防溺水安全小學(xué)生演講稿

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)防溺水安全小學(xué)生演講稿水無(wú)情，人有情。溺水是特別危急的，在日常生活中要提高平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。今日我主要給大家共享防溺水平安學(xué)校生演講稿，盼望對(duì)你們有關(guān)心!

防溺水平安學(xué)校生演講稿

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們

生命是何等的珍貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美妙;它就像二月的鮮花一樣，是那么的漂亮卻短暫。然而，往往一些埋伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

很快，春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)的是熱忱如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中丟失!

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、玩耍?正是由于這一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的苦痛。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。

發(fā)生溺水事故是夏季在平安方面存在的最大隱患，每年時(shí)有同學(xué)溺水大事的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。

溺水是特別危急的，在日常生活中我們要樹立平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。因此我倡議:

一、加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)，不參加那些危急的活動(dòng)，不到危急、生疏的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下，到平安的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的預(yù)備活動(dòng)，防止溺水大事的發(fā)生。

三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參加危急的外出游泳活動(dòng)。

四、不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危急”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

五、在我們的日常生活中，當(dāng)發(fā)覺(jué)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)寶能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的將來(lái)和盼望，我們肯定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)觀要求進(jìn)步，不斷提高自身素養(yǎng)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

防溺水平安學(xué)校生演講稿

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今日我講話的主題是:“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離溺水損害”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。

中國(guó)衛(wèi)生部發(fā)表的數(shù)字顯示，中國(guó)每年有57000人溺水死亡，相當(dāng)于每天有150多人;衛(wèi)生組織估量，實(shí)際數(shù)字可能高一倍。全國(guó)每年有16000名中學(xué)校生非正常死亡，平均每天約有40名同學(xué)死于溺水、交通或食物中毒等事故，溺水和交通居意外死亡前兩位。

4月14日(星期日)下午，晉江市磁灶鎮(zhèn)碧湖學(xué)校5名同學(xué)在九十九溪磁灶蘇埯段河邊玩耍，其中4名女同學(xué)(一、三、五班級(jí))手拉手趟水到河對(duì)岸摘楊桃不慎溺水死亡。事故給同學(xué)家庭帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

現(xiàn)在天氣一每天漸漸轉(zhuǎn)熱，酷熱的季節(jié)即將來(lái)臨，防溺水傷亡必需要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和全部同學(xué)的高度重視。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

一、樹立平安意識(shí)，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、用學(xué)會(huì)的防溺水學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水大事的發(fā)生。

三、從我做起，聽(tīng)從長(zhǎng)輩教育，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。

四、在加強(qiáng)自我平安意識(shí)的同時(shí)，努力做好勸說(shuō)教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必需要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六、同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛(ài)惜，發(fā)覺(jué)有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師、家長(zhǎng)

七、在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?

最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)覺(jué)有人落水，最正確的做法應(yīng)馬上大聲呼救，尋求大人的關(guān)心。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

八、萬(wàn)一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，樂(lè)觀自救:

1、對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止。

2、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直。

3、要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。

同學(xué)們:生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的將來(lái)和盼望，我們肯定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)觀進(jìn)取，不斷提高自身素養(yǎng)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水損害，杜絕悲劇的發(fā)生。

感謝大家!

防溺水平安學(xué)校生演講稿

各位老師、同學(xué)們:

夏季即將來(lái)臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類平安事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，同學(xué)們，死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降落在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇顏色就更加濃重。由于這不僅僅是年輕生命消逝之痛，由此帶來(lái)的對(duì)家庭、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，也是一塊抹不去的“傷心”?，F(xiàn)在夏季來(lái)臨，天氣轉(zhuǎn)熱，為了防止同學(xué)溺水事故的發(fā)生，學(xué)校要求全體同學(xué)仔細(xì)遵守以下規(guī)定:

1.嚴(yán)禁同學(xué)私在水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊、海邊、建設(shè)工地水坑邊玩耍、追逐，以防滑入水中。

2.嚴(yán)禁同學(xué)私自下水游泳，特殊是學(xué)校生必需有家長(zhǎng)的伴隨并帶好救生圈，同時(shí)必需是平安的水域。不到無(wú)平安設(shè)備、不熟識(shí)的區(qū)域和無(wú)搶救的水域游泳

3.嚴(yán)禁同學(xué)私自外出釣魚、抓蝌蚪。由于釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危急。

4.嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。(前幾年我校就發(fā)生一起同學(xué)劃泡沫船而掉入水中的事故。)

5.不要到溝、塘、渠、壩邊、海邊等危急地域洗手、洗腳，沒(méi)有大人伴隨不要去水邊洗衣、洗菜。

6.假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援，并找四周的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

7.假如不幸溺水，當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。

8.當(dāng)自己特殊心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

9.各班平安信息員要充分發(fā)揮勸導(dǎo)、舉報(bào)作用。全體同學(xué)都要相互監(jiān)督、提示，確保大家過(guò)個(gè)平平安安的夏天。

同學(xué)們!“平安無(wú)小事,生命價(jià)更高”,只要我們仔細(xì)對(duì)待,防微杜漸,把平安學(xué)問(wèn)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快歡樂(lè)樂(lè)。

防溺水平安學(xué)校生演講稿

老師們、同學(xué)們：

大家好!為了做好對(duì)中學(xué)校生的平安愛(ài)護(hù)工作，降低傷亡事故的發(fā)生率，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家教委等七部委聯(lián)合發(fā)出通知，建立全國(guó)中學(xué)校生平安教育日制度。自1996年起，確定每年3月份最終一周的星期一為全國(guó)中學(xué)校生平安教育日。今日是第18個(gè)全國(guó)中學(xué)校生平安教育日，今年的主題為“普及平安學(xué)問(wèn)，確保生命平安”。

生命是珍貴的，生活是美妙的，而擁有珍貴的生命，享受美妙的生活的前提就是平安。據(jù)一項(xiàng)全國(guó)性的大型調(diào)查發(fā)覺(jué)，平安事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中學(xué)校生因平安事故非正常死亡，也就是說(shuō)平均每天有40多名同學(xué)在這個(gè)世界上永久地消逝。

專家指出，通過(guò)平安教育，提高中學(xué)校生的自我愛(ài)護(hù)力量，80%的意外損害是可以避開的。因此，我們要加強(qiáng)平安教育，普及交通平安、集體活動(dòng)平安、食品衛(wèi)生平安、防火、防盜、防溺水、防傳染病、防擁擠踩踏、防校內(nèi)損害以及預(yù)防自然災(zāi)難等平安學(xué)問(wèn)，提高同學(xué)們的自護(hù)自救力量。同時(shí)盼望大家在學(xué)習(xí)平安常識(shí)的同時(shí)，留意做到以下要求：

一、留意校內(nèi)平安。有序上下樓梯，輕聲慢步靠右走，不擁不擠不打逗，主動(dòng)為他人讓路，假如發(fā)覺(jué)前面有人摔倒，要立刻停下把摔倒的人扶起來(lái)，再有序行走。嚴(yán)禁從樓梯的扶手上滑下來(lái)。

課間在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)參與健康有益的活動(dòng)，不做有危急的、不正值的嬉戲，不在教室、走廊、樓道和活動(dòng)場(chǎng)地大聲喧嘩，不追跑打逗，不攀爬建筑物，不在樓梯口玩耍，不靠近窗戶、護(hù)欄玩耍或探著身子向下張望。同學(xué)進(jìn)校后不得擅自離校，有病有事必需由家長(zhǎng)拿著班主任簽字的假條帶孩子離校。

大型集會(huì)、集體活動(dòng)要聽(tīng)從班主任和活動(dòng)組織者的管理。上體育課和去專用教室上課，要聽(tīng)從任課老師和班干部指揮。上體育課要做好預(yù)備活動(dòng)，在體育老師的指導(dǎo)下，正確使用體育器材或參與運(yùn)動(dòng)，不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。假如有同學(xué)得了不相宜運(yùn)動(dòng)的疾病，肯定要提前告知班主任和體育老師，防止做猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

二、留意交通平安。放學(xué)后以班級(jí)為單位站好路隊(duì)，由班主任護(hù)送離校后，在路隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的地方，必需靠公路右側(cè)行走;橫過(guò)公路時(shí)要走人行橫道，路隊(duì)到指定地點(diǎn)后才能解散。同學(xué)們要請(qǐng)家長(zhǎng)在指定地點(diǎn)接送，不要把車停在校門前。坐公交車的同學(xué)，上車下車不擁擠，站穩(wěn)扶好不打鬧，不要把頭或手伸出車窗外。不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛。要按時(shí)回家，不得在路上玩耍、逗留。

三、留意食品平安。不花零錢，不吃零食，不買小攤小販的食物，不吃不潔凈的食物。在商場(chǎng)超市購(gòu)買袋裝食品時(shí)，也要看清晰包裝是不是完好，看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不吃過(guò)了保質(zhì)期的食品，不購(gòu)買無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠家的三無(wú)食品，不任憑在外就餐，防止食物中毒。同時(shí)留意不要暴飲暴食。

四、留意網(wǎng)絡(luò)平安。不掃瞄不健康網(wǎng)站，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，更不能在QQ群中結(jié)交不良伴侶，傳播污言穢語(yǔ)。嚴(yán)禁進(jìn)入嬉戲機(jī)室、網(wǎng)吧等不相宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，避開受到不良侵害。

五、留意心理平安。學(xué)會(huì)調(diào)整個(gè)人心情，多與父母、老師溝通、溝通，保持樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)，遇事講謙讓，同學(xué)有困難，大家來(lái)關(guān)心。增加行為自控力量，發(fā)生沖突、糾紛肯定要冷靜、要理智，多作自我批判，化解沖突;自己解決不了的問(wèn)題，肯定要找老師關(guān)心解決，不要為了一點(diǎn)小事就吵嘴，更不能動(dòng)手打架。千萬(wàn)不能罵人、打架，你罵我，我罵你，罵來(lái)罵去只不過(guò)是借別人的口罵自己;你打我，我打你，打來(lái)打去只不過(guò)是借別人的手打自己，因此，我們不能用粗口、用拳頭代替說(shuō)理，給自己、給同學(xué)帶來(lái)?yè)p害。

我們還要留意用電平安，不亂動(dòng)教室內(nèi)的電器開關(guān)和電源插座，不要用濕布擦電器，發(fā)覺(jué)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理。信息課上要按規(guī)定的程序操作電腦。我們還要學(xué)習(xí)防火常識(shí)，不玩火、愛(ài)惜消防設(shè)施，嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)校內(nèi)，以免發(fā)生火災(zāi)。

老師們，同學(xué)們，讓我們做平安家庭的維護(hù)者，做平安校內(nèi)的建設(shè)者，普及平安學(xué)問(wèn)，確保生命平安，與幸福結(jié)伴，與平安同行!

防溺水平安學(xué)校生演講稿

各位老師同學(xué)們：

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的平安意識(shí)。你是否留意到：在我們四周常常有很多人由于自己的疏忽而造成了不行挽回的后果，很多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來(lái)了巨大的精神損害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失，為了同學(xué)的平安，作為老師，我們要對(duì)同學(xué)的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教育。每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)懷同學(xué)賽過(guò)關(guān)懷自己。我們要做到：

1：仔細(xì)落實(shí)上級(jí)文件精神，樂(lè)觀開展預(yù)防溺水事故教育宣揚(yáng)活動(dòng)，落實(shí)“十個(gè)一”的要求。布置一篇防溺水平安教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次平安提示制度，課前課后進(jìn)行平安提示。

2：各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水平安教育課”主題班會(huì)活動(dòng)，并且通過(guò)詳細(xì)案例、典型事例警示同學(xué)，讓同學(xué)談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?，增加同學(xué)的平安意識(shí)，假如他們?cè)谟龅轿＜睜顩r時(shí)能夠冷靜的處理，盡量把損害降到最低點(diǎn)。

3：家校聯(lián)合，共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書”，把它帶回家：孩子下水游泳必需有家長(zhǎng)的伴隨，平常不到河邊玩耍，更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。

4：加強(qiáng)同學(xué)上課，放學(xué)等的出勤管理，明確專人點(diǎn)名匯報(bào)，準(zhǔn)時(shí)把握缺勤同學(xué)信息，對(duì)請(qǐng)假同學(xué)實(shí)行追蹤調(diào)查，了解缺勤和請(qǐng)假同學(xué)去向，不明去向的同學(xué)要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)，并和家長(zhǎng)聯(lián)系。

5：深化同學(xué)，了解班級(jí)同學(xué)狀況，發(fā)覺(jué)有游泳動(dòng)向的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)談