2022年山東臨沂教育類人才引進(jìn)考試試卷及答案解析

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考2022年山東臨沂教育類人才引進(jìn)考試試卷及答案解析（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.品德評價(jià)法B.說服教育法C.陶冶教育法D.榜樣示范法【答案】：C2.教師職業(yè)的特殊要求是，必須具有（）。A.研究能力B.管理能力C.教育能力D.控制能力【答案】：C3.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）。A.生存B.情境C.教材D.學(xué)生【答案】：D4.在日常學(xué)習(xí)生活中，教師利用榜樣的作用提高學(xué)生的自我效能感，這屬于（）。A.自我強(qiáng)化B.替代性強(qiáng)化C.直接強(qiáng)化D.負(fù)強(qiáng)化【答案】：B5.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.研究的角色B.育人的角色C.代理的角色D.管理的角色【答案】：D6.在參觀了服裝博覽會后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.情緒記憶B.運(yùn)動(dòng)記憶C.形象記憶D.情景記憶【答案】：C7.人際關(guān)系走向終結(jié)首先經(jīng)歷的階段是（）。A.收斂B.逃避C.冷漠D.分歧【答案】：D8.在教育中，堅(jiān)持“不凌節(jié)而施”、“學(xué)不躐等”，這是依據(jù)人的身心發(fā)展的（）提出的。A.個(gè)別差異性B.順序性C.不平衡性D.階段性【答案】：B9.賈德提出的學(xué)習(xí)遷移理論稱為（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論C.共同要素說D.經(jīng)驗(yàn)類理論【答案】：D10.學(xué)習(xí)的“試誤說”是由（）提出來的。A.班杜拉B.苛勒C.桑代克D.杜威【答案】：C11.由對學(xué)習(xí)的興趣以及求知欲引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。A.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)B.輔助動(dòng)機(jī)C.外部動(dòng)機(jī)D.內(nèi)部動(dòng)機(jī)【答案】：D12.奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）。A.動(dòng)機(jī)說B.干擾說C.痕跡衰退說D.同化說【答案】：D13.個(gè)性中具有道德評價(jià)意義的核心部分是（）。A.品德B.道德觀念C.態(tài)度D.社會道德【答案】：A14.教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分A.凱洛夫和赫爾巴特B.夸美紐斯和杜威C.赫爾巴特和杜威D.杜威和凱洛夫【答案】：C15.少年期指（）。A.14、15歲～25歲B.6、7歲～11、12歲C.11、12歲～14、15歲D.3歲～6、7歲【答案】：C16.分析問題找出主要矛盾的過程屬于問題解決的（）階段。A.提出假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問題C.理解問題D.驗(yàn)證假設(shè)【答案】：C17.在某市的市場上，如果蘋果價(jià)格下降能使購買者對蘋果的消費(fèi)支出增加，則蘋果的需求價(jià)格彈性（）。A.無法確定B.缺乏彈性C.富有彈性D.單位彈性【答案】：C18.下列關(guān)于我國古代思想家的主張，說法不正確的是（）。A.荀子提出“性惡論”，強(qiáng)調(diào)道德教育必要性B.孟子主張施行仁政，并提出“民貴君輕”的思想C.“兼愛非攻”是韓非子的學(xué)說思想D.孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，他提出“仁”的思想【答案】：C19.為參加某購物網(wǎng)站“雙十一”營銷活動(dòng)，甲服飾公司與乙廣告公司達(dá)成協(xié)議，約定由乙公司為其提供“圖片直達(dá)”服務(wù)，并于11月11日前發(fā)布。由于廣告公司收款后未如期履約，甲公司在11月21日要求解除合同，并將乙公司訴至法院要求退款。乙公司在12月10日上線了相關(guān)服務(wù)，并認(rèn)為雙方協(xié)議已經(jīng)履行完畢，不予退款。關(guān)于本案下列說法不正確的是（）。A.乙公司已經(jīng)履行了合同B.雙方可以解除合同C.甲公司可以要求乙公司退款D.乙公司構(gòu)成違約【答案】：A20.大數(shù)據(jù)(bigdata)是指數(shù)據(jù)規(guī)模巨大，類型多樣且信息傳播速度快的數(shù)據(jù)體系。它在生產(chǎn)經(jīng)營、日常消費(fèi)、商務(wù)活動(dòng)等諸多領(lǐng)域源源不斷地生產(chǎn)、積累、變化和發(fā)展，已被越來越多的企業(yè)視作重要的生產(chǎn)要素。大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，有助于企業(yè)：（）。A.了解市場信息—增加生產(chǎn)成本—提高經(jīng)濟(jì)效益B.把握市場動(dòng)向—定位消費(fèi)需求—實(shí)現(xiàn)適銷對路C.制定營銷戰(zhàn)略—合理配置資源—加大生產(chǎn)規(guī)模D.加強(qiáng)市場監(jiān)管—提升服務(wù)質(zhì)量—增強(qiáng)市場競爭【答案】：B21.我國（）是目前世界最大的綜合交通樞紐，擁有全球首座高鐵地下穿行的機(jī)場航站樓、全球首座雙層出發(fā)雙層到達(dá)的航站樓、世界最大單體航站樓。A.北京大興國際機(jī)場B.廣州白云國際機(jī)場C.武漢天河國際機(jī)場D.上海虹橋國際機(jī)場【答案】：A22.（）是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。A.公司制B.跨國公司C.企業(yè)集團(tuán)D.股份有限責(zé)任公司【答案】：A23.產(chǎn)業(yè)資本劃分為貨幣資本、生產(chǎn)資本、商品資本的依據(jù)是資本各個(gè)部分（）。A.在價(jià)值增值過程中的作用不同B.價(jià)值周轉(zhuǎn)方式的不同C.存在的物質(zhì)形態(tài)不同D.在循環(huán)中的職能不同【答案】：D24.眾所周知，多吃蘋果有利于增強(qiáng)記憶力，那么蘋果中含有增強(qiáng)記憶力的微量元素是（）。A.碘B.鐵C.鋅D.鈣【答案】：C25.中國城市之間的最大差距，很可能不在于經(jīng)濟(jì)，而在于文化。很多人留守在一線城市，盡管遭受著經(jīng)濟(jì)壓力，但是，文化卻又能提供出一種無法替代的精神治療。這種文化還不僅在于大城市擁有圖書館、博物館等良好的公共文化場所，更多的在于這些城市里面聚合著大量擁有共同文化價(jià)值認(rèn)同的人群。本段文字主要說的是（）。A.中國城市之間的差距在于文化的不同B.大城市比中小城市有著更加豐富的文化資源C.大城市的文化是比經(jīng)濟(jì)更能吸引人的重要因素D.文化能夠彌補(bǔ)經(jīng)濟(jì)壓力所帶來的精神落差【答案】：C26.民間思想與正式思想的交流，特別是具有廣泛社會意義的交流，不能簡單地理解為單向的，當(dāng)思想史的研究者發(fā)現(xiàn)一些來自偉大頭腦的偉大思想起源甚卑，有時(shí)便可能會感到尷尬。如果允許我們將任何相對穩(wěn)定的社會或文化視為一個(gè)整體，我們將會發(fā)現(xiàn)：要在正式思想及其相對應(yīng)的民間思想間劃出一條清晰的界線，是非常困難的。對這段文字主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.一些偉大的思想家往往受到民間思想的影響B(tài).民間思想與正式思想共同構(gòu)成穩(wěn)定的社會文化C.思想史的研究者有必要改變對民間思想的看法D.民間思想與正式思想的交流是復(fù)雜的【答案】：D27.從理論上說，語言交流應(yīng)該是彼此平等、相互影響，每種方言都有平等擠進(jìn)“中心”的權(quán)利，不同文明間的交流應(yīng)該對等地相互吸收“外來語”。但實(shí)際上語言也十分“勢利”，如同流水，也是從高往低流，根本不可能完全“平等”。下列說法不符合作者原意的是（）。A.世界上各種語言地位并不平等B.世界上各種語言都有可能互相影響C.各種語言之間的交流實(shí)際上是對等的D.有些語言的影響力超過了其他語言【答案】：C28.任何年代都不曾平凡，任何年代都不缺少對青年人成長的焦慮，但完美的中國青年形象，很難擺脫社會的浸染和政治的油彩。出類拔萃也好，平庸度日也罷，（），國家旗幟的方向，仍然是青年發(fā)展的方向。所以，遠(yuǎn)大的理想為什么會縮水，學(xué)習(xí)與奮斗為什么換不來成功，創(chuàng)新的火花為何曇花一現(xiàn)，高尚的品行為何落下暗傷。當(dāng)下所有的問題，都會找到共同的根源。青年人不需要自卑，不能夠屈服，不可以放棄，我們之所以未能改變自己的命運(yùn)，只因?yàn)槲覀儧]有想辦法去改變這個(gè)世界。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)千百年不變，始終是由社會來決定B.個(gè)人命運(yùn)只有與國家牢牢捆綁在一起才能煥發(fā)出奪目的光彩C.要想成就一番事業(yè)就需緊跟時(shí)代的節(jié)拍、民族的步伐D.青年的未來總是與國家、民族這些宏大的名詞聯(lián)系到一起【答案】：D29.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜，有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿足個(gè)體需要過程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道，與不鍛煉的人相比，經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力，他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力。不僅如此，體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.說明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能B.闡述體育鍛煉對治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值C.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性D.評價(jià)體育鍛煉對人格培養(yǎng)的重要意義【答案】：B30.在擁擠的世界上我們都看不到未來卻知道自己并不孤單，不知道是哪來的這份勇氣，（）身邊沒有人加油打氣（）敢一個(gè)人闖天下，仿佛伸開手臂（）能擁抱世界。A.因?yàn)?、所以、就B.如果、就、還C.雖然、但是、還D.即使、也、就【答案】：D31.定義：①暈輪效應(yīng)是指個(gè)體在評價(jià)他人時(shí)的一種“以偏概全”的傾向，就是說當(dāng)個(gè)體對一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。②首因效應(yīng)指在記憶或社會知覺中，最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。③近因效應(yīng)指在記憶或社會知覺中，最近出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。典型行為：(1)已上大學(xué)四年級的戴某，對班主任記憶最深的就是剛到校報(bào)到時(shí)與班主任張老師初次見面時(shí)張老師的微笑，盡管張老師平時(shí)也帶著微笑，但總不及那次微笑迷人。(2)高一新生周某發(fā)現(xiàn)第一天給他上語文課的老師年輕漂亮，回家后他就不停地向家人說語文老師年輕漂亮，對學(xué)生和藹，講課特別有經(jīng)驗(yàn)……(3)小孔與小蔡已10年未見面了，這次見面時(shí)雙方都記得當(dāng)年畢業(yè)典禮上相互送別的情形。上述典型行為與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.3個(gè)B.0個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)【答案】：A32.判斷一個(gè)環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造的形成是否與隕石撞擊作用有關(guān),關(guān)鍵是要查明該坑巖石是否受過隕石強(qiáng)烈撞擊伴隨的沖擊波作用。在強(qiáng)烈沖擊波作用下,靶巖將發(fā)生沖擊變質(zhì)。關(guān)于隕石撞擊坑的判別,國際科學(xué)界明確了三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo):礦物擊變面狀頁理、礦物擊變玻璃、擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變。在自然界中,除了地外天體超速撞擊引起的沖擊波作用外,任何其他天然過程或地質(zhì)作用均不能在地質(zhì)體中引發(fā)這類礦物物理變化。如能在地表環(huán)狀地質(zhì)構(gòu)造中發(fā)現(xiàn)上述三項(xiàng)指標(biāo)之一,即可確定該地區(qū)發(fā)生過隕石撞擊事件。根據(jù)這段文字,對某環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造來說（）A.其形成往往能證明該處受過強(qiáng)烈沖擊波作用B.三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo)通常不會同時(shí)出現(xiàn)C.強(qiáng)烈地震有可能引發(fā)擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變D.發(fā)現(xiàn)礦物擊變玻璃即可判斷定為隕石撞擊形成【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.使學(xué)生認(rèn)識到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，而不是運(yùn)氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.外部歸因B.不可控歸因C.可控歸因D.努力歸因【答案】：CD34.從德育(道德教育)的角度看，師表之美的價(jià)值主要表現(xiàn)在三方面，即（）A.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍B.改善教育與道德教育的效能C.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)D.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能【答案】：BCD35.職業(yè)道德的特征主要是（）。A.自律性、他律性B.繼承性和相對穩(wěn)定性C.普遍性、職業(yè)性D.行業(yè)性和多樣性【答案】：ABCD36.一名合格的教師必須具備（）。A.學(xué)科專業(yè)知識B.普通文化知識C.經(jīng)營管理知識D.相關(guān)學(xué)科知識E.教育專業(yè)知識【答案】：ABDE37.元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略的主要內(nèi)容包括（）。A.調(diào)節(jié)策略B.監(jiān)控策略C.計(jì)劃策略D.復(fù)述策略【答案】：ABC38.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.學(xué)習(xí)者不是被動(dòng)地接受知識，而是主動(dòng)地獲取知識。D.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件【答案】：ACD39.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生B.不得敷衍塞責(zé)C.甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)D.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)【答案】：ABCD40.對師德養(yǎng)成過程中各要素關(guān)系論述正確的是（）。A.道德信念是核心B.道德認(rèn)識是基礎(chǔ)C.師德養(yǎng)成過程中，需要使各要素達(dá)到有機(jī)統(tǒng)一D.道德情感和道德意志是兩個(gè)重要的內(nèi)在條件E.道德行為是認(rèn)知的結(jié)果【答案】：ABCDE41.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。A.個(gè)性B.平等C.耐心D.個(gè)體差異【答案】：BD42.對成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于不可控制的因素有（）A.任務(wù)難度B.運(yùn)氣C.能力D.努力【答案】：ABC43.下列關(guān)于第三產(chǎn)業(yè)表述正確的是（）。A.第三產(chǎn)業(yè)占總產(chǎn)值的比例最高B.第三產(chǎn)業(yè)又稱第三次產(chǎn)業(yè)C.流通部門屬于第三產(chǎn)業(yè)D.服務(wù)業(yè)的生產(chǎn)過程也是消費(fèi)的過程【答案】：ABCD44.人肉搜索可以在最短時(shí)間內(nèi)揭露“某某門”背后的真相，為某某找到大眾認(rèn)可的道德定位，但其追求的最高目標(biāo)是：不求最好，但求最肉。因此，如果人肉搜索被不當(dāng)利用的話，會侵犯公民的合法權(quán)益，對于人們來說就是一種災(zāi)難。因此，作為公民我們應(yīng)該（）。A.杜絕使用人肉搜索B.堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的原則C.堅(jiān)持個(gè)人利益和國家利益相結(jié)合的原則D.在法律范圍內(nèi)行使自己的權(quán)利【答案】：BD45.1942年中國共產(chǎn)黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的方針是（）。A.批評與自我批評B.殘酷斗爭，無情打擊C.團(tuán)結(jié)一批評一團(tuán)結(jié)D.懲前毖后，治病救人【答案】：CD46.與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)的作品有（）。A.《百團(tuán)大戰(zhàn)》B.《智取威虎山》C.《靜靜的頓河》D.《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》【答案】：AD47.按照中國社會主義事業(yè)總體布局，黨和國家全面推進(jìn)的建設(shè)有：A.政治建設(shè)B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.社會建設(shè)D.文化建設(shè)【答案】：ABCD48.擔(dān)任專職網(wǎng)格員，應(yīng)當(dāng)具備下列條件（）。A.年滿十八周歲的中華人民共和國公民B.具備履行職責(zé)的身體條件以及其他應(yīng)當(dāng)具備的條件C.不具有符合崗位要求的文化程度和工作能力D.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守法律、法規(guī)，品行端正【答案】：ABD49.面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須樹立____ABC____的生態(tài)文明理念。A.尊重自然B.順應(yīng)自然C.征服自然D.保護(hù)自然【答案】：ABD5