大學輔導員工作總結(jié)（經(jīng)典10篇）

大學輔導員工作總結(jié)（經(jīng)典10篇）

高校輔導員每月工作總結(jié)

回首過去的一個月，在與同事和學生的相處中，發(fā)生了很多難忘的事情，讓我成長。憑借豐富的知識和經(jīng)驗，在部門負責人的領(lǐng)導和支持下，無論是政治思想意識還是專業(yè)工作能力，他都圓滿完成了自己承擔的各項任務(wù)。這一進步為他今后的工作和學習奠定了良好的基礎(chǔ)。上個月的工作總結(jié)主要是從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個方面。

1.積極要求思想進步

作為高校輔導員，要有高尚的品格個性、高度的社會責任感和嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度，為他人做榜樣。雖然我還不是黨員，但自從進校以來，我就向黨組織鄭重提交了入黨申請。我還定期每月向黨組織提交思想報告。我們部門有3名黨員和同事，尤其是部門的負責人，她是一位有多年黨員經(jīng)驗的老黨員。我主動向他們學習并跟隨他們。我?guī)У囊粋€學生是黨員。課后我總是和她聊天，找她的長處，找我自己的短處。與老師相比，進步對我來說壓力很大，這也是我自我提升的動力。在哪里。在平時的工作中，他也十分注重個人素質(zhì)的全面提升，積極參加學校組織的各種培訓學習和自學，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，樹立良好的形象。學生的例子。

同時，我也積極做好學生的思想政治工作。在日常學習和生活中，通過對自己和其他同學的不斷觀察，可以及時了解每個同學的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學們是否有思想波動，及時與他們交談，解決他們的思想問題盡早。在課堂上，對學生進行各種積極的教育，號召學生學習黨的各項方針政策，對思想上需要進步的學生給予積極的支持和鼓勵，幫助這些學生不斷提高，讓他們自己全面發(fā)展，提高自己，縮小差距，盡快加入中國共產(chǎn)黨。

2.注重學習業(yè)務(wù)知識，培養(yǎng)工作能力

很榮幸能夠與學院共同成長，成為我校第一屆學生的輔導員大學！當我們剛到學校時，我們的第一份工作是接收新生。那時，我們看到來自世界各地的新生在父母和家長的陪同下到學校，看著他們因為炎熱的天氣和道路的疲憊，更不用說流汗了，一到學校，我不能休息，開始為我的孩子們工作。老實說，我非常不安。我害怕我不能好好地對待他們。乘風的父母，我覺得我的肩膀很重，我的責任很重。從那以后，我暗下決心，無論如何，一定要盡心盡力做好這份工作，不辜負大家的期望。學校和家長！

經(jīng)過一個月的學習探索，逐漸積累了一些經(jīng)驗，能夠比較冷靜地處理日常工作中的各種問題，無論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面由于實際工作中的操作，有了很大的提高。我認為在學生的工作中，主要有兩個方面，即管理教育和服務(wù)教育。

管理育人

作為班主任，我深知管理對一個班級和每個學生的重要性，最重要的是如何管理。同時上三堂課，磨合了一個月，我已經(jīng)清楚的明白了他們之間的區(qū)別，每個班都有自己的優(yōu)勢，每個班都有自己的劣勢。對于個人來說尤其如此，每個學生都有自己的特點，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢?，如何掌握正確的管理方法，取決于對象。沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法。只有根據(jù)它們的不同特點，才能找到最合適的管理方法。尤其是對學生的批評教育，必須掌握一定的技巧?，F(xiàn)在大多數(shù)大學生都是獨生子女。無論家中貧富，他們都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學生來說，他們是第一次離開家，突然不得不面對周圍的一切，應(yīng)對許多發(fā)生在他們身上的事情。大多數(shù)學生會感到茫然或失落，他們會變得更加多疑和敏感。沒有掌握一定的方法和方法，很容易在不經(jīng)意間傷害到學生的自尊心，結(jié)果必然適得其反。通過了解學生檔案和課后聊天的方式，我基本掌握了同學們的情況。我把學生分為三種。對于那些在父母嚴格監(jiān)督下成長起來的孩子，我的對策是嚴厲，不時敲響警鐘，讓他們在緊張的氣氛中不松懈，無情嚴厲批評一旦他發(fā)現(xiàn)自己有什么問題；

對于那些各方面都很平庸，但凡事有自己獨到見解的成長型學生，我會用多人對話的方式來贊美別人的進步或批評錯誤的人，一旁鼓勵或教育；

對于自尊心特別強的成熟學生，我不批評他們，我只是表達他們對他們是什么的關(guān)心做，讓他們明白真相。

進入大學后，很多學生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境、學習和生活方式，就會放松學習。為了不讓學生落伍，我總是嚴格要求他們滿足學生的要求，無論是平時還是考試前。

讓學習委員會采取多種形式幫助成績差的學生。

2.為人服務(wù)，為人育人

雖然管理是學生工作中很重要的一部分，但在我看來，僅僅管理好是不夠的，服務(wù)學生也是最重要的。同樣也是必不可少的。作為一名高校輔導員，除了管理好學生之外，還要為學生服務(wù)好。在與學生打交道時，我也牢記這一點，這也使我排除了學生的問題，始終專注于管理。無論做什么，我始終注重引導學生，突出個性化、家庭化的管理模式，在平時的工作中，不僅指導學習，更指導生活，“貼近老師，享受朋友”并相信自己的方式”，這建立了我和我的學生之間的關(guān)系。是朋友的關(guān)系，拉近了我和同學們的距離。通常情況下，只要學生向我匯報情況，無論大小，我都會寫下來，并盡力幫助解決。我經(jīng)常站在他們的立場上為他們著想?，F(xiàn)在班上有很多學生同意他們的看法。我心里有話，甚至有些話連我爸媽都不愿意說。我也非常尊重這些同學。我會盡力幫助他們，讓他們發(fā)自內(nèi)心的信任我，愿意和我交流。

回顧過去一個月的工作，發(fā)現(xiàn)自己在很多方面做得還不夠，工作中也有一些不盡人意的地方。讓我永遠記住，我必須為我的學生樹立一個積極正面的榜樣。,過去的一個月，是我們每一位老師探索的一個月。經(jīng)過這個月的工作，我相信我們一定能在工作中提升自己，把學生管理好。

高校輔導員月度工作總結(jié)2

（一）認真做好學生日常思想政治教育和服務(wù)教育工作，加強輔導員的建設(shè)和管理

定期開展相關(guān)工作調(diào)查研究，分析工作對象和工作條件的變化，及時調(diào)整工作思路和工作方法；

（三）注重利用各種新型工作載體，特別是現(xiàn)代科技和互聯(lián)網(wǎng)等手段，努力拓寬工作渠道，貼近現(xiàn)實、貼近生活、貼近學生，提高工作的針對性和有效性，增強工作的吸引力和感染力。

1、加強學風、班風、家風建設(shè)

優(yōu)秀的學風、班風、家風是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的無形重要因素。優(yōu)秀學風的形成不是一蹴而就的，必須通過長期的修煉逐漸形成。對于20__新生來說，學風問題要早日從嚴處理，思想上的？???培養(yǎng)學生的學習能力應(yīng)該貫穿于整個教育工作。一方面，嚴格執(zhí)行我校與校方雙向考勤制度。每個班級的學生人數(shù)由學習部干部核實，缺課學生名單由學習委員會記錄，很大程度上控制了學生的上課出勤率。另一方面，對于極少數(shù)懶惰的學生，采取說服教育的方法，讓他們認識到學習的重要性，讓他們回到課堂。

二是堅持以學生為本、環(huán)境塑造素質(zhì)的思想政治教育

考慮到當前學生受自身條件、環(huán)境、教育和主觀因素的影響倡議。由于個體差異較大，我采取集體教育與個體教育相結(jié)合的方式，力求讓每一個學生在思想上都有一個健康穩(wěn)定的發(fā)展方向

3.關(guān)注工作貧困生評價

在貧困生評價過程中，經(jīng)過初評、復評、最終公示，保證公平、公開、公正的原則，保障國家和國家的各項政策。學校實際實施。在一個窮學生的手中。除了物質(zhì)上的幫助，我還注重思想上的“幫助和教育”。我經(jīng)常和貧困學生進行面對面的交流和談心的談話，以此來緩解他們的自卑感，讓他們能夠解除

四、加強安全教育

為了保證學生的安全，不管放假，我都堅持打開手機24每天幾個小時。遇到緊急情況，學生會及時給我反饋，并堅持第一時間到場。特別是有特殊情況的學生，要求有更多的其他學生在同一時間。宿舍，不涉及個人隱私。注意。每逢假期，提醒學生在回家和放學的路上時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。

(1)根據(jù)學生的工作情況計劃，開展定期思想教育工作，教育學生關(guān)于愛國主義和集體主義，積極有效地開展形勢和政策教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立走社會主義道路的共同理想和堅定信念。中國特色，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下實現(xiàn)中華民族偉大復興。積極引導學生不斷追求更高的目標，使他們當中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，樹立馬克思主義的堅定信念；(2)幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，定期開展心心相印的活動，引導學生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的良好品格，提高學生的綜合素質(zhì)?？朔щy、經(jīng)得起考驗和挫折的能力，有針對性地幫助學生應(yīng)對學習，提高思想覺悟和精神境界；（三）了解和掌握大學生思想政治狀況，及時對大學生關(guān)心的熱點和重點問題進行研究。教育指導，化解矛盾，參與處理突發(fā)事件，維護校園安全穩(wěn)定；在課堂出勤、兩次練習、自學、學習成績和獎勵方面對學生進行檢查、監(jiān)督和評估。加強與各班老師的聯(lián)系，了解學生的學習情況，有針對性地引導學生學習，及時將學生的意見和建議反饋給老師，讓老師提高教學效果

（5）要經(jīng)常到學生班級和公寓開展調(diào)查研究，了解學生思想動態(tài)，研究學生身心特點，關(guān)心困難學生，關(guān)注特殊群體，幫助學生解決思想、學習、生活和問題中的問題。家庭各方面存在的困難和問題，積極反映學生在教學和生活中的意見和要求，及時報告和處理學生之間的突發(fā)事件。

（六）認真做好學生招生、軍訓、安全、畢業(yè)等方面的教育管理工作；/p>

做好班級和學生的綜合評價工作；

落實經(jīng)濟困難學生助學金相關(guān)工作，組織開展學生獎勵、貸款、助學、補、減、免、延、考等考核審核工作，積極幫助學生在經(jīng)濟困難的情況下完成學業(yè)。

（七）積極協(xié)助有關(guān)部門查處學生各類違紀違規(guī)行為，向部門領(lǐng)導提出處理意見，依法保護學生合法權(quán)益。

（八）協(xié)助黨總支、支部做好學生黨組的組織建設(shè)和思想建設(shè)，積極培養(yǎng)學生入黨積極分子，努力建設(shè)一個高素質(zhì)的學生干部隊伍。積極引導班級組織開展生動活潑、豐富多彩的學生思想教育活動和健康向上的校園文化、科技、體育、社會實踐和社會公益活動，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神。

（九）積極開展就業(yè)指導和服務(wù)工作，開展大學生職業(yè)發(fā)展教育。輔導員應(yīng)積極幫助大學生樹立正確的職業(yè)觀和職業(yè)選擇，引導學生職業(yè)發(fā)展做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作。為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務(wù)，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念。

(10)不斷提高自身素質(zhì)。輔導員要做好年度工作計劃和工作總結(jié)，加強教育學、心理學、管理學等相關(guān)知識的學習，主動掌握高校思想政治教育的理論和方法，不斷提高他們的工作水平。

高校輔導員月度工作總結(jié)3

在學校和學生處的帶領(lǐng)下，為期一個月的三風建設(shè)活動圓滿結(jié)束。根據(jù)校文精神和數(shù)字藝術(shù)學院的實際情況，我院制定了“三風”建設(shè)月活動計劃，并按計劃開展工作。

最近一個月，學風和課風都有所改善。由于本學期新來了四位輔導員，都是剛從學校畢業(yè)的年輕教師。除了完成自己的角色外，他們還必須帶領(lǐng)三個班級的學生。他們不僅要熟悉學生，還要熟悉學院的規(guī)章制度。另外，藝術(shù)系的學生自由度比較大，比較寬松。對于這些剛從學校畢業(yè)的年輕教師來說，確實很難。支部領(lǐng)導考慮到這一實際情況，提出了以舊換新的要求。老教師們義無反顧，大家團結(jié)一致，互相學習，交流學生管理經(jīng)驗，互相提醒，遇到難以處理的問題，大家一起出謀劃策。自己的班級，和新老師們努力工作，在把握學風的同時，提高輔導員的責任感，樹立對學生的真愛，把工作做好。過去一個月，我們主要開展了以下工作。

一是廣泛宣傳，首先是崔。院長動員所有教師和輔導員宣傳三風活動的重要性。校辦主任在支部團團干部會議上進行宣傳。各班輔導員召開主題班會，動員學生圍繞三風搭建主題板。外地學生集中在學校。在慶祝活動的同時，將三豐建筑制作成PPT展示給同學們看。沒有人寫過他們對三豐建設(shè)的理解。使大家深入教育，廣泛宣傳，提高了學生對三豐建設(shè)的認識；

二是召開主題班會。鋼琴專業(yè)召開“塑造自我三種風格”主題班會，讓__新生從入學開始就養(yǎng)成了良好的學習習慣。豐富多彩，豐富大學生活，激發(fā)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。計算機模具專業(yè)召開《三豐建設(shè)學習計劃書》班會，爭做文明大學生、文明班。針對應(yīng)用藝術(shù)專業(yè)的學生，??針對學生曠課和遲到的情況，召開學科主題班會，研讀學生手冊，加深對校紀校規(guī)的理解，取得了好結(jié)果。

1.針對不同年級的學生，舉辦不同內(nèi)容的主題班會，如為大三學生“樹立正確的就業(yè)觀”等。動畫專業(yè)召開以“職業(yè)規(guī)劃”為主題的班會，引導學生有針對性地學習。結(jié)合“十一月”60周年校慶，組織__同學參觀國慶60周年大型圖片展、“我愛我的祖國”班會，并要求每班選兩篇論文提交到校團委作國慶作文。

2.組織學生觀看“國慶閱兵”，寫感想，班會討論心得，互相交流，糾正學風，樹立積極的學習態(tài)度，營造良好的學習氛圍。

3、活動月期間，我們將認真開展學風檢查活動。學院成立了由院長、學院辦公室主任、辦事員、輔導員組成的三式督察組。每個班級的輔導員每天第一時間在教室門口等候?qū)W生，檢查出勤和遲到情況。在機房上課，督促學生不要把飲料和零食帶進教室，做好記錄。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。比如無法安裝老師的課堂軟件；

學生電腦和老師電腦無法交互；

電腦運行太慢，影響上課。輔導員主動聯(lián)系相關(guān)部門，及時解決問題，確保課堂質(zhì)量。醫(yī)院組織抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時與輔導員、教師聯(lián)系，或與有問題的教師進行溝通，盡快糾正。

4、推進先進生和違紀懲戒工作深入開展，學風得到提升。各班利用獎學金評審的機會，對先進學生進行表揚，介紹先進事跡，對違紀學生給予警告。

5.動員學生做好宿舍衛(wèi)生，不吸煙、不違規(guī)用電，督促學生“校紀校規(guī)人人要遵守”。在輔導員負責的各個宿舍，除了定期檢查學生宿舍，檢查學生宿舍的衛(wèi)生情況外。宿舍文明進步了。

6、人人從小事做起，爭做文明大學生，班級爭創(chuàng)文明課堂。全面提高綜合素質(zhì)。經(jīng)過開學第一個月的動員和宣傳力度，學生們有了很大的進步。新模具__和動畫__學生基本形成了良好的學習習慣，每天7:30可以自習，走讀生有課。不要遲到。晚上自習也準時進入教室學習，基本形成了良好的學風。

雖然開展了一些工作，取得了一些成績，但仍存在不足。此外，藝術(shù)學生也很難管理。他們中的許多人不喜歡學習。上課的現(xiàn)象依然存在。個別老師在課堂上對學生吸引力不大，學生覺得自己學不到東西，這也影響了他們的學風。學風、教風、校風三管齊下，相互促進。三種風格的建設(shè)是一項長期而艱巨的工作，只有不斷的努力和堅持。為了取得成績，這是我們學院今后要努力做好的事情。

高校輔導員月度工作總結(jié)4

_年_月，我申請__學院，被分配到_系擔任__、__、__專業(yè)輔導員和其他班輔導員上班已經(jīng)一個月了。就輔導員的工作而言，從基本沒有概念到能勝任工作，我個人認為有必要做一個總結(jié)?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

1.了解情況，了解學生

我是一名剛從獨立學院畢業(yè)的同志。與學院的其他輔導員相比，我在教育戰(zhàn)線上仍然是一名新兵。作為輔導員，如果你每天接觸的具體人和事不清楚，不了解相關(guān)政策，不熟悉流程，不認識自己帶的學生，那么你不僅會誤導學生，還會誤導學生。為了給學校的正常工作添麻煩，懷著這樣的想法，我盡量收集與學校教學和管理有關(guān)的相關(guān)資料，了解學校的程序，同時廣泛接觸學生和了解學生的情況。通過培訓、迎新、咨詢有實際工作經(jīng)驗的輔導員，我對學校的工作有了初步的了解。迎新之后，因為剛?cè)胄?，工作上開始有點迷茫，但我覺得是我自己的了解學生的基本任務(wù)。在我對學生有了基本了解后，根據(jù)學校的相關(guān)規(guī)定，我負責的__學生分為__學生。在五個班里，我迅速成立了各班的團委，基本開展了班上的工作，并按照學校的有關(guān)規(guī)定對學生的基本情況進行了統(tǒng)計。對在校學生的情況進行了分類，分類為以后不同的情況、不同的工作方式奠定了一定的基礎(chǔ)。

2.做好班級干部建設(shè)

去年初，我為每個班級設(shè)立了臨時班委和團支部。班團委日常聯(lián)席會議，采用培訓、隨機考試等多種形式，對50多個班團委進行培訓教育，明確職責、工作方法、分工協(xié)調(diào)，使各班班委會明確了自己的職責，了解了如何開展工作，如何組織班委會和班務(wù)會議。同時，考慮到調(diào)動班干部的積極性，提高班干部的自主性，我會適當提出一些建議，讓他們從大局出發(fā)，用自己的方式處理具體問題，支持班級活動。，取得了一定的成效。其中，營銷0801專業(yè)被評為學年優(yōu)秀班集體和學校優(yōu)秀團支部，開展了豐富多彩、特色鮮明的活動。學習雷鋒活動月期間，來自投資與財富管理、理財與實踐、市場營銷等五個專業(yè)的近200名學生攜手開展了清掃學校教室的“涂鴉文化”活動，詮釋了雷鋒的意義馮的精神用實際行動。受到了師生的一致好評，并被學校網(wǎng)站和校報進行了報道。日常規(guī)范的班級活動在每個班級進行，按照學校規(guī)定的班級活動可以正常進行。

在學校開展的“跨年晚會”、“第129次合唱團”、“廣播鍛煉比賽”、“運動會”等大型活動中，由于班團委的工作，在各項活動中，我參加班的學生人數(shù)非?？捎^。我認為班的建設(shè)是全校建設(shè)的重要組成部分，一個好的班團委是班的工作能否提高的關(guān)鍵；

一個好的學生干部要得到同學們的認可。

要樹立自己的威望，熱情是不夠的，還得有一定的工作技能。在不違反校規(guī)的前提下，掌握靈活的處理問題的方式，可以更好地組織學生。根據(jù)學生參與班級活動的積極性，營造班級凝聚力和向心力的氛圍，同時也可以處理好自己的學習、工作、生活感受等一系列關(guān)系。這對于一個新人來說確實是相當困難的。.我想，通過我自己的努力，應(yīng)該能夠提拔出一支比較優(yōu)秀的學生干部隊伍，讓他們在真正踏足社會之前，學習到一定的社會經(jīng)驗和處理事務(wù)的綜合能力。從目前的情況來看，確實有一些可以培育的苗木。同時，增強學生干部的競爭意識，對不能適應(yīng)工作的學生進行調(diào)整，讓合格的學生上崗，用工作方法補充生力軍。激發(fā)學生參與的積極性，促進學生干部的不斷成熟。

三、狠抓教學管理工作

學生到校后，通過日常了解，發(fā)現(xiàn)學生最突出的問題是學習意識差，學習不清晰目標、自律意識不強。學生無法適應(yīng)大學生活和教育方式的情況更為普遍。針對這種情況，結(jié)合學校的要求，我從出勤率和課堂紀律入手，及時到教室查課。上課率有保障。課間休息時，我會主動與學生交談，詢問教學質(zhì)量和進度。學生能接受嗎？我也會將學生對教學的意見反饋給學院和老師。大一期間，學校要求早操和晚自習。我認為這對學生的自我修養(yǎng)非常重要。每天早操和晚自習，我會按照學校的要求，準時到操場和晚自習教室，監(jiān)督學生的出勤情況。通過兩個學期的努力，學生的行為和習慣有了很大的改善。大部分學生除了提高身體素質(zhì)外，對學習目的有了一定的認識和提高。

四、思想教育工作及其他管理工作

作為輔導員，他的行為代表了學校在學生心目中的形象。輔導員，所以輔導員的言行是學生最直接的榜樣。通過對學生的了解，我發(fā)現(xiàn)學生的思維信念模糊，行動盲目，習慣差異大，性格多變。抓好思想政治教育是重點之一。我采用的方法是，不同的對象，不同層次、不同的方法教育，不同的對象用不同的方式教育。需要廣大學生了解的重要事件和校園動態(tài)，以及我認為廣大學生應(yīng)該了解的主要內(nèi)容，盡量晚用。點名結(jié)束后，每周進行一次簡報，闡述一個合格的社會主義大學生應(yīng)掌握的立場、觀點、處事原則、道德品質(zhì)、行為準則等。搞好基礎(chǔ)思想教育。對學生干部，采用開班、團委等形式，分析學生思想動態(tài)，了解班級基本情況，探索分析學生教育管理辦法，召開黨員大會，講解黨的基本知識、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展歷程、黨的基本路線、方針、政策和組織發(fā)展概況，使要求積極進取的學生有一個比較明確的政治目標和方法。了解學生思想動態(tài)，互發(fā)短信，對癥下藥，解除思想顧慮，教育學生樹立良好的人生觀、價值觀和與人相處的方式方法。大部分大學生狀態(tài)正常，生活、學習、觀念都有所提高。我一直認為人的工作最重要的是真誠、耐心和愛心。

寄到學校是希望通過學校的正規(guī)教育，讓學生在知識學習上有扎實的理論基礎(chǔ)，在生活中學會自立和與人相處，學會面對和在處理事情時獨立解決問題。，學會溝通和情感交流。因此，我們需要在學生的教育管理上更加具體和務(wù)實。為了方便與學生交流，我24小時不使用手機，學生有任何問題都會一一解答。對于學生的教育和管理，我認為應(yīng)該采取嚴格管理、重視教育、適度鼓勵的原則。我曾多次告訴學生，我們可以采用特殊的方法進行教育，但不能讓他們出現(xiàn)在學習中。特殊學生，鼓勵學生在學習中競爭，我們的使命是為學生提供一個公平、開放的競爭平臺，為學生提供更多展示潛力的機會，教育學生在競爭學位的同時提高社會意識，學習樹立正確的競爭意識、良好的道德觀、誠實守信的原則，鍛煉自己的社交能力。

在日常管理工作中，我按照輔導員“日檢、周報、月結(jié)”，認真落實各項工作制度，每天跟進早操和正常上課，檢查宿舍。管理工作到位。

根據(jù)學生的理解，制定適合學生的學習計劃，設(shè)計自己的職業(yè)選擇，鼓勵學生爭取文明宿舍，鍛煉學生自理能力，做好生活費預(yù)算工作和學生建議我對社會實踐的方向等提出了自己的建議，當學生遇到困難時，可以及時幫助他們。當學生生病時，他們中的大多數(shù)人都可以到宿舍探望。當他們遇到大病時，他們會陪伴他們并提前支付醫(yī)療費用。開學以來，已經(jīng)有五次在凌晨將生病的學生送到省人民醫(yī)院急診科。

5.提問與反思

1.如何開展適合大部分有余力且能自愿參與的學生的活動，提高課堂凝聚力

、建立良好的課堂氛圍是下階段需要加強的工作。

2.當前學生學習生活比較封閉，信息渠道不暢通，由于材料、時間、地點等原因，情境教育開展不夠。

3.在線教育的問題是空白。如何加強在線教育，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地亟待解決；

一般來說，一個月的工作是辛苦的，壓力很大，但也有收獲。我的很多學生都獲得了獎學金，也有很多人在學院和院系的學生會和小組委員會任職。每年放假期間，都會有很多學生前來迎接。我個人認為這項工作是值得的。在以后的工作中，我會努力克服自己的不足，改進自己的思路和方法，努力做到更好。

2010年輔導員工作總結(jié)

不知不覺中，學期工作即將結(jié)束，自從來到學校，我就將輔導員的工作視為一種榮譽和責任。非常感謝老師給我這個鍛煉自己的機會，是對我的肯定和信任；

我也很高興有這么多活潑可愛的小姐姐一如既往的積極配合我的工作。我覺得這是對我最大的支持和鼓勵。從迎新入校開始，開學以來的工作大致可以分為以下幾個方面：

1.新生入學教育

新生第一步入大學校園，大學生活對他們來說依舊是新奇和迷茫：或許他們胸懷大志，等待在大學里展現(xiàn)；或許，他們對未來的未知生活有了一種感覺。

無能為力。我認為輔導員10的職責是在他們無助的時候，借助我們積累的生活、學習和工作經(jīng)驗，幫助他們解決心理困惑、生活困難、學習問題

習的懷疑

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并引導他們順利完成從高中生活到大學生活的過渡和過渡。

在迎新的這幾天里，每一位新生和家長都得到了慷慨和熱情的接待，讓家長在把孩子送到這里學習的時候也能安心，讓新生感受到學校的溫暖一進學校就回家，讓他們愿意留在學校。這大群人安安靜靜地度過大學三年；

深入宿舍，與他們交流，消除他們剛離開家的煩躁和焦慮。積極配合學校軍訓工作，讓他們明確自己在學校和班級建設(shè)中的責任，教育他們在未來三年內(nèi)為學校學風等方面的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。孩子，不必為生活憂慮，一直受到父母和老師的關(guān)心和寵愛，沒有經(jīng)歷過多少挫折。教育學生將軍訓視為人生難得的財富，并從這份寶貴的財富中不斷學習，逐步做到自強自立，在未來三年的大學生涯中鍛煉自己的獨立性。為以后進入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

二是深入細致做好廣大學生思想政治工作，不斷提高廣大學生思想政治素質(zhì)。

現(xiàn)在的大學生是非常寶貴的人才資源，是民族的希望，也是祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育，提高大學生思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成合格的建設(shè)者和接班人，是關(guān)系黨和國家事業(yè)成敗的重要問題。它具有深遠的戰(zhàn)略意義。

（一）定期召開思想政治教育學習會，充分認識學習專業(yè)知識的重要性，積極幫助“后進生”解決實際問題。

（2）定期做好學生對話，深入了解學生存在的各種問題，及時反饋解決。在課堂上發(fā)現(xiàn)學生心理問題的案例，積極與年級主任、部門、學生辦公室和家長取得聯(lián)系，在各部門和家長的配合下妥善解決問題。

（三）積極組織學生參加各類公益活動，提升廣大學生的公益和道德水平，充分了解學生的思想行為和工作能力。

（4）建立和保持與學生家長的長期聯(lián)系和及時溝通的有效渠道。將學生在學校的學習、思考和生活情況反饋給家長，讓家長了解學生的情況。在校學生，也從家長那里了解校外學生的情況，以便及時溝通和解決問題，從而做好學生的教育工作。管理工作。

（5）為學生提供后勤保障，如學生注冊、獎勵、出勤、助學、貸款等。

三、班風學風建設(shè)

一個好的班組可以促進學生德智體全面發(fā)展。好的課堂作風可以約束和培育每一個學生，可以在學生心目中樹立一個無形的“統(tǒng)治者”。相反，不健康的課堂作風會助長不健康的氛圍，甚至影響整個課堂的進步。古人云：“近朱為赤，近墨為黑”。這也說明學生的生活環(huán)境和所屬的群體對他們的成長有著重要的影響。

（1）收集學生的基本信息并制定表格，如學生姓名、身份證號、學號、高考成績、學生電話、家長電話、專業(yè)、興趣愛好、以前的就業(yè)情況，獲獎情況等，以便及時了解學生。

（二）學生干部選拔培養(yǎng)

1.班干部通過自行登記、現(xiàn)場發(fā)言、民主投票等方式產(chǎn)生，學生可以投票支持自己的工作。通過民主選舉擁有選舉產(chǎn)生的領(lǐng)導人。班干部也比較守信，服從性好。

2、學生干部的培養(yǎng)：每個班組織有能力、有魅力、團結(jié)的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們的自主學習和自我管理能力。班委和各學科代表可以積極配合各班的老師，做好日常出勤和良好的課堂紀律，為全班同學創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。學生。管理班級的日常工作。

（一）逐步釋放“力量”培養(yǎng)學生干部，樹立班干部在學生心中的威信。

（二）加強班干部理論學習和工作方法培訓，提高領(lǐng)導能力。

(3)每周召開一次班干部會議，提高班干部的業(yè)務(wù)管理能力。

（四）加強對班干部言行的監(jiān)督，嚴懲違紀的班干部，做到制度面前人人平等。

（五）每學期對班干部進行總結(jié)總結(jié)，表彰優(yōu)秀班干部，適時更換不稱職的班干部，表彰優(yōu)秀班干部，注入新鮮血液。

（6）每周召開主題班會，主題積極，每周由班干部負責輪流主持。

（3）完善制度改版，努力讓班級有章可循。

1.在部門品行考核的基礎(chǔ)上，增加班級加成和減分，盡量細化評價標準。

2.每月匯總各班級的行為分數(shù)，報告扣分原因，對無故曠課加倍處罰，加重行為分數(shù)。教育，并撰寫評論和保證。

3.每學期總結(jié)行為積分，鼓勵優(yōu)秀學生和扣分較多的學生，鼓勵優(yōu)秀學生（按課費獎勵），教育貧困學生。

（四）重視班級課外小組建設(shè)

1.加強宿舍管理

（1）每周至少完成兩次學生宿舍，每班派1-2名學生參加宿舍檢查，主要了解學生學習情況、生活、安全、衛(wèi)生、文明宿舍建設(shè)等方面，督促學生遵守學校有關(guān)規(guī)章制度，通過巡視和不定期深入學生宿舍，強化了學生宿舍安全意識，促進各宿舍室內(nèi)空氣建設(shè)，使學生宿舍呈現(xiàn)出健康、活潑、向上的良好氛圍。

(2)強化延遲入住制度。每天22:00有兩名班干部遲到。遲到的學生每次扣5分。如有超時簽到的情況，代簽人每次扣10分，巡視班干部每次讓同學代簽扣15分；

輔導員不定期進行抽查。

2.加強文體活動的組織：每節(jié)課用課費購買一些運動器材，利用休息時間鍛煉身體。

（五）強化大學生黨員在班級建設(shè)中的作用

“黨員就是一面旗幟”。大學生黨員是最有影響力和最優(yōu)秀的青年大學生群體。在專業(yè)學習、社會工作、公益活動等方面發(fā)揮積極作用，為廣大學生構(gòu)建和諧校園樹立良好的引導和示范作用。學生黨員的示范作用是一股無形的力量，滲透到校園的每一個角落，讓學生在不知不覺中接受這種潛移默化的影響，并相應(yīng)地調(diào)整自己的言行，改變思想。意識和價值觀。

1.抓好培訓發(fā)展，增加學生黨員人數(shù)，提高學生黨員素質(zhì)，盡量在年級層面建設(shè)黨支部。

2.開展學生黨員“幫扶”活動。每位學生黨員在思想、生活、學習等各方面幫助學生，在課堂上形成了找黨員難的氛圍。

3、發(fā)揮學生黨員在宿舍的先鋒模范作用，帶頭營造良好的宿舍環(huán)境和宿舍文化，對形成良好的校風和學風，促進了廣大學生的健康成長。

通過一個學期的工作，我取得了一定的成績，但還有很多不足。我也努力做到以下幾點，努力在工作中有所突破。

1.不斷學習思考，提高自身綜合素質(zhì)

只有綜合素質(zhì)好的輔導員，才能成為學生健康成長的好導師和引導者。為學生樹立品德高尚、知識淵博的榜樣；

只有綜合素質(zhì)好的輔導員才能在開展學生工作的過程中做好。

二、改進工作

一方面要加強與學生的情感交流，減少與學生的心理距離，與他們交談，坦誠相待;

要熱心幫助有困難的學生，及時教育有問題的學生。工作獎懲分明，表揚好人好事，改正不良傾向，愛護、理解、尊重、信任每一個學生，公平、平等地對待每一個學生，在學生心中樹立崇高的威信。同學。

另一方面，要保證一定的時間和精力投入，充分調(diào)動和發(fā)揮每個學生特別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率。

三、力求創(chuàng)新

在工作中更新觀念，力求創(chuàng)新。下學期這個班將分成幾個小組。在助理輔導員和班長的共同領(lǐng)導下，每個小組都有一個負責人負責相關(guān)工作，給每個學生分配各種任務(wù)，讓每個學生參與課堂管理和活動，讓更多的學生得到鍛煉。

后期的工作還是很艱巨的。我會更加熱情地工作，期待與同學們一起進步。

高校輔導員年報

輔導員月度工作總結(jié)

高校輔導員工作總結(jié)

新生輔導員開學一個月工作總結(jié)

高校輔導員年度考核總結(jié)

大學輔導員工作總結(jié)(篇10)

大家好，我是______，是信息科學與技術(shù)學部分團委書記，同時也是、級光信息科學與技術(shù)專業(yè)輔導員。我現(xiàn)在帶名學生，期中女生人，男生人，寢室間。

隨著二級管理體制的實施，我和其他同仁一樣，在摸索中轉(zhuǎn)變著自己的角色。進入文華，在上級領(lǐng)導正確的指引與關(guān)懷下，在同仁們的熱心幫助和支持下，我隨文華的騰飛而成長;進入文華，我跟學生們同吃同住，深入課堂，學生宿舍，經(jīng)常談心;進入文華，我跟其它同仁一樣，堅守在自己的崗位，貢獻著自己的綿薄之力，下面我從三方面匯報自己的工作：

輔導員工作：

一、現(xiàn)在，級整體情況良好，學習自覺性明顯提高，課外拓展能力不斷加強。級現(xiàn)有名學生參加黨校學習并順利畢業(yè)，人被接收為中共預(yù)備黨員。

二、級情況正常一年來無重大、人員傷亡事件發(fā)生，光信一班一年來無一人掛科，班平均成績分，獲年度優(yōu)秀團支部、優(yōu)良學風班榮譽稱號。

院首屆數(shù)學競賽中，級光信的楊杰，艾博、呂松、李娜分別獲一等獎，二等獎、三等獎。

三、加強“干訓”;建章立規(guī);精簡機構(gòu)、提高號召力和戰(zhàn)斗力。

一、加強分團委干部、各級干部業(yè)務(wù)培訓，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍。

過硬的干部素質(zhì)是一個組織的蓬勃發(fā)展的有力保障。因此，學生會成員不僅參加院里的干訓，同時我們還請華中科技大學校學生會主席揚帆為我們學生會作了干訓講座，通過干部素質(zhì)培訓班，采取專題講座、集中學習、經(jīng)驗交流等形式，對分團委全體干部、及各專業(yè)干部進行了培訓，培養(yǎng)了學生會干部的責任心、使命感、服務(wù)意識、全局意識、開拓意識等等，提高了學生干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、健全各項規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，使學生會運行機制更趨完善。

為了適應(yīng)學校院、學部兩級管理，分團委健全和完善了《信息科學與技術(shù)學部分團委主席、部長例會制度》、《各部門例會制度》、《例會簽到監(jiān)督制度》、《辦公室財務(wù)保管制度》、《信息科學與技術(shù)學部系費管理制度》、《信息科學與技術(shù)學部分團委優(yōu)秀干部及優(yōu)秀干事考評制度》等六項規(guī)章制度，新出臺了《分團委人事考核制度》、《分團委招新制度》，使分團委工作更加制度化、規(guī)范化、科學化。

三建設(shè)學生會干部心