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文檔簡介
第第頁郭沫若與金斯堡詩歌創(chuàng)作題材的取舍差異[摘要]郭沫若是一位“全能式”的文化巨人,而金斯堡被譽(yù)為“垮掉的一代”之父,詩歌創(chuàng)作是二人文學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn),甚至是貫穿整個(gè)生命歷程不可分割的重要組成部分。本文在分析郭沫若與金斯堡詩歌創(chuàng)作背景及創(chuàng)作理念等內(nèi)容的基礎(chǔ)上,著重探究了二者在詩歌創(chuàng)作題材方面的取舍差異,旨在拋磚引玉,對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究有所推動(dòng)。
[關(guān)鍵詞]郭沫若;金斯堡;詩歌;創(chuàng)作題材;差異
作為一位偉大的文人與學(xué)者,郭沫若的詩歌創(chuàng)作伴隨著中國現(xiàn)當(dāng)代詩歌發(fā)展的步伐,為中國新詩的發(fā)展做出了卓越而不可磨滅的貢獻(xiàn),其瑰麗的詩篇成為現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上不可忽視的存在。金斯堡以詩人身份,最終成長為一位文學(xué)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖,詩歌創(chuàng)作在其人生軌跡上的地位不可更替。由于二人所處時(shí)代背景、社會(huì)國家、文化氛圍的不同,在詩歌創(chuàng)作上也有許多的差異,在此本文主要對(duì)其取材差異進(jìn)行分析研究。
一、郭沫若與金斯堡的詩歌創(chuàng)作背景
郭沫若開始詩歌創(chuàng)作的時(shí)期,中國社會(huì)正處于“”新思想新文化浪潮的席卷之下,赴日留學(xué)的郭沫若開始投身詩歌創(chuàng)作,以此為突破口來響應(yīng)“”,并組織在日留學(xué)生建立夏社進(jìn)行愛國活動(dòng)。此后郭沫若深深沉浸在詩歌創(chuàng)作的海洋中,有大量詩篇問世。在郭沫若的詩歌中,熱情洋溢著時(shí)代的精神,處處體現(xiàn)著“動(dòng)的精神”、“反抗的色彩”,并深切的表現(xiàn)了時(shí)下青年人的煩惱與悲哀。正是在這樣一種風(fēng)雨飄搖、新舊更替的時(shí)代背景下,郭沫若的詩篇中充斥著“動(dòng)的本能”,從根本上脫離出往古詩歌創(chuàng)作的范疇,開拓了一片詩歌創(chuàng)作的新天地。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,美國社會(huì)局勢(shì)動(dòng)蕩不安,毒品、同性戀成為整個(gè)時(shí)代不可回避的話題,尤其是青年人頹廢不安。金斯堡就出生和成長在這樣的一個(gè)年代,且誕生于十分復(fù)雜的家庭中。移民的身份、幻想癥的母親,使金斯堡從幼年起便自卑而敏感,并促使其少年時(shí)投入同性戀陣營的懷抱。從1945年開始,未滿二十周歲的金斯堡便開始寄希望于詩歌創(chuàng)作來宣泄苦悶,并最終將其作為宣泄個(gè)人情感、揭露社會(huì)病態(tài)的工具媒介。
二、郭沫若與金斯堡的創(chuàng)作思想與特點(diǎn)分析
對(duì)于郭沫若而言,詩歌創(chuàng)作的初衷是表達(dá)個(gè)人與民族的郁結(jié),在國破民苦的社會(huì)時(shí)局下,詩人需要借助詩歌的力量來表述情感,喚醒民眾。因此,詩人以情感為基石,以豐富而綺麗的想象力為手段,來表達(dá)“動(dòng)的精神”和“反抗的色彩”?;谶@種創(chuàng)作思想,詩人結(jié)合中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)方式與西方文化思想,通過激烈的文字語言表述個(gè)人情感,開創(chuàng)了極具個(gè)性化的詩歌的新篇章。
郭沫若的個(gè)人思想受古今中外許多哲學(xué)家、思想家、文學(xué)家的影響,在其個(gè)人成長發(fā)展的過程中,既有中國古代傳統(tǒng)文化的熏陶,也有日、俄、印度、英美等國家思想文化的影響,像同時(shí)代許多其他的知識(shí)分子一樣,郭沫若具有“中西合璧”的典型特征,汲取多種文化思想之精華,并對(duì)多種文化藝術(shù)形式有著卓越的吸收消化及創(chuàng)新能力。郭沫若不僅吸收融合多種文化之精華,且極其注重自我,這是成為偉大詩人的必要條件之一,其強(qiáng)烈的內(nèi)在沖動(dòng),最大化的激發(fā)了他對(duì)外在的吸收和利用發(fā)揮。這些表現(xiàn)在詩人的詩歌創(chuàng)作上,便體現(xiàn)為基于情感的理智透視與表達(dá)、中西哲學(xué)與文化的共融上。郭沫若的詩歌創(chuàng)作中,往往是基于情感的理性透視,用強(qiáng)大深切的情感來容括理性,在創(chuàng)作過程中并非單純理智的分析表述對(duì)象,更是用情感去感受和創(chuàng)造,并在此過程中得窺真髓,從外在透視內(nèi)在,從而實(shí)現(xiàn)性情與心智的深入溝通和共鳴。同時(shí),詩人將泰戈?duì)?、孔子、斯賓諾莎、老莊、王陽明等人的文化思想和哲學(xué)思想包容在詩歌創(chuàng)作中,并形成了具有個(gè)人印記的泛神論思想,這在其詩歌創(chuàng)作中也起到了重要的作用,對(duì)其詩歌作品的思想內(nèi)涵、表現(xiàn)方式產(chǎn)生了巨大的優(yōu)化作用,在其詩歌作品中處處體現(xiàn)著自我文化人格精神。
三、郭沫若與金斯堡詩歌創(chuàng)作的題材取舍分析
在郭沫若的詩歌創(chuàng)作中,往往能夠看到許多歷史、神話故事的題材,這與郭沫若的創(chuàng)作思想與美學(xué)理念有很大關(guān)系。以古鑒今,能夠強(qiáng)化藝術(shù)的想象力,并賦予詩歌以哲學(xué)思想,在其天馬行空的想象中可以更為全面而充分的表述個(gè)人情感與思想。以詩篇《天狗》為例,這篇詩作與千百年來中國傳統(tǒng)詩詞的中和之美截然不同,處處透露出粗獷、強(qiáng)悍的美感,具有獨(dú)特的神韻?!拔沂且粭l天狗呀!我把月來吞了,我把日來吞了,我把一切的星球來吞了,我把全宇宙來吞了。我便是我了!”詩篇中“天狗”意象便是作者的化身,同時(shí)也是五四時(shí)期已經(jīng)實(shí)現(xiàn)自我個(gè)性意識(shí)覺醒的知識(shí)者象征,“天狗”以一往無前的氣概發(fā)出了毀滅一切并重新創(chuàng)造的戰(zhàn)斗吶喊,表達(dá)了五四新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者們徹底推翻舊社會(huì)建立新社會(huì)的強(qiáng)烈愿望,體現(xiàn)了救世創(chuàng)世的磅礴激情。正是借助了古代神話中的角色,詩人才能如此恣意的表述個(gè)人情感和思想主張,并深刻的觸動(dòng)了動(dòng)亂時(shí)局中人們麻木的心靈。
郭沫若的詩歌作品中不僅有歷史、神話故事的題材,還有許多是大自然的題材,詩人借助對(duì)大自然的謳歌來表達(dá)自身的欽慕敬仰之情。例如《我是個(gè)偶像崇拜者》中,“我是個(gè)偶像崇拜者喲!我崇拜太陽,崇拜山岳,崇拜海洋……”在詩歌中,太陽、山岳、海洋、水、火、火山、江河、生、死、光明、黑夜都是詩人崇拜的大自然事物或現(xiàn)象,表達(dá)了詩人的欽佩之情,下文中又進(jìn)一步提及金字塔、長城、炸彈等人工事物及人自身的精神、血、心臟,最終到“我”本身,并以“我又是個(gè)偶像破壞者喲!”結(jié)尾。在這一詩作中,詩人不僅表達(dá)了對(duì)自然的熱愛和歌頌,更進(jìn)一步將這種崇拜對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨恚w現(xiàn)了對(duì)既有美好事物與創(chuàng)新創(chuàng)造的贊美和向往。
除了以上幾方面的題材外,在郭沫若的詩詞創(chuàng)作過程中還以歌頌革命、反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)為目的,創(chuàng)作了不少優(yōu)秀的詩篇,例如著名的《匪徒頌》歌頌古往今來的革命者,《滿江紅?領(lǐng)袖頌》歌頌領(lǐng)袖的英雄情懷。郭沫若在五四時(shí)期是一位偉大的浪漫主義詩人,在上世紀(jì)三、四十年代逐漸完成了從文人向社會(huì)政治活動(dòng)家的轉(zhuǎn)變,而到建國后慢慢成為一個(gè)“應(yīng)酬式的文化高官”,從其詩詞創(chuàng)造的題材上便可見一斑。今日看郭沫若的詩詞創(chuàng)作,更多的是研究其五四時(shí)期的詩作,以《女神》為代表的一系列詩作彰顯了其作為天才詩人的卓越之處。
四、郭沫若與金斯堡詩歌創(chuàng)作題材的取舍差異
從上文的分析我們可以看到,郭沫若與金斯堡在詩歌取材上是有較大區(qū)別的,郭沫若的詩歌取材多來源于歷史、神話、自然,雖然有大部分關(guān)于歌頌革命的詩篇,但其個(gè)人后期的詩詞作品多為政治目的服務(wù),甚至因不了解社會(huì)實(shí)況而偏離現(xiàn)實(shí)。而金斯堡扎根于基層生活,其詩篇中素材多從生活中得來,是社會(huì)底層的吶喊和嚎叫,通過描寫現(xiàn)實(shí)生活中的美國青年對(duì)理想對(duì)社會(huì)的絕望來述說,以親眼看到的社會(huì)面貌為齒,以公眾的絕望為爪,對(duì)社會(huì)的黑暗進(jìn)行了無情的撕咬。
二人所處的時(shí)代雖然大體相同,但社會(huì)背景不同,東西方的文化背景也有很大差異,這是二人詩歌創(chuàng)作目的、思想、題材、方式差異的主要原因。但郭沫若與金斯堡都是天才的詩人,都選擇用激進(jìn)的詩歌表達(dá)方式來直抒胸臆,雖然郭沫若多選擇通過講述歷史來激發(fā)情感,金斯堡通過描繪現(xiàn)實(shí)來宣泄壓抑,但二人都實(shí)現(xiàn)了他們本身的目的。
總結(jié):
郭沫若與金斯堡在詩歌創(chuàng)作的時(shí)代、社會(huì)背景下既有相同點(diǎn),又有很大的差異,這對(duì)二人的創(chuàng)作思想與題材取舍均造成了一系列的影響。相同點(diǎn)是二人均處于一個(gè)比較動(dòng)蕩的年代,社會(huì)時(shí)局不穩(wěn)、文化思想沖突變遷,這為詩歌創(chuàng)作提供了肥沃的土壤和不盡的素材。不同點(diǎn)是,郭沫若當(dāng)時(shí)所處的中國社會(huì)新舊交替,雖然時(shí)局動(dòng)蕩不安,社會(huì)思想潮流紛亂不堪,但是舊事物衰退消散,新事物萌芽發(fā)展,孕育著一種新的力量,生的力量。而金斯堡當(dāng)時(shí)所處的美國社會(huì),雖然與同時(shí)期世界各國相比強(qiáng)大至極,然而在內(nèi)部開始出現(xiàn)腐朽的趨勢(shì),毒品泛濫,社會(huì)矛盾激增,社會(huì)思想潮流頹廢不堪。我們分析二人在詩歌創(chuàng)作題材方面的差異,有助于我們更好的研究兩位詩人的作品,挖掘更多對(duì)我們及未來有益的內(nèi)容,希望本文的研究能夠提供些許幫助。
參考文獻(xiàn):
[1]趙毅衡(編譯).美國現(xiàn)代詩選(下)[M].外國文學(xué)出版社.1985.
[2]
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