古詩鑒賞－內(nèi)容情感分析題

一、古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詩，完成各題。鄰山縣道上作[注]陸

游微雨晴時(shí)出驛門，亂鶯啼處過江村。挽花醉袖沾余馥，迎日征鞍借小溫。客路一身真吊影，故園萬里欲招魂。鬢毛無色心猶壯，藉草悲歌對酒尊。[注]鄰山縣是陸游入川的第一縣，在他到鄰山縣之后，寫下了這首詩。1．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(

)A．詩人創(chuàng)作此詩時(shí)，剛好雨過天晴，一個(gè)“亂”字暗示了詩人“出驛門”時(shí)的心境。B．“微雨晴時(shí)”即時(shí)間，“亂鶯啼處”為空間，首聯(lián)既有時(shí)空轉(zhuǎn)換，又有視聽結(jié)合。C．詩人一路前行，迎著朝陽騎著馬，身后懸掛的影子好似被故園牽引著的魂魄。D．旅途之中，詩人借酒澆愁，任由衣袖挽花，殘花沾袖，舉酒悲歌，思緒萬千。2．請簡要概括這首詩所表達(dá)的思想感情。

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。淡黃柳姜夔客居合肥①南城赤闌橋之西，巷陌凄涼，與江左②異，惟柳色夾道，依依可憐。因度此闋，以紓客懷。空城曉角，吹入垂楊陌。馬上單衣寒惻惻?？幢M鵝黃嫩綠，都是江南舊相識。正岑寂，明朝又寒食。強(qiáng)攜酒，小橋③宅。怕梨花落盡成秋色。燕燕飛來，問春何在？唯有池塘自碧。（注）①宋光宗趙淳紹熙二年（1191年），姜夔寄居江淮一帶的合肥。金人入侵，由于南宋小朝廷偏安江南一隅，江淮一帶在當(dāng)時(shí)已成邊區(qū)。②江左：泛指江南。③小橋：后漢喬玄次女為小喬。3．下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）（

）A．詞的上片繪景寫人，以一個(gè)“空”字，寫出了荒涼寂靜、蕭條冷落的空城氛圍，又表現(xiàn)了詞人內(nèi)心飄零無依、空落寂寥的情懷。B．“曉角”的聲音因“空城”而異常突出，詞的首二句與《揚(yáng)州慢》“清角吹寒，都在空城”意境相近，傳達(dá)的都是客中凄涼、感世傷時(shí)的意味。C．詞的上片分別從聽覺、觸覺、視覺三個(gè)角度，寫出了垂楊巷陌柳色依依卻一派凄清荒涼的圖景。D．雖然周圍寂靜清冷，詞人內(nèi)心寂寞凄涼，但想到第二天是寒食節(jié)，就打算攜酒訪友慶賀佳節(jié)。E.詞的結(jié)句“池塘自碧”，以景語代答“春何在”，“池塘自碧”四字以池水的無情表達(dá)人之多感多情。4．本詞的思想情感極為豐富，請結(jié)合全詩加以賞析。

咸陽城西樓晚眺許渾①一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲②。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。（注）①許渾：晚唐最具影響力的詩人之一，五、七律尤佳，詩中多描寫水、雨之景，后人擬之與“詩圣”杜甫齊名，并以“許渾千首濕，杜甫一生愁”評價(jià)之。②汀洲：水邊之地為汀，水中之地為洲，這里指代詩人的故鄉(xiāng)江南。5．下列對本詩的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)“一上”表明觸發(fā)詩人情感時(shí)間之短瞬，“萬里”則極言愁思空間之迢遙廣大。B．頷聯(lián)寫近景，點(diǎn)明了登樓時(shí)間和環(huán)境氛圍。云起日沉，雨來風(fēng)滿，動感分明。C．頸聯(lián)從聲色和虛實(shí)的角度描摹了山雨將到之時(shí)鳥雀倉皇逃入遍地綠蕪中、秋蟬悲鳴躲在黃葉高林中的情景。D．此詩通過云起日沉、雨來風(fēng)滿的層層推進(jìn)，賦予抽象的感情以形體，體現(xiàn)出詩人豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。6．作者登上高樓，為什么產(chǎn)生“萬里愁”？請結(jié)合全詩進(jìn)行分析。

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。睢陽學(xué)舍書懷①范仲淹白云無賴帝鄉(xiāng)遙，漢苑②誰人奏洞簫。多難未應(yīng)歌鳳鳥③，薄才猶可賦鷦鷯④。瓢思顏?zhàn)有倪€樂，琴遇鐘君恨即銷。但使斯文天未喪，澗松何必怨山苗。（注）①此詩是作者年輕求學(xué)時(shí)所作。②漢苑：指皇家宮苑。③鳳鳥：楚狂接輿曾勸孔子避世，說：“鳳兮鳳兮！何德之衰？往者不可諫，來者猶可追?！雹苜x鷦鷯：晉代張華初未知名，著《鷦鷯賦》以自寄。阮籍見之，嘆曰：“王佐之才也！”7．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．白云飄蕩，都城遙遠(yuǎn)，詩人發(fā)出誰才能在漢苑吹奏洞簫的疑問，表現(xiàn)仕進(jìn)愿望。B．詩人認(rèn)為人生多難但不要悲觀、消極，雖然不知名也應(yīng)當(dāng)努力展現(xiàn)自己的才能。C．詩人清貧仍如顏回一樣快樂；堅(jiān)信自己琴技高超，會得到鐘子期那樣的行家的賞識。D．尾聯(lián)前句中的“斯文”在此泛指文化，詩人相信上天不會讓有才華的人永遠(yuǎn)被埋沒。8．本詩最后一句化用了西晉詩人左思《詠史》中的詩句：“郁郁澗底松，離離山上苗。以彼徑寸莖，蔭此百尺條。世冑躡高位，英俊沉下僚?！眱墒自姸家浴皾舅伞弊员龋珎鬟_(dá)出的情感不同，請結(jié)合詩句簡要分析。

閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。田家行王建男聲欣欣女顏悅，人家不怨言語別。五月雖熱麥風(fēng)清，檐頭索索繰車鳴。野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生。麥?zhǔn)丈蠄鼋佋谳S，的知①輸?shù)霉偌易?。不望入口?fù)上身，且免向城賣黃犢?；丶乙率碂o厚薄，不見縣門身即樂。[注]①的知：確切知道。9．下列對這首詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．首句運(yùn)用互文的手法，寫出了村子里的男男女女喜樂自得的樣子。他們因?yàn)樨S收，平日的愁怨一洗而空，連話語的音調(diào)也與平常不同。B．三、四兩句描繪了一幅“檐下繅絲圖”，疊詞“索索”寫出了一派忙碌的場景?？棆D因喜悅，雖面對五月艷陽，仍覺麥香中的熱風(fēng)清涼宜人。C．七、八兩句寫村民們拿辛勤勞動所得的糧食、絹匹交租，因豐收而足夠應(yīng)付官家，隱含著村民們的喜悅心情。D．此詩直陳其事，全詩語言樸素自然，不事雕飾，立意精巧，凝煉精警，于平易中見深刻，是樂府詩中的佳作。10．簡析本詩最后四句的內(nèi)容及其傳達(dá)出的思想感情

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題巡邊在河北作張說撫劍空馀勇，彎弧遂無力。老去事如何，據(jù)鞍長嘆息。故交索將盡，后進(jìn)稀相識。獨(dú)憐半死心，尚有寒松直。11．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩開篇的“撫劍”“彎弧”，緊扣詩題中的“巡邊”，表明詩人的身份B．第二聯(lián)通過詩人的自問自答，把詩人老來無依的形象刻畫得十分鮮明生動。C．詩人這次來到邊關(guān)，看到從前的老朋友沒幾人了，新進(jìn)的將士幾乎不認(rèn)識。D．本詩寫了詩人巡邊時(shí)的所思所感，由此可以想象，詩人年輕時(shí)曾馳騁疆場。12．請結(jié)合全詩，分析作者表達(dá)的情感態(tài)度。

閱讀下面這首詞，完成各小題。念奴嬌·赤壁懷古蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰！遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。13．下列對《念奴嬌·赤壁懷古》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．蘇軾素有抱負(fù)，卻在激烈的黨爭中屢遭貶斥，甚至險(xiǎn)遭殺身之禍，其內(nèi)心的苦悶可想而知，因而將夙志寄托在古代英雄身上，也是情理中的事。首著名的詞作正是如此，他借詠史抒寫出了郁積胸中的塊壘。B．“江山如畫”承上總括，“一時(shí)多少豪杰”呼應(yīng)“千古風(fēng)流人物”，繼而為贊美周郎蓄勢，自然過渡到下闋。C．這首詞感慨古今，雄渾蒼涼，大氣磅礴，昂揚(yáng)郁勃，兼有感奮和感傷兩重色彩，但篇末“人生如夢”的感傷色彩卻透出一絲消極頹廢思想、損害了全詞的豪邁氣派。D．詞人將寫景、詠史、抒情糅合在一起，做到了情、景、事的交織。且全詞文脈相承，又各有重點(diǎn)：上闋由壯麗的赤壁，聯(lián)想到古代英雄；下闋則抒發(fā)向往英雄與自己壯志未酬的感嘆。14．這首詞豪氣沖天，但最后卻陡然一轉(zhuǎn)，發(fā)出人生如夢的感慨，似乎有點(diǎn)不太協(xié)調(diào)，你是如何理解的？

閱讀下面兩首詩，完成下面小題。二月二日①出郊[宋]王庭理②日頭欲出未出時(shí)，霧失江城雨腳微。天忽作晴山卷幔，云猶含態(tài)石披衣。煙村南北黃鸝語，麥垅高低紫燕飛。誰似田家知此樂，呼兒吹笛跨牛歸？二月二日[唐]李商隱③二月二日江上行，東風(fēng)日暖聞吹笙?；毩鄹鳠o賴，紫蝶黃蜂俱有情。萬里憶歸元亮井，三年從事亞夫營④。新灘莫悟游人意，更作風(fēng)檐夜雨聲。[注]①二月二日：農(nóng)歷踏青節(jié)。②王庭理：宋代詩人，棄官筑草屋于盧溪，隱居五十年。③寫此詩時(shí)，李商隱為了生計(jì)，只身遠(yuǎn)赴梓州，任職柳仲郢幕府。④亞夫營：周亞夫屯兵細(xì)柳，亞夫借指幕主的柳姓。15．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．王詩先寫太陽未出時(shí)，江城隱于霧中，隨后天晴，霧幔卷起，云霧完全消散后露出山石。B．王詩頸聯(lián)通過視聽結(jié)合展現(xiàn)了春日勃勃生機(jī)，且與頷聯(lián)遠(yuǎn)近結(jié)合，使寫景富有層次感。C．李詩頸聯(lián)巧用典故，暗含詩人的情感，同時(shí)也從空間和時(shí)間角度揭示了情感變化的原因。D．李詩尾聯(lián)采用擬人的手法，寫新灘不理解游人的心意，這實(shí)際上與詩人的主觀情感有關(guān)。16．兩首詩所表達(dá)的思想感情有何不同？試簡要概括。

閱讀下面這首詞，完成下面小題水調(diào)歌頭·把酒對斜日楊炎正①把酒對斜日，無語問西風(fēng)。胭脂何事，都做顏色染芙蓉。放眼暮江千頃，中有離愁萬斛，無處落征鴻。天在闌干角，人倚醉醒中。千萬里，江南北，浙西東。吾生如寄，尚想三徑菊花叢。誰是中州豪杰，借我五湖舟楫②，去作釣魚翁。故國且回首，此意莫匆匆。（注）①楊炎正是一位力主抗金的志士，由于南宋統(tǒng)治者推行投降政策，他的才能、抱負(fù)得不到施展。②五湖舟楫：傳說范蠡助越滅吳后，棄官歸隱，泛舟于五湖之上。17．下列對詞中語句的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．起首兩句，輕描淡寫愁態(tài)，夕陽西斜，詞人手持酒杯，臨風(fēng)懷想，突發(fā)奇問。斜日，實(shí)寫景物，點(diǎn)明時(shí)間。B．“胭脂”兩句，以樂景襯哀情，寫詞人問西風(fēng)：為什么你把所有的胭脂都做了顏料去染秋荷了，染得它這樣紅？以此反襯愁懷，頗為沉郁。C．“天在闌干角”兩句，寫出了非醉非醒、似醉仍醒的狀態(tài)，一邊收束上片的離愁別緒，一邊又開啟下片的心理矛盾。D．“尚想三徑菊花叢”化用陶淵明《歸去來兮辭》“三徑就荒，松菊猶存”的詩意，也暗含詞人的軟弱和對現(xiàn)實(shí)的逃避。18．整首詞抒發(fā)了詞人哪些復(fù)雜的情感？請結(jié)合詩句加以分析。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。19．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．首聯(lián)從視覺和聽覺寫邊塞的凄涼：戍樓上更鼓響起，邊城開始宵禁，路上已沒有行人；秋天的邊地傳來孤雁的哀鳴。B．頷聯(lián)寫客觀實(shí)景：白露已至，放眼看去，眼前的霜露開始變白；那故鄉(xiāng)的月亮，分外地明亮。C．頸聯(lián):上句是說弟兄離散，天各一方；下句說家已不存，生死難卜。兩句寫得傷心折腸，折射出戰(zhàn)亂中人民飽經(jīng)憂患喪亂的普遍遭遇。D．尾聯(lián)中“長”是“一直、總是”的意思，這兩句是說平時(shí)寄出的書信尚且無法到達(dá)，更何況是在戰(zhàn)爭還沒有停止的時(shí)候！20．“月是故鄉(xiāng)明”是千古名句，請從景和情關(guān)系的角度簡要賞析。21．這首詩抒發(fā)了怎樣的思想感情？

閱讀下面的詩歌，完成下列小題。黃大癡云山圖①[明]袁華荊浩關(guān)仝善山水，大癡繼作非俗史。技藝畢給世稱賢，圖畫乃其余事耳。筲箕泉頭月蒼蒼②，蟬蛻穢濁凌風(fēng)翔。斯人九原不可作③，泚筆題詩增慨慷④。[注]①黃大癡：黃公望（1269—1354？），字子久，號一峰、大癡道人等。元代畫家，工書法，通音律，善詩詞散曲。傳世畫作有《富春山居圖》《水閣清幽圖》等。②筲箕泉：黃公望晚年住于杭州筲箕泉。③九原：九泉，黃泉。④泚筆：以筆蘸墨。22．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩題直接點(diǎn)明了創(chuàng)作關(guān)涉的對象，詩歌是為黃大癡所畫的云山圖而作。B．首聯(lián)從史上知名畫家荊浩、關(guān)仝說起，引出對黃大癡山水畫作的贊揚(yáng)。C．頷聯(lián)稱贊黃大癡兼通多種技藝，繼而對黃大癡作畫水平提出些微質(zhì)疑。D．頸聯(lián)上句寓情于景，借月抒情，下句贊美了黃氏潔身高蹈的精神品格。23．簡要分析尾聯(lián)所表達(dá)的情感。

閱讀下面的宋詞，完成下面小題。水龍吟·登建康賞心亭辛棄疾楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂辏瑧n愁風(fēng)雨，樹猶如此！倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚！24．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詞上片大段寫景：由水寫到山，由無情之景寫到有情之景，很有層次?！斑b岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻”三句寫山，運(yùn)用比喻手法寫出山的美麗，但只能引起詞人的憂愁和憤恨，這是移情及物的手法B．“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子”三句，景中有情。辛棄疾用“落日”二字，比喻南宋國勢衰頹。“斷鴻”，是失群的孤雁，比喻作為“江南游子”自己飄零的身世和孤寂的心境。C．“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會、登臨意”三句，體現(xiàn)出作者思潮澎湃，心情激動，既選用具有典型意義的動作細(xì)節(jié)描寫，又直抒胸臆，淋漓盡致地抒發(fā)了作者的情感。D．“休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)、季鷹歸未？”作者用晉朝張翰的典故既寫了自己有家難歸的鄉(xiāng)思，又寫出了作者內(nèi)心的歸隱之志。25．這首詞主要表達(dá)了作者哪些情感？請結(jié)合詞句進(jìn)行分析。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。送魏萬之京李頎朝聞游子唱離歌，昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽，云山?jīng)r是客中過。關(guān)城樹色催寒近，御苑砧聲向晚多。莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。注:離歌:離別之歌。關(guān)城:潼關(guān)、函谷關(guān)。御苑:皇家的宮苑。砧聲:搗制寒衣的聲音。魏萬：肅宗上元進(jìn)土。李頎的后輩。和李白很有交情。26．下列對本詩的理解，不正確的一項(xiàng)是(

)A．第一、第二句寫詩人清晨送魏萬啟程，“微霜”兩個(gè)字，點(diǎn)明送別是在秋深時(shí)節(jié)。B．第三、第四句寫游子魏萬在路途中看到南飛的鴻雁，冷寂的云山，倍感惆悵。C．“關(guān)城樹色催寒近”借樹色的變化表現(xiàn)季節(jié)的變化，好像寒氣是樹色催來的。D．“御苑砧聲向晚多”與李白的名句“長安一片月，萬戶搗衣聲”所寫畫面相近。27．結(jié)合全詩，簡述最后兩句表達(dá)的思想感情。

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。除夜野宿常州城外①（其二）蘇軾南來三見歲云徂，直恐終身走道途。老去怕看新歷日，退歸擬學(xué)舊桃符。煙花已作青春意，霜雪偏尋病客須。但把窮愁博長健，不辭最后飲屠蘇②。[注]①宋神宗熙寧六年，蘇軾奉命前往常州、潤州。當(dāng)年除夕之夜宿于常州城外運(yùn)河邊，于是作詩二首。②古俗，正月初一，一家人先幼后長依次飲屠蘇酒。28．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)直抒胸臆，寫自己外放已三年，感嘆自己恐將終生謫居在外，奔走于宦途中。B．第三句勾勒出年老的心境：人老了，易傷感于年華流逝，所以不想去看新的年歷。C．辟邪的桃符一年一換，詩人準(zhǔn)備學(xué)寫舊桃符，表明他有拋卻不如意的仕途的打算。D．頸聯(lián)中將過去的青春美好和當(dāng)前的容顏衰老相對比，流露出詩人歷經(jīng)滄桑的痛苦。29．這首詩的尾聯(lián)體現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？請簡要分析。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。野歌李賀鴉翎羽箭山桑弓，仰天射落銜蘆鴻。麻衣黑肥沖北風(fēng)，帶酒日晚歌田中。男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔天公。寒風(fēng)又變?yōu)榇毫瑮l條看即煙濛濛。30．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．彎弓射鴻、麻衣沖風(fēng)、飲酒高歌都是詩人排解心頭苦悶與抑郁的方式。B．詩人雖不得不接受生活貧窮的命運(yùn)，但意志并不消沉，氣概仍然豪邁。C．詩中形容春柳的方式與韓愈《早春呈水部張十八員外》相同，較為常見。D．本詩前半描寫場景，后半感事抒懷，描寫與抒情緊密關(guān)聯(lián)，脈絡(luò)清晰。31．詩的最后兩句包含了作者怎樣的思想感情？請簡要分析。

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。漫書呈仲謀①黃庭堅(jiān)漫來從官著青衫，秣馬何嘗解轡銜。眼見人情如格五②，心知外物等朝三③。經(jīng)時(shí)道上沖風(fēng)雨，幾日樽前得笑談。賴有同僚慰羈旅，不然吾已過江南。[注〕]①仲謀，黃庭堅(jiān)的好友裴綸。作此詩時(shí)黃庭堅(jiān)剛進(jìn)士及第，擔(dān)任官職。②格五：古代流行的棋類游戲。③朝三：出自《莊子》，指朝三暮四的故事。32．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩的第一句寫作者步入宦海，成為一名朝廷重臣，人生抱負(fù)得以實(shí)現(xiàn)。B．作者擔(dān)任官職，事務(wù)繁忙，甚至連喂馬都沒時(shí)間解開韁繩取下嚼子。C．三、四兩句借“格五”“朝三”兩個(gè)典故，道出了對官場生活的感受。D．作者為官以來經(jīng)受了許多風(fēng)雨，很難有幾天能夠舉起酒杯，暢飲笑談。33．請簡要概括本詩所表達(dá)的思想感情。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。商山富水驛杜牧益戇由來未覺賢，終須南去吊湘川。當(dāng)時(shí)物議朱云小，后代聲華白日懸。邪佞每思當(dāng)面唾，清貧長欠一杯錢。驛名不合輕移改，留警朝天者惕然。34．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩中借汲黯事贊頌陽城耿介剛直，暗諷當(dāng)政者不辨忠奸，視忠臣為戇夫。B．“終須南去吊湘川”暗用賈誼被貶之典喻陽城，表達(dá)對陽城忠而被貶的惋惜。C．詩將朱云因年少被時(shí)人輕視與后世備受推崇對比，嘲諷時(shí)人的昏昧無知。D．全詩敘議結(jié)合，多處用典，借古以論今，表達(dá)情感豐富充實(shí)、含蓄蘊(yùn)藉。35．詩的尾聯(lián)有什么含意？詩人希望朝天者從中獲得怎樣的警示？

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。螢火陳與義翩翩飛蛾掩月燭，見烹膏油罪莫贖。嘉爾螢火不自欺，草間相照光煜煜。卻馬已錄仙人方①，映書曾登君子堂。不畏月明見陋質(zhì)，但畏風(fēng)雨難為光。（注）①相傳古仙人方術(shù)，取螢火，裹以羊皮，置土中，馬見而鳴，卻不敢行。36．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩體物寫志，筆致生動，格調(diào)高遠(yuǎn)，立足生活場景，卻透出不俗旨趣。B．飛蛾心向光亮，撲火而亡，“烹”字見其慘烈，“罪莫贖”的結(jié)局令人同情。C．螢火蟲生活在幽深僻暗的草野之間，質(zhì)性卑微，而能潔身自愛，不假外物發(fā)光。D．五、六句承接前文，引用典故，說明螢火入方登堂，兼有實(shí)用價(jià)值和風(fēng)雅意味。37．陳與義入南宋后取法杜甫，境界深廣，風(fēng)格沉郁，請結(jié)合詩歌尾聯(lián)，談?wù)勛髡呤窃鯓印叭》ǘ鸥Α钡摹?/p>

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。從軍行二首（其一-）顧況弭節(jié)①結(jié)徒侶，速征赴龍城②。單于近突圍，烽燧屢夜驚。長弓挽滿月，劍華霜雪明。遠(yuǎn)道百草殞，峭覺寒風(fēng)生。風(fēng)寒欲砭肌，爭奈裘襖輕?；厥准也灰?，候雁空中嗚。笳奏遝③以哀，肅肅趣嚴(yán)程。寄語塞外胡，擁騎休橫行。[注]①弭節(jié)：駐節(jié)，古指官員巡視途中停留。②龍城：漢時(shí)匈奴地名，為匈奴祭天之處。③遝（tà）：沓，眾多，重復(fù)。38．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．開篇緊扣詩題，“速”“赴”二字生動刻畫了軍情緊急、行軍急促的情勢。B．將士們挽如滿月之長弓，擦如霜雪之劍，枕戈待旦，表現(xiàn)了殺敵的自信和豪情。C．作者以“百草”“寒風(fēng)”“笳”等意象渲染征戰(zhàn)氛圍，極寫邊地苦寒。D．全詩采用五言歌行的詩體形式，寫景細(xì)膩，情思委婉，聲韻鏗鏘，音調(diào)和諧。39．請簡要分析本詩所表達(dá)的思想感情。

閱讀下面這首詩，完成下面小題。與劉將軍杜文學(xué)晚登西城高啟①木落悲南國，城高見北辰。飄零猶有客，經(jīng)濟(jì)豈無人。鳥②過風(fēng)生翼，龍歸雨在鱗。相期俱努力，天地正烽塵。（注）①高啟：元末明初人。詩題中劉將軍和杜文學(xué)是他的好友。②鳥：大鵬鳥。《莊子·逍遙游》中有“化而為鳥，其名為鵬”。40．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)寫詩人和朋友晚登西城，觸目所及，樹木凋零，仰望夜空，北辰閃爍，不禁悲從中來。B．頷聯(lián)中詩人寫自己客居他鄉(xiāng)飄零江湖，不禁悲嘆：偌大天下竟然沒有一個(gè)經(jīng)世濟(jì)民、治國安邦的人才。C．頸聯(lián)中“生”字生動傳神，好像鵬鳥借助風(fēng)力才長出了翅膀，突出了風(fēng)對鵬鳥展翅飛翔的重要意義。D．尾聯(lián)和首聯(lián)遙相呼應(yīng)，情緒一改悲傷為豪邁健壯，語言平實(shí)，感情真摯，于沉郁中見昂揚(yáng)。41．這首詩表達(dá)了詩人哪些情感？請概括。

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。夜行船①歐陽修憶昔西都?xì)g縱。自別后、有誰能共。伊川山水洛川花，細(xì)尋思、舊游如夢。今日相逢情愈重。愁聞唱、畫樓鐘動。白發(fā)天涯逢此景，倒金尊、殢②誰相送。（注）①本詞是歐陽修赴任途中與友人梅堯臣相遇時(shí)所作。②殢(tì)：滯留，沉溺于，此指醉酒。42．對這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是(

)A．前兩句表現(xiàn)詞人對當(dāng)年在洛陽與友人歡聚的回憶，飽含對洛中故友的深切緬懷之情。B．“伊川山水洛川花”采用互文手法，旨在表達(dá)詞人對記憶中洛陽自然山川景象的贊美。C．“白發(fā)”句指詞人和友人都為仕途在外漂泊，又都年紀(jì)漸老，重逢又分別，不由得唏噓感慨。D．本詞上片追憶往昔，舊時(shí)同游之事，恍如一夢；下片感嘆當(dāng)前，老朋友白頭聚首，無限傷感。43．請從情感的角度賞析“愁聞唱、畫樓鐘動”一句。

閱讀下面這首唐詩，完成各題。逢故人（唐）杜牧年年不相見，相見卻成悲。教我淚如霰，嗟君發(fā)似絲。正傷攜手處，況值落花時(shí)。莫惜今宵醉，人間忽忽期。44．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)上句言不見之久，下句敘相見之情；相見“成悲”看似反常卻真實(shí)。B．頷聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法，既描寫詩人悲傷之態(tài)，又揭示詩人悲傷之由。C．頸聯(lián)進(jìn)一步描述與故人相逢后的情景，頗有“落花時(shí)節(jié)又逢君”的驚喜。D．尾聯(lián)既是勸慰故人亦是自勸，珍惜相逢時(shí)美好時(shí)光，今宵不惜一醉方休。45．結(jié)合全詩簡要分析詩中之“悲”有哪些。

閱讀下面這首宋詞，完成各題。定風(fēng)波·重陽〔宋〕陳與義①九日登臨有故常。隨晴隨雨一傳觴。多病題詩無好句。孤負(fù)。黃花今日十分黃。記得眉山文翰老②。曾道。四時(shí)佳節(jié)是重陽。江海滿前懷古意。誰會。闌干三撫獨(dú)凄涼。注：①陳與義，南宋詩人。本詞為其晚年所作。②眉山文翰老，指蘇軾。46．下列對這首詞的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．重陽節(jié)登高是古代的傳統(tǒng)。詩人也不例外，無論晴雨，詩人都會登高飲酒。點(diǎn)明其愉悅的心情，奠定感情基調(diào)。B．重陽節(jié)菊花怒放，面對如此美景，詩人卻因病寫不出好詩，以致辜負(fù)重陽佳節(jié)，表達(dá)了詩人的遺憾之情。C．下片用蘇軾的典故，寫重陽之美，進(jìn)一步深化了辜負(fù)美景的遺憾，同時(shí)又反襯后文的懷古之意。D．詩人對重陽美景而發(fā)懷古之思。結(jié)尾與辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》中“無人會，登臨意”有異曲同工之妙。47．本詞情感起伏變化，請結(jié)合全詞簡要分析。

閱讀下面這首宋詩，完成各題。詰燕戴復(fù)古去年汝來巢我屋，梁間污泥高一尺。啄腥拋穢不汝厭，生長群雛我護(hù)惜。家貧惠愛不及人，自謂于汝獨(dú)有力。不望汝如靈蛇銜寶珠①，雀獻(xiàn)金環(huán)②來報(bào)德。春風(fēng)期汝一相顧，對語茅檐慰岑寂。如何今年來，于我絕蹤跡。一貪簾幕畫堂間，便視吾廬為棄物。（注）①靈蛇銜寶珠：春秋時(shí)，隋侯見一大蛇身斷為二，惻隱之心頓生，便以藥敷之，后蛇于大江中銜大珠遺施隋侯，以報(bào)救命之恩。②雀獻(xiàn)金環(huán)：相傳漢代楊寶九歲時(shí)將一只受傷的黃雀帶回家中喂養(yǎng)，黃雀羽翼豐滿后飛去。其在夜間化為黃衣童子，以白環(huán)四枚相贈，表示感激。48．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．從對燕子“啄腥拋穢”毫不厭惡和對燕子生育的幼燕盡心愛護(hù)可以看出詩人曾對燕子懷有一片深情。B．詩歌的第七句到第十句，既表明了詩人并未希望燕子報(bào)恩之意，又點(diǎn)明了詩人內(nèi)心的孤寂之感。C．從體裁上來看，本詩為一首古體詩，全詩以第二人稱直接表達(dá)出詩人對燕子的詰問，情感強(qiáng)烈。D．本詩按時(shí)間順序可分為兩部分，前八句為第一部分，寫的是去年，后六句為第二部分，寫的是今年。49．詩人善用對比抒發(fā)感情，請結(jié)合全詩進(jìn)行賞析。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。短歌行贈王郎司直①杜甫王郎酒酣拔劍斫地歌莫哀！我能拔爾抑塞磊落之奇才。豫章②翻風(fēng)白日動③，鯨魚跋浪滄溟開。且脫佩劍休徘徊。西得諸侯棹錦水，欲向何門趿珠履④？仲宣⑤樓頭春色深，青眼高歌望吾子。眼中之人吾老矣！（注）①代宗大歷三年（768）春天，杜甫一家從夔州（四川）到達(dá)江陵后寫了這首詩。此時(shí)王郎正要西行入蜀。司直：官名。②豫章：兩種喬木。③白日動：樹大則風(fēng)大，白日為之動。④珠履：綴有明珠的鞋子?！妒酚洝ご荷昃齻鳌酚涊d，春申君門客中的上客皆躡珠履。⑤仲宣：東漢末年詩人王璨的字。王璨到荊州投靠劉表，作《登樓賦》，后梁時(shí)為紀(jì)念他作《登樓賦》建造了仲宣樓。50．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩歌前兩句寫王郎借酒澆愁，作者表示可以替王郎舉薦，把他從壓抑中推舉出來。B．作者借用“趿珠履”的典故暗指王郎此去西川，一定能夠得到蜀中大官的賞識。C．“仲宣”兩句寫送別王郎的時(shí)間已是春末，作者用高歌一曲的方式為朋友送行。D．詩歌最后一句寫出王郎與自己都已年老，王郎尚能有所作為，自己卻是老而無用了。51．請簡要概括本詩所表達(dá)的思想感情。

閱讀下面這首詩，完成各題。杭州春望〔唐〕白居易望海樓明照曙霞，護(hù)江堤白踏晴沙。濤聲夜入伍員①廟，柳色春藏蘇小②家。紅袖織綾夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花。誰開湖寺西南路，草綠裙腰一道斜。（注）①伍員：伍子骨，字子胥，春秋時(shí)楚國人。其父兄皆被楚平王殺害。伍員逃到吳國，佐吳王闔廬打敗楚國，又佐吳王夫差打敗越國，后因受讒毀，為夫差所殺。②蘇?。耗淆R時(shí)錢塘名妓蘇小小。52．全詩緊扣詩中一個(gè)“_____”字，展現(xiàn)出杭州春日美景，既有______，也有風(fēng)俗人情。53．《唐詩箋注》：“濤聲夜入，何等悲壯！柳色春藏，何等嫵媚！有此嫵媚，不可無此悲壯；有此悲壯，不可無此嫵媚。若一味悲壯，或一味嫵媚，吾不欲觀之矣。”你如何看待這個(gè)評價(jià)，請結(jié)合詩句分析。

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。讀渡江諸將傳王邁①讀到諸賢傳，令人淚灑衣。功高成怨府，權(quán)盛是危機(jī)。勇似韓彭有，心如廉藺希。中原豈天上？尺土不能歸。（注）①王邁（1184～1248）字實(shí)之，自號臞軒居士，仙游人，有《臞軒集》。他因直言強(qiáng)諫，給宋理宗罵為“狂生”。晚年辭官歸隱后，他仍自稱“敕賜狂生”。54．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)以詩人讀傳灑淚破題，既設(shè)置了懸念，又為全詩奠定了沉郁、悲愴的基調(diào)。B．頸聯(lián)運(yùn)用對比，指出有勇之人不缺而心胸寬廣之人稀少，突出胸懷寬廣更加可貴。C．尾聯(lián)運(yùn)用設(shè)問，指出不能把中原腹地當(dāng)做人間樂土，更不能耽于享樂而罔顧民生。D．全詩以議論為主，首尾兩聯(lián)是詩人的感慨，中間兩聯(lián)是對諸將的評價(jià)，構(gòu)思精巧。55．請簡要概括詩人“淚灑衣”的原因。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。幽州新歲作張說去歲荊南梅似雪，今年薊北雪如梅。共知人事何常定，且喜年華去復(fù)來。邊鎮(zhèn)戍歌連夜動，京城燎火徹明開。遙遙西向長安日，愿上南山壽一杯。（注）①張說：唐代詩人，此詩創(chuàng)作前一年，作者由荊州大都督府長史受命為幽州都督等職，在任數(shù)月，政績頗可觀。此詩是作者因歲序之改有感而作。②燎火：即庭燎，庭中用以照明的火炬。③日：喻指皇帝。56．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩的首聯(lián)分別寫兩地的景物和氣候，雪和梅反復(fù)互喻，飽含著對仕途遭遇的酸甜苦辣之感。B．詩的頷聯(lián)抒發(fā)詩人對人事無常的慨嘆，表現(xiàn)出對世事難料、時(shí)光蹉跎而不能自主的復(fù)雜心理。C．詩的頸聯(lián)通過對邊鎮(zhèn)和京城兩地不同境況的抒寫，含蓄地表達(dá)出詩人盼望進(jìn)京做官的心情。D．詩的尾聯(lián)寫詩人暗暗地遙遙祝禱，幻想著重返長安的那一天，必將把酒盡歡，為自己祝壽。57．請簡要概括這首詩所表達(dá)的思想感情。

閱讀下面這首清詩，完成各題。甲辰九日感懷①顧祖禹蕭颯西風(fēng)動客愁，停尊無處漫登樓。赭衣②天地驪山道，白袷③親朋易水秋。征雁南飛無故國，啼猿北望有神州。茱萸黃菊尋常事，此日催人易白頭。[注]①此詩是為悼念抗清將領(lǐng)張煌言遇難而作。甲辰即康熙三年，張煌言于甲辰七月被捕，九月七日就義。②赭衣，古代罪犯所穿的衣服，據(jù)《漢書?刑法志》，秦始皇發(fā)罪人筑驪山閣道，“赭衣塞路”。③白袷(jiá)，白色夾衣。58．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(

)A．首聯(lián)“漫”字準(zhǔn)確而形象地表現(xiàn)作者聞聽噩耗時(shí)五內(nèi)俱焚、茫然無措的情形。B．頸聯(lián)寫大雁向南飛去，哀猿一聲聲地啼鳴，這不是作者眼中所見，而是想象。C．尾聯(lián)寫重九日再也不能同張煌言一起佩茱萸，賞黃菊，表達(dá)無法彌補(bǔ)的哀痛。D．全詩情緒蒼涼，格調(diào)雄渾，婉曲深折中又顯得平易流暢，表現(xiàn)了作者的風(fēng)格。59．頷聯(lián)用“赭衣塞路”“易水送別”的典故，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請簡要分析。

閱讀下面一首詞，完成下列小題。念奴嬌?登石頭城①次東坡韻元·薩都剌石頭城上，望天低吳楚，眼空無物。指點(diǎn)六朝形勝地，惟有青山如壁。蔽日旌旗，連云檣櫓，白骨紛如雪。一江南北，消磨多少豪杰。寂寞避暑離宮②，東風(fēng)輦路，芳草年年發(fā)。落日無人松徑冷，鬼火高低明滅。歌舞尊前，繁華鏡里，暗換青青發(fā)。傷心千古，秦淮一片明月。（注）①石頭城：即金陵城，在今南京清涼山，昔為六朝都城。②離宮：皇帝在京城以外的宮室。60．下面對本詞的分析和鑒賞，不正確的是（

）A．詞的開頭三句是總寫，“石頭城上”點(diǎn)登臨地點(diǎn)；“天低”，寫眺望之遙遠(yuǎn)；“吳楚”，寫地域的遼闊。這三句寫出了石頭城空蕩凄慘的景象，為全詞奠定悲壯蒼涼的感情基調(diào)。B．詞中寫石頭城、青山、旌旗、檣櫓、松徑、鬼火等是實(shí)寫；寫離宮、輦路芳草以及歌女的歌舞、臨鏡等是虛寫。虛實(shí)結(jié)合手法的運(yùn)用使得意境更深遠(yuǎn)，情感更深沉。C．詞中多處運(yùn)用對比的手法，如昔日“六朝形勝地”與如今“眼空無物”“惟有青山如壁”的對比，再如昔日的避暑離宮與今日芳草萋萋、無人松徑的對比。在對比中，詞人的感受變得更強(qiáng)烈。D．“傷心千古，秦淮一片明月”化用唐代詩人劉禹錫在《石頭城》中“淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過女墻來”一句，“傷心”一詞將詞人的情感表露無遺。61．王國維說“一切景語皆情語”，試結(jié)合全詞分析詞人登高望遠(yuǎn)時(shí)內(nèi)心生發(fā)了哪些感慨？

閱讀下面這首宋詩，完成下列小題。寒食[宋]王禹偁今年寒食在商山，山里風(fēng)光亦可憐。稚子就花拈蛺蝶，人家依樹系秋千。郊原曉綠初經(jīng)雨，巷陌春陰乍禁煙。副使官閑莫惆悵，酒錢猶有撰碑錢。（注）淳化二年，王禹偁被貶為商州（今陜西商縣）團(tuán)練副使，此詩寫于次年寒食。62．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)開門見山，直扣題目，點(diǎn)明節(jié)令、地點(diǎn)和風(fēng)光的可愛，含有“今年與往年不同”之意。B．第三句中的“就”字寫小孩子慢慢靠近花叢的動作，“拈”字寫出了小孩子捉蝴蝶時(shí)動作的輕、慢。C．頷聯(lián)和頸聯(lián)分寫人的行為和自然風(fēng)光，動靜結(jié)合的描寫形象地表現(xiàn)了鄉(xiāng)村的淳樸恬淡之美。D．這首詩洋溢著濃厚的生活氣息，稚子捕蝶、人家秋千、郊原新綠、巷陌春陰都是山中寒食特有的景色。63．全詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請結(jié)合詩句簡要分析。

閱讀下面這首詩，完成下面小題。北有高樓（東漢）佚名西北有高樓，上與浮云齊。交疏①結(jié)綺窗，阿閣②三重階。上有弦歌聲，音響一何悲！誰能為此曲？無乃杞梁妻③。清商④隨風(fēng)發(fā)，中曲正徘徊。一彈再三嘆，慷慨有余哀。不惜歌者苦，但傷知音稀。愿為雙鴻鵠⑤，奮翅起高飛。（選自漢樂府《古詩十九首》）（注）①交疏：縱橫交錯的窗格子。②阿閣：宮殿式建筑。③杞梁妻：齊國人杞梁戰(zhàn)死，其妻孤苦無依，枕尸痛哭以至哭倒長城。④清商：悲傷的音樂。⑤鴻鵠（hú）：天鵝。64．詩中“再三嘆”呼應(yīng)上文的“______”三個(gè)字，“雙鴻鵠”比喻詩中的_________和________兩個(gè)人。65．全詩是怎樣描寫音樂的？抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？

閱讀《客至》，完成下面題目?？椭炼鸥ι崮仙岜苯源核?，但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。盤飧市遠(yuǎn)無兼味，樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯！66．首聯(lián)寫出了草堂怎樣的環(huán)境？其中“但見”二字表現(xiàn)了作者怎樣的心境？67．頸聯(lián)表現(xiàn)了主人怎樣的生活狀況？68．全詩主要寫“客至”，尾聯(lián)又寫邀請鄰翁對飲，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。臨安春雨初霽陸游世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華？小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶。素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家。69．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)表示了詩人對官場生涯的厭倦和失望，并透露出對客居京華的懊悔。B．頷聯(lián)是傳誦名句，小樓聽雨，深巷賣花，生動貼切地表現(xiàn)了江南農(nóng)村的早春景色，詩境優(yōu)美，韻味雋永。C．全詩將日常生活寫得很有情趣，章法極為謹(jǐn)嚴(yán)，表現(xiàn)了詩人閑居自遣和對于官場生活冷淡的心情。D．“客京華”“聽春雨”“晴窗”“清明”等字樣都緊扣了詩題“臨安春雨初霽”。70．請簡要概括末句“猶及清明可到家”表明了詩人怎樣的態(tài)度？

閱讀下面兩首宋詩，完成下面小題。孟子王安石沉魄浮魂不可招，遺編一讀想風(fēng)標(biāo)。何妨舉世嫌迂闊，故有斯人慰寂寥。商鞅（注）王安石自古驅(qū)民在信誠，一言為重百金輕。今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。（注）王安石因推行新法受到了多方責(zé)難，有人指責(zé)他違背先王之道，舍棄王道講霸道。本詩即為此事而做。71．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．孟子雖逝，但他的文章遺留后世，閱讀這些文章可想見其風(fēng)度與品格。B．盡管很多人指責(zé)王安石迂腐，但孟子闊達(dá)樂觀的性格足以給他慰藉。C．商鞅重視誠信，言出必行，取信于民，為治理國家留下了寶貴經(jīng)驗(yàn)。D．作者認(rèn)為商鞅能夠讓政令得到貫徹執(zhí)行，告誡人們不要對商鞅非議。72．請簡要概括這兩首詠史詩在寫法上的共同特點(diǎn)。

閱讀下面這首清詩，完成下面小題。出嘉峪關(guān)感賦①（其三）林則徐敦煌舊塞委荒煙，今日陽關(guān)古酒泉。不比鴻溝分漢地，全收燕跡②入堯天。威宣貳負(fù)陳尸③后，疆拓匈奴斷臂④前。西域若非神武定，何時(shí)此地罷防邊。（注）①林則徐1840年9月被革職問罪，充軍伊犁，1842年10月抵達(dá)嘉峪關(guān)。嘉峪關(guān)，為長城西端防守要塞，也是明清以來西北交通要道。②燕跡，代指關(guān)外西域之地。③貳負(fù)陳尸，貳負(fù)，古代神話中大逆不道的神人面蛇身，因殺了自己的同類，受到黃帝懲罰，變成干尸。④匈奴斷臂，漢武帝采用聯(lián)合烏孫，“短匈奴右臂”計(jì)劃，統(tǒng)一西域。73．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

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