版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024屆湖北省武漢市武昌區(qū)武漢市古田路中學(xué)中考化學(xué)模試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列除雜方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜方法ACO2(CO)點(diǎn)燃BFe(Cu)加硫酸銅溶液CNaCl(Na2CO3)加適量稀鹽酸DCaO(CaCO3)加水A.A B.B C.C D.D2.建立化學(xué)模型可將宏觀,微現(xiàn)與化學(xué)符號聯(lián)系起來,根據(jù)如圖判斷下列對宏觀、微觀及化學(xué)符號認(rèn)識錯誤的是()A.符號“H2”的分子模型為“”B.模型所表示的物質(zhì)屬于有機(jī)物C.由圖+可知:該反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為1∶1∶1D.模型和所表示的物質(zhì)中氧元素化合價(jià)不同3.下列關(guān)于天然水的凈化操作中,凈化程度最高的是()A.沉降 B.過濾 C.蒸餾 D.吸附4.對下列事實(shí)解釋錯誤的是()選項(xiàng)①②③④事實(shí)有機(jī)物數(shù)目龐大,所表現(xiàn)出來的性質(zhì)也不同向盛有二氧化氮的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭,紅棕色消失在遠(yuǎn)處能聞到食醋的酸味用酒精溫度計(jì)測量體溫解釋碳原子不但可和氫、氧、氮等原子直接結(jié)合,而且碳原子間還可相互連接,形成碳鏈或碳環(huán)木炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu),能吸附色素,食醋分子不停做無規(guī)則運(yùn)動溫度越高,分子間間隔越大A.③ B.②④ C.①②③ D.④5.下列有關(guān)生活、環(huán)境、能源、資源問題敘述錯誤的是A.加速石油、煤炭的開采,快速提高人類的生活質(zhì)量B.pH<5.6的雨水稱為酸雨C.“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的D.PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性6.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是A.地殼中元素含量 B.原子結(jié)構(gòu)C.物質(zhì)分類 D.化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)關(guān)系7.完成下列變化,不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是A.HCl→HNO3 B.Ba(OH)2→BaCl2C.Zn→Fe D.CuO→Cu(OH)28.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,下列關(guān)于PM2.5的說法錯誤的是A.PM2.5主要來自化石燃料燃燒和揚(yáng)塵B.PM2.5是造成霧霾的“元兇”之一C.PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多D.PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性9.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化通過一步反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)的是A.S→SO3 B.Fe→Fe2(SO4)3C.Na2CO3→NaOH D.KCl→K2CO310.鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上融化,猶如荷葉上的水珠流來流去。結(jié)合如圖信息判斷下列說法不正確的是()A.圖中X=3B.金屬鎵的熔點(diǎn)很低C.鎵的氧化物的化學(xué)式為Ga2O3D.鎵元素在周期表中與氮元素是同一族二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.綠水青山就是金山銀山,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。(1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和_____等化石燃料。煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體。這些氣體中,溶于雨水會形成酸雨的是_____。
(2)2018年第二十六屆“世界水日”,我國的宣傳主題是“實(shí)施國家節(jié)水行動,建設(shè)節(jié)水型社會”。下列用水方式,符合該主題的是(____)(填字母序號)。A用淘米水澆花B洗臉、刷牙時,不間斷地放水C及時修理壞的水龍頭D農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌或滴灌(3)我國對江河的管理實(shí)施了河長制。某條河的附近有一硫酸廠,該廠的廢水經(jīng)處理后排放到此河流中。假如你是該河的河長,要檢驗(yàn)經(jīng)處理后排放的廢水中是否還含有硫酸根離子,應(yīng)選擇的試劑是_____。
三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某些食品包裝袋內(nèi)常放入鐵粉作“雙吸劑”以防止食品腐敗。某課外興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一包使用過的鐵粉(鐵粉表面已生銹),他們?nèi)∥宸輼悠?,分別加稀硫酸充分反應(yīng),測得部分?jǐn)?shù)據(jù)加下,請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345取樣品質(zhì)量(g)31.031.031.031.031.0取稀硫酸質(zhì)量(g)30.060.0120.0150.0180.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)未測定未測定0.30.50.6(1)表格中前兩次實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量未測定,推測其中的原因是_____。計(jì)算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留到0.1%。)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.向一定量硝酸銀、硝酸銅和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉,充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答寫出ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____c點(diǎn)處溶液中的溶質(zhì)有哪些?_____cd段溶液的質(zhì)量為什么會增大?_____14.根據(jù)題意寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:(1)寫出用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式____________。(2)已知過氧化鈣(CaO2)和水的化學(xué)方程式為:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑請寫出過氧化鈣放入碳酸鈉溶液中的總化學(xué)方程式___________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時發(fā)現(xiàn),18世紀(jì)末,法國科學(xué)家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣一個實(shí)驗(yàn):讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,生成了一種氣體。同學(xué)們對這個實(shí)驗(yàn)很感興趣:難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)?生成的氣體又是什么?帶著這些疑問,他們設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行探究。(1)已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學(xué)反應(yīng),它的作用是_______;(2)若干燥從a導(dǎo)管出來的氣體,應(yīng)從_______(選填“b”或“c”)端管口通入;(3)對化學(xué)變化過程中生成的氣體同學(xué)們有以下猜想:猜想一:生成的氣體可能是氫氣猜想二:生成的氣體可能是_______。(4)請你對猜想二進(jìn)行探究:操作方法現(xiàn)象結(jié)論_____________________(5)其實(shí)紅熱的鐵遇到水蒸氣,在生成氣體的同時,還會生成一種黑色固體。你認(rèn)為生成的黑色固體可能是_________。16.小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)如圖所示的兩個試管中沒有明顯現(xiàn)象。為判斷兩支試管中是否發(fā)生了反應(yīng),小組同學(xué)進(jìn)行了以下探究。探究一.探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)[實(shí)驗(yàn)1]取少量氫氧化鈉溶液于試管中,向其中滴加少量______溶液,然后再滴加足量的稀鹽酸,觀察到溶液顏色發(fā)生變化的情況是:先變紅,然后_____。[結(jié)論]稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。探究二.探究稀鹽酸和硫酸鎂溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)小明決定通過探究試管②溶液中所含有的離子種類來判斷反應(yīng)是否發(fā)生。(將試管②的溶液分成兩份)[實(shí)驗(yàn)2]實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(1)測試管②中溶液的pHpH<7試管②中溶液含有氫離子(2)向一份試管②的溶液中,加入足量的氫氧化鈉溶液_________試管②中溶液含有:_______(3)向一份試管②的溶液中加入足量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀試管②中溶液含有:_____(4)向(3)所得溶液中加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀試管②中溶液含有氯離子[結(jié)論]稀鹽酸與硫酸鎂溶液沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。[交流與評價(jià)]小亮認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),其理由是______。為此小亮提出應(yīng)將小明實(shí)驗(yàn)中某一步加入的試劑調(diào)整為另一種鹽溶液,按照小亮的修改方案,最終得出“稀鹽酸與硫酸鎂溶液沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論。小亮的修改方案是_________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì)更不能帶入新的雜質(zhì)?!驹斀狻緼、二氧化碳中含有少量的一氧化碳時,一氧化碳不能點(diǎn)燃,可將混合氣體通過灼熱的氧化銅中除去一氧化碳,選項(xiàng)A錯誤;B、鐵會與硫酸銅反應(yīng),把需要的鐵除去了,選項(xiàng)B錯誤;C、稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,選項(xiàng)C正確;D、氧化鈣能與水反應(yīng),碳酸鈣不能,將需要的物質(zhì)除去了,可通過高溫煅燒的方法將碳酸鈣除去,選項(xiàng)D錯誤。故選C。2、C【解析】
A、“H2”表示一個氫分子,每個氫分子由兩個氫原子組成,故符號“H2”的分子模型為“”,不符合題意;B、模型所表示的物質(zhì)是甲烷,屬于有機(jī)物,不符合題意;C、由圖+可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故該反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為:12∶(16×2)∶(12+16×2)=3∶8∶11,符合題意;D、模型中氧元素化合價(jià)為0,模型中氧元素化合價(jià)為-2價(jià),化合價(jià)不同,不符合題意。故選C。3、C【解析】
通過沉降、過濾只能除掉水中的難溶性固體雜質(zhì),吸附除掉水中的色素和異味,經(jīng)沉降、過濾、吸附后得到的水中還含有可溶性的雜質(zhì),屬于混合物;通過蒸餾得到的水中不含有任何雜質(zhì),屬于純凈物,是凈化程度最高的凈水方法。故選C。4、A【解析】
①碳原子不但可和氫、氧、氮等原子直接結(jié)合,而且碳原子間還可相互連接,形成碳鏈或碳環(huán),由于原子的排列方式不同,所表現(xiàn)出的性質(zhì)也就不同,因此有機(jī)物的數(shù)目異常龐大,說法正確;②向盛有二氧化氮的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭,紅棕色消失,是因?yàn)槟咎渴杷啥嗫?,具有吸附作用,木炭把二氧化氮?dú)怏w吸附,從而使得紅棕色消失,說法正確;③在遠(yuǎn)處能聞到食醋的酸味,是因?yàn)槭炒字械姆肿釉诓粩噙\(yùn)動,食醋屬于混合物,不存在食醋分子,說法錯誤;④用酒精溫度計(jì)測量體溫,是因?yàn)闇囟仍酱?,分子之間的間隔越大,說法正確。故解釋錯誤的是③。故選A。5、A【解析】
A、石油、煤炭燃燒會污染環(huán)境,且屬于不可再生資源,應(yīng)合理使用,故A錯誤;B、正常雨水的pH為5.6,pH<5.6的雨水稱為酸雨,故B正確;C、二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng),“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的,故C正確;D、活性炭具有吸附性,PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性,故D正確。故選A。6、D【解析】
A.地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序?yàn)椋貉?、硅、鋁、鐵,故選項(xiàng)化學(xué)模型錯誤。
B.原子由原子核和電子構(gòu)成,原子核又由質(zhì)子和中子構(gòu)成,故選項(xiàng)化學(xué)模型錯誤。
C.物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物分為單質(zhì)和化合物,故選項(xiàng)化學(xué)模型錯誤。
D.氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng),有的不屬于化合反應(yīng);化合反應(yīng)中有的屬于氧化反應(yīng),有的不屬于氧化反應(yīng)。氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,故選項(xiàng)化學(xué)模型正確。
故選:D。7、D【解析】
A、硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,,可以通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn),不符合題意;B、氫氧化鋇和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水,,可以通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn),不符合題意;C、鋅能和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鋅和鐵,,可以通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn),不符合題意;D、氧化銅可先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅,,氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,,不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn),符合題意。故選D。8、C【解析】
A、PM2.5主要來自化石燃料燃燒和揚(yáng)塵正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯誤;B、PM2.5是造成霧霾的“元兇”之一正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯誤;C、PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多錯誤,因?yàn)镻M2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米,要比分子大的得多,錯誤符合題意,故選項(xiàng)正確;D、PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性正確,因?yàn)榛钚蕴坑形阶饔?,可以吸附一些染料、色素、異味等,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯誤。故選C。9、C【解析】
A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,不能轉(zhuǎn)化一步反應(yīng)得到三氧化硫,故選項(xiàng)錯誤。B、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,不能一步反應(yīng)生成硫酸鐵,轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯誤。C、碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)正確。D、氯化鉀轉(zhuǎn)化為碳酸鉀,假設(shè)能實(shí)現(xiàn),對應(yīng)的反應(yīng)物應(yīng)為碳酸銀,碳酸銀難溶于水,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯誤。故選:C。10、D【解析】
A.當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,31=2+8+18+X,X=3,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意。B.鎵放在手心馬上熔化,說明金屬鎵的熔點(diǎn)低,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意。C.鎵的最外層電子數(shù)是3,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個電子而形成帶3個單位正電荷的鎵離子,則鎵的化合價(jià)為+3價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),則鎵的氧化物的化學(xué)式為Ga2O3,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意。D.同一族的元素最外層電子數(shù)相同,鎵的最外層電子數(shù)是3,氮元素的最外層電子數(shù)是5,不是同一族元素,故選項(xiàng)說法錯誤,符合題意。故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、天然氣二氧化硫ACD硝酸鋇【解析】
(1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料。煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體。這些氣體中,溶于雨水會形成酸雨的是:二氧化硫,溶于水變?yōu)閬喠蛩?,顯酸性。(2)2018年第二十六屆“世界水日”,我國的宣傳主題是“實(shí)施國家節(jié)水行動,建設(shè)節(jié)水型社會”。下列用水方式,符合該主題的是:A、用淘米水澆花,可以節(jié)約水資源;故選項(xiàng)正確;B、洗臉、刷牙時,不間斷地放水,會造成水資源的浪費(fèi);故選項(xiàng)錯誤;C、及時修理壞的水龍頭,防止水資源浪費(fèi);故選項(xiàng)正確;D、農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌或滴灌,調(diào)高灌溉效率,節(jié)約水資源;故選項(xiàng)正確;故選:ACD。(3)我國對江河的管理實(shí)施了河長制。某條河的附近有一硫酸廠,該廠的廢水經(jīng)處理后排放到此河流中。要檢驗(yàn)經(jīng)處理后排放的廢水中是否還含有硫酸根離子,應(yīng)選擇的試劑是:在廢水中加入硝酸鋇,鋇離子與硫酸根能產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀,說明廢水中有硫酸根離子,反之則沒有。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、鐵粉表面已生銹54.2%【解析】
(1)由于鐵粉表面已生銹,所以開始鐵銹和硫酸反應(yīng)不生成氫氣;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)3、4數(shù)據(jù)可知,每30g稀硫酸可以產(chǎn)生0.2g氫氣,第5次只增加0.1g氫氣,說明鐵已被消耗完,硫酸有剩余;設(shè):該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xx≈54.2%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag硝酸亞鐵和硝酸鋅cd段是鋅與硝酸亞鐵反應(yīng),參加反應(yīng)的溶質(zhì)硝酸亞鐵質(zhì)量小于生成的硝酸鋅質(zhì)量,所以溶液質(zhì)量增加【解析】
加入鋅粉后,鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅,溶液質(zhì)量減少,鋅把硝酸銀反應(yīng)完,再與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅,溶液質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量增加的幅度比較小,鋅把硝酸銅反應(yīng)完,再與硝酸亞鐵反應(yīng)生成鐵和硝酸鋅,溶液質(zhì)量增加,增加的幅度增大了,所以b點(diǎn)是鋅和硝酸銀恰好完全反應(yīng),bc段是鋅和硝酸銅反應(yīng),cd段是鋅和硝酸亞鐵反應(yīng),de段是鋅過量?!驹斀狻浚?)ab段是鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag。故填:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag。(2)bc段是鋅和硝酸銅反應(yīng),c點(diǎn)時,鋅和硝酸銅恰好完全反應(yīng),所以溶液中不存在硝酸銅,c點(diǎn)溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸鋅;故填:硝酸亞鐵和硝酸鋅;(3)cd段溶液質(zhì)量增大,是因?yàn)殇\和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵,隨著反應(yīng)進(jìn)行,溶液質(zhì)量增大。故填:cd段是鋅與硝酸亞鐵反應(yīng),參加反應(yīng)的溶質(zhì)硝酸亞鐵質(zhì)量小于生成硝酸鋅的質(zhì)量,所以溶液質(zhì)量增加。14、Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O2CaO2+2H2O+2Na2CO3=2CaCO3+4NaOH+O2↑【解析】
(1)鐵銹的主要成分為三氧化二鐵,鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O。故填:Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O(2)根據(jù)已知過氧化鈣(CaO2)和水的化學(xué)方程式為:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑;Ca(OH)2再與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,因此過氧化鈣放入碳酸鈉溶液中的總化學(xué)方程式為:2CaO2+2H2O+2Na2CO3=2CaCO3+4NaOH+O2↑。故填:2CaO2+2H2O+2Na2CO3=2CaCO3+4NaOH+O2↑五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、提供反應(yīng)所需水蒸氣c氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶木條不復(fù)燃收集的氣體不是氧氣四氧化三鐵【解析】
(1)已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學(xué)反應(yīng),它的作用是:提供反應(yīng)所需水蒸氣;(2)若干燥從a導(dǎo)管出來的氣體,“長管進(jìn)、短管出”應(yīng)從c端管口通入;(3)對化學(xué)變化過程中生成的氣體同學(xué)們有以下猜想:猜想一:生成的氣體可能是氫氣猜想二:生成的氣體可能是氧氣;(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國大數(shù)據(jù)行業(yè)應(yīng)用趨勢調(diào)查及投資規(guī)劃分析報(bào)告
- 2024-2030年中國固廢處理行業(yè)發(fā)展趨勢規(guī)劃研究報(bào)告
- 2024-2030年中國嘟米融資商業(yè)計(jì)劃書
- 2024年度環(huán)保產(chǎn)業(yè)融資合同書a正規(guī)范文本2篇
- 眉山藥科職業(yè)學(xué)院《蒙臺梭利教育與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年度乒乓球國家隊(duì)教練團(tuán)隊(duì)聘請合同3篇
- 2024年新編小額短期借款協(xié)議電子版一
- 2024年版樁基工程承包標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議模板版B版
- 2024年度家政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議版A版
- 2024年小學(xué)三年級數(shù)學(xué)(北京版)-連乘問題第二課時-3學(xué)習(xí)任務(wù)單
- 2025年天津高中學(xué)業(yè)水平合格性考試政治試卷試題(含答案解析)
- 戒毒人員心理健康教育
- 【MOOC】電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)-北京科技大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 期末 (試題) -2024-2025學(xué)年人教PEP版英語五年級上冊
- 北京市房山區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷
- 多媒體技術(shù)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年武漢工商學(xué)院
- 2024年海南省財(cái)金集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 2024心肺復(fù)蘇培訓(xùn)課件完整版
- (精選)工程項(xiàng)目成本責(zé)任制管理辦法(試行)
- 園林綠化總體施工流程關(guān)鍵工程施工工藝
- JGJ_T470-2019 建筑防護(hù)欄桿技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論