小學(xué)英語教師的年度述職報告模板

第頁共頁尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，家長，同學(xué)們：大家好！我是某小學(xué)的英語教師，今天我來為大家匯報今年的工作和收獲，希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)、家長和同學(xué)們的認(rèn)可和支持。一、工作總結(jié)自從我來到這所小學(xué)，我一直把英語教育作為我最需要重視和熱衷的事情之一。在過去的一年中，我努力工作，盡力發(fā)揮自己的職業(yè)能力，積極推進(jìn)小學(xué)英語教育的發(fā)展。我在英語教育方面的工作主要包括以下幾個方面：1、系列英語課程研究和設(shè)計我熱愛英語教學(xué)，為此，我精心設(shè)計了一套針對小學(xué)生的系統(tǒng)化英語教學(xué)課程，覆蓋了語音、聽力、口語、閱讀和寫作等諸多方面。我對不同年級的同學(xué)們提供了不同的英語教學(xué)內(nèi)容，課時和教學(xué)難度、教學(xué)形式、教材選擇都得到了很好的控制和安排，有效促進(jìn)了同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)與生活中的應(yīng)用能力。2、高效的教學(xué)方法我在教學(xué)過程中，不遺余力地采用多種英語教學(xué)方法和實踐，如合作學(xué)習(xí)，活學(xué)活用，小組討論等。我還結(jié)合課程內(nèi)容開展晨讀活動，讓學(xué)生在聽到真實的英語語音的同時，增加英語聽力量。同時，我還鼓勵學(xué)生口背英語單詞和短語，幫助他們?nèi)粘＜皶r掌握英語應(yīng)用。3、多元素教育我深知英語教育不能僅僅以語言學(xué)習(xí)為名，還應(yīng)該拓展其他方面的教育元素，如傳統(tǒng)文化、科技知識、創(chuàng)新和創(chuàng)意，為此，我參與了學(xué)校英語文化周，組織課外英語活動、英語角等，開設(shè)了英語閱讀角，強(qiáng)化思維能力和對文化的傳承和發(fā)揚。二、學(xué)生學(xué)習(xí)成果經(jīng)過我和同學(xué)們的共同努力，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)成果顯著提高，表現(xiàn)如下：1、口語水平顯著提高：本學(xué)期學(xué)生們的英語口語能力得到提升，并且能夠使用英語表達(dá)自己的想法和感受。同時，每個學(xué)生都在學(xué)年總結(jié)中寫下了自己的計劃，用英語進(jìn)行表達(dá)。2、閱讀速度和閱讀量大幅提高：學(xué)生們在我不斷鼓勵下讀書更多，閱讀速度和閱讀量都有了很大的提升。大部分同學(xué)能夠通過閱讀提高自己英語單詞量和理解能力。3、文化、學(xué)科知識的雙提升：通過我提供的多種英語學(xué)習(xí)方式和相關(guān)教材的掌握，同學(xué)們逐漸在閱讀中掌握了相關(guān)知識；同時，英語中包含了多種文化和傳統(tǒng)，學(xué)生們了解了英語語言的背景和有趣的習(xí)俗、故事等。三、困難和反思我在教學(xué)過程中難免會遇到一些問題和困難。我主要面臨以下挑戰(zhàn)：1、教育教學(xué)資源的短缺由于學(xué)校資源不足，英語教材更新緩慢，這給我提供了大量協(xié)助那同學(xué)們英語學(xué)習(xí)的工作。2、學(xué)生英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為薄弱由于學(xué)生的英語口語和閱讀水平較低，如何讓他們迅速適應(yīng)英語學(xué)習(xí)，加強(qiáng)英語教育效果，成為了很大的挑戰(zhàn)。四、未來規(guī)劃1、進(jìn)一步完善針對不同層次學(xué)生的英語教學(xué)大綱和教材，并通過相關(guān)人員和家長的支持來實現(xiàn)。2、調(diào)整教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)生知識遷移和獨立思考能力的培養(yǎng)。3、針對穿行和口語缺乏區(qū)域性表達(dá)特點等問題，對英語口語進(jìn)行分類選擇，合理地組織市州專家、教學(xué)骨干開展英語口語教學(xué)，幫助學(xué)生快速進(jìn)入英語學(xué)習(xí)新階段。4、通過多種活動形式和榜樣的引領(lǐng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)英語應(yīng)用，為學(xué)生提供更為有趣的方式和途徑，提高他們的英語學(xué)習(xí)綜合水平。五、感言我真誠感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的工作機(jī)會，同時，要特別感謝學(xué)校和家長對我工