體育教師年終個(gè)人述職報(bào)告

第頁共頁尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：您們好！時(shí)光荏苒，一年又將要結(jié)束?；厥走^去一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟頗多。在這個(gè)固步自封、熟悉陳舊的體育教育實(shí)踐中，我取得了一定的進(jìn)步。此時(shí)此刻，我把自己的這個(gè)教育歷程，在這里完成了個(gè)人轉(zhuǎn)化和總結(jié)。一、工作成績教學(xué)成績：一、探求適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的課程體系隨著信息時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)等高科技手段經(jīng)常應(yīng)用于體育教學(xué)之中。為了適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展變化，我積極與校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，經(jīng)過反復(fù)論證，逐步形成了一套適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的課程體系。該體系融合了傳統(tǒng)體育教育、現(xiàn)代科技手段以及人文素質(zhì)教育，開拓了教育思路，改善了教育質(zhì)量。二、注重理論與實(shí)踐相結(jié)合在日常教育實(shí)踐過程中，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。即便是最基礎(chǔ)的體育教學(xué)也該有一定的理論支撐，我將當(dāng)前的教育理論與體育教學(xué)相結(jié)合。在課堂上，我不僅傳授知識，更是借助學(xué)生的實(shí)際情況，讓他們親自感受體育的魅力，提高了教育質(zhì)量。三、注重教學(xué)方法的改革體育課程中，常使用跑步、跳躍、游戲等方式，在學(xué)生中不易激起學(xué)習(xí)興趣，無法保證教育達(dá)到最佳效果。為此，我加強(qiáng)了自身的教學(xué)方法的研究和改革。我積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，鍛煉自己，學(xué)習(xí)最新的教育思想，拓寬了教學(xué)思路，采用音樂、旁白、動(dòng)態(tài)環(huán)節(jié)等形式，讓學(xué)生在休閑娛樂中感受體育中隱藏的知識。管理成績：一、循序漸進(jìn)，積極落實(shí)校方安排在教育教學(xué)活動(dòng)的管理過程中，我充分發(fā)揮體育教師在校內(nèi)的作用和發(fā)揮，認(rèn)真貫徹落實(shí)校辦的教育教學(xué)方針和工作安排，及時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，組織好每一個(gè)上課時(shí)間段，廣泛協(xié)調(diào)校內(nèi)其他部門的工作，得到了校方的好評。二、強(qiáng)調(diào)教育處罰的結(jié)合體育教育中的紀(jì)律建設(shè)常被忽視，激發(fā)不同學(xué)生個(gè)體潛能，言語指導(dǎo)，懲罰，恰當(dāng)?shù)姆椒ú槐M相同。我在教育教學(xué)中強(qiáng)化教育處罰的結(jié)合，對于紀(jì)律不嚴(yán)、結(jié)果不理想的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行得當(dāng)懲戒，使得暴力、懶惰等負(fù)面情緒得到了有效的控制。三、營造良好的教育環(huán)境學(xué)校是一個(gè)重要的教育場所，在學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)的時(shí)候，教育場所的環(huán)境對于教育效果有直接的影響。我注重營造良好的教育環(huán)境，向?qū)W生灌輸人文、科技、體育等方面的知識的同時(shí)，多花費(fèi)精力布置空間；多購置一些人文、科技、體育類的裝飾物，營造出一種舒適的教育氛圍，以體現(xiàn)高質(zhì)量的體育教育。二、不足之處教育教學(xué)有著多方面的不足之處，領(lǐng)導(dǎo)、老師們點(diǎn)出的不足之處，正是我日后努力填補(bǔ)的空隙。三、下階段工作規(guī)劃一、積極響應(yīng)國家體育改革隨著國家體育改革政策的實(shí)施，我將努力提升個(gè)人素質(zhì)，積極響應(yīng)國家政策，將改革精神融入到我們教育教學(xué)中去，促進(jìn)全校師生的進(jìn)步。二、繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)乎教育事業(yè)最重要的問題之一。我要深入學(xué)習(xí)體育教育理論，進(jìn)一步提高個(gè)人素質(zhì)，創(chuàng)新科學(xué)的教育教學(xué)方法，在教育教學(xué)中注重方法探索和實(shí)踐糾偏，提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、全方面提高教育教學(xué)水平身為體育教師，我深知只有不斷提高自身的教育教學(xué)水平才能更好的培育學(xué)生成才人才。將不斷充實(shí)自己的知識，獨(dú)立思考，主動(dòng)創(chuàng)新，爭取在不久的將來成為更好的體育教師，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。四、結(jié)尾披荊斬棘，風(fēng)雨兼程。一年的教育工作，讓我更深刻地感受到體育教育的意義，更深刻地醞釀著