高中語文2023新高考名句默寫押題練習(xí)(共41題,附參考答案)

新高考名句默寫押題練習(xí)

班級考號姓名總分

1.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易的《琵琶行》中既交代秋天的背景，又蘊含離別之意的兩句是'〔

(2)《種樹郭橐駝傳》中郭橐駝為了保持樹木的天性，做到了“,

"，這個比喻對育人也有積極的啟發(fā)作用。

(3)“滄海”經(jīng)常出現(xiàn)在唐宋詩文中，和其他意象組合成一個意境，或展現(xiàn)寬闊胸襟，或寄

托憂思情懷，或抒發(fā)離情別緒等，如“,”。

2.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)李白《將進(jìn)酒》中“兩句寫出了詩人的豪情，也是

詩人的憤慨之語，充分肯定了“飲者”的地位。

(2)中國古詩重視“興發(fā)感動”，如杜甫《登高》中“”以葉落紛紛生發(fā)悲

秋之意，李煜《虞美人》中“—則由春花秋月觸發(fā)思念故國之情。

(3)古代人常借“孫仲謀”表達(dá)對英雄的感嘆，如蘇軾曾經(jīng)發(fā)出“生子還如孫仲謀”的贊嘆,

而辛棄疾也留下了“，”的名句。

3.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)白鷗作為“閑客”，具有與人親善，溫柔敦厚，以及自由不受拘束的形象特點，如黃庭

堅《登快閣》中""；杜甫《客至》中“”。

(2)子曰：“不憤不啟，不俳不發(fā)”。司馬遷在《報任安書(節(jié)選)》中談到《詩經(jīng)》三百

篇的創(chuàng)作者創(chuàng)作緣由是""，在《屈原列傳》中也寫到愛國詩人屈原創(chuàng)作《離騷》的緣由

是“”。

(3)春晚《滿庭芳?國色》點燃“色彩新潮流”，而色彩的運用，在古詩詞中很常見，既能

寫景，又能很好地抒發(fā)作者的情感。如“,”。

4.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)杜甫的《登高》中道出郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨，無限悲涼難以排遣的句子是

(2)杜牧在《阿房宮賦》中用“,”兩句來描述秦王朝對

待寶玉金珠的態(tài)度，揭示了“成由勤儉敗由奢”這顛撲不破的真理。

(3)蘇軾《赤壁賦》中描寫江面美景，和王勃《滕王閣序》中的“秋水共長天一色”有異曲同

工之妙的兩句是“，"。

5.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就要有永不懈怠的精神品質(zhì)，我們可以用歐陽修《五代史伶

官傳序》中的“，”來警醒自己。

(2)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)著深厚的文化自信，多元的文化智慧彰顯出文明古國的絢麗多姿?！蛾?/p>

情表》中“，”兩句化用《初學(xué)記?鳥賦》中的典故，來抒

發(fā)李密對祖母的孝養(yǎng)之情。

(3)《詩經(jīng)?無衣》中，展現(xiàn)著秦國軍民互助的團結(jié)精神，其中描繪士兵洋溢著慷慨激昂的英

雄主義，憤慨地磨刀擦槍，一起行動的句子是"，"。

6.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)在《擬行路難(其四)》中，鮑照面對不合理的門閥制度，以宿命論來尋求解脫的兩句是：

1

(2)《師說》中，對于為子擇師自己卻恥于學(xué)習(xí)這種現(xiàn)象，韓愈最后的評價是

“，O，，

(3)在《石鐘山記》中，蘇軾夜游并考察石鐘山，對前人有關(guān)石鐘山的命名進(jìn)行了分析，批評

了“,"的錯誤做法，表現(xiàn)了中國古代文人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮嵕?

具有一定的現(xiàn)實意義。

7.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)杜甫《登高》中“,”兩句，借用落葉和江水表達(dá)詩

人對于宇宙永恒，但時光易逝壯志難酬的感傷。

(2)《諫太宗十思疏》中“,”兩句的意思是人們做事往

往有美好的開端，卻很少能夠堅持到底。

(3)《登泰山記》中“兩句，描繪了作者在日觀亭等

待日出時看到的天邊云彩出現(xiàn)的奇異變化。

8.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《勸學(xué)》中荀子用兩個比喻句"，"承接上文，并進(jìn)

一步說明人只有經(jīng)過學(xué)習(xí)，才能增長知識，培養(yǎng)品德，鍛煉才干。

(2)《琵琶行并序》中，詩人用“,”兩句描繪了余音裊

裊、余意無窮的藝術(shù)境界，后句還常被引申運用，形容在沉默中蘊含著無窮的力量。

(3)《念奴嬌?赤壁懷古》中“兩句以美人烘托英雄，

寫出了周瑜青春年少，豪氣滿懷的英雄形象。

9.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)李賀《李憑箜篌引》中“"一句，以聲寫聲，表現(xiàn)出樂聲的變化；

“"一句，以形寫聲，渲染了樂聲的美妙動聽。

(2)王安石《桂枝香?金陵懷古》中，用“—一句，對登樓遠(yuǎn)眺之景進(jìn)行總

括評價；聯(lián)想過往，六朝已成流水，“"，不禁產(chǎn)生惆悵之感。

(3)李密《陳情表》中“,"兩句，形象地寫出了他忠孝

不能兼顧的窘狀。

10.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)古人求學(xué)重視老師的引導(dǎo)，如《師說》中韓愈認(rèn)為老師的作用是“”；

同時也重視個人的努力，如《勸學(xué)》中荀子認(rèn)為君子通過不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，才能夠

a_______________，，O

(2)《阿房宮賦》中，杜牧告誡后人在悲悼秦人之時，更要以史為鑒，否則他們就會繼續(xù)上演

“，”的悲劇。

(3)《琵琶行并序》中”——,.兩句，寫出了琵琶女年輕時

才貌雙全的形象。

11.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)在《赤壁賦》開頭，蘇軾用“，”兩句，寫自己與朋友泛舟游

赤壁之下時朗誦《詩經(jīng)?陳風(fēng)?月出》及其詩句。

(2)《荀子?勸學(xué)》中，作者闡述學(xué)習(xí)要專心致志的道理時用“蚓”和“蟹”作對比，蟹雖

有“六跪而二螯"，卻“"，道理何在？就在于“?！?/p>

(3)在《諫逐客書》中，李斯先后列舉太山高大和河海深邃的例子，目的是說明“—

__________”的道理。

12.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)在《陳情表》中，李密向晉武帝如實匯報了自己和祖母的年齡，是為了說明

“，"，從而為下文提出贍養(yǎng)祖母終老做鋪墊。

2

(2)張若虛的《春江花月夜》融寫景、抒情和哲理于一體，藝術(shù)價值很高。寫春江花月之夜景，

抒思鄉(xiāng)孤獨之情，其中“兩句則滲透了人事變幻、江水

永恒的哲理。

(3)古典詩詞常以杜鵑表達(dá)悲切、凄涼之情或思念之意，如《錦瑟》中的

“”和《琵琶行并序》中的““。

13.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)李煜在《虞美人》(春花秋月何時了)一詞中遙望金陵，發(fā)出物是人非的慨嘆的兩句是

(2)“落花”是中國古典詩歌傷春主題的核心意象。宋代的晏殊曾用“”表達(dá)傷春

之意，而清代的龔自珍則用“”翻出新意。

(3)杜牧在《阿房宮賦》中用排比句渲染了阿房宮的豪華奢靡。其中，“—

兩句將阿房宮所奏之樂與市井言語進(jìn)行了比較。

14.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《諫太宗十思疏》中魏征運用對比來論證對人的態(tài)度不同，其結(jié)果反差強烈，從而說明能

否以誠相待恭儉下人是事業(yè)成敗的關(guān)鍵，這兩句是“，"。

(2)屈原在《離騷(帝高陽之苗裔兮)》中，感慨時光飛逝難以追趕，表達(dá)時不我待更要珍惜光

陰有所作為的詩句是“，"。

(3)黃庭堅在《登快閣》中巧用典故，分別運用伯牙斷琴和阮籍青白眼之事抒寫自己無可奈何、

孤獨無聊的詩句是“，"。

15.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(D李白《蜀道難》中，不僅描寫了蜀道險峻的地勢，也通過“，

”兩句表達(dá)對劍閣防御的擔(dān)憂。

(2)陶淵明《歸去來兮辭并序》中“一—”一句寫晨光微弱，擔(dān)心行程；

“"一句寫日光黯淡，暮色將至。

(3)古人常用“鷗”這一意象表達(dá)閑居之意或漂泊之感。唐代詩人杜甫就寫過這樣的詩句

16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(D曹操《短歌行》中用兩句，以月喻人，表明自

己對賢才的敬仰與渴慕。

(2)魏征《諫太宗十思疏》中，寫誠信待人與輕視他人會產(chǎn)生迥異結(jié)果的句子是

⑶杜牧《阿房宮賦》中，告誡人們?nèi)绻晃v史教訓(xùn)就會重蹈覆轍的句子是

17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)蘇軾的《石鐘山記》借登山臨水告訴我們，治學(xué)做事要有質(zhì)疑和求實的精神，

“，"是不可取的，對仗工整，態(tài)度謙遜。

(2)杜甫《客至》的詩句“,"是熱情待客的名句，至今

仍被時常引用。

(3)從孔子說過“逝者如斯夫，不舍晝夜”之后，看到奔流不息的江水，古代文人常會借江水

抒發(fā)韶光易逝、人生短暫的感慨，如李白的“，"。

18.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)儒、道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性?！独献印分姓f“千里之行，始于足

下”，荀子在《勸學(xué)》中說“,"。

(2)李密在《陳情表》中，用“，”兩句，寫出自己缺少

3

親屬幫助并且事必躬親的孤弱。

(3)李白《將進(jìn)酒》中“兩句，運用夸張手法極寫光

陰易逝、人生短暫，真是妙筆生花。

19.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

⑴姜夔《揚州慢》(淮左名都)中的“,”兩句，虛寫過

去揚州的繁華景況，實寫眼前揚州的荒敗凄清，突出了詞人的“《黍離》之悲”。

(2)王羲之在《蘭亭集序》中用“,”兩句批判了當(dāng)時的

士大夫虛無的生死觀。

(3)陸游在《臨安春雨初霽》中“,"兩句看似悠閑，實

則寄托了詩人內(nèi)心的無聊，傳達(dá)出了詩人內(nèi)心沉重的郁氣。

20.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)司馬遷在《屈原列傳》中表明屈原的文章主旨重大、意義深遠(yuǎn)的兩句是

⑵王維《山居秋暝》中的“,”兩句，描繪了翠竹青

蓮之中勤勞的人們幸福美好的生活圖景。

(3)辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中感慨，當(dāng)年“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的英雄

劉裕住過的地方如今卻變成了“,”。

21.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《蜀道難》中“,”兩句，既以遠(yuǎn)古傳說寫出了蜀道的來歷，

又突出了蜀山的險峻與蜀道開鑿的艱辛。

(2)在《屈原列傳》中，司馬遷認(rèn)為《離騷》的內(nèi)容雖然細(xì)小意旨卻極為博大，所舉的事例

雖然淺近意義卻很深遠(yuǎn)的句子是“,”。

(3)“鳥”常出現(xiàn)在古典詩詞中，不同的鳥，會被詩人在不同的心境下賦予不同的情感色彩。

《短歌行》中曹操表現(xiàn)亂世中士人向南尋找依托的彷徨的句子是“”；《歸園田居(其

一)》中陶淵明以鳥作比，表達(dá)自己對往日山林依戀的句子是“"。

22.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)屈原在《離騷》中表達(dá)自己愿騎千里馬為君主前驅(qū)，開辟道路的兩句是：

aI，，

,?

(2)《蜀道難》一詩中，自古以來秦、蜀之間少有往來，就是因為“,

"，進(jìn)一步表明秦、蜀之間為高山峻嶺所阻擋。

⑶杜甫《春望》中“國破山河在，城春草木深”和姜夔《揚州慢》(淮左名都)中

””兩句相似，都表達(dá)了深沉的“《黍離》之悲”。

23.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《春江花月夜》中，多情的月亮想要陪伴少婦，豈料思婦觸景生情，反而思念尤甚。她想

趕走這惱人的月色，可是“,”。

(2)蘇軾的《石鐘山記》語言靈活暢達(dá)，變化多姿。比如寫鳥鳴，寫棲鶻是先點鳥名，再寫驚

飛，最后才寫其叫聲“”，寫鸛鶴是先寫聲音""，然后交

代是鸛鶴在叫。

(3)王安石《桂枝香?金陵懷古》描寫江邊景致，以“"，寫日落之江天；

以“"，狀夕夜之洲渚，真可謂“畫圖難足”。

24.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《論語?先進(jìn)》中寫到孔子的四個弟子侍坐時各言其志，曾皙的志向是，在暮春三月和好

友一起在沂水沐浴，然后“，"。

(2)杜牧《阿房宮賦》中“,”兩句直接描寫了宮女嬌媚

4

的姿態(tài)。

(3)王安石《桂枝香?金陵懷古》中，表現(xiàn)詞人登高望遠(yuǎn)所看到的深秋時節(jié)金陵山水景色的句

子是“,"。

25.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)杜牧在《阿房宮賦》中運用夸張、比喻手法，總括秦的紛奢是建立在對人民的剝削和掠

奪之上的，卻又揮霍無度的語句是“，?”

(2)陶淵明《歸去來兮辭并序》中的“實迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非”兩句系從屈原《離騷》

中的“，”脫胎而來。

(3)古典詩詞中有借助“香草美人”抒情的傳統(tǒng)，以委婉的藝術(shù)手法表達(dá)思想情感，如

26.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)李白《蜀道難》中的“兩句，一仰一俯，拉開縱

向的空間，表現(xiàn)了蜀地山勢高峻、谷深水急的地形特點。

(2)《石鐘山記》中酈道元認(rèn)為石鐘山得名的原因是：石鐘山靠近深潭，“，

”，才發(fā)出洪鐘一樣的聲音。

(3)陸游在《臨安春雨初霽》中以“,”兩句，把自己因

前途渺茫徹夜未眠的情狀寫得極富詩意。

27.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《師說》開篇，“”一句指出了古人從師的風(fēng)尚，文章末尾，韓愈贊揚

李蟠“不拘于時，學(xué)于余”的行為是"，呼應(yīng)開頭。

(2)《勸學(xué)》中荀子認(rèn)為，君子廣泛地學(xué)習(xí)，并且每日反省自己，就能智慧明達(dá)，行為無過，

就像木材“"，金屬制的刀劍"“。

(3)古代文人常以“樽”這一酒器指代酒，表達(dá)不同的心境，蘇軾在他的《赤壁賦》和《念奴

嬌?赤壁懷古》中就各自用“”和“”分別表達(dá)了歡聚和祭

奠之意。

28.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)在《屈原列傳》中，司馬遷認(rèn)為屈原志向遠(yuǎn)大，即使與日月對照，光輝也毫不遜色的句子

是“，"。

(2)李白《夢游天姥吟留別》中“，,兩句，交代出詩人

由現(xiàn)實轉(zhuǎn)入了夢境。

(3)曹操《短歌行》中借《詩經(jīng)》中的詩句“來比喻

求賢若渴的心情。

29.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)荀子在《勸學(xué)》中特別強調(diào)君子并不是本性與眾不同，只是能夠借助外界的力量幫助自己

成長，能夠體現(xiàn)這一說法的兩句是“，"。

(2)“月亮”這一意象在古代詩人的心中有著多種不同的意蘊：幽美、自由美好、永恒、凄涼、

悲歡離合，等等。北宋詞人蘇軾在填詞時就寫過許多有關(guān)“月亮”的句子，如“，

(3)李煜的《虞美人》(春花秋月何時了)一詞中用對比手法，反襯出人生無常的句子是

a，，

9o

30.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《菩薩蠻?書江西造口壁》中，“,.”兩句，以景結(jié)

情，用聲聲鵬搗鳴叫，呼喚詞人勿忘南歸的理想抱負(fù)。

(2)在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》一文中，孔子點評了幾位弟子的志向，其中

5

表達(dá)了他對公西華才能的高度肯定。

(3)古人多有借“雁”傳情的詩句，如《春江花月夜》中，“—一句，傳達(dá)

音訊全無、相思無著落之意；李清照在《聲聲慢》(尋尋覓覓)中，愛人遠(yuǎn)逝，雁過傷心之余，認(rèn)

出與它們“”，卻無處傳書，表達(dá)痛失愛人的感傷與悲痛。

31.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)李密在《陳情表》中描寫“祖孫二人”關(guān)系親密、難以分離的句子是

“，"，這也是他請辭的主要原因。

(2)荊軻刺秦王、李牧因讒言被殺是歷史有名的事件，蘇洵在《六國論》中說：如果

"，"，燕國、趙國也許不會滅亡。

(3)自然界猿的哀啼會烘托環(huán)境的清幽，或引發(fā)人們的悲思愁緒，這在傳統(tǒng)詩詞中屢見不鮮，

如“,”。

32.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)蘇軾《赤壁賦》中“兩句，描寫了曹操攻破荊州

后在長江邊橫執(zhí)長矛、飲酒作詩的英雄形象。

(2)《師說》中，士大夫們不能相互為師的根本原因在于他們“年相若"''道相似"，自認(rèn)為

如果彼此為師，就會出現(xiàn)“,”的尷尬狀況。

(3)人們都說“男兒有淚不輕彈”，但我們在古詩中卻總能看到男兒落淚，比如唐代就有詩句

33.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)杜牧《阿房宮賦》中多用夸張和比較的手法突出阿房宮的奢華，“”一

句寫出了釘頭的突出眾多，”一句強調(diào)了瓦縫的參差紛繁。

(2)黃庭堅《登快閣》中“兩句，勾畫出闊大悠遠(yuǎn)的

境界，為抒發(fā)情志做好了準(zhǔn)備。

(3)古詩詞中常用“流水”一詞，或比喻愁情，或感慨物是人非，詞人李煜就寫過許多這樣的

詞句，如“,”。

34.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)在《答司馬諫議書》中，“，"是王安石借盤庚遷都

這一典故對自己行事準(zhǔn)則的表達(dá)，也可把它看作歷史上改革家果決精神的高度概括。

(2)崔護《題都城南莊》中“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”兩句寫出了物是人非之感，

李煜《虞美人》(春花秋月何時了)中也有兩句寫出了這種感受，這兩句是“，

(3)自然界中的一些常見事物常作為含有特定意蘊的意象存在于古詩中，“秋”便是如此。詩

人常借“秋”來豐富深化某種特定的情緒，從而闡釋、實現(xiàn)“言外之意”的深層內(nèi)涵。請摘取教

材中含“秋”的兩句唐詩。

35.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)詩人屈原是楚辭的創(chuàng)立者，開辟了“香草美人”的傳統(tǒng)，在《離騷》中能分別體現(xiàn)這一傳

統(tǒng)的詩句是“"和""。

(2)杜牧在《阿房宮賦》中表現(xiàn)這座龐大的宮殿依山勢而設(shè)計、結(jié)構(gòu)精巧的特點的句子是

(3)《菩薩蠻?書江西造口壁》中有“兩句，既用視

聽結(jié)合的手法描寫了蒼茫暮色，又襯托出了辛棄疾沉郁苦悶的心情。

36.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)蘇軾《赤壁賦》中由無窮的江水、永恒的明月想到“,”的須臾

人生。

6

（2）白居易《琵琶行（并序）》中“?"，詩人被貶出京，江州地處

偏遠(yuǎn)，只能聽到民間山歌和村笛小調(diào)。

（3）在博大精深的黃河文化中，詩歌以其獨特的藝術(shù)形式、深刻的思想內(nèi)容以及浩瀚的作品，

深受世人喜愛和重視，如：，o

37.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”論述了學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系，荀子《勸學(xué)》中

也有直接提到學(xué)與思關(guān)系的句子“，"。

（2）周邦彥《蘇幕遮》中的“,”兩句，把小鳥清脆歡快

的叫聲和活潑靈動的神態(tài)表現(xiàn)得十分生動。

（3）作為中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分之一，二十八星宿經(jīng)常出現(xiàn)在古詩文中。李白《蜀道

難》中“"一句用星宿的觸手可及寫蜀道之高，蘇軾《赤壁賦》中

“"一句用星宿給月亮定位。

38.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）善于借助外物的人總是更容易獲得成功，荀子《勸學(xué)》中總結(jié)性地表達(dá)這種意思的兩句

日“，o”

（2）白居易在《琵琶行并序》中用“,”兩句，描寫琵琶

女的彈奏戛然而止。

（3）杜牧在《阿房宮賦》中把秦朝聚斂之細(xì)與浪費之大進(jìn)行對比的兩句是

39.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《阿房宮賦》中“，"兩句用糧倉中的糧食襯托釘頭之多，表現(xiàn)

阿房宮殿宇眾多，批判統(tǒng)治者的窮奢極欲。

（2）《書憤》中“,”兩句以典明志，表明自己愛國熱情至老不移，

渴望效法諸葛亮施展抱負(fù)。

（3）黃河作為中華民族的母親河，是古代詩歌中常見的意象，常常出現(xiàn)在唐詩宋詞中，如

40.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）面對虎視眈眈的強權(quán)外敵，我們不能有任何的幻想，正如蘇洵在《六國論》中寫到“暴

秦”的貪得無厭時，以“，"八個字寫出了六國的軟弱無能和秦國的步

步緊逼。

（2）杜甫晚年登上岳陽樓，看到洞庭湖的浩瀚無際，以“，"（《登

岳陽樓》）兩句寫出了宏偉的景色和闊大的意境。

（3）古人臨水常有時光流逝之慨嘆，如孔子就曾面對河流感慨道：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?/p>

又如“,"O

41.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《諫太宗十思疏》中用“，”闡述了“水能載舟，亦能覆舟”的道理，進(jìn)

一步強調(diào)國君要慎待百姓。

（2）陶淵明在《歸園田居》（其一）中“羈鳥戀舊林”一句，與其在《歸去來兮辭》（并序）

中“，"兩句用意相似，都含蓄表達(dá)歸隱田園是作者由衷之情。

（3）落葉有動態(tài)美，“落木”給人肅殺遼遠(yuǎn)之靜。古詩中常用“落木”而不用落葉，意境更

為開闊。如“,”。

7

附：參考答案

1.

（1）涪陽江頭夜送客楓葉荻花秋瑟瑟（2）其前也若子其置也若棄（3）寄蜉螭于天地渺滄海之一粟（滄

海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙）

2.

（1）古來圣賢皆寂寞惟有飲者留其名（2）無邊落木蕭蕭下春花秋月何時了（3）千古江山英雄無覓

孫仲謀處

3.

（1）此心吾與白鷗盟但見群鷗日日來（2）大抵圣賢發(fā)憤之所作也故憂愁幽思而作《離騷》（3）六朝

舊事隨流水但寒煙衰草凝綠（滿地黃花堆積，憔悴損/念橋邊紅藥，年年知為誰生/一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟

半江紅）

4.

（1）艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯（2）鼎鐺玉石金塊珠礫（3）白露橫江水光接天

5.

（1）憂勞可以興國逸豫可以亡身（2）烏鳥私情愿乞終養(yǎng)（3）修我矛戟與子偕作

6.

（1）人生亦有命安能行嘆復(fù)坐愁（2）小學(xué)而大遺吾未見其明也（3）事不目見耳聞而臆斷其有無

7.

（1）無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來（2）有善始者實繁（答“善始者實繁”亦可）能克終者蓋寡（答

“克終者蓋寡”亦可）（3）極天云一線異色須臾成五采

8.

（1）（故）木受繩則直金就礪則利（2）別有幽愁暗恨生此時無聲勝有聲（3）小喬初嫁了雄姿英發(fā)

9.

（1）昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑（2）畫圖難足但寒煙衰草凝綠（3）臣之進(jìn)退實為狼狽

10.

（1）所以傳道受業(yè)解惑也則知明而行無過矣（2）后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也（3）曲罷曾

教善才服妝成每被秋娘妒

11.

（1）誦明月之詩歌窈窕之章（2）非蛇鰭之穴無可寄托者用心躁也（3）王者不卻眾庶故能明其德

12.

（1）是臣盡節(jié)于陛下之日長報養(yǎng)劉之日短也（2）人生代代無窮已江月年年望相似（3）望帝春心托杜

鵑杜鵑啼血猿哀鳴

13.

（1）雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改（2）無可奈何花落去落紅不是無情物（3）管弦嘔啞多于市人之言語

14.

（1）竭誠則胡越為一體傲物則骨肉為行路（2）汩余若將不及兮恐年歲之不吾與（3）朱弦已為佳人絕

青眼聊因美酒橫

15.

（1）所守或匪親化為狼與豺（2）恨晨光之熹微景翳翳以將入（3）舍南舍北皆春水但見群鷗日日來

16.

（1）明明如月何時可掇（2）竭誠則胡越為一體傲物則骨肉為行路（3）后人哀之而不鑒之亦使后人

而復(fù)哀后人也

17.

（1）事不目見耳聞而臆斷其有無（2）花徑不曾緣客掃蓬門今始為君開（3）世間行樂亦如此古來萬

事東流水（君不見黃河之水天上來奔到海不復(fù)回/古人今人若流水共看明月皆如此）

18.

（1）故不積蹉步無以至千里（2）外無期功強近之親內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮（3）君不見高堂明鏡悲白發(fā)

朝如青絲暮成雪

19.

（1）過春風(fēng)十里盡算麥青青（2）固知一死生為虛誕齊彭殛為妄作（3）矮紙斜行閑作草晴窗細(xì)乳戲分

茶

20.

（1）其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠(yuǎn)（2）竹喧歸浣女蓮動下漁舟（3）斜陽草樹尋常巷陌

21.

（1）地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連（2）其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠(yuǎn)（3）繞樹三匝羈

鳥戀舊林

22.

8

（D乘騏驥以馳騁兮來吾道夫先路（2）西當(dāng)太白有鳥道可以橫絕峨眉巔（3）過春風(fēng)十里盡養(yǎng)麥青

23.

（D玉戶簾中卷不去搗衣砧上拂還來（2）磔磔云霄間又有若老人咳且笑于山谷中者（3）彩舟云淡

星河鷺起

24.

（1）風(fēng)乎舞雪詠而歸（2）一肌一容盡態(tài)極妍（3）千里澄江似練翠峰如簇

25.

（1）奈何取之盡錨銖用之如泥沙（2）回朕車以復(fù)路兮及行迷之未遠(yuǎn)（3）渺渺兮予懷望美人兮天一

方（既替余以蕙兮又申之以攬匿/惟