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播放視頻劉星夏東海劉梅夏雪夏雨《家有兒女》人物關(guān)系圖愛的回憶01請你結(jié)合生活體驗,回憶收集點滴日常中與家人的溫馨時刻,并與大家分享憶一憶爸爸媽媽買的好東西,第一個想到的就是我,比如,上次買大蝦,我很愛吃,味道鮮美,但價格昂貴,可是自從我說大蝦好吃后,發(fā)現(xiàn)爸爸每周都會買很多。分享交流自從有了小妹妹,我感覺媽媽就不再像以前那樣愛我了,最近我發(fā)現(xiàn)自己錯了,那是一個很熱很熱的夜晚,我家停電了,我從夢中醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽正給我和妹妹扇著扇子,汗水濕透了她的衣裳……小麗小芳我的爸爸媽媽雖然在離我很遠(yuǎn)的地方打工,但我們每天都通過視頻方式交流,每次都聊的很開心。我也時刻想念他們......分享交流每當(dāng)我做事情的時候,爸爸媽媽總會嘮叨,甚至罵我。直到有一次下大雨,爸爸來學(xué)校接我,一把傘遮住了我的頭頂,雨水卻打在他的身上......小明小華分享了我們的喜悅、憂傷我們生命中重要的影響者給了我們生命為了我們的生活操勞每個人都有一份對家人割舍不斷的情感每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同溫馨和睦磕磕絆絆深沉內(nèi)斂自然隨和劉梅劉星夏雪夏雨夏東海《家有兒女》中是兩個離婚家庭重組,他們之間有親情嗎?劉梅劉星夏雪夏雨夏東海即使家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,家中的親情仍在課堂筆記——如何體味親情1、每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛。2、每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同,有時我們可能因為它的平常而忽略它,有時我們似乎感受不到自己渴望的親情,甚至因此否認(rèn)親情的存在。現(xiàn)實生活中,由于親人的離開、新成員的出現(xiàn),我們的家庭結(jié)構(gòu)也會隨之改變。但是,只要我們用心感悟就會發(fā)現(xiàn),家中的親情仍在,盡管它的表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化。02愛的碰撞劉星和小雪的想法和媽媽的想法有什么“碰撞”?背后的原因是什么?活動1:聊一聊播放視頻播放視頻不想上補習(xí)班想要自己的空間需要爸媽的關(guān)心而不是檢查一方面,我們希望父母像對待成人一樣尊重我們,不要過多干涉我們的生活。另一方面,面對父母的信任和放手,有時我們又覺得失落和不安,期望得到更多的關(guān)注和呵護。依賴性獨立性矛盾心理活動1:聊一聊你更想要“獨立”還是“依賴”?獨立依賴玩游戲沒人管沒人催著做作業(yè)考試成績沒人看衣服自己洗自己做飯自己做飯自己起床自己做決定自己出門沒有零花錢飯菜做好衣服不用洗叫我起床有零花錢會被嘮叨自理能力差長不大不會做決定活動2:角色互換站在夏雪、劉星、夏雨的立場上,你覺得他們對媽媽有哪些“意見”?劉星夏雪夏雨給我報我不喜歡的輔導(dǎo)班偷聽我電話,翻看我的書包讓我做家務(wù)媽媽也許有些地方對你很嚴(yán),那是不想等你長大社會對你嚴(yán)活動2:角色互換再站在媽媽的立場上,你覺得劉梅媽媽說的話有道理嗎?回想父母平時的做法,談?wù)劷o你的啟示?播放視頻看見你們就像看見自己的從前有些地方請你原諒是媽媽做錯了一天從早到晚家里不留一點灰我期待有一天你會遠(yuǎn)走高飛我害怕有一天你會遠(yuǎn)走高飛先播放視頻劉星夏雪夏雨劉梅2、作為兩代人,由于我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,沖突難以避免。親子沖突產(chǎn)生的原因1、進入初中后我們意識到自己長大了,與家人的關(guān)系也發(fā)生了變化,獨立與依賴并存。2、我們開始審視父母給予我們的愛,開始質(zhì)疑父母,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗。3、作為兩代人,我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面存在較大差異,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,親子沖突有時難以避免。正確看待親子沖突親情碰撞是我們成長中難以回避的問題。1親子沖突處理不好就會傷害雙方的感情,影響家庭的和睦2不要你管快去寫作業(yè)給我回來03愛的溝通你也沒說呀劉梅聽了劉星、夏雨、夏雪的話以后是什么反應(yīng)?說明了什么道理?活動:小組探究需要我們耐心傾聽怎么聽著還真有點道理聽你說了我才知道你原來不喜歡播放視頻難道咱們互相溝通真有那么難?我們應(yīng)如何化解與父母之間的沖突?1、愛在溝通中加深,親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。2、與父母發(fā)生沖突,要選擇不傷害父母感情、不影響親子關(guān)系做法。

3、我們應(yīng)試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛。4、我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達(dá)。與父母溝通的技巧關(guān)注事實,溝通之中得理解把握時機,溝通起來更容易留意態(tài)度,有效溝通不可少選擇方式,巧妙溝通是關(guān)鍵考慮環(huán)境,溝通結(jié)果更樂觀04愛的檢討小麗同學(xué):寫一寫在與父母相處過程中,曾經(jīng)我們可能有不太恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度或做法,現(xiàn)在你會怎么做?愛要這樣來表達(dá)……愛在家人間體味親情每個人內(nèi)心都有對家人割舍不斷的情感雖然家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,但親情仍在每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同親子沖突的原因親子沖突的后果愛的碰撞溝通傳遞愛愛是需要呵護的接納理解父母課堂小結(jié)B.①④隨堂練習(xí)B1.隨著數(shù)字時代的到來,老年人在出行、消費、就醫(yī)等方面遇阻現(xiàn)象屢見不鮮。為了更好地幫助家中老人適應(yīng)數(shù)字生活,有的年輕人手繪微信使用說明書,有的年輕人制作視頻版移動支付教程,更多的年輕人手把手教老人如何使用智能手機。這些暖心之舉()①用實際行動表達(dá)了孝敬之心②傳承了順從父母的傳統(tǒng)美德③說明每個家庭的親情表現(xiàn)大致相同④體現(xiàn)了中國家庭濃濃的親情之愛A.①②C.②③D.③④隨堂練習(xí)2.漫畫《少管我》帶給我們的啟示是A.子女與父母之間存在代溝,無法溝通B.父母過分干預(yù)是造成親子沖突的根源C.子女要孝親敬長,注意與父母溝通的態(tài)度D.棍棒底下出孝子,孩子不打不成才C小麗同學(xué):教師寄語家是愛的港灣,讓

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