20142015學年度第二學期第二階段學業(yè)質量監(jiān)測試卷

九年級化學第5頁共8頁2014/2015學年度第二學期第二階段學業(yè)質量監(jiān)測試卷九年級化學可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5Fe-56Cu-64第Ⅰ卷（選擇題，共30分）一、選擇題（本題包括15小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共30分。）1．下列過程中，只發(fā)生物理變化的是A．乙醇在空氣中燃燒B．鐵釘表面生成鐵銹C．活性炭吸附色素D．碳酸氫鈉治療胃酸過多癥2．下列屬于蛋白質類食品的是A．米飯B．菜油C．黃瓜D．雞蛋3．下列化肥屬于復合肥料的是A．硫酸鉀B．硝酸銨C．硝酸鉀D．尿素4．下列實驗操作符合規(guī)范的是5．空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法不正確的是A．醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉條件下做手術B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C．稀有氣體可制成多種用途的電光源D．綠色植物的光合作用吸收二氧化碳6．含氟牙膏中常添加氟化鈉（NaF），氟化鈉中氟元素的化合價是A．＋1B．0C．－17．分別將下列物質加入水中，溶液溫度明顯降低的是A．濃硫酸B．硝酸銨C．氧化鈣D．氫氧化鈉8．某些食物的近似pH如下，其中酸性最強的是A．雞蛋清7.6~8.0B．檸檬2.2~2.4C．西紅柿4.0~4.4D．牛奶6.3~6.69．中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素相對原子質量的新值。核電荷數(shù)為63的一種銪原子的相對原子質量為153，下列說法正確的是A． 該銪原子的質子數(shù)為63 B． 該銪原子的中子數(shù)為63C． 該銪原子的核外電子數(shù)為90 D． 該銪原子的質量為1510．下列粒子結構示意圖中，表示陰離子的是11．清華大學的同學們成功修改了“PX”的網(wǎng)絡詞條，其關鍵詞如下：PX是無色液體，不溶于水，低毒性，化學式為C8H10。下列說法正確的是A．PX中氫元素的質量分數(shù)大于甲烷中氫元素的質量分數(shù)B．PX屬于有機化合物，完全燃燒生成二氧化碳和水C．PX由8個碳原子和10個氫原子構成D．“無色液體，不溶于水，低毒性”屬于PX的化學性質12．下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明溶液的是A．Fe2+、H＋、SO42－B．NH4＋、Cl－、OH－C．Ba2+、SO42－、NO3－D．Na＋、K＋、NO3－13．下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中正確的是選項物質所含雜質除去雜質的方法A二氧化碳一氧化碳通入氧氣，點燃B氯化氫氫氣先通過足量氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸C氯化鉀二氧化錳加水充分溶解，過濾，蒸發(fā)結晶D氯化鈉溶液碳酸鈉加入過量氯化鈣溶液，充分反應后過濾

14．甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．分別將t1℃時的甲、乙的飽和溶液升溫至t2C．要從含有少量甲的乙溶液中得到較多的乙晶體，通?？刹捎媒禍亟Y晶的方法D．t2℃時，等質量的甲、乙的飽和溶液中，甲溶液中溶劑的質量更15．向一定量硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉，充分反應后所得溶液的質量與加入鋅粉的質量關系如圖。下列說法正確的是A．a(chǎn)點所得固體為銀和鐵B．b點所得溶液中的溶質為硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋅C．c點所得固體為銀、鐵和鋅D．d點所得溶液中的溶質為硝酸鋅第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）二、（本題包括2小題，共19分。）16．（9分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題。（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：甲▲，乙▲。（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為▲，選用D裝置收集二氧化碳的原因是▲。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為▲。實驗室選用裝置A與E制取氧氣，實驗步驟如下：=1\*GB3①先檢驗裝置的氣密性，再加入藥品；=2\*GB3②先讓試管均勻受熱，再對藥品所在的部位加熱；=3\*GB3③導管口開始有氣泡放出后，立即收集；=4\*GB3④停止加熱時，先熄滅酒精燈，再把導管移出水面。以上實驗步驟正確的是▲（填序號）。17．（10分）某化學興趣小組在實驗室進行木炭還原氧化銅的實驗，裝置如下圖。（1）利用▲小心地將木炭和氧化銅的混合粉末鋪放進試管。（2）將試管固定在鐵架臺上，試管口略向下傾斜的目的是▲。（3）用酒精燈加熱混合物幾分鐘，酒精燈加網(wǎng)罩的目的是▲，觀察到澄清石灰水▲。然后先撤出導氣管，待試管冷卻后再把試管里的粉末倒在紙上，觀察到的現(xiàn)象是▲。（4）要使80g氧化銅完全還原，需要碳的質量至少是多少？（寫出計算過程）▲三、（本題包括1小題，共9分。）18．（9分）空氣、水、金屬等是重要的資源。（1）工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其原理是▲。家中堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅，其原理是▲。（2）銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。=1\*GB3①根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素，可以判斷出銅生銹需要空氣中的▲；根據(jù)銅銹的主要成分中含有碳元素，可以判斷出銅生銹需要空氣中的▲。=2\*GB3②某化學興趣小組欲通過實驗探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣？”下圖所示實驗中（試管內的“”均為銅片），只需完成實驗▲和▲即可達到探究目的（填字母）。（3）鋁是世界上年產(chǎn)量第二的金屬。=1\*GB3①用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔，在酒精燈上加熱至熔化，輕輕晃動，觀察到熔化的鋁被一層膜兜著并不滴落，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是▲。=2\*GB3②鋁和氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為2Al+2NaOH+2X2NaAlO2+3H2↑，其中X的化學式為▲。足量的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液分別和等質量的鋁粉充分反應，產(chǎn)生氫氣的質量分別為m1、m2，下列有關m1、m2大小關系的說法正確的是▲（填字母）。A．m1＞m2B．m1＜m2C．m1=m2四、（本題包括2小題，共11分。）19．（5分）海洋是人類寶貴的自然資源，從海水中可以得到粗鹽。（1）稱取5.0g粗鹽，逐漸加入10mL水中，邊加邊用玻璃棒攪拌，一直加到粗鹽不再溶解為止。還需要進行的實驗步驟依次為：=1\*GB3①稱量剩余粗鹽、=2\*GB3②▲、=3\*GB3③▲、=4\*GB3④稱量精鹽、=5\*GB3⑤計算產(chǎn)率。（2）下圖是某工廠利用粗鹽水生產(chǎn)純堿的工藝流程圖。=1\*GB3①下列說法正確的是▲（填字母）。A．流程Ⅰ中加入溶液的順序不能改變B．流程Ⅰ將粗鹽水中的SO42-、Mg2+、Ca2+轉化為沉淀C．流程Ⅰ后過濾得到三種沉淀D．流程Ⅲ中發(fā)生的是分解反應=2\*GB3②流程=2\*ROMANII中發(fā)生的主要反應為NH3+CO2+H2ONH4HCO3，NH4HCO3+NaClNaHCO3↓+NH4Cl。20℃時，向100g水中加入11.7gNaCl和15.8gNH4HCO3，充分反應后，理論上從溶液中析出晶體的質量為▲g（20℃時，NaHCO3的溶解度為9.7g，NH4Cl的溶解度為320．（6分）右圖中A~J是初中化學常見的物質，虛線圈中的兩物質類別相同。A的濃溶液可用作干燥劑，D俗稱火堿；A與G發(fā)生復分解反應生成F與H，F(xiàn)的水溶液呈藍色；A與J發(fā)生置換反應生成I與E，E中金屬元素的質量分數(shù)為20%。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。（1）寫出化學式：A▲，H▲。（2）寫出化學方程式：J轉化為I的反應▲，E與D的反應▲。五、（本題包括1小題，共11分。）21．（11分）實驗室里有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體，某化學興趣小組對其進行了如下探究。（1）確定固體的成分?！咎岢霾孪搿坎孪擘瘢汗腆w中只含碳酸鈉；猜想Ⅱ：固體中只含氫氧化鈉；猜想Ⅲ：固體中含有▲?！具M行實驗】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論=1\*GB3①取少量固體溶于水，加入▲；產(chǎn)生白色沉淀猜想Ⅲ成立=2\*GB3②將上述反應后的混合液過濾，取少量濾液，加入▲。▲（2）測定固體中碳酸鈉的質量分數(shù)?！静殚嗁Y料】二氧化碳幾乎不溶于飽和碳酸氫鈉溶液中?！具M行實驗】取2g固體，在25℃、101kPa下用右圖所示裝置進行實驗，步驟如下：=1\*GB3①連接好裝置并檢查氣密性；=2\*GB3②裝入藥品，通過分液漏斗滴加足量稀硫酸后，關閉分液漏斗活塞；=3\*GB3③充分反應后，恢復至25℃、101kPa，量筒中液體的體積為220mL?！緦嶒灧治觥?1\*GB3①裝置B中的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替，原因是▲。=2\*GB3②充分反應后，裝置A中殘留的的二氧化碳對實驗結果是否有明顯影響？▲（選填“有”或“沒有”）。=3\*GB3③已知在25℃、101kPa下二氧化碳的密度為1.8g/L，則固體中碳酸鈉的質量分數(shù)為▲（結果保留至0.1%）。（3）除去固體中的碳酸鈉。【進行實驗】實驗流程如下圖：【實驗分析】該流程中發(fā)生反應的化學方程式為▲。操作=1\*GB3①、=2\*GB3②、=3\*GB3③均需用到的一種儀器是▲。2014/2015學年度第二學期第二階段學業(yè)質量監(jiān)測九年級化學參考答案及評分標準一、選擇題（每小題2分，共30分。）題號123456789101112131415答案CDCABCBBAABDCDD二、［化學方程式每空2分，第16題（3）第二空2分，第17題（4）5分，其余每空1分，共19分。］16．（9分）（1）試管長頸漏斗（2）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳的密度比空氣大（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑①②17．（10分）（1）藥匙（或紙槽）（2）防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管（3）使火焰集中并提高溫度變渾濁有紅色固體生成高溫（4）解：設需要碳的質量至少為x。（0.5分）高溫2\o"甲烷"CuO+C\o"一氧化碳"CO2↑+2Cu（1分）16012（1分）80g=80gx=80gx16012（1分）x=6g（1分）答：需要碳的質量至少為6g。（0.5分）三、［第18題（2）②兩空合計1分，（3）②第二空2分，其余每空1分，共9分］18．（9分）（1）增大燃料與空氣的接觸面水可以吸收可燃物燃燒釋放出的大量熱，使可燃物的溫度降到其著火點以下（2）=1\*GB3①H2O\o"一氧化碳"CO2②BD（或DB）（3）=1\*GB3①表面氧化鋁的熔點高于鋁的熔點②H2O