2010年1月自考00320領(lǐng)導科學試題及答案含解析_第1頁
2010年1月自考00320領(lǐng)導科學試題及答案含解析_第2頁
2010年1月自考00320領(lǐng)導科學試題及答案含解析_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

領(lǐng)導科學年月真題

0032020101

1、【單選題】人類最初的領(lǐng)導活動產(chǎn)生于()。

原始社會

奴隸社會

A:

封建社會

B:

資本主義社會

C:

答D:案:A

解析:人類最初的領(lǐng)導活動在原始社會就有了。當時,人們?yōu)榱松?,就要自然地聚集?/p>

一起,以群的聯(lián)合力量和集體行動來彌補個體自衛(wèi)能力的不足。有人群活動,有聯(lián)合集體

行動,就需要有人進行指揮協(xié)調(diào),就必須有領(lǐng)導活動。

2、【單選題】領(lǐng)導工作形成一門獨立的科學,開始于()。

19世紀80年代

19世紀90年代

A:

20世紀30年代

B:

20世紀60年代

C:

答D:案:C

解析:【考點】領(lǐng)導科學的發(fā)展領(lǐng)導工作形成一門獨立的科學,開始于20世紀30年代

3、【單選題】社會主義領(lǐng)導活動的中心、各項領(lǐng)導活動的根本目的和行為準則是()。

協(xié)調(diào)

服務(wù)

A:

指導

B:

管理

C:

答D:案:B

解析:社會主義領(lǐng)導活動的中心、各項領(lǐng)導活動的根本目的和行為準則是服務(wù)參見教材

p27

4、【單選題】絕對被領(lǐng)導者最明顯、最直觀的特征是()。

年齡較小

擔任較高職務(wù)

A:

B:

擔任較低職務(wù)

不擔任職務(wù)

C:

答D:案:D

解析:【考點】被領(lǐng)導者特點絕對被領(lǐng)導者,不擔任任何領(lǐng)導職務(wù)。相對被領(lǐng)導者,相

對于下級而言其是領(lǐng)導者,而相對于上級而言其又是被領(lǐng)導者。

5、【單選題】在領(lǐng)導系統(tǒng)中建立合理的層次系列,掌握適當?shù)念I(lǐng)導幅度,正確處理層次之間

的關(guān)系,這是領(lǐng)導的基本原則中的()。

統(tǒng)一領(lǐng)導原則

群眾路線原則

A:

分層領(lǐng)導原則

B:

獨立工作原則

C:

答D:案:C

解析:分層領(lǐng)導原則,指在領(lǐng)導系統(tǒng)中建立合理的層次系列,掌握適當?shù)念I(lǐng)導幅度,正確

處理層次之間的關(guān)系的原則

6、【單選題】人民群眾對領(lǐng)導實行監(jiān)督的前提是()。

領(lǐng)導者開明程度高

加強公民素質(zhì)教育

A:

民眾監(jiān)督意愿強烈

B:

貫徹民主公開原則

C:

答D:案:D

解析:人民群眾對領(lǐng)導實行監(jiān)督的前提是貫徹民主公開原則

7、【單選題】現(xiàn)代決策理論的創(chuàng)始人是()。

林德布魯姆

西蒙

A:

埃澤奧尼

B:

泰羅

C:

答D:案:B

解析:現(xiàn)代決策理論的創(chuàng)始人是1978年諾貝爾經(jīng)濟獎獲得者美國的赫伯特·西蒙教授。

8、【單選題】在通常的評選方案的具體方法中,古老的決策方法是()。

經(jīng)驗判斷法

數(shù)學分析法

A:

實驗法

B:

回歸分析法

C:

答D:案:A

解析:在通常的評選方案的具體方法中,古老的決策方法是經(jīng)驗判斷法

9、【單選題】現(xiàn)代社會的人才總是某一方面或某一領(lǐng)域的人才,這表明人才具有()。

社會性

相對性

A:

創(chuàng)造性

B:

專業(yè)性

C:

答D:案:D

解析:現(xiàn)代社會的人才總是某一方面或某一領(lǐng)域的人才,這表明人才具有專業(yè)性

10、【單選題】領(lǐng)導者合理地任用和管理人才所必須遵循的基本準則被稱為()。

人才判斷原則

人才選拔原則

A:

人才使用原則

B:

人才規(guī)劃原則

C:

答D:案:C

解析:人才使用原則,指領(lǐng)導者合理地任用和管理人才所必須遵循的基本準則

11、【單選題】下列關(guān)于世界觀的說法,錯誤的是()。

世界觀是人們對整個世界的看法和根本觀點

世界觀是社會存在的反映

A:

人生觀決定著世界觀

B:

就個人而言,世界觀是可以改造的

C:

答D:案:C

解析:世界觀是人生觀和價值觀的基礎(chǔ)。世界觀決定著人生觀和價值觀。參見教材p139

12、【單選題】抽樣調(diào)查的科學依據(jù)是()。

個性中寓于共性

A:

概率論和數(shù)理統(tǒng)計

系統(tǒng)論和優(yōu)選法

B:

選出有代表性典型

C:

答D:案:B

解析:【考點】領(lǐng)導方法:抽樣調(diào)查法抽樣調(diào)查的科學依據(jù)是概率論和數(shù)理統(tǒng)計。參見

教材p200

13、【單選題】領(lǐng)導者善于熟練而有效地行使領(lǐng)導職能,完成任務(wù)的技巧被稱為()。

領(lǐng)導才能

領(lǐng)導藝術(shù)

A:

領(lǐng)導意識

B:

領(lǐng)導素質(zhì)

C:

答D:案:B

解析:領(lǐng)導藝術(shù),指領(lǐng)導者善于熟練而有效地行使領(lǐng)導職能,完成任務(wù)的技巧

14、【單選題】衡量領(lǐng)導效能的最基本的尺度是()。

時間效能

用人效能

A:

決策辦事效能

B:

組織的整體貢獻效能

C:

答D:案:D

解析:衡量領(lǐng)導效能的最基本的尺度是組織的整體貢獻效能。參見教材p239

15、【多選題】下列各選項中屬于領(lǐng)導組織職能的有()。

設(shè)置機構(gòu)

建立體制

A:

分配權(quán)力

B:

使用人員

C:

反饋

D:

答E:案:ABCD

解析:【考點】領(lǐng)導組織職能領(lǐng)導組織職能:設(shè)置機構(gòu)、建立體制、分配權(quán)力、使用人

16、【多選題】決策是領(lǐng)導者履行各種職責的基礎(chǔ),領(lǐng)導的責任在于(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論