武義實驗中學第一學期第二次作業(yè)檢查九年級社政卷答案

武義實驗中學2023學年第一學期第二次作業(yè)檢查九年級社政參考答案：15BADAB610DBBDB1115DCBCD1620ADCCB21.（1）法國(2分)；1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄；（2分)（2）華盛頓(1分)；美國1787年憲法；（1分)1787年憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響（2分）（3）①原因相同：三國爆發(fā)革命的原因都是因為資本主義的發(fā)展受到了阻礙，資產(chǎn)階級為掌握政權(quán)，發(fā)展資本主義而發(fā)動革命。②領(lǐng)導(dǎo)階級相同：三國的革命都是由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的。③革命動力相同：人民群眾在革命中都起了推動作用。④結(jié)果相同：三國的資產(chǎn)階級都取得了勝利，掌握了政權(quán)，都促進了資本主義的發(fā)展。(寫出兩點即可，每點2分，共4分)22.(1)哥倫布。（1分）(2)18世紀60年代世界市場開始形成。英國。（2分）(3)第二次工業(yè)革命。壟斷組織極大地促進了生產(chǎn)力的進一步發(fā)展;壟斷組織操縱政府進行對外擴張和侵略。（3分）（4）加強國際合作，推進貿(mào)易自由化;發(fā)揮聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織等主要國際組織在全球治理中的積極作用;堅定不移地推動新一輪的改革開放;落實構(gòu)建人類命運共同體的理念;堅定不移地推動“一帶一路”倡議，積極拓展世界市場;反對霸權(quán)主義和冷戰(zhàn)思維;等等。（6分）23.（1）英德矛盾矛盾；是西方列強為重新瓜分世界、爭奪世界霸權(quán)而發(fā)動的一場帝國主義戰(zhàn)爭。（2分）（2）1945年2月；聯(lián)合國；兩極格局（3分）美蘇力量相對均衡，維系了世界和平；聯(lián)合國等一系列國際治理機制日益成熟（4分）蘇聯(lián)解體；維系美國的領(lǐng)導(dǎo)地位；多極化（3分）（1）①民主監(jiān)督。（1分）②民主決策。（1分）①從“習近平總書記多次多次重要指示，黨中央印發(fā)《方案》領(lǐng)導(dǎo)生態(tài)保護工作”體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。②從“全國人大常委會就立法草案廣泛征求公眾意見”體現(xiàn)了要堅持人民當家作主，人大科學立法，民主立法。③從“在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人大制定《青藏高原保護法》，體現(xiàn)了黨的主張通過法定程序上升為國家意志”體現(xiàn)了依法治國的基本方略?；颌茉邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人大制定青藏高原保護法，體現(xiàn)了黨的主張通過法定程序上升為國家意志，堅持了黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當家作主，依法治國的有機統(tǒng)一。（每點2分，共6分）①公民要增強尊法學法守法用法意識，弘揚法治精神，強化規(guī)則意識，樹立正確的權(quán)利和義務(wù)觀念。（2分）②司法機關(guān)要公正司法，對破壞生態(tài)環(huán)境的行為依法處理。（2分）25.（1）①文化是一個國家、一個民族的靈魂。②中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力。（2分）亞運會吉祥物的設(shè)計造型主要來自以世界文化遺產(chǎn)良渚遺址等為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是對自身文化價值的充分肯定。有利于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強中華民族的文化認同，守望中華民族共有的精神家園。（2分）創(chuàng)新。（2分）創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系，（1分）是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。（1分）（3）①青少年應(yīng)傳承和弘揚民族精神，在日常學習中勤勤懇懇、任勞任怨；②從自己做起、從現(xiàn)在做起，從小事做起，自覺高揚民族精神；③積極參加體育鍛煉，上好每一節(jié)體育課；④在體育