《普通心理學(xué)》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)-下（判斷500題）

《普通心理學(xué)》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)大全-下（判斷500題）

判斷題

1.一個(gè)人把不愉快的經(jīng)歷和體驗(yàn)潛抑到無(wú)意識(shí)中，不去回憶、主動(dòng)遺忘。這種心

理防御機(jī)制被稱(chēng)為壓抑。

Av正確

B'錯(cuò)誤

答案：A

2.動(dòng)機(jī)是有機(jī)體內(nèi)部的某種缺乏或不平衡狀態(tài)，是個(gè)體心理活動(dòng)和行為的重要推

動(dòng)力量。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：需要才是不平衡的，

3.和喜歡的人在一起覺(jué)得時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。主要是需要和情緒原因造成

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

4.流暢性、靈活性`獨(dú)特性是邏輯思維的特征。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

5.形象記憶是以感知過(guò)的事物形象為內(nèi)容的記憶。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

6.新生命在母體子宮內(nèi)的時(shí)間大約是366天。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

7.青少年的社會(huì)發(fā)展首先表現(xiàn)為自我意識(shí)的發(fā)展。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

8.社會(huì)需要是人在后天社會(huì)生活中形成的，是人類(lèi)特有的需要，是人對(duì)良好的生

存狀態(tài)和發(fā)展前景的要求。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

9.9個(gè)月到1歲是語(yǔ)言的簡(jiǎn)單發(fā)音階段。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:B

10.情緒的調(diào)控能力指能夠有效表達(dá)自己觀點(diǎn)和情感，并感染他人的能力。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

11.有的人情緒爆發(fā)快，精力旺盛，爭(zhēng)強(qiáng)好斗，做事勇敢果斷，但是這種人的思

維活動(dòng)常常是粗枝大葉'不求甚解，遇事常欠思量、魯莽冒失，做事也常常感情

用事、剛愎自用。這種人的氣質(zhì)屬于膽汁質(zhì)。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

12.提取失敗論認(rèn)為由于記憶痕跡得不到強(qiáng)化而隨時(shí)間的推移逐漸減弱以致最終

消失。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

13.學(xué)生的學(xué)習(xí)主要靠無(wú)意注意完成

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

14.分析與綜合是同一思維過(guò)程中彼此相反而又緊密聯(lián)系的過(guò)程，是相互依賴、

互為條件的。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

15.用因素分析方法研究，提出人有16種相互獨(dú)立的根源特質(zhì)，并制定了《16

種人格因素測(cè)驗(yàn)》的心理學(xué)家是卡特爾。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

16.斯普蘭格把以追求真理為目的，認(rèn)識(shí)成為精神生活的主要活動(dòng)的價(jià)值觀稱(chēng)為

理論型價(jià)值觀。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

17.運(yùn)動(dòng)記憶是以過(guò)去做過(guò)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或動(dòng)作形象為內(nèi)容的記憶。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:A

18.味覺(jué)不是內(nèi)部部感覺(jué)

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

19.詹姆斯是機(jī)能主義心理學(xué)的代表人物

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

20.想象的過(guò)程就是人腦對(duì)大腦皮層上固定不變神經(jīng)聯(lián)系進(jìn)行重新篩選、組合、

搭配和接通，形成新聯(lián)系的過(guò)程。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

21.有意想象是指有預(yù)定目的，需要經(jīng)過(guò)一定意志努力的想象。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

22.智商在110719之間的兒童，它的智力水平處于優(yōu)秀。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

23.智商在120-139之間的兒童，它的智力水平處于中上。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

24.嬰幼兒動(dòng)作的發(fā)展是其各種活動(dòng)發(fā)展的直接前提，也是認(rèn)知發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

動(dòng)作的發(fā)展與個(gè)體的空間認(rèn)知、概念形成、社會(huì)交往、去自我中心化等密切相關(guān)，

動(dòng)作發(fā)展是一心理發(fā)展_的外在表現(xiàn)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

25.皮亞杰認(rèn)為兒童5-8歲是道德社會(huì)時(shí)期。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

26.味覺(jué)的適宜刺激是不溶水的有味化學(xué)物質(zhì)分子

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：溶于水

27.現(xiàn)代心理學(xué)家主要都把“喜、怒、哀”看成基本的情緒。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:B

28.回憶是指已獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)在人腦中鞏固的過(guò)程。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

29.個(gè)體通過(guò)感覺(jué)和動(dòng)作來(lái)認(rèn)識(shí)周?chē)囊磺?，他們逐漸能夠把自己與物體分開(kāi)，

意識(shí)到自己的活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響，形成“客體永久性”概念的認(rèn)知發(fā)展階段是感

知運(yùn)動(dòng)階段。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

30.經(jīng)驗(yàn)主義的學(xué)者認(rèn)為人的心靈最初是一張白紙，沒(méi)有任何觀念

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:A

31.中腦是人體傳入沖動(dòng)的中繼站

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

32.斯科維里和米勒發(fā)現(xiàn)海馬體在近期記憶的形成中有重要的作用

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:A

33.大腦皮層的枕葉區(qū)是味覺(jué)神經(jīng)中樞區(qū)

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

34.對(duì)于膽汁質(zhì)學(xué)生要著重培養(yǎng)他們的自制力、鎮(zhèn)靜的品質(zhì)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

35.思維是認(rèn)識(shí)的高級(jí)形式，思維是人腦通過(guò)一系列的心智操作實(shí)現(xiàn)對(duì)主觀事物

的概括和直接的認(rèn)識(shí)。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：對(duì)客觀事物，概括的'間接的認(rèn)識(shí)

36.情緒對(duì)認(rèn)知還有一定的干擾作用。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

37.皮亞杰認(rèn)為人的認(rèn)知發(fā)展的具體運(yùn)算階段是指772歲。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:A

38.神經(jīng)過(guò)程的靈活性是指?jìng)€(gè)體的興奮過(guò)程和抑制過(guò)程之間的相對(duì)關(guān)系。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

39.提出智力的三元理論，并認(rèn)為智力的內(nèi)部構(gòu)成涉及思維的三種成分，即元成

分'操作成分、知識(shí)獲得成分。這位心理學(xué)家是斯騰伯格。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

40.人的行為是從緊張到移動(dòng)再到緊張緩和的連續(xù)性過(guò)程。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

41.心臟是產(chǎn)生心理現(xiàn)象的自然前提和物質(zhì)基礎(chǔ)

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

42.情緒和情感過(guò)程是伴隨人的意志努力產(chǎn)生的，它們是主體與客體之間的反映。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

43.學(xué)科學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)可分三個(gè)層次：第一層次是學(xué)科思想的指導(dǎo)。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

44.情緒和情感是指人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)及相應(yīng)的行為反應(yīng)，是以個(gè)體的愿

望和需要為中介的一種心理活動(dòng)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

45.構(gòu)造主義心理學(xué)主張研究人的意識(shí)

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

46.創(chuàng)造性思維是指能夠產(chǎn)生新事物的獨(dú)一無(wú)二的靈感思維。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

47.人腦的神經(jīng)元約有140億個(gè)

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

48.斯普蘭格把以滿足個(gè)人的權(quán)力欲望，得到某種權(quán)力和地位的價(jià)值觀稱(chēng)為權(quán)力

型價(jià)值觀。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

49.教學(xué)中應(yīng)讓學(xué)生處于愉悅、興趣、飽滿、振奮的情緒狀態(tài)之中，為認(rèn)知活動(dòng)

也為情感的陶冶創(chuàng)設(shè)良好的情緒背景。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

50.個(gè)體為了避免自責(zé)而不是他人的批評(píng)，既遵從社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)也遵從內(nèi)化的理想。

這樣的道德發(fā)展水平處于科爾伯格提出的后習(xí)俗水平。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

51.情感指具有穩(wěn)定的、深刻的社會(huì)意義的感情，它具有較大的穩(wěn)定性、深刻性

和持久性。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

52.嗅覺(jué)的適宜刺激是有味的固體分子

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:B

53.認(rèn)為智力由7種基本心理能力構(gòu)成，并且各基本能力之間彼此獨(dú)立的心理學(xué)

家是瑟斯頓。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

54.干擾理論認(rèn)為，有些信息在需要時(shí)提取不出來(lái)，并不是因?yàn)橄Я?，而是?/p>

人腦的潛記憶層中潛藏起來(lái)了O

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

55.需要是人們心理活動(dòng)和行為的重要推動(dòng)力量，它決定了個(gè)體或團(tuán)體的工作目

標(biāo)和行動(dòng)方向。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

56.個(gè)體的思想、情感及行為的特有整合，其中包含區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的

心理品質(zhì)是氣質(zhì)。

A正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

57.形象思維是人們利用頭腦中的表象進(jìn)行的思維活動(dòng)。

Ax正確

Bx錯(cuò)誤

答案：A

58.馮特是構(gòu)造主義心理學(xué)的奠基人

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

59.個(gè)性心理是一個(gè)人在心理過(guò)程的發(fā)展進(jìn)程中，經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的那些比較穩(wěn)定

的心理傾向和心理特點(diǎn)

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

60.指仿效他人的言行舉止而引起的與之相類(lèi)似的行為活動(dòng)的能力是模仿能力。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

61.根據(jù)新的任務(wù)，主動(dòng)地把注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上指的是注意的

轉(zhuǎn)移

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

62.斯普蘭格把以愛(ài)他人為人生的最高價(jià)值的價(jià)值觀稱(chēng)為社會(huì)型價(jià)值觀。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

63.一般來(lái)說(shuō)，刺激物強(qiáng)度越大，注意就越一般

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

64.心理學(xué)家榮格認(rèn)為情感表露在外，善于交往，行動(dòng)快捷的是外向人格。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

65.孩子的性格反抗，冷漠，自大等主要是由于母親的教養(yǎng)態(tài)度是嬌寵型。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

66.抽象思維能力方面一般男性落后于女性。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

67.每當(dāng)有機(jī)體感覺(jué)到需要的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生一種緊張狀態(tài)，而有機(jī)體也總是為恢

復(fù)平衡、解除緊張而行動(dòng)。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

68.短時(shí)記憶是感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶的中間階段，是信息的初步處理和暫時(shí)儲(chǔ)存

階段，或記憶的次生階段。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

69.霍布斯是經(jīng)驗(yàn)主義的先驅(qū)人物

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

70.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力，它是在社會(huì)生活條件和教育的影響下

逐漸形成的。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

71.性格是在社會(huì)環(huán)境中逐漸形成的，是人的最核心的人格差異，受人的價(jià)值觀'

人生觀'世界觀的影響，所以性格無(wú)好壞之分。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

72.價(jià)值觀也稱(chēng)為“價(jià)值觀念”或“價(jià)值取向”，是人們用以評(píng)價(jià)事物并用于指

導(dǎo)自己言行的理論化、系統(tǒng)化的心理價(jià)值評(píng)價(jià)傾向系統(tǒng)。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

73.在新事物面前，每個(gè)人都想看看、摸摸，在這里主要反映的是引起注意的刺

激物的變化性

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

74.聯(lián)想主義的學(xué)者認(rèn)為人的心理大廈是由觀念建構(gòu)起來(lái)的

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

75.皮亞杰認(rèn)為人的認(rèn)知發(fā)展的感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段的兒童會(huì)靠感知?jiǎng)幼髡J(rèn)識(shí)世界。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

76.脊神經(jīng)、腦神經(jīng)和植物性神經(jīng)屬于周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

77.創(chuàng)造性思維是指以新異、獨(dú)創(chuàng)的方式解決問(wèn)題的思維。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

78.價(jià)值觀一經(jīng)形成之后就具有很大的穩(wěn)定性，一經(jīng)形成是不可改變的。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

79.詹姆斯?穆勒是經(jīng)驗(yàn)主義的奠基人

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

80.個(gè)體在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、靈活性和指向性方面的穩(wěn)定的動(dòng)力特征是能

力。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

81.智商在80-89之間的兒童，它的智力水平處于中上。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

82.表象是當(dāng)事物不在眼前時(shí)，在個(gè)體頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于該事物的形象。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

83.上課過(guò)程中，教師教課過(guò)程中重點(diǎn)內(nèi)容會(huì)加大聲音強(qiáng)度來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的記憶，

這時(shí)首先引起學(xué)生的注意是無(wú)意注意

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

84.心理是心臟的機(jī)能

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

85.成人的0.1秒注意廣度在小黑點(diǎn)上平均6-8個(gè)

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：8-9

86.心理學(xué)家榮格認(rèn)為安靜自省，自我剖析的是內(nèi)向人格。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

87.腦是心理活動(dòng)的源泉

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：客觀現(xiàn)實(shí)

88.直接影響活動(dòng)效率使活動(dòng)得以順利進(jìn)行的心理特征是能力。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

89.思維是一種人類(lèi)特有的高級(jí)心理活動(dòng)過(guò)程。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

90.物質(zhì)需要以物質(zhì)產(chǎn)品為對(duì)象，如日常生活中的各種必需品、良好的居住條件

等。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

91.奈塞爾發(fā)表了《認(rèn)知心理學(xué)》一書(shū)，標(biāo)志現(xiàn)代心理學(xué)的誕生

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

92.動(dòng)機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

93.形象記憶所保持的是事物的具體形象，以表象的形式進(jìn)行存儲(chǔ)。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

94.個(gè)體開(kāi)始學(xué)習(xí)并能夠運(yùn)用符號(hào)對(duì)事物進(jìn)行表征，發(fā)展出了某些代表性的系統(tǒng),

比如用特定的字眼來(lái)代表人、地點(diǎn)或事件的認(rèn)知發(fā)展階段是前運(yùn)算階段。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

95.組成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是小腦

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

96.知覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

97.布洛卡首次發(fā)現(xiàn)了大腦的語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)區(qū)的位置

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

98.霍布斯是聯(lián)想主義的奠基人

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:B

99.痛覺(jué)很難出現(xiàn)適應(yīng)現(xiàn)象

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

100.直觀動(dòng)作思維又稱(chēng)為實(shí)踐思維，是人類(lèi)特有的、憑借直接感知，伴隨實(shí)際動(dòng)

作進(jìn)行的思維活動(dòng)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：人與高等動(dòng)物共同擁有

101.尊重性原則是針對(duì)心理輔導(dǎo)工作者對(duì)學(xué)生的態(tài)度提出來(lái)的原則。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

102.多數(shù)科學(xué)家做出最大貢獻(xiàn)的最佳年齡是老年。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

103.精神需要以精神文化產(chǎn)品為對(duì)象，如認(rèn)知需要、審美需要和社會(huì)交往的需要

等。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

104.為表示一個(gè)兒童的智力水平，提出智力商數(shù)的概念，簡(jiǎn)稱(chēng)智商，縮寫(xiě)為IQo

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

105.讓內(nèi)?笛卡爾是唯理論的代表人物

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

106.巴甫洛夫洛夫認(rèn)為，活潑型相當(dāng)于膽汁質(zhì)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

107.形象記憶是以過(guò)去做過(guò)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或動(dòng)作形象為內(nèi)容的記憶。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

108.10至12歲是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的關(guān)鍵期。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

109.巴甫洛夫在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了條件反射學(xué)說(shuō)，他認(rèn)為條件反射的形成是在

中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)形成了“暫時(shí)性神經(jīng)聯(lián)系”。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

110.情緒的評(píng)價(jià)能力指的是能自主、靈活的處理、控制個(gè)應(yīng)對(duì)各種情緒情感問(wèn)題

和心理壓力的能力。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

111.思維是以人已有的知識(shí)為中介，對(duì)客觀事物的概括'間接的反映。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

112.感覺(jué)記憶容量大，但痕跡很容易衰退，對(duì)學(xué)習(xí)意義不大。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

113.物質(zhì)需要與精神需要的關(guān)系十分密切。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

114.霍布斯是經(jīng)驗(yàn)主義的代表人物

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

115.學(xué)習(xí)是對(duì)新信息和新知識(shí)獲取的神經(jīng)過(guò)程,而記憶則是對(duì)所獲取信息的保存

和讀出的神經(jīng)過(guò)程。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:A

116.赫爾姆霍茨首次發(fā)現(xiàn)了測(cè)量了神經(jīng)的傳導(dǎo)速度

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

117.短時(shí)記憶是指保持時(shí)間在一分鐘以內(nèi)的記憶。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:A

118.價(jià)值觀具有社會(huì)歷史制約性。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

119.心理學(xué)的精神分析學(xué)派的研究對(duì)象是腦

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：潛意識(shí)

120.腦橋是調(diào)節(jié)循環(huán)、呼吸'吞咽、嘔吐和分泌唾液的神經(jīng)中樞

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

121.新生命在母體子宮內(nèi)的時(shí)間的0-2周稱(chēng)為胎兒期。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

122.錯(cuò)覺(jué)是一種感覺(jué)

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：知覺(jué)

123.一個(gè)神經(jīng)元與另一個(gè)神經(jīng)元相接觸的部位是突觸

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

124.與神經(jīng)的生理結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)的，在信息加工和解決問(wèn)題中表現(xiàn)出來(lái)的是液

體能力。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

125.最佳生育年齡男性為30-35歲。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

126.記憶包括記和憶兩方面。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

127.外來(lái)動(dòng)機(jī)所推動(dòng)的活動(dòng)其目標(biāo)指向活動(dòng)的結(jié)果及意義，活動(dòng)是達(dá)到目的的手

段。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:A

128.胎兒的大腦已經(jīng)基本上具有與成人的大腦一樣的結(jié)構(gòu)是在7、8個(gè)月。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

129.意志不是亞里士多德認(rèn)為的認(rèn)知功能

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

130.實(shí)足年齡5歲智力年齡8歲比實(shí)足年齡5歲智力年齡6歲的智商高。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

131.長(zhǎng)時(shí)記憶中信息保持時(shí)間長(zhǎng)久，最長(zhǎng)可以維持幾年時(shí)間。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

132.邏輯記憶是以體驗(yàn)過(guò)的某種情緒和情感為內(nèi)容的記憶。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

133.最容易被環(huán)境因素所傷害，幾乎所有發(fā)展上的缺陷（如兔唇、肢體不全、盲、

聾等）都發(fā)生在懷孕的72個(gè)小時(shí)。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

134.“人心不同，各如其面”，這句俗語(yǔ)為人格的穩(wěn)定性作了最好的詮釋。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

135.A-B型人格理論認(rèn)為個(gè)體舉止穩(wěn)當(dāng)，喜歡慢步調(diào)節(jié)生活的是A型人格。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

136.人腦的雛形是在胎兒期形成的。

A、正確

Bx錯(cuò)誤

答案：B

137.羅夏克墨漬測(cè)驗(yàn)和主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)都屬于觀察法。

A正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

138.思維是認(rèn)識(shí)的高級(jí)形式，思維是人腦通過(guò)一系列的心智操作實(shí)現(xiàn)對(duì)客觀事物

的概括和間接的認(rèn)識(shí)。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

139.再認(rèn)是個(gè)體獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，它具有選擇性特點(diǎn)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

140.人們對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)事物有各自不同的態(tài)度，這些態(tài)度上的差

異會(huì)直接影響到他們的為人處世。這表現(xiàn)了性格的態(tài)度特征。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

141.注意的反映選擇模型理論是心理學(xué)學(xué)家1963年提出

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

142.上課過(guò)程中，課室外有人放鞭炮，學(xué)生立馬探頭探腦看課室外，鞭炮聲引起

學(xué)生的注意是無(wú)意注意

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

143.動(dòng)機(jī)是激發(fā)和維持有機(jī)體的行動(dòng)，并使該行動(dòng)朝向一定目標(biāo)的心理傾向或內(nèi)

部動(dòng)力。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

144.氣質(zhì)的體型說(shuō)認(rèn)為矮胖型體型是分裂氣質(zhì)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

145.液體能力和晶體能力是按照能力的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)劃分的。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

146.對(duì)象有一部分是熟悉的是有利于注意分配的條件

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

147.英國(guó)心理學(xué)家斯皮爾曼提出的智力理論是二因素說(shuō)。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

148.現(xiàn)代心理學(xué)把快樂(lè)、悲哀'憤怒、恐懼作為最基本的原始情緒。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

149.成人的0.1秒注意廣度在幾何圖形上平均4-6個(gè)

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:B

解析：3-4

150.分析思維是經(jīng)過(guò)逐步分析后，對(duì)問(wèn)題解決做出明確結(jié)論的思維。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

151.分析與綜合是兩個(gè)不同的思維過(guò)程，彼此相反,相互獨(dú)立的。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

152.自尊心是自我意識(shí)體驗(yàn)的核心成分。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

153.詹姆斯是格式塔心理學(xué)的創(chuàng)始人

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

154.情緒狀態(tài)是指在一定的生活事件影響下，一段時(shí)間內(nèi)各種情緒體驗(yàn)的一般特

征表現(xiàn)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

155.輔助動(dòng)機(jī)對(duì)當(dāng)前的主導(dǎo)動(dòng)機(jī)起輔助和加強(qiáng)的作用。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

156.童年期的思維是以形象思維為主。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:A

157.一個(gè)人在單位受氣，回到家打妻兒；一個(gè)人被社會(huì)所拋棄容易走上暴力違法

犯罪之路。這種受到挫折后的反應(yīng)是攻擊行為。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

158.嬰兒依戀理論的創(chuàng)始人是英國(guó)心理學(xué)家卡特爾。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

159.人們通過(guò)練習(xí)而獲得的動(dòng)作方式和動(dòng)作系統(tǒng)是技能。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

160.對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣所引發(fā)的強(qiáng)烈的求知欲即為內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

161.大腦皮層的顫葉區(qū)是聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)中樞區(qū)

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

162.1歲到1歲半是語(yǔ)言的重復(fù)連續(xù)音節(jié)階段。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

163.注意屬于心理狀態(tài)

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

164.認(rèn)為能獲得贊揚(yáng)和維持與他人良好關(guān)系的行為就是好的，注意遵從朋友或家

庭的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)維持好的名聲，開(kāi)始接受來(lái)自他人的社會(huì)調(diào)節(jié)，并依據(jù)個(gè)人違規(guī)時(shí)的

意向來(lái)判斷其行為的好壞。這處于科爾伯格的習(xí)俗水平。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

165.能力與知識(shí)的發(fā)展是不同步的。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

166.思維是一種人類(lèi)特有的高級(jí)心理活動(dòng)過(guò)程.

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

167.情緒的調(diào)控能力指為達(dá)到目標(biāo)不懈努力，堅(jiān)定不移克服困難的能力。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：適應(yīng)

168.華生創(chuàng)建了第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志心理學(xué)脫離哲學(xué)，走上獨(dú)立發(fā)展的道

路

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

169.嬰幼兒感知覺(jué)發(fā)展的先后順序是觸覺(jué)最早。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

170.無(wú)條件反射是父母教會(huì)的

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

171.學(xué)生認(rèn)為自己有能力完成學(xué)習(xí)任務(wù)而表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是交往動(dòng)機(jī)。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

172.標(biāo)志著人的心理、意識(shí)的最原始形態(tài)的出現(xiàn)是新生兒所形成的條件反射。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

173.美國(guó)心理學(xué)家威特金認(rèn)為場(chǎng)獨(dú)立性的人具有極大的獨(dú)立性，不容易受暗示。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

174.表象是事物表面的形象，更多值得是物理屬性。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：錯(cuò)

175.柏拉圖寫(xiě)了歷史上第一部論述各種心理現(xiàn)象的著作

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

176.格式塔心理學(xué)主張研究人的意識(shí)

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

177.意識(shí)是一種心理狀態(tài)

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

178.視覺(jué)最初發(fā)生的時(shí)間是嬰兒期。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

179.馬斯洛將需要分成基本需要和次級(jí)需要兩大類(lèi)。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

180.一個(gè)人不管離我們多遠(yuǎn)，只要在可視的范圍內(nèi)，我們基本上能較一致地判斷

他的身高，這是反映知覺(jué)的形狀恒常性

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

181.萬(wàn)花叢中一點(diǎn)紅主要反映的是注意的選擇功能

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

182.認(rèn)知學(xué)派認(rèn)為，學(xué)習(xí)者以自己的方式建構(gòu)對(duì)于事物的理解，從而不同人看到

的是事物的不同方面，不存在唯一標(biāo)準(zhǔn)的理解。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

183.智商在90-109之間的兒童，它的智力水平處于智力落后。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

184.把不易直接表現(xiàn)出來(lái)的行為或欲望轉(zhuǎn)化為建設(shè)性的活動(dòng)，將低層次的需要和

行為上升到高層次的需要和行為。這種心理防御機(jī)制被稱(chēng)為轉(zhuǎn)移。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

185.紅綠兩種顏色放在一起，會(huì)覺(jué)得紅色愈紅，綠色愈綠，這是感覺(jué)的同時(shí)對(duì)比

規(guī)律

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

186.素質(zhì)對(duì)能力形成和發(fā)展起的作用是物質(zhì)前提。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

187.只有當(dāng)被登記的信息被注意選擇和加工后，才能轉(zhuǎn)入短時(shí)記憶，否則就會(huì)很

快衰退而消失。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

188.心理學(xué)的認(rèn)知學(xué)派的研究對(duì)象是潛意識(shí)

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：內(nèi)部認(rèn)知過(guò)程

189.空間知覺(jué)能力方面男性落后于女性。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

190.青少年記憶方法以意義記憶為主。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

191.機(jī)能主義心理學(xué)主張研究人的意識(shí)的作用與功能

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

192.皮亞杰認(rèn)為人的認(rèn)知發(fā)展的感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段是指0-2歲。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

193.提出了智力認(rèn)知理論的PASS模型，指出智力包含三層認(rèn)知系統(tǒng)和四種認(rèn)知

過(guò)程的心理學(xué)家是西蒙。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

194.中腦是調(diào)節(jié)頭部的反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

195.增進(jìn)記憶的方法中，組織策略法比精細(xì)加工法效果要好。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

196.思維借助語(yǔ)言'表象或動(dòng)作實(shí)現(xiàn)，是認(rèn)知活動(dòng)的高級(jí)形式。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

197.有的人將自己不能接受的欲望和行為以截然相反的行為表現(xiàn)出來(lái)。這種心理

防御機(jī)制被稱(chēng)為反向。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

198.首次提出人格特理論的是榮格。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

199.皮亞杰把智力的本質(zhì)看作是一種適應(yīng)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

200.詹姆斯是行為主義心理學(xué)的代表人物

A正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

201.研究發(fā)現(xiàn)，四個(gè)月大的嬰兒能夠區(qū)別紅'綠、黃'藍(lán)等顏色，而且顯示出了

對(duì)紅、藍(lán)的偏好。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

202.一般認(rèn)為，一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間處于應(yīng)激狀態(tài)，對(duì)健康不利。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

203.新生命在母體子宮內(nèi)的時(shí)間的2-8,12周稱(chēng)為胚芽期。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

204.性格-職業(yè)匹配理論榮格是提出的。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

205.情緒記憶是以體驗(yàn)過(guò)的某種情緒和情感為內(nèi)容的記憶。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

206.人的脊神經(jīng)一共有32對(duì)

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：31

207.思維使我們能夠以抽象的運(yùn)作方式去處理外在世界并帶給這個(gè)世界翻天覆

地的變化。

Av正確

Bx錯(cuò)誤

答案：A

208.個(gè)體在對(duì)自身認(rèn)知過(guò)程進(jìn)行的認(rèn)識(shí)來(lái)反作用于主體的認(rèn)知活動(dòng)的能力是元

認(rèn)知能力。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

209.教學(xué)過(guò)程中，一個(gè)新老師剛上幾節(jié)課時(shí)，學(xué)生注意力更集中，這時(shí)首先引起

學(xué)生的注意是有意注意

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

210.神經(jīng)過(guò)程的靈活性是指?jìng)€(gè)體的大腦皮層細(xì)胞工作能力和界限，是神經(jīng)類(lèi)型的

最重要標(biāo)志。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

211.抽象邏輯思維是人類(lèi)思維的核心形態(tài)。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

212.實(shí)業(yè)家屬于經(jīng)濟(jì)型價(jià)值觀。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

213.遷移是指已獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)解決新問(wèn)題所產(chǎn)生的影響。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

214.神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動(dòng)方式是反射

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

215.雷蒙德首次發(fā)現(xiàn)了神經(jīng)沖動(dòng)的電現(xiàn)象

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

216.動(dòng)機(jī)性遺忘說(shuō)又稱(chēng)作壓抑說(shuō)，遺忘是源于我們不想記住，而將一些記憶推到

無(wú)意識(shí)的范疇里面。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

217.引起、維持和推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)在力量是需要。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

218.行為主義心理學(xué)主張研究人的意識(shí)

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

219.皮亞杰認(rèn)為人的認(rèn)知發(fā)展的形式運(yùn)算階段的兒童會(huì)假設(shè)、演繹推理。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

220.脊髓是低級(jí)神經(jīng)中樞

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

221.鐵欽納是構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

222.少年期的思維是以抽象思維為主。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:A

223.有研究發(fā)現(xiàn)，個(gè)體在2到3歲時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

224.下丘腦與情緒、動(dòng)機(jī)有密切聯(lián)系。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:A

225.人類(lèi)解決問(wèn)題，特別是解決復(fù)雜問(wèn)題，主要是應(yīng)用算法式。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

226.腦是心理的器官

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

227.輔導(dǎo)人員在進(jìn)行學(xué)校心理輔導(dǎo)過(guò)程中始終注意培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神，樹(shù)

立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀是學(xué)校心理輔導(dǎo)的教育性原則。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

228.記憶保持是人們通過(guò)實(shí)踐所獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)在頭腦中儲(chǔ)存與鞏固的過(guò)程。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

229.內(nèi)在動(dòng)機(jī)所推動(dòng)的活動(dòng)其目標(biāo)指向活動(dòng)自身，有機(jī)體滿足于活動(dòng)過(guò)程的本身。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

230.精神分析社會(huì)文化學(xué)派的主要代表人物是弗洛姆。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

231.對(duì)于粘液質(zhì)學(xué)生要著重激勵(lì)他們勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新的品質(zhì)。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

232.認(rèn)識(shí)過(guò)程是情感的基礎(chǔ)，并引導(dǎo)情感的發(fā)展。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

233.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)中的強(qiáng)而平衡、靈活的類(lèi)型是安靜型。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

234.學(xué)校心理輔導(dǎo)的最基本的途徑是結(jié)合學(xué)科教學(xué)滲透教育。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

235.孩子的性格消極被動(dòng)，依賴主要是由于母親的教養(yǎng)態(tài)度是嬌寵型。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

236.將不滿足的情緒發(fā)泄到危險(xiǎn)較小的對(duì)象身上。這種心理防御機(jī)制被稱(chēng)為轉(zhuǎn)移。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

237.氣質(zhì)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型理論是卡特爾提出的。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

238.皮亞杰提出認(rèn)知發(fā)展理論中的最近發(fā)展區(qū)理論。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

239.學(xué)生為了獲得他人的贊許、認(rèn)可和親近而努力學(xué)習(xí)表現(xiàn)出的動(dòng)機(jī)是交往動(dòng)機(jī)。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

240.知覺(jué)的理解性是人根據(jù)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)知覺(jué)到的事物進(jìn)行加工，賦予其

特點(diǎn)的含義，并用詞語(yǔ)進(jìn)行概括的特性

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:A

241.情緒比較低級(jí)'簡(jiǎn)單，人與動(dòng)物共有，情感是高級(jí)的復(fù)雜的內(nèi)心體驗(yàn)，是人

所特有的心理現(xiàn)象。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

242.干擾理論認(rèn)為遺忘是由于在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激干擾而出現(xiàn)的結(jié)

果，如果排除了這些干擾，記憶就能夠恢復(fù)。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

243.從出生到3個(gè)月是語(yǔ)言的重復(fù)連續(xù)音節(jié)階段。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:B

244.每個(gè)人都有其自己穩(wěn)定而獨(dú)特的情緒活動(dòng)方式，這些表現(xiàn)在性格方面就構(gòu)成

了性格的情緒特征。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

245.神經(jīng)過(guò)程的強(qiáng)度是指?jìng)€(gè)體對(duì)刺激的反應(yīng)速度及興奮過(guò)程和抑制過(guò)程相互更

替的速度。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

246.人的腦神經(jīng)一共有21對(duì)

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:B

解析：12

247.價(jià)值觀一經(jīng)形成之后就具有很大的穩(wěn)定性，但是很多研究者發(fā)現(xiàn)，通過(guò)特定

的程序，人們的價(jià)值觀是可以改變的。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

248.情緒的覺(jué)知能力指認(rèn)識(shí)、感受、理解和區(qū)分自己與他人和社會(huì)的情緒情感能

力。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

249.皮亞杰認(rèn)為人的認(rèn)知發(fā)展的形式運(yùn)算階段是指12歲以后。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

250.定勢(shì)在解決問(wèn)題中既起推動(dòng)作用，有時(shí)又起消極作用。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

251.動(dòng)機(jī)具有激發(fā)'指向、維持和調(diào)節(jié)行動(dòng)的功能。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

252.巴甫洛夫洛夫認(rèn)為，興奮型相當(dāng)于粘液質(zhì)。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

253.觀察力'記憶力、思維力等均屬于一般能力。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

254.A-B型人格理論認(rèn)為個(gè)體性情急躁，缺乏耐性的是B型人格。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

255.自私自利，勤勞懶惰是對(duì)性格態(tài)度特征的的描述。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

256.認(rèn)知能力和操作能力是按照能力的功能對(duì)象來(lái)劃分的。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

257.心境持續(xù)的時(shí)間都是比較長(zhǎng)時(shí)間的，一般數(shù)月，有的甚至數(shù)年。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

258.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)中的強(qiáng)而平衡、不靈活的類(lèi)型是抑制型。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

259.生理需要是人維持生命和延續(xù)后代所必須具備的條件，這些條件包括食物、

水分、運(yùn)動(dòng)、睡眠'排泄和性等。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

260.一個(gè)人所獲得的知識(shí)及獲得知識(shí)的能力是晶體能力。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:A

261.情緒是個(gè)體與環(huán)境間某種關(guān)系的維持或改變，隨著關(guān)系的改變，我們的情緒

發(fā)生了變化。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

262.斯普蘭格把以實(shí)際的功利來(lái)評(píng)價(jià)事物的價(jià)值觀稱(chēng)為經(jīng)濟(jì)型價(jià)值觀。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

263.能力屬于個(gè)性心理特征。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

264.通過(guò)改變個(gè)體的思維方式和認(rèn)知方式而使個(gè)體的思想變?yōu)榉e極肯定的模式

是認(rèn)知模式。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

265.所謂智力，主要是指一般能力。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:A

266.唯理論的學(xué)者認(rèn)為靈魂與身體有密切的關(guān)系

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

267.亞里士多德最早把心理功能分為認(rèn)知功能和動(dòng)求功能

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

268.人的暗適應(yīng)時(shí)間一般是15-20分鐘

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

269.推理是抽象邏輯思維的支柱。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

270.注意的過(guò)濾器理論是心理學(xué)學(xué)家1958年提出

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

271.社會(huì)需要是在后天社會(huì)生活中形成的，群居動(dòng)物身上也有所體現(xiàn)。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

272.學(xué)校心理輔導(dǎo)途徑可以分為個(gè)體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)和課程設(shè)計(jì)。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

273.情緒情感激勵(lì)人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)活動(dòng)的效率。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

274.延腦、腦橋和中腦組成間腦

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

275.做自己喜歡的事情時(shí)覺(jué)得時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。主要是需要和情緒原因造成

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

276.模仿能力和創(chuàng)造能力是按照能力的創(chuàng)造性程度來(lái)劃分的。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:A

277.形象思維是人類(lèi)思維的核心形態(tài)。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

278.思維具有選擇性和集中性兩個(gè)基本特征。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

279.人的明適應(yīng)時(shí)間一般是2分鐘

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析:5分鐘

280.信息保持時(shí)間約為15—30秒，最長(zhǎng)不超過(guò)1分鐘。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

281.在無(wú)意注意中，起決定作用的是刺激物的相對(duì)強(qiáng)度

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

282.運(yùn)動(dòng)記憶所保持的是事物的具體形象，以表象的形式進(jìn)行存儲(chǔ)。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

283.需要層次理論表明作為一種基本的動(dòng)力，需要推動(dòng)著人在獲得低一層級(jí)需要

的滿足之后繼續(xù)尋求高一層級(jí)需要的滿足。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

284.皮亞杰認(rèn)為人的認(rèn)知發(fā)展的前運(yùn)算階段的兒童會(huì)運(yùn)用象征符號(hào)。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

285.隨著認(rèn)識(shí)過(guò)程的深入和變化，情緒情感也不斷地加深和變化。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

286.藝術(shù)家屬于審美型價(jià)值觀。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

287.即使煤炭放在強(qiáng)光下，而石灰放在暗室，都不會(huì)影響人對(duì)它們亮度的認(rèn)識(shí),

這是反映了知覺(jué)的溫度恒常性

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

288.荀況提出“形具而神生”，認(rèn)為精神現(xiàn)象是依附形體而存在

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

289.情緒主要指感情過(guò)程，具有情景性'激動(dòng)性和暫時(shí)性的特點(diǎn)。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

290.有目的，需要意志努力維持的注意是無(wú)意注意

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

291.赫爾姆霍茨首次發(fā)現(xiàn)了脊髓運(yùn)動(dòng)神經(jīng)與感覺(jué)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的區(qū)別

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

292.通過(guò)新的滿足來(lái)彌補(bǔ)原有的欲望沒(méi)有達(dá)到的痛苦。如學(xué)習(xí)成績(jī)平平，但體育

成績(jī)突出，或有其他特長(zhǎng)，而使自己能夠得到滿足。這種心理防御機(jī)制被稱(chēng)為升

華。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

293.千百年來(lái)，人類(lèi)依靠記憶和學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)、自立生活；憑借它們得到的能力

去創(chuàng)造行動(dòng)'改造社會(huì)、征服自然。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

294.奧爾茲發(fā)現(xiàn)在鼠腦中存在一個(gè)快樂(lè)中樞

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

295.操作性條件反射是通過(guò)對(duì)與環(huán)境相互作用的人或其他有機(jī)體的積極行為（-

種操作），進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰而發(fā)生的一種學(xué)習(xí)。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

296.一般來(lái)說(shuō)，十七八歲不是人腦的發(fā)展最迅速的時(shí)期。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

297.語(yǔ)言功能的中樞神經(jīng)區(qū)域主要在左腦

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

298.形象思維具有三種水平。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

299.思維的概括性，包括能找出一類(lèi)事物的共性并把它們歸結(jié)在一起，從而認(rèn)識(shí)

該類(lèi)事物的性質(zhì)及其與它類(lèi)事物的關(guān)系。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

300.價(jià)值觀的特點(diǎn)之一是主觀性與客觀性的統(tǒng)一。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

301.邏輯記憶是以語(yǔ)詞、概念、原理為內(nèi)容的記憶。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

302.等人時(shí)覺(jué)得度日如年的錯(cuò)覺(jué)。主要是事物特點(diǎn)原因造成

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

303.鮑比爾認(rèn)為依戀關(guān)系的第二階段是特殊的情感聯(lián)結(jié)階段。

A正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

304.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。主要是知覺(jué)角度原因造成

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

305.學(xué)校心理輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生，要注重學(xué)生心理活動(dòng)的完整性是整體性原則。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:A

306.先天遺傳是條件反射的形成原因

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

307.分泌系統(tǒng)是心理活動(dòng)的主要物質(zhì)基礎(chǔ)

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:B

308.巴甫洛夫洛夫認(rèn)為，抑制型相當(dāng)于粘液質(zhì)。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

309.鮑比爾認(rèn)為依戀關(guān)系的第一階段是特殊的情感聯(lián)結(jié)階段。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

310.情緒和情感相互依存，不可分離。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

311.所有的記憶都是對(duì)已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事實(shí)的再認(rèn)或回憶。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

312.對(duì)一個(gè)客體只局限于考慮它最經(jīng)常的用途和最明顯特性的特點(diǎn)，就稱(chēng)為思維

定勢(shì)。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

313.4-8個(gè)月是語(yǔ)言的單詞句階段。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

314.有的人情緒豐富而且外露思維靈活，行動(dòng)敏捷，對(duì)各種環(huán)境的適應(yīng)力強(qiáng)，弱

點(diǎn)是缺乏耐心和毅力，穩(wěn)定性差，見(jiàn)異思遷。這種人的氣質(zhì)屬于多血質(zhì)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

315.皮亞杰是兒童心理發(fā)展理論的認(rèn)知發(fā)展理論的代表人物。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

316.杜威是機(jī)能主義心理學(xué)的創(chuàng)始人

A、正確

B'錯(cuò)誤

答案：B

317.一個(gè)人在控制和調(diào)節(jié)自己的行為方式時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的性格特征是意志特征。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

318.看到花謝覺(jué)得遺憾，看到殘葉覺(jué)得傷感，這種情緒狀態(tài)是應(yīng)激。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

319.人的認(rèn)識(shí)、情感、意志行動(dòng)方面表現(xiàn)出來(lái)的心理活動(dòng)屬于個(gè)性心理

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

320.記憶是人腦對(duì)以自身參與過(guò)的事物的反映，是個(gè)體對(duì)其知識(shí)的識(shí)記,保持和

重現(xiàn)。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

321.社會(huì)動(dòng)機(jī)所推動(dòng)的活動(dòng)其目標(biāo)指向活動(dòng)的結(jié)果及意義，活動(dòng)是達(dá)到目的的手

段。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

322.鮑比爾認(rèn)為依戀關(guān)系的第四階段是特殊的情感聯(lián)結(jié)階段。

As正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

323.心理學(xué)家比內(nèi)和醫(yī)生西蒙編制世界上第一個(gè)正式的智力測(cè)驗(yàn)在1905年。

A正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

324.激發(fā)創(chuàng)造力也是情緒的智力作用。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

325.知覺(jué)角度是影響知覺(jué)的主觀因素

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

326.注意的衰減模型理論是心理學(xué)學(xué)家I960年提出

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

327.提取失敗論認(rèn)為，有些信息在需要時(shí)提取不出來(lái)，并不是因?yàn)橄Я?，而?/p>

在人腦的潛記憶層中潛藏起來(lái)了。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

328.學(xué)習(xí)過(guò)程中，重點(diǎn)知識(shí)易記住，次要的知識(shí)易忘記，這些主要反映的是注意

的保持功能

A正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

329.思維是一種高級(jí)心理活動(dòng)過(guò)程，人類(lèi)'猿猴和黑猩猩都具有。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

330.中國(guó)現(xiàn)代心理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)始于1916年，它的標(biāo)志是北京大學(xué)首次建立了心理

實(shí)驗(yàn)室

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

331.需要層次理論表明，對(duì)于高層級(jí)的需要來(lái)說(shuō)，不但真正產(chǎn)生這種需要的人很

少，而且其滿足的百分比也較小。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

332.布洛卡首次發(fā)現(xiàn)了大腦皮層的基本機(jī)能界線，中央溝前負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)，中央溝后

負(fù)責(zé)感覺(jué)

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:B

333.哲學(xué)家理論型屬于價(jià)值觀。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

334.記憶和學(xué)習(xí)是大腦神經(jīng)回路對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

335.性格是具有核心意義的個(gè)性心理特征。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

336.沒(méi)有目的，不需要意志努力維持的注意是有意注意

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

337.精神分析心理學(xué)主張研究人的意識(shí)

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

338.編制第一個(gè)正式智力測(cè)驗(yàn)量表的是比奈。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

339.由當(dāng)前的需要與目標(biāo)激發(fā)的'作用短暫的不穩(wěn)定的動(dòng)機(jī)稱(chēng)為情境性動(dòng)機(jī)。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

340.“暴跳如雷、歡喜若狂”反映的情緒狀態(tài)是激情。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

341.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論主要研究的是外顯的刺激與反應(yīng)。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:B

解析：行為主義理論

342.增進(jìn)記憶的方法中，精細(xì)加工法比組織策略法效果要好。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

343.德國(guó)教育家和哲學(xué)家斯普蘭格用價(jià)值觀將社會(huì)生活劃分為理論、經(jīng)濟(jì)'宗教

等六個(gè)基本領(lǐng)域。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

344.在標(biāo)準(zhǔn)化的技術(shù)條件下，對(duì)受測(cè)者的行為和內(nèi)部心理變化進(jìn)行探察和鑒別的

方法是完形法。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

345.情緒既是人的心理活動(dòng)中動(dòng)力機(jī)制的重要組成部分，也是個(gè)性形成的重要方

面。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

346.形象記憶是以語(yǔ)詞、概念、原理為內(nèi)容的記憶。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

347.人的味覺(jué)會(huì)出現(xiàn)酸味與甜味的對(duì)比規(guī)律是同時(shí)對(duì)比

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

348.于1937年首先提出人格特質(zhì)理論的心理學(xué)家是奧爾波特。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

349.問(wèn)題是現(xiàn)有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)難以直接解決或應(yīng)對(duì)的事務(wù)或情境。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

350.分析與綜合是思維的基本過(guò)程。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

351.生理動(dòng)機(jī)所推動(dòng)的活動(dòng)其目標(biāo)指向活動(dòng)自身，有機(jī)體滿足于活動(dòng)過(guò)程的本身。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:B

352.小腦是調(diào)節(jié)人的隨意運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡的神經(jīng)中樞

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

353.有的人安靜穩(wěn)重，沉默寡言，情緒不易外露，他們的自制力很強(qiáng)，不怕困難，

忍耐力高，表現(xiàn)出內(nèi)剛外柔。他們的思維靈活性略差，但考慮問(wèn)題細(xì)致而周到，

行為主動(dòng)性比較差。這種人的氣質(zhì)屬于粘液質(zhì)。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

354.性格特征中態(tài)度特征最為重要。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

355.智商在140以上的兒童，它的智力水平處于極優(yōu)等。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

356.動(dòng)機(jī)是激發(fā)和維持有機(jī)體的行動(dòng)，表現(xiàn)形式屬于外在型。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:B

357.心理學(xué)的行為主義學(xué)派的研究對(duì)象是內(nèi)部認(rèn)知過(guò)程

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

358.危機(jī)干預(yù)工作者的主要精力集中在穩(wěn)定個(gè)體的心理和情緒的模式是平衡模

式。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

359.氣質(zhì)的體型說(shuō)是由德國(guó)精神病學(xué)家蓋倫提出的。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

360.美國(guó)心理學(xué)家威特金認(rèn)為場(chǎng)依存性的人獨(dú)立性差，容易受暗示。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

361.程序性記憶又稱(chēng)非陳述性記憶，是針對(duì)“怎樣做”或“如何做”事情的記憶，

它以技巧性動(dòng)作為基礎(chǔ)，

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:A

362.判斷是抽象邏輯思維的支柱。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

363.1歲半到2歲是語(yǔ)言的單詞句階段。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:B

364.知覺(jué)的整體性是如果直接作用于感官的刺激不完備，人會(huì)根據(jù)自己的知識(shí)經(jīng)

驗(yàn)對(duì)刺激進(jìn)行加工處理，使知覺(jué)仍然保持完備的特性

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

365.人們?cè)诟兄?記憶、思維、想像等方面的性格差異，指的就是性格的理智特

征。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

366.成人的0.1秒注意廣度在彼此不聯(lián)系的外文字母上平均3-4個(gè)

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

解析：4-6

367.機(jī)械識(shí)記就是死記硬背，對(duì)增進(jìn)記憶沒(méi)有太大作用。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

368.思維是通過(guò)一系列比較復(fù)雜的操作來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

369.記憶是一個(gè)不大復(fù)雜的心理過(guò)程。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

370.脾氣暴躁，快樂(lè)或憂傷是對(duì)性格情緒特征的描述。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

371.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同，記憶可劃分為形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶和運(yùn)動(dòng)

記憶。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:A

372.問(wèn)題解決是思維的“一般”形式，提出問(wèn)題'明確問(wèn)題、提出假設(shè)、檢驗(yàn)假

設(shè)是問(wèn)題解決的四個(gè)基本步驟。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

373.孩子的性格任性，幼稚主要是由于母親的教養(yǎng)態(tài)度是冷漠型。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

374.最先提出氣質(zhì)的類(lèi)型取決于體液的觀點(diǎn)，并認(rèn)為人體內(nèi)有四種液體：粘液、

黃膽汁、黑膽汁'血液的學(xué)者是巴甫洛夫。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:B

375.雷蒙德首次發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)性行為是由大腦額葉的某些區(qū)域來(lái)支配

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

376.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)中的強(qiáng)而不平衡的類(lèi)型是活潑型。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:B

377.特質(zhì)性動(dòng)機(jī)是不穩(wěn)定的，是在情境性的需要的基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

378.個(gè)體處在挫折與沖突的情境中時(shí)，經(jīng)常會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地運(yùn)用一些方法，來(lái)減

輕內(nèi)心的不安，以恢復(fù)情緒的平衡與穩(wěn)定。這些方法統(tǒng)稱(chēng)為心理防御機(jī)制。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

379.機(jī)械識(shí)記就是死記硬背，對(duì)學(xué)習(xí)有害無(wú)益。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

380.俗話說(shuō)：“江山易改，稟性難移?！敝傅氖悄芰?。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

381.大腦、中腦和小腦是高級(jí)神經(jīng)中樞

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

382.政治家屬于權(quán)力型價(jià)值觀。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

383.經(jīng)歷過(guò)的事物都會(huì)在頭腦中留下痕跡，并在一定條件下呈現(xiàn)出來(lái)，這就是記

憶。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:A

384.弗洛伊德是精神分析心理學(xué)的代表人物

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

385.情緒狀態(tài)是指在突發(fā)生活事件影響下，瞬時(shí)情緒體驗(yàn)的一般特征表現(xiàn)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

386.啟發(fā)式是指按照解決問(wèn)題的各種可能性，逐個(gè)地、逐步地去嘗試解決問(wèn)題的

方式

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

387.“既想吃粥，又怕粥燙人”的心理矛盾屬于趨避斗爭(zhēng)。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

388.情緒指具有穩(wěn)定的、深刻的社會(huì)意義的感情，它具有較大的穩(wěn)定性、深刻性

和持久性。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:B

389.人的生理需要與動(dòng)物的生理需要沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

390.直接檢驗(yàn)，即通過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)。這是檢驗(yàn)的最根本、最有效的手

段。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

391.心境產(chǎn)生的原因是多方面的，如工作、生活、人際關(guān)系等。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

392.在智力發(fā)展水平上，人類(lèi)的智力分布基本上呈現(xiàn)的形態(tài)是正態(tài)分布。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

393.心理學(xué)是在18世紀(jì)末獨(dú)立成為一門(mén)科學(xué)的

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

394.皮亞杰認(rèn)為兒童872歲是道德他律時(shí)期。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

395.一般能力和特殊能力是按照能力的活動(dòng)領(lǐng)域來(lái)劃分的。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

396.兒童最早建立的人際關(guān)系是同伴關(guān)系。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

397.默里將需要分成基本需要和次級(jí)需要兩大類(lèi)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

398.形象記憶是以看到過(guò)的事物形象為內(nèi)容的記憶。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

399.思維的間接性和概括性是相互聯(lián)系的。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

400.嬰兒的動(dòng)作發(fā)展最后是雙腿發(fā)展的動(dòng)作。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

401.情緒的表現(xiàn)能力指能夠有效表達(dá)自己觀點(diǎn)和情感，并感染他人的能力。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

402.6至9歲是兒童學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

403.當(dāng)人的某種需要沒(méi)有得到滿足的時(shí)候，動(dòng)機(jī)會(huì)推動(dòng)人做出某些動(dòng)作和行為,

以得到某些事物來(lái)滿足需要。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

404.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)對(duì)人的行為具有決定性的支配作用，它決定了一個(gè)個(gè)體當(dāng)前的行為

方向和強(qiáng)度。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

405.同一時(shí)間內(nèi)意識(shí)所能清楚把握的對(duì)象的數(shù)量指的是注意的分配

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：注意廣度

406.《認(rèn)知心理學(xué)》一書(shū)的發(fā)表，標(biāo)志現(xiàn)代心理學(xué)的誕生

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

407.短時(shí)記憶的信息保持時(shí)間約為15-30秒，最長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:B

408.歷史上第一部論述各種心理現(xiàn)象的著作是《論靈魂》

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

409.有的人情緒體驗(yàn)深刻、細(xì)膩而又持久，主導(dǎo)心境消極抑郁，多愁善感，給人

以溫柔怯懦的感覺(jué)。這種人自制力強(qiáng)，注意內(nèi)心世界，不善交際，軟弱膽小，萎

靡不振。這種人的氣質(zhì)屬于抑郁質(zhì)。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

410.上課過(guò)程中，教師用不同的顏色粉筆區(qū)分形近字，加強(qiáng)學(xué)生的記憶，這時(shí)首

先引起學(xué)生的注意是無(wú)意注意

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

411.視覺(jué)的適宜刺激是可見(jiàn)光

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

412.十個(gè)瞎子摸象，得出的結(jié)論不一樣的原因是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不同

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

413.俗話說(shuō)：“江山易改，稟性難移?！北砻魅说哪撤N人格特點(diǎn)一旦形成，要想

改變它是比較困難的事情，這指的人格特性是統(tǒng)合性。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

414.激動(dòng)與平靜的兩極性是情感兩極性的具體表現(xiàn)之一。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

415.交感神經(jīng)起到加速心臟跳動(dòng)，下令肝臟釋放更多血糖

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

416.注意的衰減模型理論是心理學(xué)學(xué)家德烏茲提出

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

解析：特瑞斯曼I960衰減

417.教師教課過(guò)程中重點(diǎn)內(nèi)容會(huì)加大聲音強(qiáng)度來(lái)引起學(xué)生的注意，在這里主要反

映的是引起注意的刺激物的對(duì)比性

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

418.感覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物整體屬性的反映

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

419.教育性原則比較鮮明地體現(xiàn)了社會(huì)主義學(xué)校心理健康教育的特點(diǎn)與要求。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

420.作業(yè)開(kāi)始后，學(xué)生注意的明顯衰減一般是在20-35分鐘后出現(xiàn)。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

421.在普通人眼中是一塊壘墻的石頭，在專(zhuān)家的眼中卻是一塊遠(yuǎn)古的化石，這主

要受知識(shí)經(jīng)驗(yàn)影響

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

422.對(duì)于抑郁質(zhì)學(xué)生要避免公開(kāi)批評(píng)。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

423.自制或沖動(dòng)，堅(jiān)韌或怯懦是對(duì)性格理智特征的的描述。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

424.氣質(zhì)的體型說(shuō)認(rèn)為瘦長(zhǎng)型體型是黏液氣質(zhì)。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

425.皮亞杰認(rèn)為人的認(rèn)知發(fā)展的前運(yùn)算階段是指2-7歲。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

426.但是人的生理需要與動(dòng)物的生理需要有著本質(zhì)的區(qū)別。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

427.保持是在不同條件下恢復(fù)出過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:B

428.言語(yǔ)機(jī)能的出現(xiàn)，加速了兒童智力的發(fā)展，同時(shí)也標(biāo)志著感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段的結(jié)

束和前運(yùn)算階段的開(kāi)始。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

429.鮑比爾認(rèn)為依戀關(guān)系的第三階段是伙伴關(guān)系階段。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

430.聽(tīng)覺(jué)的適宜刺激是16-2萬(wàn)赫茲的聲波

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

431.腦橋?qū)刂魄榫w有重要作用

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

432.激情是在出乎意料的緊張情況下所產(chǎn)生的情緒狀態(tài)。

Ax正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

433.思維的間接性指我們能從部分事物相互聯(lián)系的事實(shí)中找到普遍的或必然的

聯(lián)系，并將其推廣到同類(lèi)的現(xiàn)象中去。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

434.想象是一種特殊的思維形式，是人腦對(duì)已有的記憶表象進(jìn)行加工改造'重新

組合、形成新形象的過(guò)程。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

435.瑞士著名人格心理學(xué)家克瑞奇米爾依據(jù)心理傾向來(lái)劃分人格。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

436.人同時(shí)面對(duì)多種刺激物是只能對(duì)其中一部分進(jìn)行反應(yīng)，這是知覺(jué)的理解性

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

437.實(shí)現(xiàn)學(xué)校心理健康教育整體目標(biāo)的重要途徑是開(kāi)展個(gè)體與團(tuán)體的專(zhuān)門(mén)心理

輔導(dǎo)工作。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:A

438.情緒是變化和不可預(yù)測(cè)的，因此也不可測(cè)量。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

439.我們一般把3—12歲的個(gè)體稱(chēng)作兒童前期。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:B

440.動(dòng)覺(jué)是外部感覺(jué)

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

441.需要是激發(fā)和維持有機(jī)體的行動(dòng)，并促使該行動(dòng)朝向一定目標(biāo)的心理傾向或

內(nèi)部動(dòng)力。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

解析：心理傾向和內(nèi)部動(dòng)力是動(dòng)機(jī)

442.O至4歲是視覺(jué)發(fā)展的關(guān)鍵期。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案:A

443.發(fā)散思維又稱(chēng)求同思維'集中思維，是把問(wèn)題所提供的各種信息集中起來(lái),

得出一個(gè)正確的或最好的答案思維。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

444.生理學(xué)是在18世紀(jì)中葉獨(dú)立成為一門(mén)科學(xué)的

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

445.基本需要又稱(chēng)為身體能量需要，它主要涉及人對(duì)水、空氣、食物和性等方面

的需求。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答案:A

446.常規(guī)思維是指人們運(yùn)用已獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，按慣常的方式解決問(wèn)題的思維。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

447.巴甫洛夫洛夫認(rèn)為，安靜型相當(dāng)于抑郁質(zhì)。

A、正確

Bv錯(cuò)誤

答案：B

448.氣質(zhì)的體型說(shuō)認(rèn)為強(qiáng)壯型體型是多血?dú)赓|(zhì)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

449.長(zhǎng)時(shí)記憶的容量無(wú)限，它可以存儲(chǔ)一個(gè)人對(duì)世界的全部認(rèn)識(shí)。

A正確

Bv錯(cuò)誤

答案：A

450.知覺(jué)的恒常性是當(dāng)知覺(jué)的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)，知覺(jué)的映像仍然相

對(duì)地保持不變

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

451.再認(rèn)或回憶是在不同條件下恢復(fù)出過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。

Av正確

B、錯(cuò)誤

答