我和書的故事主題作文

我和書的故事主題作文我和書的故事主題作文6篇指導學生寫我和書的故事主題作文，首先要指導學生積累詞匯，詞匯豐富，寫起作文來就能得心應手，速度也就快了。下面是小編給大家?guī)淼奈液蜁墓适轮黝}作文6篇，希望大家喜歡!我和書的故事主題作文(篇1)書是一把鑰匙，為我打開知識的大門;書是一艘帆船，把我?guī)У街R的彼岸;書是一架望遠鏡，讓我看到了中外古今;書是一只歡樂的小鳥，帶我飛到知識女神的身邊。書使我懂得了什么是真善美，什么是假惡丑，書成了我的良師益友。提起我和書的故事，還要從我第一次去新華書店說起。記得當時，一走進新華書店，我就被眼前的這一切驚呆了，因為，我從來沒有見過這么多書!那里簡直就是書的海洋。我迫不及待一本之后一本地看了起來。上了一年級后，我便開始看《西游記》了。我印象最深的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚善除惡、聰明絕頂，不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了遇事要多動腦子，不能望而生畏。書，對于我又是多么重要，如果我認定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命的，那書就應當排行第二了。書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我連做夢都想得到，但也許這是難以實現的愿望。此刻的我，閱讀胃口越來越大，小小的童話故事也不能滿足我的需求了，我開始看散文了，開始看一些有名的作家寫的文章了。但我看的書還不夠，還要更多一些。因為，我看的是書海中的一滴水，是多么的渺小，不值一提。書，在我孤單的時候，它是我的朋友;在我遇到困難的時候，它是我的導師。對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。我和書的故事主題作文(篇2)如果把知識比作花朵，那么書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比作酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空，那書籍就是顆顆耀眼的星星。說到書，我想起了自我讀書的故事。我從小就愛聽大人們講故事，因為我覺得故事的資料很趣味。同時，我還明白了讀書是每個人必須走過的路。書能夠讓整個世界變得更趣味，令人生變得豐富精彩，讓整個人變得更有品位。7歲時，我讀了拼音版的《皇帝的新裝》，覺得兩個騙子十分狡猾、可惡。9歲時，我再一次翻開這本書，不禁為自我的幼稚感到可笑。10歲時，我再讀此書，看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死，想來讓人既可笑又可悲。我愛看書，看過很多書，有的書給我留下了深刻的印象。比如說，在看《魯濱遜漂流記》時，我看到了魯濱遜的勇敢堅強、不屈不撓的精神，讓我想到自我的生活應當也要向魯濱遜學習這種勇敢堅強、不屈不撓的精神。在看《愛的教育》時，我深深地體會到書中人物的善良，他們樂于助人，富有同情心……書讓我領略到人世間的真諦，書是我的朋友，也是我的教師。如果沒有書，世界上就存在許多思想狹隘的人;如果沒有書，世界上就存在很多行為粗暴的人;如果沒有書，世界上就存在很多目光短淺的人。書里包含著知識，包含著道理。道理是領悟出來的，知識是學不完的，書是讀不盡的。我和書的故事主題作文(篇3)過去，是一部難忘的電影。它富有活力，也富有哲理。我最難忘的一本書莫過于我國白話文“鼻祖”魯迅先生的《朝花夕拾》，這本書使我受益匪淺，比如，愛國，要孝敬長輩，對惡勢力不低頭……這本書是魯迅先生的回憶性散文，資料主要是他童年以及青年時在日本留學的故事，在散文中許多小事就能夠看出許多哲理。當然也能透露出作者對人民思想麻木的憤慨以及對黑暗勢力的斗爭精神，這些都是值得我們學習的。這些哲理已經很少在我們這一代青少年身上體現了，所以越來越多的中國文化被人們所遺忘，對我們古老文化的態(tài)度都是愛理不理。從書中我明白在魯迅先生生活的年代，人才輩出，有很多引領時代的人物，他們無不體現著我中華民族精神，都是我們學習的榜樣?？墒俏覀儏s將這些精神拋之腦后，實為中華民族的可憐。這本書也給我留下許多啟示，第一、待人接物的態(tài)度。你尊重別人，才能獲得別人的尊重;你不去尊重別人，又有什么理由讓別人來尊重你呢。第二、我命由我不由天。就是說一個人的命運是由自我的努力決定的，而非上天的安排。為此，我們每個人都應當認認真真做事，踏踏實實做人，盡力做到我的人生我做主。讀者朋友們，還在等什么呢，請盡快拿起這本書讀一讀吧，也許它還會告訴我們更多。我和書的故事主題作文(篇4)書是人類最忠誠的朋友。俗話說：家中沒有書籍，就像是一間空空如也的房子。由此可見，書是多么重要呀﹗在現實生活中，某些人認為書是不太起眼的東西，但也有許多人認為書很了不起。當然，就算書不起眼，可它卻豐富我們的知識，教給我們許許多多的道理。我喜歡在茫茫的書海中遨游，有時讀著讀著仿佛置身其中，就好像自我是書中的主人公，在經歷酸甜苦辣、喜怒哀樂和悲歡離合。小時候我異常喜歡看書，雖然不認識一個字，但總覺得看圖畫就明白大概意思了?？墒敲恳惶焱砩纤X時，我總是讓媽媽給我講我今日看過的故事，生怕哪個地方我理解得不透，并且每個故事都要聽三四遍。此刻我長大了，該我給媽媽講故事了，因為以前聽得太多，所以不用看書就講下來了?？沼鄷r間，我還會看一些書，如：《假如給我三天光明》、《魯賓孫漂流記》、《意林小淑女》等。從書中我也明白了許多道理，明白了什么是珍愛生命，什么是努力拼搏，什么是腳踏實地，什么是誠實守信。在書中收獲了知識，也感受到了樂趣，十分歡樂。書是浩瀚無比的海洋，它蘊藏著無限寶藏，吸引我們去探索尋找;書是一位無聲的教師，它教會我們很多很多的知識和學問，讓我們變得聰明。我和書的故事主題作文(篇5)書是我的作文教師，也是我形影不離的朋友，在我悲痛的時候它會找出幾個漫畫為我解悶，在我生氣的時候它會為我找出一些開心的故事。下面就讓我好好地說一下我和書的故事吧!書在我寫作文的時候立下了汗馬功勞。在讀書的時候我會劃出一些好詞好句，然后用到自我的習作中。書這樣毫不保留地教給我知識，這可不是一般朋友能做得到的呀!就在前幾天我正在讀《永遠講不完的故事》，書里面講的是一個叫巴斯蒂安的孩子在一個書店里買了一本書，書里面寫著天真女皇的生命正危在旦夕，必須有一個人類世界的小孩給她取一個新名字，這時巴斯蒂安誤打誤撞闖入了幻想王國，為天真女皇取了一個新名字，天真女皇給了他一切權利，可是卻使他失去了記憶，可是在阿特萊尤的幫忙下他恢復了記憶，并回到了人類世界……整個故事驚心動魄，讓我癡迷，簡直無法自拔。書還帶我去過很多地方，教會我很多本領，他帶我去過《神奇的收費亭》，揭開過《種在期望樹下的秘密》，領著我去看《森林報》，讓我和它《八十天環(huán)游地球》，和我探測《海底兩萬里》，給我講《永遠講不完的故事》等……書是我的良師益友，書同樣是一個緩解壓力的好幫手。同伴們，一起來讀書吧!讓我們的知識積少成多，涓滴成河，眾木成林。我和書的故事主題作文(篇6)說起我和書的故事，還得感謝我的媽媽。上幼兒園之前，我的聽力不太好，二十米以內都只能模糊的聽到聲音。這是因為一次我從樓梯上滾下來，為了能讓我的耳朵恢復，媽媽給我買了一臺“故事之井”，每天讓我聽兩遍。五歲那一年，我的耳朵沒問題了，便入了幼兒園，開始了我和書的生命之涯。由于之前我聽過了很多故事，我便嘗試性的走向了幼兒園啟蒙書。告別幼兒園生活之后，我發(fā)現薄薄的幼兒啟蒙書已無法滿足我讀書的欲望了。于是我開始和四大類書籍成了朋友，它們是童話、想象集、歷史、地理。不知不覺小童話走入了我的日記中。我便向歷史和地理發(fā)起了猛攻，由于老師強調作文的重要性，我不得不向作文發(fā)起了進攻，閱讀大量的經典作文。轉學后，我便又向名人故事和報紙進行了廣泛閱讀。因為報紙?zhí)?，我那可愛、和藹、溫柔的媽媽為了讓我能讀上更多的報紙，在郵局又為我訂了《五彩學苑》《作文周刊》《輕松新課堂》報紙。三年級開始了，雜志已經填不滿我的心了。我向季節(jié)類、魔術類的文章發(fā)出了邀請信。由于我超負荷的讀書，變成