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文檔簡介

專題:統(tǒng)計

考點一隨機抽樣

1.抽樣的必要性

在實際中要全面了解總體的情況,往往難以做到,一般也不可能或沒有必要對每個個體逐一進行研究.因

為:

①一些總體中包含的個體數(shù)通常是大量的甚至是無限的.如不可能對所有的燈泡進行試驗,記錄每一個燈

泡的使用壽命;

②一些總體具有破壞性.如不可能對所有的炮彈進行試射.;

③一些調(diào)查具有破壞性.如不可能對地里所有的種子是否發(fā)芽都挖出來檢驗;

④全面調(diào)查(普查)往往要浪費大量的人力、物力和財力.

所以常通過從總體中抽取一部分個體,根據(jù)對這一部分個體的觀察研究結(jié)果,再去推斷和估計總體情況,

即用樣本估計總體一一這是統(tǒng)計學(xué)的一個基本思想.

2.抽樣調(diào)查

(1)總體:統(tǒng)計中所考察對象的某一數(shù)值指標的全體構(gòu)成的集合稱為總體.

(2)個體:構(gòu)成總體的每一個元素叫做個體.

(3)樣本:從總體中抽取若干個個體進行考察,這若干個個體所構(gòu)成的集合叫做總體的一個樣本,樣本中

個體的數(shù)目叫做樣本容量.

3.簡單隨機抽樣

(1)概念

一般地,設(shè)一個總體含有N個個體,從中逐個不放回地抽取〃個個體作為樣本(〃4N),如果每次抽取時

總體內(nèi)的各個個體被抽到的機會都相等,就把這種抽樣方法叫做簡單隨機抽樣.這樣抽取的樣本,叫做簡

單隨機樣本.

(2)兩種常用的簡單隨機抽樣方法

①抽簽法(抓閹法):一般地,抽簽法就是把總體中的N個個體編號,把號碼寫在號簽上,將號簽放在一個

容器中,攪拌均勻后,每次從中抽取一個號簽,連續(xù)抽取〃次,就得到一個容量為〃的樣本.

②隨機數(shù)法:即利用隨機數(shù)表、隨機數(shù)骰子或計算機產(chǎn)生的隨機數(shù)進行抽樣.這里僅介紹隨機數(shù)表法.隨

機數(shù)表由數(shù)字0,1,2,…,9組成,并且每個數(shù)字在表中各個位置出現(xiàn)的機會都是一樣的.

注意:為了保證所選數(shù)字的隨機性,需在查看隨機數(shù)表前就指出開始數(shù)字的橫、縱位置.

(3)抽簽法與隨機數(shù)法的適用情況

①抽簽法適用于總體中個體數(shù)較少的情況,隨機數(shù)法適用于總體中個體數(shù)較多的情況,但是當總體容量很

大時,需要的樣本容量也很大時,利用隨機數(shù)法抽取樣本仍不方便.

②一個抽樣試驗?zāi)芊裼贸楹灧?,關(guān)鍵看兩點:

一是抽簽是否方便;二是號簽是否易攪勻.一般地,當總體容量和樣本容量都較小時可用抽簽法.

(3)簡單隨機抽樣的特征

①有限性:簡單隨機抽樣要求被抽取的樣本的總體個數(shù)是有限的,便于通過樣本對總體進行分析.

②逐一性:簡單隨機抽樣是從總體中逐個地進行抽取,便于實踐中操作.

③不放回性:簡單隨機抽樣是一種不放回抽樣,便于進行有關(guān)的分析和計算.

④等可能性:簡單單隨機抽樣中各個個體被抽到的機會都相等,從而保證了抽樣方法的公平.

只有四個特點都滿足的抽樣才是簡單隨機抽樣.

4.系統(tǒng)抽樣

(1)概念

在抽樣中當總體個體數(shù)較多時,可將總體分成均衡的若干部分,然后按照預(yù)先制定的規(guī)則,從每一部分抽

取一個個體,得到所需的樣本,這種抽樣方法叫做系統(tǒng)抽樣.

(2)步驟

一般地,假設(shè)要從容量為N的總體中抽取容量為"的樣本,可以按下列步驟進行系統(tǒng)抽樣:

①先將總體的N個個體編號,有時可直接利用個體自身所帶的號碼,如學(xué)號、準考證號、門牌號等.

②確定分段間隔3對編號進行分段.當多(〃是樣本容量)是整數(shù)時,取々=△.

nn

③在第1段用簡單隨機抽樣的方法確定第一個個體編號1(1<k).

④按照一定的規(guī)則抽取樣本,通常是將/加上間隔上得到第2個個體編號(/+Q,再加4得到第3個個體編號

(/+2A),依次進行下去,直到獲取整個樣本.

注意:若火不是整數(shù),可以先從總體中隨機地剔除幾個個體,使得總體中剩余的個體數(shù)能被樣本容量整除.另

n

外,系統(tǒng)抽樣適用于總體容量較大,且個體之間無明顯差異的情況.

5.分層抽樣

(1)概念

一般地,在抽樣時,將總體分成互不交叉的層,然后按照一定的比例,從各層獨立地抽取一定數(shù)量的個體,

將各層取出的個體合在一起作為樣本,這種抽樣方法叫做分層抽樣.

分層抽樣適用于已知總體是由差異明顯的幾部分組成的.

(2)分層抽樣問題類型及解題思路

①求某層應(yīng)抽個體數(shù)量:按該層所占總體的比例計算.

②己知某層個體數(shù)量,求總體容量或反之求解:根據(jù)分層抽樣就是按比例抽樣,列比例式進行計算.

③分層抽樣的計算應(yīng)根據(jù)抽樣比構(gòu)造方程求解,其中“抽樣比二舞舞=薨舞翳”

提醒:分層抽樣時,每層抽取的個體可以不一樣多,但必須滿足抽取〃,=〃?乂(i=l,2,個個體(其中i

N

是層數(shù),”是抽取的樣本容量,N,是第i層中個體的個數(shù),N是總體容量).

6.三種抽樣方法的區(qū)別和聯(lián)系

三種抽樣方法的特點及其適用范圍如下表:

抽樣方法共同點特點相互聯(lián)系適用范圍

簡單隨機抽樣抽樣過程中從總體中逐個抽取樣本容量較小

每個個體被將總體平均分成若干部

在起始部分抽樣時

系統(tǒng)抽樣抽到的可能分,按事先確定的規(guī)則總體容量較大

采用簡單隨機抽樣

性都相等在各部分中抽取

各層抽樣時采用簡總體由差異明

將總體分成互不交叉的

分層抽樣單隨機抽樣或系統(tǒng)顯的幾部分組

層,然后分層進行抽取

抽樣成

考點二用樣本估計總體

考向1頻率分布直方圖

1.頻率、頻數(shù)、樣本容量的計算方法

頻率

(1)贏X組距=頻率.

(2)樣頻藕數(shù)量=頻率,頻猿數(shù)=樣本容量,樣本容量X頻率=頻數(shù).

(3)頻率分布直方圖中各個小方形的面積總和等于I.

2.頻率分布直方圖中數(shù)字特征的計算

(1)最高的小長方形底邊中點的橫坐標即是眾數(shù).

(2)中位數(shù)左邊和右邊的小長方形的面積和是相等的.設(shè)中位數(shù)為x,利用x左(右)側(cè)矩形面積之和等于

0.5,即可求出x.

(3)平均數(shù)是頻率分布直方圖的“重心”,等于頻率分布直方圖中每個小長方形的面積乘以小長方形底邊

中點的橫坐標之和,即有i=+x?Pn,其中x“為每個小長方形底邊的中點,p“為每個小長方

形的面積.

考向2百分位數(shù)

1.定義

一組數(shù)據(jù)的第。百分位數(shù)是這樣一個值,它使得這組數(shù)據(jù)中至少有p%的數(shù)據(jù)小于或等于這個值,且至少

有(100-p)%的數(shù)據(jù)大于或等于這個值.

2.計算一組〃個數(shù)據(jù)的的第0百分位數(shù)的步驟

(1)按從小到大排列原始數(shù)據(jù).

(2)計算i=〃?p%.

(3)若i不是整數(shù)而大于i的比鄰整數(shù)則第。百分位數(shù)為第/項數(shù)據(jù);若,?是整數(shù),則第p百分位數(shù)為

第i項與第i+1項數(shù)據(jù)的平均數(shù).

3.四分位數(shù)

我們之前學(xué)過的中位數(shù),相當于是第50百分位數(shù).在實際應(yīng)用中,除了中位數(shù)外,常用的分位數(shù)還有第25百

分位數(shù),第75百分位數(shù).這三個分位數(shù)把一組由小到大排列后的數(shù)據(jù)分成四等份,因此稱為四分位數(shù).

考向3樣本的數(shù)字特征

L眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)

(1)眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)叫眾數(shù),眾數(shù)反應(yīng)一組數(shù)據(jù)的多數(shù)水平.

(2)中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小順序依次排列,把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)(或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均

數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),中位數(shù)反應(yīng)一組數(shù)據(jù)的中間水平.

(3)平均數(shù):〃個樣本數(shù)據(jù)不"…,馬的平均數(shù)為1="?…+1,,反應(yīng)一組數(shù)據(jù)的平均水平,公式變

n

形:2巧=nx-

1=1

2.標準差和方差

(1)定義

①標準差:標準差是樣本數(shù)據(jù)到平均數(shù)的一種平均距離,一般用s表示.假設(shè)樣本數(shù)據(jù)是占,當,…,天,嚏表

示這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),則標準差5=韭[G<)2+(々-42+—+(/<)2].

Vn

②方差:方差就是標準差的平方,即S2=匕0-才2+(為一62+~+(Z-奇2].顯然,在刻畫樣本數(shù)據(jù)的分

/?

散程度上,方差與標準差是一樣的.在解決實際問題時,多采用標準差.

(2)數(shù)據(jù)特征

標準差、方差描述了一組數(shù)據(jù)圍繞平均數(shù)波動程度的大小.標準差、方差越大,則數(shù)據(jù)的離散程度越大;

標準差、方差越小,數(shù)據(jù)的離散程度越小.反之亦可由離散程度的大小推算標準差、方差的大小.

(3)平均數(shù)、方差的性質(zhì)

如果數(shù)據(jù)西,天,……,.的平均數(shù)為方差為V,那么

①一組新數(shù)據(jù)X+b,%2+b,...x”+b的平均數(shù)為x+b,方差是1.

②一組新數(shù)據(jù)辦],%,....〃的平均數(shù)為。無,方差是

③一組新數(shù)據(jù)叫+b,...9axn+力的平均數(shù)為。x+,方差是

考點一隨機抽樣

1、總體由編號為01,02,???,29,30的30個個體組成,現(xiàn)從中抽取一個容量為6的樣本,請以隨機數(shù)表第1

行第3列開始,向右讀取,則選出來的第6個個體的編號為()

7029171213403312382613895103

5662183735968350877597125593

A.12B.13C.03D.40

2、某中學(xué)高二年級共有學(xué)生2400人,為了解他們的身體狀況,用分層抽樣的方法從中抽取一個容量為80的

樣本,若樣本中共有男生42人,則該校高二年級共有女生()

A.1260B.1230C.1200D.1140

3、下列抽取樣本的方式屬于簡單隨機抽樣的個數(shù)為()

①從無限多個個體中抽取100個個體作為樣本.

②盒子里共有80個零件,從中選出5個零件進行質(zhì)量檢驗.在抽樣操作時,從中任意拿出一個零件進行質(zhì)量

檢驗后再把它放回盒子里.

③從20件玩具中一次性抽取3件進行質(zhì)量檢驗.

④某班有56名同學(xué),指定個子最高的5名同學(xué)參加學(xué)校組織的籃球賽.

A.0B.1C.2D.3

4、對一個容器為N的總體抽取容量為〃的樣本,當選取簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣三種不同方法

抽取樣本時,總體中每個個體被抽中的概率分別為PSP?"?,則()

A.P\=P]<P\B.p2=P3<P\C.P\=p3Vp2D.P|=P2=P3

5、某大學(xué)為了解在校本科生對參加某項社會實踐活動的意向,擬采用分層抽樣的方法,從該校四個年級的

本科生中抽取一個容量為300的樣本進行調(diào)查.已知該校一年級、二年級、三年級、四年級的本科生人數(shù)之

比為4:5:5:6,則應(yīng)從一年級本科生中抽取名學(xué)生.

考點二用樣本估計總體

考向1頻率分布直方圖

1、某大學(xué)藝術(shù)專業(yè)400名學(xué)生參加某次測評,根據(jù)男女學(xué)生人數(shù)比例,使用分層抽樣的方法從中隨機抽取

了100名學(xué)生,記錄他們的分數(shù),將數(shù)據(jù)分成7組:[20,30),[30,40),,[80.90],并整理得到如下頻率分布

直方圖:

(1)從總體的400名學(xué)生中隨機抽取一人,估計其分數(shù)

小于70的概率;

(2)已知樣本中分數(shù)小于40的學(xué)生有5人,試估計總體

中分數(shù)在區(qū)間[40,50)內(nèi)的人數(shù);

(3)已知樣本中有一半男生的分數(shù)不小于70,且樣本中

分數(shù)不小于70的男女生人數(shù)相

等.試估計總體中男生和女生人數(shù)的比例.

2、從一批零件中抽取80個,測量其直徑(單位:"""),將所得

數(shù)據(jù)分為9組:[5.31,5.33),[5.33,5.35),,[5.45,5.47],[5.47,5.49],

并整理得到如下頻率分布直方圖,則在被抽取的零件中,直徑落

在區(qū)間[5.43,5.47)內(nèi)的個數(shù)為()

A.10B.18C.20D.36

3、我國是世界上嚴重缺水的國家,某市為了制定合理的節(jié)水方

案,對居民用水情況進行了調(diào)查,通過抽樣,獲得了某年100位

居民每人的月均用水量(單位:噸),將數(shù)據(jù)按照[0,0.5),

[0.5,1),……[4,4.5]分成9組,制成了如圖所示的頻率分布直

方圖.

(1)求直方圖中的。值;

(2)設(shè)該市有30萬居民,估計全市居民中月均用水量不低于3噸的人數(shù).說明理由;

(3)估計居民月均用水量的中位數(shù).

4、5,6,7,8,9,10,11,12,13,14的25%分位數(shù)為,75%分位數(shù)為,90%分

位數(shù)為.

5、調(diào)查某校高三年級男生的身高,隨機抽取40名高三男生,實測身高數(shù)據(jù)(單位:cm)如下:

171163163166166168168160168165

171169167169151168170168160174

165168174159167156157164169180

176157162161158164163163167161

試估計該校高三年級男生的身高數(shù)據(jù)的30%分位數(shù).

6、某行業(yè)主管部門為了解本行業(yè)中小企業(yè)的生產(chǎn)情況,隨機調(diào)查了100個企業(yè),得到這些企業(yè)第一季度相

對于前一年第一季度產(chǎn)值增長率的頻數(shù)分布表.

y的分組[-0.20,0)[0,0.20)[0.20,0.40)[0.40,0.60)[0.60,0.80)

企業(yè)數(shù)224

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