步提高我校美術教師的專業(yè)素質(zhì)。

十二、全力配合各處室認真做好全校的各項宣傳工作。

十三、深入研究20__年的美術高考政策，做好考前的各項準備工作。美術專業(yè)教學工作計劃2

一、學情分析

新的學期又開始了，在現(xiàn)有的課程改革的基礎上，美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會

發(fā)展、教育改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點，狠抓課堂教學效率，聯(lián)系學生的日常生活，努力提高教育教學質(zhì)量。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務，現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：

二、指導思想：

進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術教學工作有一個新的突破。

三、教學目標：

本學期我繼續(xù)擔任美術教學工作，我將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗，針對低、高年級學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、剪紙，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。

四、具體工作：

1、繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓，深化教學觀念和理念。利用一切時間，多學、多練、多找自身的.不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己的業(yè)務能力，使自己由認識新課程到走進新課程。

2、課堂教學活動。

加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結合在一起，以調(diào)動學生積極性為主，使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。

3、組織學生多出作品，參加各級各類的賽事。

五、教學要注意的問題

1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

2、自調(diào)顏料比較難把握，應該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗?？傊?，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以兒童興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質(zhì)量。美術專業(yè)教學工作計劃3

一、指導思想

貫徹國家課程改革的重要精神，提高美術學科的教學質(zhì)量，以達到全面提高中學生的藝術素質(zhì)和人文素養(yǎng)的目的。通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能；培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以構建于有利于學生自己學習、合作學習、探究學習的課堂教學模式，全面提高教學質(zhì)量，為學生的全面發(fā)展打下堅實的基礎。

二、具體情況分析

今秋本校初一有12個班，學生大約600人。七年級的學生剛剛從小學升入初中，對于突然出現(xiàn)的眾多課程會表現(xiàn)出忙亂和迷惘之感，又因為地方基礎薄弱，美術的教學很少涉及，對于這門課程，學生的認知面還比較狹窄。況且一直受到“語數(shù)外為中心”的思想觀念的影響，部分學生對此更是漠不關心。家長不支持、學生不重視，這就讓美術課程處在了一種左右無援的境地。這給教師的教和學生的學各方面都帶來了很大的難處。

但也有少部分學生，他們學習美術的積極性很高，積極參與活動的主動性較好，但是學生年齡小、知識少，因此學生的視野狹窄，對美術的認識還遠遠不夠，學生的審美意識較淺，沒有一個系統(tǒng)的知識結構在教學銜接上，困難比較大，所以教學定位寧低勿高，色彩常識、造型能力等邊教邊補。要調(diào)動學生參與積極性。

三、教學工作目標

1、重視學生創(chuàng)新能力教育，全面實施素質(zhì)教育，提高學生的藝術綜合素質(zhì)。

2、積極培養(yǎng)學生學習的積極性，培養(yǎng)學生善于參與、思考、創(chuàng)新，使之培養(yǎng)學生的個性。

3、注重理論與實踐相結合，各知識點相互滲透，相互聯(lián)系。

4、堅決落實好教改教研工作，把教改真正落實到常規(guī)教學課堂中。

5、積極參與學校的各項活動，配合做好宣傳展示工作。

6、注重特長生的培養(yǎng)，建立特長生成長檔案，爭取50%的學生愛好美術，有美術特長。

四、教學內(nèi)容分析

本學期擬定十六課時的課程。立足于面向全體學生，以素質(zhì)教育為基本點出發(fā)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；強調(diào)趣味性的美術學習，設計內(nèi)容貼近學生的生活經(jīng)驗，強化學生的美術學習興趣；在繼承美術傳統(tǒng)的基礎上，充分體現(xiàn)社會的近步與發(fā)展以及多元文化，突出時代感和地方特色。在結構上，以美術形式語言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別，在傳授規(guī)定的基礎知識、基本技能的基礎上，始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的習得兩方面的需求。

五、教材重點、難點

重點涉及到繪畫和設計的'內(nèi)容，包括人物速寫、繪畫的色彩知識應用等，包括壁報，字體，日常用品工藝設計等設計知識。

難點在于培養(yǎng)學生的各項技能和能力，例如學生的繪畫技能、學生的觀察能力、學生的自主學習能力，最終達到自主欣賞和自主創(chuàng)作。

六、教學目標

（1）認知目標：認識和了解繪畫藝術，開闊學生視野，了解人物基本比例；進一步學習色彩知識和構圖知識。

（2）智力能力目標：培養(yǎng)學生的繪畫技巧和基礎造型能力；培養(yǎng)學生的設計思維能力。

（3）思想品德目標：通過學習色彩、構圖、制作等知識，使學生的思維更開闊，并用美學的眼光去觀察生活中的事物，對生活產(chǎn)生熱愛之情。

七、教法教研改革

1、認真鉆研新教材，吃透教材，以《美術課程標準》為依據(jù)，重思維素質(zhì)創(chuàng)新的培養(yǎng)，以學生應用能力為重點。

2、力求體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，以學習活動方式劃分美術學習領域，加強學習活動的綜合性和探索性。

3、以美術課程與學生生活經(jīng)驗緊密關聯(lián)，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力，提高審美意識和審美能力，增強對大自然和人類社會的熱愛及責任感，發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望與能力。

4、認真地做好教研組集體備課，分析討論在課堂教學中出現(xiàn)的一些疑難問題。

5、在實施探究式教學模式的基礎上，構建自己富有個性的教學模式，使課堂形成一種無拘束、平等融洽的教學氣氛。在教學過程中突出學生為主體的實踐活動，多鼓勵學生動手動腦，勇于探索。讓學生的學習主動性得以充分的發(fā)揮。

八、教學措施

1、認真學習課程改革的先進理念，以全新的視角審視新課程，走進新課程。

2、認真地分析初中美術教材的編寫特色及體系，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量。

3、認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)。

4、做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。

5、嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高。美術專業(yè)教學工作計劃4

一、認真分析總結高考經(jīng)驗，抓好新高三專業(yè)輔導工作（8月底）

二、根據(jù)學校教學工作安排，進一步調(diào)整專業(yè)教師（8月初）

三、為加大美術專業(yè)教師的教學管理，繼續(xù)實施美術教學示范畫制度

四、開好各級部專業(yè)教師協(xié)調(diào)會和學情分析會

（一）開好高三教師協(xié)調(diào)會。（8月下旬、10月中旬、12月下旬召開協(xié)調(diào)）

（二）開好高一、高二教師協(xié)調(diào)會（9月中旬、10月下旬、11月下旬）召開基礎年級專業(yè)教師協(xié)調(diào)會。

五、繼續(xù)堅持美術教師專業(yè)集體訓練，不斷提高教師的業(yè)務能力。（9月份、11月份）。

六、組織好本學期的期中、期末專業(yè)考試。（11月、1月）

七、選派部分校領導、優(yōu)秀文化課美術課教師外出參觀、考察、學習。（學期9月份中下旬）。

八、全面實施畫室實名制，提高畫室管理水平，增強畫室文化氣息。（8月下旬）九、認真制定詳細的高二室外風景寫生計劃和一系列學生預案，保證學生任務安全、順利完成。（10月中旬）。

十、進一步加大美術教學設施的投入，改善專業(yè)教師的辦公條件和環(huán)境。（9月初）十一、深入研究20__年的'美術高考政策，做好考前的各項準備工作。（1月初）美術專業(yè)教學工作計劃5

一、指導思想

進一步貫徹和學習美術新課程標準，結合美術專業(yè)高考的范圍。更新教學觀念和理念，并運用新的理論和實踐來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。

二、教學目標

本學年的教學工作將總結以往的教學經(jīng)驗，針對高一年級學生的心理特點和學習情況，貫徹新課標的精神，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、手工等融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。同時高二年級的學生結合上學期美術專業(yè)的訓練內(nèi)容，繼續(xù)加強基礎訓練，在教學手段上爭取多樣化。并在高一年級的學生中選一部分學生參加課外美術興趣輔導，提高學生對美術專業(yè)的興趣和愛好，并擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。

三、具體工作

①繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務的學習，深化教學觀念和理念

本學期，將繼續(xù)加強自身教師隊伍的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。

②課堂教學活動.

加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的`教學研究?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。

高二的美術生面對新學校的教學設施，因地制宜的開展專業(yè)的訓練，要結合學生實際分好層次的輔導。本學期的主要教學內(nèi)容分為以下幾個方面進行(結合學生訓練情況可適當調(diào)整)：

第1—2周調(diào)整好學生的專業(yè)訓練心態(tài)、訓練教室的布置安排、以前訓練內(nèi)容的復習；

第3—6周石膏幾何體素描寫生；

第7—9周靜物素描臨摹；

第10周美術專業(yè)中期測試；

第11—14周基礎靜物素描寫生；

第15—18周復雜靜物素描寫生；

第19—20周美術專業(yè)中期測試。

在雙周五下午兩節(jié)專業(yè)課訓練速寫。對素描和速寫進行不定期的隨堂測試。

高一課外美術興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節(jié)課。

四、教學要注意的問題

1.注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

2.注意專業(yè)教室的安全衛(wèi)生，并遵循美術專業(yè)教室的使用規(guī)則。

總之，美術教學活動在基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學。美術專業(yè)教學工作計劃6

本學期緊緊圍繞我校的教學基本路線，以抓好高一、高二專業(yè)常規(guī)教學和高三美術高考為重點工作，認真落實我校“三年發(fā)展規(guī)劃”中的第三年各項主要重點工作，積極強化教學管理，全面調(diào)動廣大美術教師的積極性，提高專業(yè)教學質(zhì)量。主要工作計劃如下：

一、認真分析總結高考經(jīng)驗，抓好高三專業(yè)輔導和20__年全省美術聯(lián)考工作，爭取更大突破。

今年是美術學校成立以來美術高考成績最輝煌的一年，不論是專業(yè)課還是文化課都取得了豐碩的成果，平均本科錄取率超過60%，有的班級本科錄取率達75%，但也有個別班級不到40%。針對這些情況我們要認真分析成績，總結經(jīng)驗教訓，以爭取明年高考再上一個臺階。

現(xiàn)在20__級已經(jīng)進入高三學習階段，為進一步作好20__年專業(yè)高考工作，我們具體作好以下幾項工作：

1、確認美術高考發(fā)展新方向，研究如何在考取名校上有所重大突破，研究高三尖子生的培養(yǎng)目標

2、理調(diào)整專業(yè)教師，確定每位教師的高考指標。

3、階段開好專業(yè)教師協(xié)調(diào)會，作好專業(yè)教師思想工作。

4、各專業(yè)教師制定詳細的專業(yè)輔導計劃。

5、分析09年的專業(yè)高考形勢，及時掌握考試信息。

6、分階段做好高考模擬考試，并及時分析考試中存在的不足及解決的方法。

二、根據(jù)學校教學工作安排，進一步調(diào)整專業(yè)教師

調(diào)整各高三班級教師，精選優(yōu)秀教師加強高三專業(yè)輔導，無論從教學質(zhì)量還是高考數(shù)量，明年高考必須再上一個新臺階。具體方法采用個人報名、學校選拔和學生課堂調(diào)查的形式，把工作態(tài)度差的教師堅決替換，把有美術輔導經(jīng)驗的或今年高考成績突出的調(diào)整到高三隊伍中來。另外，再調(diào)整高一、高二各班美術教師，根據(jù)這二年高一高二跨年級專業(yè)教學，也發(fā)現(xiàn)很多弊端，影響著專業(yè)教學。為盡可能消除這些問題，今年將專業(yè)教學安排作調(diào)整。

三、為加大美術專業(yè)教師的教學管理，繼續(xù)實施美術教學示范畫制度

美術專業(yè)教師要在認真?zhèn)湔n、精編教案的基礎上，認真扎實的打好專業(yè)基本功，以過硬的專業(yè)水平帶動廣大美術學生學好專業(yè)。根據(jù)本校的實際情況，和我校今后的美術辦學方向，將繼續(xù)開展并實施美術教學示范畫制度，以此提高美術教師的專業(yè)基本功，并帶動學生專業(yè)水平的提高。

（一）要求

1、范畫用紙由學校統(tǒng)一發(fā)放，進行蓋章，全部為四開。紙面印有即墨市美術學校美術教師專用紙，教師姓名、課目、作畫時間。

2、每科教師根據(jù)專業(yè)課程的安排，在教學計劃中確定好本學期范畫的數(shù)量、規(guī)格和要求。

3、范畫必須為教師本人寫生與創(chuàng)作，每學期810張。

4、范畫內(nèi)容與所教學科內(nèi)容相符。

（二）范畫與教案量的具體分配方法

1、素描靜物與石膏像、頭像，質(zhì)量高，能夠完全起到范畫的作用，有利于課堂教學，按30個教案計算。

2、色彩靜物，包括頭像，高質(zhì)量，按30個教案計算。

（三）美術教師在做示范畫的同時，又要編寫必要的文案，文案比例不少于15%。另外學校將定期將示范畫進行展覽。

四、開好各級部專業(yè)教師協(xié)調(diào)會和學情分析會

（一）開好高三教師協(xié)調(diào)會。

組織高三美術教師在九月中旬、10月中旬、12月上旬召開協(xié)調(diào)會，針對近幾年美術高考的形勢和我校今年高考的情況，結合明年美術高考政策，認真分析各專業(yè)課教學和學生學習的實際情況，既要分析專業(yè)教學存在的優(yōu)點，又要分析教學中存在的不足。并鼓勵優(yōu)秀生走出去考名校，力爭20__年專業(yè)高考再創(chuàng)佳績。

通過召開協(xié)調(diào)會確定出每個班級明年高考的一本院校目標不低于20%和本科院校不低于92%。

（二）開好高一、高二教師協(xié)調(diào)會

在9月中旬、10月下旬、11月下旬召開基礎年級專業(yè)教師協(xié)調(diào)會，交流總結日常教學經(jīng)驗和存在的問題，分析探討專業(yè)教學的方法，布置下階段專業(yè)教學的工作重點。

五、繼續(xù)堅持美術教師專業(yè)集體訓練，不斷提高教師的業(yè)務能力

本學期在9月份、11月份舉行兩次專業(yè)教師集訓，通過集訓教師間相互交流，相互學習，取長補短。結束后年底將在學校宣傳欄舉辦全體美術教師優(yōu)秀示范作品展。

六、組織好本學期的期中、期末專業(yè)考試

11月、1月份進行各年級期中和期末專業(yè)考試，組織校內(nèi)美術教師公平、公正、合理的`批閱試卷。對優(yōu)秀的學生試卷進行展覽。

七、選派部分校領導、優(yōu)秀文化課美術課教師外出參觀、考察、學習

為進一步加快我校美術辦學速度，提高教學成績，擴大我校在青島乃至全國的知名度，并且盡快使我校的各項管理制度走向正規(guī)，我們必須借鑒美術名校的優(yōu)秀經(jīng)驗來推動我校教育教學事業(yè)的發(fā)展。建議本學期9月份中下旬組織部分教師、領導外出參觀、考察、學習。

八、全面實施畫室實名制，提高畫室管理水平，增強畫室文化氣息，各畫室均有專業(yè)教師全部負責。

畫室文化的建立、畫風建設、衛(wèi)生管理、公物管理全部責任到專業(yè)教師。學校將定期組織部分教師、學生干部抽查打分，并將畫室的管理考核成績納入學期末的個人考核當中。

九、認真制定詳細的高二室外風景寫生計劃和一系列學生預案，保證寫生任務安全、順利完成。

根據(jù)美術學校教學工作整體安排，10月份將組織高二學生赴沂蒙山區(qū)室外寫生。寫生的目的關鍵是增強學生對大自然色彩的感知能力，提高風景寫生整體的技能。多年的實踐證明，我校學生的色彩水平明顯高于其他學校。針對學生這一重大外出活動，我們要對寫生基地進行考察，從學生的安全、飲食衛(wèi)生、交通等方面與寫生基地鑒定相關協(xié)議，確保這項工作萬無一失。

十、進一步加大美術教學設施的投入，改善專業(yè)教師的辦公條件和環(huán)境。

十一、分批選派骨干教師外出進修，逐步提高我校美術教師的專業(yè)素質(zhì)。

十二、全力配合各處室認真做好全校的各項宣傳工作。

十三、認真做好20__年的美術高考報名和省聯(lián)考任務，做好考前的各項準備工作。美術專業(yè)教學工作計劃7

一、學生現(xiàn)狀分析：

八年級學生已經(jīng)基本掌握認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎，對美術也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。因此在這基礎上可以進行新知識的學習，并且有舊知識的支持，可以溫故而知新。并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法，盡能使他們感覺到在快樂中掌握技術和技能。

二、教學內(nèi)容分析：

（1）課本分析

本學期擬定二十課時的課程，分為五個單元教學：第一單元形象直觀的表現(xiàn)與交流語言；第二單元豐富多彩的現(xiàn)實多種多樣的表現(xiàn)；第三單元讓人們的生活更美好；第四單元我們的畫展；第五單元視覺傳達設計作品欣賞。

重點內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設計的內(nèi)容，繪畫包括中國畫、版畫、素描、淡彩畫等繪畫知識。設計主要是以工業(yè)藝術設計、視覺傳達設計為主。

（2）單元分析

第一單元屬于欣賞與評述，欣賞、鑒賞、討論、評述課。

第二單元是造型與表現(xiàn)即繪畫創(chuàng)作課。

第三單元是設計與應用包括各種手工制作，如：學會認識環(huán)境藝術設計、學會認識產(chǎn)品設計、室內(nèi)裝飾品的設計、產(chǎn)品設計的鑒別與選擇等。

第四單元是以畫展安排、展覽布置為主，包括展廳的安排，畫片的裝裱，請柬的設計能內(nèi)容。第五單元是以視覺傳達藝術設計為主要內(nèi)容，介紹了展示設計，陳列藝術設計等內(nèi)容。

三、教材中重點、難點：

本冊教材的二、三單元為重難點，第二單元的知識是第一次接觸，使學生理解上有困難，第三單元的內(nèi)容以設計為主，像室內(nèi)飾品、環(huán)境藝術設計等。

四、工作目標

1、通過欣賞、感受，認識和評述古今中外不同類型的美術作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點，以及多種表現(xiàn)手法。

2、通過對各種不同表現(xiàn)形式的美術作品的欣賞，即興臨摹，寫生和創(chuàng)作，體會其不同的創(chuàng)作規(guī)律，使學生對在現(xiàn)行美術作品和表現(xiàn)行美術作品的基本特征、造型語言和表現(xiàn)方法有初步的認識。

3、進一步認識設計藝術及其幾個主要類別，感受設計與生活的關系，建立初步的設計觀念，提高審美能力和生活情趣，培養(yǎng)熱愛生活的情感。

4、能運用美術展覽展示自己的作品，宣傳自己、宣傳集體、宣傳學校；運用自己掌握的各種知識和技能技巧策劃、籌備，集體布置一個美術展覽。

5、通過欣賞不同類型的視覺傳達設計作品，認識視覺傳達實際的范圍和特點，體會視覺傳達設計的實用性和美感。

6、從學生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感，通過觀察、記憶、想象表現(xiàn)生活中有特色的'環(huán)境，體驗生活的情趣，提高繪畫表現(xiàn)技能，學會裝飾，美化生活，提高學生合作學習的能力和設計、想象、創(chuàng)造的能力。

五、主要工作及措施

1、全面發(fā)展學生的自主能力。適應社會對美的基本要求，使學生在步入社會前增強對社會的了解和認識。通過美術的各項活動的開展，使學生們的水平有所的提高。

2、在教學過程中適當滲入德育，美譽方面的理念。使學生在德育的基礎上加強對美育各方面的認識，并逐步培養(yǎng)學生的美育方面的素質(zhì)，在同一時期平衡發(fā)展，相互促進。

3、根據(jù)學生所學知識的基礎上，開始新知識的學習。學生在接納新知識的同時能于所學知識連接起來，并能融會貫通。在新舊知識的支持下對所學知識做到更深層的理解和頓悟。

4。運用各種教學手段，學生更多的創(chuàng)造空間，鼓勵學生的探索精神與大膽創(chuàng)造，在情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生繪畫興趣。在教學環(huán)節(jié)和活動方式布局上，注意開放性和立體性，真正做到以人為本。

5、提高學生對生活、自然以及美術作品的觀察能力、審美能力、鑒賞能力。學生們在實踐中，在生活中學習，逐步培養(yǎng)學生的動眼、動腦、動手的能力，逐步提高學生對美的認知能力，培養(yǎng)學生的審美素質(zhì)。美術專業(yè)教學工作計劃8

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學期又開始了。在這一個學期中，根據(jù)我校的實際需要，我擔任了二年級一班的語文、勞動以及二年級一班和二年級二班的美術等課。我對一個學期中的美術課教學工作計劃如下：

一、思想政治

忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。

二、教學工作

在教育教學工作中，我會認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的'傳授給學生，使學生學到一定的基礎知識，掌握美術的基本技能和技巧，同時也要學會判斷美和創(chuàng)造美，提高學生的審美能力。在教學中，我以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點，以公民必備的美術知識與技能為基礎，注意貼近學生的學校生活和社會生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。倡導學生自主、主動、合作、探究、生動活潑地學習，自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術實踐能力，通過學習美術提高生活質(zhì)量。我注重去激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特軍裝價值。

使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還要注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的