你意識(shí)到了嗎？教師招聘?jìng)淇贾笇?dǎo)

你意識(shí)到了嗎？教師招聘?jìng)淇贾笇?dǎo)_同學(xué)們是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷，上課的時(shí)候，老師講得繪聲繪色，但是你卻想起了媽媽給你做的噴香的飯菜，直到下課，也不知道這一節(jié)課里面老師到底講了什么。你聚精會(huì)神的做一件事情的時(shí)候，你根本沒(méi)有聽(tīng)懂同學(xué)們和你說(shuō)的話。這些都是我們?cè)谏钪谐Ｒ?jiàn)的現(xiàn)象，那么在心理學(xué)中，這就是一種意識(shí)狀態(tài)的表現(xiàn)。那同學(xué)們跟隨老師一起走進(jìn)意識(shí)。意識(shí)自古而來(lái)就是一種古老而又難以解答的迷，就心理狀態(tài)來(lái)說(shuō)，意識(shí)意味著清醒、警覺(jué)、注意、集中。從更高的哲學(xué)水平來(lái)看，意識(shí)是一種與物質(zhì)相對(duì)立的精神實(shí)體，由思想、幻想、夢(mèng)組成。在彭聃齡的《普通心理學(xué)》里面，她將意識(shí)狀態(tài)分為四種：1.睡眠與夢(mèng)睡眠是一種與覺(jué)醒對(duì)立的意識(shí)狀態(tài)，也是我們?nèi)粘Ｗ钍煜さ幕顒?dòng)之一，人的一生中大約有三分之一的時(shí)間是在睡眠中度過(guò)的。夢(mèng)是在睡眠中最有趣又是最生動(dòng)的但是同時(shí)又會(huì)讓人覺(jué)得不可思議的環(huán)節(jié)，我們?nèi)嗽谧鰤?mèng)的時(shí)候時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些跳躍性的，栩栩如生的畫(huà)面。長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)于夢(mèng)的解釋，一直存在爭(zhēng)議。在精神分析的領(lǐng)域中，弗洛伊德和榮格認(rèn)為夢(mèng)是潛意識(shí)過(guò)程的顯現(xiàn)，是通向潛意識(shí)的可靠的途徑，夢(mèng)也是壓抑在潛意識(shí)中的沖動(dòng)，換另外一種形式出現(xiàn)在意識(shí)當(dāng)中，反應(yīng)人的本能的愿望和沖動(dòng)。在生理學(xué)的觀點(diǎn)上，夢(mèng)是我們?nèi)藢?duì)大腦的神經(jīng)沖動(dòng)的主觀體驗(yàn)。而在認(rèn)知的觀點(diǎn)中，很多專家認(rèn)為夢(mèng)具備一定的認(rèn)知能力，在睡眠中，認(rèn)知系統(tǒng)依然對(duì)存儲(chǔ)在大腦中的知識(shí)進(jìn)行檢索、排序、整合、鞏固等。2.催眠催眠是另外一種意識(shí)狀態(tài)，在催眠的狀態(tài)下，被催眠者會(huì)輕易的對(duì)暗示做出反應(yīng)，這就是為什么我們?cè)诖呙咧心軌蚩吹揭粋€(gè)人的真實(shí)的想法。3.白日夢(mèng)與幻想每個(gè)人都有上課跑神的時(shí)候，比如像我們前面說(shuō)的，例如：上課的時(shí)候，你根本沒(méi)有聽(tīng)到老師的在講什么，滿腦子都是剛看過(guò)的偶像劇里面的精彩畫(huà)面。又比如說(shuō)，寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候想起了白天課堂里發(fā)生的事情，這種現(xiàn)象通常稱為白日夢(mèng)，程度較嚴(yán)重時(shí)稱為幻想。但是在梁寧建的《普通心理學(xué)》里，將意識(shí)分為四個(gè)層次。1.可控制的意識(shí)狀態(tài)在這種狀態(tài)下，人的意識(shí)最清晰，能夠有意識(shí)的完成一個(gè)事情，你自己知道自己在做什么，并能夠調(diào)控自己的行為。2.自動(dòng)化的意識(shí)狀態(tài)有時(shí)候人對(duì)自己的行為，感覺(jué)好像有意識(shí)，但是有不太清楚，自動(dòng)化意識(shí)狀態(tài)是意識(shí)的第二狀態(tài)，它本身需要的注意很少，能夠同時(shí)進(jìn)行其他活動(dòng)。3.白日夢(mèng)狀態(tài)白日夢(mèng)介于睡眠中的夢(mèng)與主動(dòng)意識(shí)狀態(tài)之間，包含很低水平的意志努力，就好像一邊是清醒的，一邊在做著夢(mèng)，是自發(fā)進(jìn)行的，是意識(shí)的第三種狀態(tài)。4.睡眠狀態(tài)睡眠狀態(tài)是意識(shí)的第四個(gè)狀態(tài)，大量的科學(xué)研究表明，人在睡眠的時(shí)候，意識(shí)沒(méi)有完全的停止。以上就是意識(shí)這部分知識(shí)點(diǎn)主要涉及的考點(diǎn)，在\o"教師招聘考試"教師招聘考試中主要以例子反選和識(shí)記類的選擇題為主，為了更好的掌握意識(shí)這部分習(xí)題，我們通過(guò)兩道題來(lái)加以練習(xí)。1.小明一邊上課一邊做筆記，你能意識(shí)到你在寫(xiě)字，但是每個(gè)字是怎么寫(xiě)的，有不是很清楚，這屬于意識(shí)的()。A.可控制的意識(shí)狀態(tài)B.自動(dòng)化的意識(shí)狀態(tài)C.白日夢(mèng)狀態(tài)D.睡眠狀態(tài)1.【答案】B。解析：自動(dòng)化的意識(shí)狀態(tài)是有時(shí)候人對(duì)自己的行為，感覺(jué)好像有意識(shí)，但又有不太清楚，知道自己在寫(xiě)字，但是具體字的筆畫(huà)怎么寫(xiě)有說(shuō)不清楚，屬于自動(dòng)化的意識(shí)狀態(tài)，因此答案選擇B?！倦y度等級(jí)】★【核心考點(diǎn)】普通心理學(xué)-心理過(guò)程-認(rèn)知過(guò)程-注意與意識(shí)-意識(shí)狀態(tài)2.上課的時(shí)候，小明思緒萬(wàn)千，不自覺(jué)的想到了媽媽給他買的小汽車，這屬于()。A.可控制的意識(shí)狀態(tài)B.自動(dòng)化的意識(shí)狀態(tài)C.白日夢(mèng)狀態(tài)D.睡眠狀態(tài)2.【答案】C。解析：白日夢(mèng)介于睡眠中的夢(mèng)與主動(dòng)意識(shí)狀態(tài)之間，包含很低水平的意志努力，就好像一邊是清醒的，一邊在做著夢(mèng)，是自發(fā)進(jìn)行的，