第二單元-第03課時-除法各部分名稱（分層作業(yè)）【要點梳理+拓展延伸】二年級數(shù)學(xué)下冊人教版_第1頁
第二單元-第03課時-除法各部分名稱（分層作業(yè)）【要點梳理+拓展延伸】二年級數(shù)學(xué)下冊人教版_第2頁
第二單元-第03課時-除法各部分名稱（分層作業(yè)）【要點梳理+拓展延伸】二年級數(shù)學(xué)下冊人教版_第3頁
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第二單元第3課時除法各部分名稱分層作業(yè)【夯實基礎(chǔ)】1.讀除法算式，再說出被除數(shù)、除數(shù)和商。8÷4=215÷3=524÷6=42.12朵花，每（）朵為一份，分成了（）份。有（）個，平均分成了（）份，每份是（）個。列除法算式是：4.5.把下面的圓片平均分并說給同桌聽，再寫除法算式。12塊磚，每次搬2塊，（）次能搬完。除法算式：【進階提升】1.填空。（1）“十二除以六等于二”列為除法算式應(yīng)該是（）。（2）20÷4=5，在這個算式中被除數(shù)是（），除數(shù)是（），商是（）。（3）15÷3＝5表示把（）個小朋友，平均分成（）組，每組（）人。（4）麗麗看一本18頁的連環(huán)畫，每天看（）頁，6天看完。2.按照算式圈一圈。（1）10÷2=5（2）15÷3=5【拓展應(yīng)用】在下圖中畫8個三角形，使每個圓圈里有4個三角形?！咀晕以u價】【教師評價】參考答案【夯實基礎(chǔ)】被除數(shù)除數(shù)商842153524644205420÷5=410÷2=510÷5=2（1）12÷6=2（2）18÷3=610÷2=618÷6=36.612÷2=6【進階提升】（1）12÷6=2（2）2045（3）153

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