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好兒媳先進事跡材料篇一:好媳婦先進事跡材料好媳婦先進事跡材料在XX鎮(zhèn)XXX村,有一個響當當?shù)拿忠籜X,提起她每個人都豎起大拇指。多年來,她勤儉持家、尊老愛幼、忙里忙外、任勞任怨、默默履行著一個家庭主婦應盡的責任和義務,用自己的愛心凝聚著整個家庭,為老人提供了一個舒適安逸的生活環(huán)境,為孩子營造了一個寬松、和諧的生活氛圍。了解她的人都稱贊她既是一位孝順的好媳婦,又是一個新時期的好媽媽。她的平凡事跡一直被村民們贊嘆不已。在農村,婆媳關系一般都是是非常緊張的,而XX和婆婆的關系卻非常好、非常和諧。在XXX人們經常說:“你們看人家XX婆媳倆好的就跟娘倆似的?!逼畔钡年P系由此可見一斑。XX對“孝順”有著自己獨特的理解:兒女花錢為父母買好吃的、好喝的、好用的東西是“孝”,而不讓老人生氣、擔心則叫“順,人上了年紀,不太講究吃穿什么的,只要心氣好,比啥都重要。嫁過來后XX就主動包攬了所有的家務,洗衣做飯,打掃衛(wèi)生,種地收割等內內外外的活她都做。走進他們的家真的是一塵不染,家里的物品都收拾的井井有條。婆婆年輕時家里條件不好,吃過不少苦,過去的苦日子,讓她落下了不少的病根,為了讓婆婆身體健康,XX帶她四處求醫(yī),在飲食上,也是盡量調劑著吃。婆婆對媳婦是打心眼里喜歡。長時間同婆婆的和睦相處,她們有了許多的相似之處,如:一樣的性格、相同的愛好(本文來自:WWw.HN博旭范文網:好兒媳先進事跡材料)、喜歡一樣的顏色、就連喜歡吃紅薯、南瓜、和胡蘿卜都一樣。婆婆常說“俺這個媳婦真是隨俺!”她和婆婆從沒有紅過臉,盡量滿足婆婆的要求。XX的丈夫也非常的孝順,但是性格有點急躁,有事跟父母說話時不耐煩。在她的影響下,性格急躁的丈夫在跟父母說話時也改變了不耐煩的毛病,能夠心平氣和的跟父母談心了?;楹蠼甑南眿D生活,使XX更加深深的理解了“孝順”的含義。作為兒女,要做到盡善盡美的“孝順”是不容易,但只要自己真心去做、用心付出,就終會有回報的。XX夫妻倆有一個兒子,考慮到現(xiàn)在的獨生子女都嬌生慣養(yǎng),她怕自己的孩子長大后不能吃苦耐勞,就對孩子采取“窮養(yǎng)”的方法,絕不驕縱孩子。爺爺奶奶疼孫子,有什么好吃的都留給孫子,孩子要什么都給孩子買。她看到了就對公公婆婆說:“你們年紀大了要留著自己吃,孩子還小以后吃的機會還多呢。不要什么都給孩子買,要考慮到實際的需要再買,孩子要啥就有啥這不是疼孩子是溺愛,這樣會把孩子慣出毛病來,你們就這一個孫子咱得好好培養(yǎng),你們說是不是?”在孩子的學習上嚴格要求,每天晚上都陪著孩子做家庭作業(yè),遇到難題時總是深入淺出的給孩子細心的講解。她還注重培養(yǎng)孩子的獨立生活能力,孩子小小年紀就讓他洗自己的衣服。在她的用心培養(yǎng)下,她的孩子雖然小但是卻非常懂事、孝順,有了還吃的總是先拿給爺爺奶奶、爸爸爸媽后再吃,學習成績在班上也名列前茅。老師、鄰居都夸她教育有方,是一個名符其實的好媽媽。她不僅是家中的頂梁柱,更是鄰居的好幫手,鄰居眼中的女強人。左鄰左舍,有什么事都愿意請她幫忙。她經常對身邊的困難老人給予幫助,每年年底她都帶著大米、油等生活用品到本村困難老人家慰問,碑非常好。并給她們洗衣、洗被、打掃衛(wèi)生,在村民中,口常言道:家和萬事興。近十年的媳婦生活,她用自己的實際行動詮釋了“孝順”二字。不僅家里的關系相處的和睦,鄰里關系相處的也很融洽,她對待老人以孝心,對待家庭以愛心,為鄰里熱心幫忙,贏得了家人的一致稱道,更贏得了村民們的廣泛贊譽,如今,在XXX說起XX,人們都會翹起大拇指,夸她是“好媳婦”。篇二:孝順媳婦先進事跡材料孝順媳婦先進事跡材料真情一片孝媳心在**鎮(zhèn)**村,**就是“孝順媳婦”的代名詞。老人們比誰家的媳婦好,誰家媳婦最孝順老人,就會想到**;誰家教育兒女要孝老,**的事跡就是典型教材。如今,村里人都夸她是孝媳、是賢妻良母。她對長輩的孝心,不但影響了自己的孩子,還感染著周邊的群眾。**服侍祖母及公公已有5年。祖母今年88歲,公公60歲,兩位老人的身體不好,**給祖母及公公做飯、梳理頭發(fā)、洗衣、洗澡、倒便盆等。她總是一口一聲親熱地叫著老人。老人想吃什么就給做什么,老人心情不好就疏導老人。在村里,婆婆逢人就夸自己媳婦好。去年6月的一天,**有事回娘家,公公因飲食不妥,突然腸胃不好,上嘔下瀉倒在床上。那天下著大暴雨,她接到鄰居電話后,迅速冒雨趕回家,及時送老人到衛(wèi)生院治療。俗話說,久病床前無孝子,然而她的公公卻是久病床前有孝媳。老人的房間被收拾得干干凈凈,老人身上穿得整整齊齊。夏天,**拖著干農活疲憊的身體,給祖母洗澡,洗衣服;冬天,給老人床上鋪得厚厚實實,蓋得暖暖的,睡覺前給老人被窩里放上熱水袋。說這些辛苦事的時候,**總是輕描淡寫。**說,這些都是應該做的事,自己也是受過苦的,總想能幫別人一把就幫一把。**連村里的孤寡老人都時不時去幫幫手。孝在堅持中凸顯厚重。**用5年的實際行動踐行著孝道,展現(xiàn)了一個農村婦女尊老愛幼、淳樸真誠的博大情懷,塑造了一個農村媳婦的博愛、仁慈、善良的光輝形象。真情一片孝媳心在**鎮(zhèn)**村,**就是“孝順媳婦”的代名詞。老人們比誰家的媳婦好,誰家媳婦最孝順老人,就會想到**;誰家教育兒女要孝老,**的事跡就是典型教材。如今,村里人都夸她是孝媳、是賢
妻良母。她對長輩的孝心,不但影響了自己的孩子,還感染著周邊的群眾。**服侍祖母及公公已有5年。祖母今年88歲,公公60歲,兩位老人的身體不好,**給祖母及公公做飯、梳理頭發(fā)、洗衣、洗澡、倒便盆等。她總是一口一聲親熱地叫著老人。老人想吃什么就給做什么,老人心情不好就疏導老人。在村里,婆婆逢人就夸自己媳婦好。去年6月的一天,去年6月的一天,**有事回娘家,公公因飲食不妥,突然腸胃不好,上嘔下瀉倒在床上。那天下著大暴雨,她接到鄰居電話后,迅速冒雨趕回家,及時送老人到衛(wèi)生院治療。俗話說,久病床前無孝子,然而她的公公卻是久病床前有孝媳。老人的房間被收拾得干干凈凈,老人身上穿得整整齊齊。夏天,**拖著干農活疲憊的身體,給祖母洗澡,洗衣服;冬天,給老人床上鋪得厚厚實實,蓋得暖暖的,睡覺前給老人被窩里放上熱水袋。說這些辛苦事的時候,**總是輕描淡寫。**說,這些都是應該做的事,自己也是受過苦的,總想能幫別人一把就幫一把。**連村里的孤寡老人都時不時去幫幫手。孝在堅持中凸顯厚重。**用5年的實際行動踐行著孝道,展現(xiàn)了一個農村婦女尊老愛幼、淳樸真誠的博大情懷,塑造了一個農村媳婦的博愛、仁慈、善良的光輝形象。資料來源:http:///data/grcl/篇三:一一“好媳婦”先進事跡材料孝親敬老無私奉獻“家是最小國,國是千萬家.....”,每次聽到這首《國家》,我都會想到自己的家,那個充滿溫馨和愛的地方。結婚以來,我始終堅持女性應有的自尊、自信、自立、自強,心懷一顆感恩的心和公婆相處,和愛人相守,和孩子共同成長,生活中更是處處關心他人,家庭關系處理得和諧美滿。在單位,是領導和同志們認可的好同志,在家中,是公公、婆婆和丈夫認可的好媳婦。一、明事理、識大體,處理好家庭關系事實上結婚十年來,我將婆媳關系處理得極為融洽。從沒有與公、婆婆高聲說過話,更沒有沒有跟他們紅過臉。很多人都說婆媳難處,但婆婆給我的感覺我就是他們的孩子,從踏進這個家的那一刻就是了,所以我也把這份溫暖回饋給老人家,讓他們也感受到兒媳對他們的愛是發(fā)自內心的。結果呢?他們逢人便說:“我家的媳婦知書達理,是個好媳婦,我們知足了、為了培養(yǎng)孩子成才,我特別重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育,教育孩子學會做人、學會做事,做對社會有所作為、有所貢獻的人。同時孩子的教育、管理又是一件非常艱辛的事情,所以我不僅注重孩子的學習成績,更注重培養(yǎng)他獨立生活、學習的能力。經常鼓勵他勤奮刻苦學習,同時,還要養(yǎng)成團結同學、禮貌待人的好習慣。并主動與學校老師聯(lián)系,了解孩子的成長狀況。之所以能和丈夫和睦相處,最大的秘訣是我們二人之間的溝通非常到位,我們經常彼此向對方敞開心扉地聊天。在處理家庭的大小事時,夫妻能平等對待,互相通氣,共同磋商決定,做到辦每件大事雙方都心情舒暢。勤儉持家,合理安排工資收入,從不鋪張浪費。添置家居用品,培養(yǎng)孩子上學以及其它生活瑣事,獨自承擔,從不讓丈夫操心。二、 孝敬公婆,體貼人微受過了高等教育,我更理解為人父母的不易,所以我堅信:“要想家庭和,一定孝公婆”。孝敬老人也是中華民族的傳統(tǒng)美德。成家后,我用行動實踐我的諾言,用真誠和關愛去換起老人的信任。2010年,婆婆生病,輸液的時候因藥物過敏住院一個星期,我細心照料,做飯送湯,忙里忙外,累得腰酸背疼,也不叫一聲苦,有時甚至忘了自己還饑腸轆轆,心里裝的只是婆婆的病疼,堅信孝敬老人是媳婦應盡的義務,是女性的一種美德,鄰里鄉(xiāng)親羨慕說:“有這樣賢惠的媳婦,是前生燒高香了”。平時,老師們也稱贊:有女人的品味和修養(yǎng),有高尚的情操和豐富的內涵,有女兒的孝心和媳婦的賢良,不愧是新時代的有知識的女性”。三、 柔弱的身體,挑起家庭的重擔為了讓丈夫全心全意地工作,我義不容辭地擔起了家庭重擔。上班時間忙完教學,回到家里忙家務,始終把家務做得井井有條,整潔舒適,給丈夫和孩子創(chuàng)造了一個舒心安逸的生活環(huán)境,讓丈夫能全身心的把中心小學管理好,給公公婆婆也減輕了家務勞累。四、言行一致,影響孩子學過《教育學》和《心理學》的我深深懂得父母是孩子的第一位老師,言傳重于身教。兒子從小到大,我始終堅持用自己的一言一行、一舉一動去影響兒子。兒子小小年紀就充滿孝心、愛心、上進心。每次買了兒子最喜歡吃的東西,兒子總是先拿給爺爺奶奶吃,爺爺奶奶不吃就硬往他們嘴里填;學校組織給困難或患病的學生捐款,兒子捐的總要比別人多;坐公交車遇到老人時,兒子趕快讓座并把老人攙扶到座位上;下雨天,兒子總是主動把雨傘讓給離家遠的同學。我相信,有付
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