人教版九年級化學(xué)上冊第一單元測試題及答案

第頁九年級化學(xué)上冊第一單元綜合評價(jià)試卷一,我會(huì)選（每題只有一個(gè)正確答案）1,下列變化中屬于化學(xué)變化的是A,食物腐爛B,輪胎爆炸C,西瓜榨汁D燈泡通電發(fā)光,久了會(huì)變黑。2,下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是A,可燃性B,揮發(fā)性C,溶解性D,導(dǎo)電性3,我國是歷史悠久的文明古國，我們勤勞才智的祖先有很多獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建。在我國古代的很多獨(dú)創(chuàng)中不屬于化學(xué)工藝的是A,釀酒B,黑火藥C,指南針D,燒制陶瓷4,蠟燭在空氣中燃燒，發(fā)生的變化是A,只發(fā)生物理變化B,只發(fā)生化學(xué)變化C,既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學(xué)變化D,只是狀態(tài)發(fā)生變化5,李明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究試驗(yàn)時(shí),用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，他驚異地發(fā)覺蠟燭又能重新燃燒起來。由此，他大膽地做了一個(gè)推想，此白煙是A,氧氣B,二氧化碳C,水蒸氣D,石蠟的固體小顆粒6,小華同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體中是否含有二氧化碳。就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的A,建立假設(shè)B,收集證據(jù)C,設(shè)計(jì)試驗(yàn)D,作出結(jié)論7,推斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是A,發(fā)出強(qiáng)白光B,放出大量熱C,鎂條減少D,有白色固體生成8,試驗(yàn)時(shí)，不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是A,試管B,集氣瓶C,量筒D,燒杯9,下列對蠟燭燃燒過程中試驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A,火焰分為三層B,罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠C,蠟燭漸漸變短D,生成了水和二氧化碳?xì)怏w10,下列試驗(yàn)操作中，兩者必需接觸的是A,向試管中滴加試劑時(shí)，滴管及試管。B,向試管中加入液體藥品時(shí)，試劑瓶口及試管口。C,用酒精燈給試管加熱時(shí)，試管及酒精燈芯。D,用酒精燈給試管加熱時(shí)，試管及手。11,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是A,發(fā)光放熱B,有新物質(zhì)生成C,有氣體生成D,顏色,狀態(tài)發(fā)生改變12,下列圖示試驗(yàn)操作中，正確的是13,下列對于試驗(yàn)基本操作的敘述中，正確的是A,向試管中傾倒液體藥品時(shí)，標(biāo)簽要向著手心。B,稱量物體時(shí)，砝碼放在托盤天平左盤上。C,滴瓶上的滴管運(yùn)用完畢后應(yīng)馬上用清水沖洗。D,取用固體藥品時(shí)可以用手。14,下列括號(hào)中對日常生活的變化推斷正確的是A,嘴嚼米飯時(shí)有甜味(物理變化)B,玻璃窗裂開(化學(xué)變化)C,用清潔球擦洗鍋上的水垢(物理變化)D,水加熱后變?yōu)樗魵?化學(xué)變化)15,某同學(xué)用量筒取肯定量水，平視讀數(shù)為20ml，倒出一部分后俯視讀數(shù)為12ml。則該同學(xué)實(shí)際倒出水的體積是A,8mlB,大于8mlC,小于8mlD,小于12ml16,試驗(yàn)桌上因打翻酒精燈而著火時(shí),最簡單最好的撲滅方法是A.用手撲滅B.用濕布蓋滅C.抓緊逃跑D.撥打11917,向澄清石灰水中通入某種氣體出現(xiàn)白色渾濁，該氣體是A,氧氣B,水蒸氣C,氮?dú)釪,二氧化碳18,在擦玻璃時(shí),人們常向玻璃上“哈氣”再擦?xí)蓛簦@說明及空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的A．二氧化碳B.氮?dú)釩.水蒸氣D.氧氣19,玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)記是A,容器內(nèi)壁看不到污物，呈無色透亮狀。

B,沖洗時(shí)倒出的水是無色透亮的。C,儀器內(nèi)壁的水既不成股流下也不聚成水滴。D,上述中的隨意一種標(biāo)記均表示儀器已經(jīng)洗凈。20,用天平稱量肯定質(zhì)量的固體藥品時(shí)，右盤上放上5g砝碼2個(gè)，游碼在刻度盤0.8g的位置，指針指向刻度盤的中央，則所稱量藥品的質(zhì)量為：A.等于10.8gB.等于9.2gC.超過10.8gD.超過9.2g二,我會(huì)填：21,寫出以下元素名稱或元素符號(hào)：S金Ca鎂氖錳銅鐵C氯Al鈉試驗(yàn)室取藥品時(shí)，假如沒有說明用量，一般按最少量取用。即液體取，固體只需。試驗(yàn)剩余的藥品要做到三“不”：（1）（2）（3），應(yīng)放入。23,最早提出原子學(xué)說和分子論的科學(xué)家是和，奠定了近代化學(xué)基礎(chǔ)。其主要內(nèi)容是，。俄國科學(xué)家門捷列夫是最早發(fā)覺和提出了和。24,下列描述中是物理變化，是化學(xué)變化，是物理性質(zhì)，是化學(xué)性質(zhì)（填序號(hào)）1038℃⑤酒精易揮發(fā)⑥石蠟熔化⑦氧氣能使帶火星木條復(fù)燃⑧食物腐爛。25,按要求回答問題：（1）,寫出儀器名稱：A:B:D:E:G:I:J:(2),填名稱：①收集或儲(chǔ)存少量氣體，須要用；②用排水法收集氣體時(shí)，須要用,；③給物質(zhì)加熱時(shí)，須要用；④量取肯定量體積的液體時(shí)，須要用；⑤能加熱的儀器是；其中能直接加熱的儀器是。26,藥品取用原則要留意“三不”：即不能，不能，不得。給試管內(nèi)的液體物質(zhì)加熱時(shí)的留意事項(xiàng)是：試管夾夾在。（2）試管口必需向上傾斜，及水平面成的角。試管內(nèi)液體體積不得超過試管容積。（4）試管口不能。（5）加熱時(shí)首先。28,在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成不良后果.(1)酒精燈熄滅后未蓋燈帽。(2)給試管中的液體加熱時(shí),大拇指壓在試管夾的短柄上。(3)用試管刷刷洗試管時(shí),用力過猛。(4)加熱試管里的液體時(shí)試管口對著人。29,右圖是小明向試管中傾注液體的操作示意圖。請你為小明指出錯(cuò)誤:(1);(2);(3);(4);三,我會(huì)探究（其中31題的第一空只要要有一個(gè)順序不對就不得分）30,證明空氣中存在二氧化碳的例子：，證明空氣中水蒸氣存在的例子：證明空氣中氧氣存在的例子：31,某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了探究。其試驗(yàn)步驟有：①點(diǎn)燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯；

③用火柴去點(diǎn)白煙；

④切下一塊石蠟，放入水中；⑤熄滅蠟燭⑥快速倒轉(zhuǎn)燒杯，加入澄清石灰水，振蕩。

請回答以下問題：（1）參看（2）的試驗(yàn)記錄，以上操作步驟的正確排序是

。（2）按要求填寫下列試驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論。探究步驟對試驗(yàn)的視察和描述點(diǎn)燃前