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文檔簡介

朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁大班美術活動：《刮蠟畫真有趣》

目標：

1、了解刮蠟畫的特征，初步控制畫刮蠟畫的主意。

2、培養(yǎng)幼兒對刮蠟畫活動的興趣。

決定：

1、

贊賞范例三張，半成品若干張。

2、

白紙、竹簽、油畫棒、舊報紙人手一份。

3、

錄音機、磁帶。

過程：

（一）引出課題

今天，教師帶來了四個彩色娃娃，看，他們手拉著手，臉貼著臉飛到天上玩呢。正玩的歡喜，驟然被一大片烏云蓋住了，悶得喘不過氣來，心里難受極了。誰來想主意救救彩色娃娃，讓他們出來重新看到這優(yōu)美的世界。（教師邊說邊演示教具）

幼兒發(fā)表主意。

（二）贊賞范例，示范講解

教師也帶來了一件工具可以救出彩色娃娃，你們看是什么？（出示竹簽）

教師示范：我要用竹簽堅硬的頭去刮破烏云，看，救出一只小鳥，我繼續(xù)救，看，我又救出了一架飛機彩色娃娃又能看見著優(yōu)美的世界，心里真愉快。（示范用粗細不同的兩頭畫畫，讓幼兒了解浮上的不同結果）

贊賞范例：竹簽繼續(xù)去救更多的彩色娃娃，發(fā)生了無數有趣的故事，我們來看一看，說一說。

（三）認識刮蠟畫，認識作畫步驟。

這些優(yōu)美的圖畫有一個好聽的名字叫刮蠟畫。我們今天就來學畫刮蠟畫。

交代作畫步驟：挑選喜歡的四種色彩一色塊形式涂到紙上——在色塊上籠罩上一層黑色——用竹簽刮出一個有趣的故事。

你們也來試試吧。

（四）幼兒作畫，教師指導。（播放音樂）

1、

提醒幼兒在涂色塊時涂得勻稱涂得滿，動作要快。

2、

用竹簽刮蠟時，能力要適度，不能太重也不能太輕。

3、

注重保持衣服和手的清潔。

（五）講評。

幼兒之間互相交流，把自己救彩色娃娃的故事講給同伴聽。

請

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