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第頁共頁幼兒園師德師風(fēng)自我鑒定格式版幼兒園師德師風(fēng)自我鑒定自我鑒定是對自己的行為、品德、工作態(tài)度等方面進(jìn)行客觀評價的過程。作為一名幼兒園教師，自我鑒定對于提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有著重要的意義。下面是幼兒園師德師風(fēng)自我鑒定的格式化版，以供參考。一、個人基本情況姓名：性別：出生日期：入職日期：所在幼兒園名稱：二、教育背景1.學(xué)歷及專業(yè)：2.畢業(yè)院校：3.主修課程及成績：三、教育理念1.對幼兒教育的理解：2.自己的教育目標(biāo)：3.幼兒園教育中的個人特長：四、師德師風(fēng)1.自律與正直-對待工作中的困難與挑戰(zhàn)：-對待個人利益與職業(yè)規(guī)范：-對待集體榮譽(yù)與個人榮譽(yù)：2.敬業(yè)與奉獻(xiàn)-對教育工作的熱情與投入：-對幼兒和家長的關(guān)心與幫助：-對職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)提升的努力：3.服務(wù)與責(zé)任-對待幼兒園工作中的各方利益關(guān)系：-對待工作職責(zé)與職業(yè)操守：-對待幼兒園的公益事業(yè)：4.教學(xué)與育人-對待教學(xué)方法和策略的改進(jìn)與創(chuàng)新：-對待幼兒園教學(xué)質(zhì)量的追求與保障：-對幼兒的關(guān)愛與尊重：五、工作成果與榮譽(yù)1.參與過的重要活動與項目：2.曾獲得的工作表揚與獎勵：3.自己覺得最有成就感的事情：六、存在的不足與改進(jìn)計劃1.自己認(rèn)為的存在的不足之處：2.針對不足

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