
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文檔簡介
人教版六年級上冊數(shù)學期末測試卷
數(shù)學試題
(本試卷六個大題,28個小題。滿分100分,考試時間90分鐘。)
姓名班級學號成績
一、選擇題(每小題2分,共16分。)
1.對稱軸最多的圖形是()。
A.等腰梯形B.等邊三角形C.圓
2.()的倒數(shù)一定大于1。
A.真分數(shù)B.假分數(shù)C.帶分數(shù)D.任何數(shù)
3.小紅做了100道口算題,錯了10道。她口算的正確率是()。
A.90%B.10%C.100%
4.六年級學生人數(shù)比五年級少■!,那么五年級的學生人數(shù)比六年級()o
7?99
A.少入B.多士C.少士D.多大
9779
W2
5.甲><弓=乙><三=丙+:(甲、乙、丙均大于0),下列判斷正確的是()。
A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.乙>甲>丙D.丙>乙>甲
6.兩根同樣長的繩子(不足1米),第一根剪去它的:,第二根剪去g米,兩根繩子剪去的長度比較
()o
A.第一根長B.第二根長C.一樣長D.無法確定
7.甲杯中有水100克,乙杯中有水50克,如果往甲杯中放入20克糖,往乙杯中放入15克糖,結果
是()。
A.甲杯水甜B(yǎng).乙杯水甜C.兩杯水一樣甜D.無法比較
24
8.在計算時,我們會用“分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母”。那么“2x4=8”中的“8”
表示8個()o
二、填空題(每空1分,共16分.)
1.1=()勺0=14:()=(
)%=()(填小數(shù))。
3
2.1小時=()分1.2公頃=()公頃()平方米
3.在括號里填上或“=”。
226.46
—x2(
13E廠小)7651
4
4.一袋大米的質量是35千克,已經(jīng)吃了已經(jīng)吃了()千克,還剩()千克。
5.一件衣服原價80元,先漲價20%,再降價10%,這件衣服現(xiàn)價()元,此時這件衣服的價
格比原價高()%。
6.小芳的郵票張數(shù)的]正好等于小明的郵票張數(shù)。()的郵票張數(shù)是單位“1”的量,如果小芳
有40張郵票,那么小明的郵票是()張。
三、判斷題(每小題2分,共10分。)
1.兩個分數(shù)的積一定小于1。()
2.長方形、正方形、平行四邊形、圓都是軸對稱圖形。()
3.用同一根繩子圍成的所有平面圖形中,圓的面積最大。()
4.某班學生數(shù)學及格率是90%,不及格人數(shù)是及格人數(shù)的士。()
5.一個比的比值是g,如果前項乘6,后項也乘6,比值還是()
四、作圖題(共8分。)
1.確定下面圓的圓心和直徑。(保留作圖痕跡)
北
t
2.右面是文明鎮(zhèn)的平面圖,請你在圖中畫出所有場所的
位置。.小宇家_
二民路
(1)中心小學在小宇家的正西方向1千米處。
(2)汽車站在小宇家的東偏南45。方向3千米處。
(3)小宇家的正南方向2千米處有一條高速公路,它與1km
人民路平行。
試卷第2頁,共4頁
五、計算(共26分。)
1.直接寫出得數(shù)。(8分)
8^2
9^8
1-10%=-1-=
2.計算下面各題,能簡算的要簡算。(9分)
3.解方程。(9分)
六、解答題(共24分。)
1.某鞋店第一周賣出200雙鞋,第二周賣出的比第一周多25%。第二周賣出多少雙鞋?
2.媽媽買回一袋大米,第一周吃了這袋大米的。,第二周吃了這袋大米的%兩周一共吃了18千克,
這袋大米原來有多少千克?
3.一批零件,甲獨做6小時完成,甲乙工作效率的比是4:3,現(xiàn)在由甲先獨做2小時,剩余部分由
甲乙合作完成全部任務,還需要多少時間才能完成?
4.A、B兩車分別從甲、乙兩地同時出發(fā),相向而行(如下圖)。當A車行駛了全程的60%時,B車
試卷第4頁,共4頁
參考答案
一、選擇題(每小題2分,共16分。)
1.C
【分析】一個圖形沿一條直線對折后,折痕兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對
稱圖形,這條直線就是對稱軸。
【詳解】A./\等腰梯形有1條對稱軸;
B.等邊三角形有3條對稱軸;
c.圓的任意一條直徑所在的直線都是對稱軸,圓有無數(shù)條直徑,所以圓
I
有無數(shù)條對稱軸。
綜上所述,對稱軸最多的圖形是圓。
故答案為:c
2.A
【分析】分子小于分母的分數(shù)就是真分數(shù);分子等于或大于分母的分數(shù)就是假分數(shù);由整數(shù)
和真分數(shù)組成的就是帶分數(shù);若兩個數(shù)的乘積是1,我們就稱這兩個數(shù)互為倒數(shù)。求倒數(shù)的
方法:求一個分數(shù)的倒數(shù),就把這個分數(shù)的分子和分母交換位置;帶分數(shù)要先化為假分數(shù)。
據(jù)此逐一分析各項即可。
【詳解】A.如:g是真分數(shù),它的倒數(shù)是|■大于1,則真分數(shù)一定大于1;
B.如::3是假分數(shù),它的倒數(shù)是1;|3■是假分數(shù),它的倒數(shù)是2:,;2小于1,則假分數(shù)的倒
數(shù)等于或小于1;
C.如:是帶分數(shù),1:=:,它的倒數(shù)是:,:小于1,則帶分數(shù)的倒數(shù)小于1;
D.如:1是這個數(shù),1的倒數(shù)是它本身,所以一個數(shù)的倒數(shù)不一定大于1。
答案第1頁,共13頁
故答案為:A
【點睛】本題考查倒數(shù),明確真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的定義是解題的關鍵。
3.A
【分析】根據(jù)題意,先用做的口算總題數(shù)減去做錯的題數(shù),求出做對的題數(shù);再根據(jù)“正確
率=做對的題數(shù)一總題數(shù)xlOO%”,代入數(shù)據(jù)計算,即可求出她口算的正確率。
【詳解】(100-10)+100x100%
=904-100x100%
=0.9x100%
=90%
她口算的正確率是90%o
故答案為:A
4.B
【分析】根據(jù)“六年級學生人數(shù)比五年級少[”,把五年級學生人數(shù)看作9份,則六年級學生
人數(shù)是9—2=7(份);再用五年級比六年級多的份數(shù),除以六年級的份數(shù),即可解題。
【詳解】五年級:9份
六年級:9-2=7(份)
(9-7),
=2+7
_2
-7
所以,五年級的學生人數(shù)比六年級多
故答案為:B
【點睛】此題主要考查了分數(shù)除法的應用,解答關鍵是把五年級學生人數(shù)看作9份,把六年
級學生人數(shù)看作7份。
5.A
【分析】假設甲X:=乙'!=丙+:=1,然后根據(jù)乘除法各部分之間的關系,分別求出甲、
乙、丙的值再進行比較即可。
W2
【詳解】假設甲x£=乙義:=丙+(=1
V。。
答案第2頁,共13頁
899655?2
則甲=1而=%=履乙m=ix-=-
因為三9>25>25,所以甲>乙>丙。
863
故答案為:A
【點睛】本題考查分數(shù)乘除法,明確乘除法各部分之間的關系是解題的關鍵。
6.B
【分析】根據(jù)題意,兩根同樣長的繩子(不足1米),因第二根繩子剪去;米,則繩子的全
長要大于;米,且小于1米,可以設兩根繩子都長0.9米;
已知第一根剪去它的|,把全長看作單位“1”,根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計
算,求出第一根剪去的長度,再用第二根剪去的長度相比,得出結論。
【詳解】設兩根繩子都長0.9米。
第一根剪去:0.9x1=0.6(米)
第二根剪去:3=2+3=0.667(米)
0.667>0.6
兩根繩子剪去的長度比較,第二根長。
故答案為:B
【點睛】區(qū)分和“:米”的不同,前者不帶單位,是分率;后者帶單位,是具體的數(shù)量。
利用賦值法,根據(jù)分數(shù)乘法的意義求出第一根繩子剪去的長度是解題的關鍵。
7.B
【分析】要求哪杯水甜,就是求哪杯水的含糖率高,根據(jù)含糖率=黑黯—,代入
數(shù)值,分別求出它們的含糖量,含糖量高的就甜。據(jù)此解答。
【詳解】甲杯的含糖率:
20
xlOO%
100+20
20
xlOO%
120
=16.67%
乙杯的含糖率:
答案第3頁,共13頁
15
=—xlOO%
65
=23.08%
16.67%<23.08%,所以乙杯水甜。
故答案為:B
【點睛】此題考查百分率。求各種百分率的實質就是“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾”,只
是在計算時要乘100%,把結果化成百分數(shù)。另外要注意糖水的質量是糖的質量加水的質量。
8.A
【分析】分數(shù)乘分數(shù)的計算方法:用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。把單位力”
平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)叫分數(shù)單位;判定一個分數(shù)有幾個分數(shù)單位,看分子(帶
分數(shù)要化成假分數(shù)),分子是幾,就有幾個這樣的分數(shù)單位。據(jù)此解答。
?、斗通、242x48
【詳解】-x-=------=—
353x515
Q1
1的分數(shù)單位是人,
所以“2x4=8”中的“8”表示8個3o
故答案為:A
【點睛】掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法以及分數(shù)單位是解題的關鍵。
二、填空題(每空1分,共16分.)
1.435400.4
【分析】根據(jù)分數(shù)與除法的關系,(=2+5;
根據(jù)商的變化規(guī)律,2+5=4月0;根據(jù)分數(shù)與比的關系,(=2:5;
根據(jù)比的性質,2:5的前項和后項都乘7就是14:35;
2
把二化成小數(shù)是0.4,把0.4的小數(shù)點向右移動兩位,同時添上百分號就是40%;據(jù)此解答。
【詳解】由分析可得:
2=4+10=14:35=40%=0.4
5
2.3612000
【分析】將,3小時換算3成分鐘數(shù),用:乘進率60得36分鐘;將1.2公頃化為復名數(shù),整數(shù)
答案第4頁,共13頁
部分不變,將小數(shù)部分0.2公頃換算成平方米數(shù)是2000平方米;據(jù)此解答。
【詳解】由分析可得:
3
《小時=36分1.2公頃=1公頃2000平方米
【點睛】本題主要考查分數(shù)乘法的計算方法,牢記進率是解題的關鍵。
3.><
【分析】一個非零數(shù)乘大于1的數(shù),積大于這個數(shù);除以大于1的數(shù),商小于這個數(shù);分別
計算出兩邊的結果,再比較即可。
22
【詳解】2>1,所以=x2>?
4,,646
->1,所以一—一〈一;
3737
56,11皿…5611
65666566
【點睛】熟練掌握分數(shù)乘除法的計算方法是解題的關鍵。
4.287
4
【分析】把一袋大米的質量看作單位“1”,已經(jīng)吃了力,根據(jù)求出一個數(shù)的幾分之幾是多少
4
的計算方法,用一袋大米的質量x[,求出已經(jīng)吃的質量;再用一袋大米的質量減去已經(jīng)吃
的質量,即可求出剩下的質量。
4
【詳解】35X==28(千克)
35-28=7(千克)
一袋大米的質量是35千克,已經(jīng)吃了:,已經(jīng)吃了28千克,還剩7千克。
5.86.48
【分析】先漲價20%,是以這件衣服的原價(80元)為單位“1”,單位“1”已知用乘法計算。
求比一個數(shù)多百分之幾的數(shù)是多少的解題方法:單位“1”的量x(1+百分率)。據(jù)此用80x(1
+20%)可求出漲價后的價格;再降價10%,是以漲價后的價格為單位“1”,求比一個數(shù)少
百分之幾的數(shù)是多少的解題方法:單位“1”的量x(1—百分率)。據(jù)此用漲價后的價格x(1
-10%)即可求出這件衣服的現(xiàn)價。
求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾的解題方法:兩數(shù)差量:單位“1”的量。據(jù)此用(現(xiàn)價一原價)
+原價可求出此時這件衣服的價格比原價高百分之幾。
【詳解】80x(1+20%)x(1-10%)
答案第5頁,共13頁
=80x1.2x0.9
=96x0.9
=86.4(元)
(86.4-80)+80
=6.4+80
=0.08
=8%
所以,這件衣服現(xiàn)價86.4元,此時這件衣服的價格比原價高8%。
【點睛】確定單位“1”的量是解決分數(shù)問題的關鍵。此題中漲價20%是比原價多20%,降價
10%是比漲價后的價格少10%o
6.小芳32
【分析】一般“的"字之前的物體就是單位“1”,或者理解為平均分的是誰誰就是單位“1”;再
根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計算,即用小芳郵票的張數(shù)乘!■即可求出小明郵票
的張數(shù)。
4
【詳解】40X-=32(張)
則小芳的郵票張數(shù)是單位“1”的量,如果小芳有40張郵票,那么小明的郵票是32張。
【點睛】本題考查求一個數(shù)的幾分之幾是多少,明確用乘法是解題的關鍵。
三、判斷題(每小題2分,共10分。)
1.x
【分析】一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),結果比原來的數(shù)大;一個數(shù)(0除外)乘小于1
的數(shù),結果比原來的數(shù)小。據(jù)此舉例判斷即可。
【詳解】如:這兩個分數(shù)是13■和5三,353且.3Al,此時兩個分數(shù)的積大于1,則原
題說法錯誤。
故答案為:X
【點睛】本題考查分數(shù)乘法,明確積與因數(shù)的關系是解題的關鍵。
2.x
【分析】一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱
圖形,依此判斷。
答案第6頁,共13頁
【詳解】由分析可知:
長方形、正方形、圓都是軸對稱圖形,但平行四邊形不是軸對稱圖形。原題干說法錯誤。
故答案為:X
【點睛】本題考查了軸對稱圖形,掌握軸對稱圖形的概念和特點是解題的關鍵。
3.N
【分析】我們學過的圖形有長方形、正方形、三角形和圓,設它們的周長都是12.56分米,
可利用正方形、長方形、三角形、圓的周長公式,分別計算出它們的邊長或半徑,然后再依
據(jù)面積公式計算出這些圖形的面積,然后再比較大小即可得到答案。
【詳解】正方形的邊長是:12.56+4=3.14(分米)
正方形的面積是:3.14x3.14=9.8596(平方分米);
長方形的長和寬的和是:12.56+2=6.28(分米)
長和寬越接近面積越大,長可為3.15分米,寬為3.13分米,
長方形的面積是:3.15x3.13=9.8595(平方分米);
假設是正三角形,其邊長是:12.56+3=4.2(分米)
三角形的高小于斜邊,所以三角形的面積就小于4.2x4.2+2=8.82(平方分米);
圓的半徑是:12.56+2+3.14=2(分米)
圓的面積是:2x2x3.14=12.56(平方分米);
8.82<9.8595<9.8596<12.56;
所以用同一根繩子圍成的所有平面圖形中,圍成的圓的面積最大。
故答案為:7
【點睛】在周長一定的情況下,所圍成的平面圖形的面積從大到小依次是圓、正方形、長方
形、三角形,即越接近圓面積越大。
4.x
【分析】根據(jù)百分數(shù)的意義,可知及格率表示及格人數(shù)占總人數(shù)的90%,把總人數(shù)看作單
位“1”,不及格人數(shù)占總人數(shù)的(1-90%),根據(jù)求一個數(shù)占另一個數(shù)的幾分之幾,用一個
數(shù)除以另一個數(shù),則用(1-90%);90%即可求出不及格人數(shù)是及格人數(shù)的幾分之幾。
【詳解】(1-90%)-90%
=10%+90%
~9
答案第7頁,共13頁
某班學生數(shù)學及格率是90%,不及格人數(shù)是及格人數(shù)的原題干說法錯誤。
故答案為:x
【點睛】本題考查了百分數(shù)和分數(shù)的計算和應用,掌握相應的計算方法是解答本題的關鍵。
5.?
【分析】比的基本性質:比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。
【詳解】一個比的比值是g,如果前項乘6,后項也乘6,根據(jù)比的基本性質可知,比值不
變,還是
原題說法正確。
故答案為:N
【點睛】本題考查比的基本性質的運用。
四、作圖題(共8分。)
1.見詳解
【分析】先連接正方形的2條對角線,以對角線的交點作為圓的圓心O;然后畫一條通過圓
心且兩端都在圓上的線段,即是直徑d。
【詳解】如圖:
【點睛】本題考查確定圓心位置的方法以及直徑的認識。
2.見詳解
【分析】由圖可知:圖上1厘米表示實際的1千米
(1)中心小學到小宇家的距離是1千米,在圖上就是1厘米,再根據(jù)“上北下南左西右東”
確定方向即可;
(2)汽車站到小宇家的距離是3千米,在圖上就是3厘米,再根據(jù)“上北下南左西右東”及
方向角確定方向,結合圖示距離即可得出汽車站的位置;
(3)小宇家到高速公路是2千米,它與人民路平行,則小宇家與高速公路的圖上距離是2
厘米,且與人民路平行;據(jù)此畫圖即可。
答案第8頁,共13頁
【詳解】1勺=1(厘米)
3+1=3(厘米)
2+1=2(厘米)
【點睛】本題主要考查根據(jù)方向、角度和距離確定物體的位置,找準觀測點是解題的關鍵。
五、計算(共26分。)
【詳解】略
【分析】(1)根據(jù)乘法分配律axc+bxc=(a+b)xc進行簡算;
(2)先算括號里面的加法,再算括號外面的除法,最后算括號外面的加法;
(3)先將除法轉化成乘法,再根據(jù)乘法分配律axc+bxc=(a+b)xc進行簡算。
3221
【詳解】(1)
4554
2
7
答案第9頁,共13頁
⑵4+卜1+1
一+小弓+*
6
」X2+9
126
66
=2
(3)
8685
7
—x耳、9
8686
5
X—
=H6
1XI
5
6
143
3.Jx=一x=—
8194
【分析】根據(jù)等式的性質解方程。
7
(1)方程兩邊先同時乘;,再同時除以3,求出方程的解;
5355
(2)先把方程化簡成2%,然后方程兩邊同時除以求出方程的解;
o3oo
先把方程化簡成:無=],然后方程兩邊同時除以;,求出方程的解。
(3)
2o/
OQ
【詳解】⑴='
叼
解:3cx^2-x-2=-8x-2
3393
。16
3x=——
27
。。16。
3x+3=-----3
27
161
x=一x—
273
16
%=——
81
35
1-x=一
⑵fi36
答案第10頁,共13頁
535
解:—x——
836
5^5_35^5
8%^8-36^8
358
x=——x—
365
14
x
9
13
(3)x-—x=—
28
13
解:一%=一
28
13」
28^2
3
x——x2
8
3
x=—
4
六、解答題(共24分。)
1.250雙
【分析】第二周賣出的比第一周多25%,把第一周賣出的鞋看作單位“1”,用200x(1+25%)
即是第二周賣出的鞋。
【詳解】200x(1+25%)
=200x1.25
=250(雙)
答:第二周賣出250雙鞋。
2.40千克
【分析】由題意可知:這袋大米原來的總質量是單位“1”,求這袋大米原來的總質量,求單
位“1”用除法計算,即已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的問題的解法:已知量+已知
量占單位“1”的幾分之幾=單位“1”的量。18千克所對應的分率是(1+q),用18-(y+1)
4545
可求出這袋大米原來的千克數(shù)。
【詳解】18Y+2)
45
答案第11頁,
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