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第頁共頁幼兒園巧手工親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景在幼兒園中進(jìn)行巧手工親子活動(dòng),可以有效地促進(jìn)幼兒和家長之間的情感交流,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,豐富幼兒的想象力和藝術(shù)修養(yǎng),同時(shí)也可以加強(qiáng)家庭教育的力量,為幼兒的健康成長和發(fā)展提供更多的支持。二、活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力:通過親子合作制作手工作品,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,提高手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作能力。2.培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力:通過設(shè)計(jì)和創(chuàng)作手工作品,培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,激發(fā)其藝術(shù)創(chuàng)作的興趣。3.促進(jìn)親子情感交流:通過親子參與手工制作,促進(jìn)親子間的情感交流,增進(jìn)親子之間的感情。4.豐富幼兒的藝術(shù)修養(yǎng):通過制作手工作品,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)修養(yǎng),了解和體驗(yàn)不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式。5.加強(qiáng)家庭教育的力量:通過親子參與手工制作,增強(qiáng)家庭教育的力量,促進(jìn)家庭和幼兒園的教育合作。三、活動(dòng)內(nèi)容1.手指繪畫創(chuàng)作活動(dòng)要點(diǎn):通過手指繪畫來創(chuàng)作各種形狀和圖案的作品,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。材料準(zhǔn)備:顏料、畫紙、畫筆活動(dòng)步驟:(1)在畫紙上放置一些顏料,讓幼兒用手指在顏料上蘸取一些顏色。(2)鼓勵(lì)幼兒用手指在畫紙上畫出形狀和圖案,可以是動(dòng)物、植物、人物等。(3)家長可以與幼兒一起參與,一起創(chuàng)作屬于自己的手指繪畫作品。(4)親子展示和分享各自創(chuàng)作的作品,并互相贊美對方的作品。2.紙板拼貼活動(dòng)要點(diǎn):通過紙板拼貼來制作各種有趣的手工作品,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。材料準(zhǔn)備:彩色紙板、剪刀、膠水、畫筆活動(dòng)步驟:(1)提前準(zhǔn)備好一些不同顏色和形狀的紙板,并用剪刀將紙板剪成不同的形狀,如方形、圓形、三角形等。(2)讓幼兒按照自己的創(chuàng)意和想象,用膠水將不同形狀的紙板拼貼在畫紙上,制作出各種有趣的圖案和作品。(3)家長可以與幼兒一起參與,共同設(shè)計(jì)和制作紙板拼貼作品。(4)親子展示和分享各自創(chuàng)作的作品,并互相欣賞對方的作品。3.泥土塑形活動(dòng)要點(diǎn):通過塑形泥來創(chuàng)作各種形狀的作品,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和想象力。材料準(zhǔn)備:塑形泥、塑形刀活動(dòng)步驟:(1)準(zhǔn)備好豐富的塑形泥顏色,并將其分發(fā)給每個(gè)幼兒。(2)鼓勵(lì)幼兒按照自己的喜好和興趣,用塑形泥創(chuàng)作各種形狀的作品,如動(dòng)物、植物、人物等。(3)家長可以與幼兒一起參與,一起創(chuàng)作自己喜歡的塑形作品。(4)親子展示和分享各自創(chuàng)作的作品,并互相贊美對方的作品。四、活動(dòng)成果1.幼兒通過親子合作參與手工制作,培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力,提高了手眼協(xié)調(diào)和精細(xì)動(dòng)作能力。2.幼兒的想象力和創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)展,通過創(chuàng)作手工作品,他們能夠表達(dá)自己的想法和感受。3.家長與幼兒共同參與手工制作,促進(jìn)了親子間的情感交流,增進(jìn)了親子之間的感情。4.幼兒通過制作手工作品,豐富了自己的藝術(shù)修養(yǎng),了解和體驗(yàn)了不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式。5.親子參與手工制作,加強(qiáng)了家庭教育的力量,促進(jìn)了家庭和幼兒園的教育合作。五、活動(dòng)評估1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度和表現(xiàn),包括動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展情況。2.記錄幼兒在活動(dòng)中制作的手工作品,并評估其作品的創(chuàng)意和質(zhì)量。3.觀察親子間的情感交流情況,包括親子合作制作的默契程度和交流的質(zhì)量。4.通過幼兒和家長的反饋,評估活動(dòng)對于幼兒和家長的影響和意義。六、活動(dòng)延伸1.定期開展親子手工制作展覽,讓幼兒的作品得到展示和欣賞。2.組織親子分享活動(dòng),讓家長與其他家庭分享自己的手工制作經(jīng)驗(yàn)和心得。3.鼓勵(lì)幼兒在家中進(jìn)行手工制作,促進(jìn)親子間的持續(xù)性教育合作。4.定期邀請家長參與手工制作活動(dòng),增加親子間的交流和溝通機(jī)會(huì)。七、活動(dòng)總結(jié)通過幼兒園巧手工親子活動(dòng),可以有效地促進(jìn)幼兒和家長之間的情感交流,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,豐富幼兒的想象力和藝術(shù)修養(yǎng),同時(shí)也
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