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文檔簡介
2023-2024學年湖北省荊州松滋市重點中學中考數(shù)學考試模擬沖刺卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.某學校舉行一場知識競賽活動,競賽共有4小題,每小題5分,答對給5分,答錯或不答給0分,在該學校隨機抽取若干同學參加比賽,成績被制成不完整的統(tǒng)計表如下.成績人數(shù)(頻數(shù))百分比(頻率)050.2105150.42050.1根據(jù)表中已有的信息,下列結論正確的是()A.共有40名同學參加知識競賽B.抽到的同學參加知識競賽的平均成績?yōu)?0分C.已知該校共有800名學生,若都參加競賽,得0分的估計有100人D.抽到同學參加知識競賽成績的中位數(shù)為15分2.甲、乙兩人加工一批零件,甲完成240個零件與乙完成200個零件所用的時間相同,已知甲比乙每天多完成8個零件.設乙每天完成x個零件,依題意下面所列方程正確的是()A. B.C. D.3.如圖,在菱形ABCD中,E是AC的中點,EF∥CB,交AB于點F,如果EF=3,那么菱形ABCD的周長為()A.24 B.18 C.12 D.94.在一個不透明的袋子中裝有除顏色外其余均相同的m個小球,其中5個黑球,從袋中隨機摸出一球,記下其顏色,這稱為依次摸球試驗,之后把它放回袋中,攪勻后,再繼續(xù)摸出一球.以下是利用計算機模擬的摸球試驗次數(shù)與摸出黑球次數(shù)的列表:摸球試驗次數(shù)100100050001000050000100000摸出黑球次數(shù)46487250650082499650007根據(jù)列表,可以估計出m的值是()A.5 B.10 C.15 D.205.如圖,已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC繞點A順時針旋轉,使點D落在射線CA上,DE的延長線交BC于F,則∠CFD的度數(shù)為()A.80° B.90° C.100° D.120°6.如圖,在5×5的方格紙中將圖①中的圖形N平移到如圖②所示的位置,那么下列平移正確的是()A.先向下移動1格,再向左移動1格 B.先向下移動1格,再向左移動2格C.先向下移動2格,再向左移動1格 D.先向下移動2格,再向左移動2格7.股市有風險,投資需謹慎.截至今年五月底,我國股市開戶總數(shù)約95000000,正向1億挺進,95000000用科學計數(shù)法表示為()A.9.5×106 B.9.5×107 C.9.5×108 D.9.5×1098.如圖是由若干個小正方體組成的幾何體從上面看到的圖形,小正方形中的數(shù)字表示該位置小正方體的個數(shù),這個幾何體從正面看到的圖形是()A. B. C. D.9.如圖,一張半徑為的圓形紙片在邊長為的正方形內任意移動,則在該正方形內,這張圓形紙片“能接觸到的部分”的面積是()A. B. C. D.10.下列運算正確的是()A.﹣3a+a=﹣4a B.3x2?2x=6x2C.4a2﹣5a2=a2 D.(2x3)2÷2x2=2x411.運用乘法公式計算(3﹣a)(a+3)的結果是()A.a2﹣6a+9 B.a2﹣9 C.9﹣a2 D.a2﹣3a+912.如圖,在△ABC中,AB=AC=3,BC=4,AE平分∠BAC交BC于點E,點D為AB的中點,連接DE,則△BDE的周長是()A.3 B.4 C.5 D.6二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.求1+2+22+23+…+22007的值,可令s=1+2+22+23+…+22007,則2s=2+22+23+24+…+22018,因此2s﹣s=22018﹣1,即s=22018﹣1,仿照以上推理,計算出1+3+32+33+…+32018的值為_____.14.如圖所示,直線y=x+b交x軸A點,交y軸于B點,交雙曲線于P點,連OP,則OP2﹣OA2=__.15.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,以點A為圓心,BC長為半徑畫弧交AB于點D,分別以點A、D為圓心,AB長為半徑畫弧,兩弧交于點E,連接AE,DE,則∠EAD的余弦值是______.16.瑞士的一位中學教師巴爾末從光譜數(shù)據(jù),…中,成功地發(fā)現(xiàn)了其規(guī)律,從而得到了巴爾末公式,繼而打開了光譜奧妙的大門.請你根據(jù)這個規(guī)律寫出第9個數(shù)_____.17.不等式的解集是________________18.已知,(),請用計算器計算當時,、的若干個值,并由此歸納出當時,、間的大小關系為______.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)在中,,是的角平分線,交于點.(1)求的長;(2)求的長.20.(6分)已知AB是⊙O的直徑,弦CD與AB相交,∠BAC=40°.(1)如圖1,若D為弧AB的中點,求∠ABC和∠ABD的度數(shù);(2)如圖2,過點D作⊙O的切線,與AB的延長線交于點P,若DP∥AC,求∠OCD的度數(shù).21.(6分)計算:=_____.22.(8分)某地2015年為做好“精準扶貧”,投入資金1280萬元用于異地安置,并規(guī)劃投入資金逐年增加,2017年在2015年的基礎上增加投入資金1600萬元.從2015年到2017年,該地投入異地安置資金的年平均增長率為多少?在2017年異地安置的具體實施中,該地計劃投入資金不低于500萬元用于優(yōu)先搬遷租房獎勵,規(guī)定前1000戶(含第1000戶)每戶每天獎勵8元,1000戶以后每戶每天補助5元,按租房400天計算,試求今年該地至少有多少戶享受到優(yōu)先搬遷租房獎勵?23.(8分)已知一個矩形紙片OACB,將該紙片放置在平面直角坐標系中,點A(11,0),點B(0,6),點P為BC邊上的動點(點P不與點B、C重合),經過點O、P折疊該紙片,得點B′和折痕OP.設BP=t.(Ⅰ)如圖①,當∠BOP=300時,求點P的坐標;(Ⅱ)如圖②,經過點P再次折疊紙片,使點C落在直線PB′上,得點C′和折痕PQ,若AQ=m,試用含有t的式子表示m;(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,當點C′恰好落在邊OA上時,求點P的坐標(直接寫出結果即可).24.(10分)甲班有45人,乙班有39人.現(xiàn)在需要從甲、乙班各抽調一些同學去參加歌詠比賽.如果從甲班抽調的人數(shù)比乙班多1人,那么甲班剩余人數(shù)恰好是乙班剩余人數(shù)的2倍.請問從甲、乙兩班各抽調了多少參加歌詠比賽?25.(10分)如圖,矩形ABCD中,O是AC與BD的交點,過O點的直線EF與AB、CD的延長線分別交于E、F.(1)證明:△BOE≌△DOF;(2)當EF⊥AC時,求證四邊形AECF是菱形.26.(12分)如圖,在△ABC中,AB=AC=1,BC=5-1(1)通過計算,判斷AD2與AC?CD的大小關系;(2)求∠ABD的度數(shù).27.(12分)如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F為AD上兩點,AE=EF=FD,連接BE、CF并延長,交于點G,GB=GC.(1)求證:四邊形ABCD是矩形;(1)若△GEF的面積為1.①求四邊形BCFE的面積;②四邊形ABCD的面積為.
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、B【解析】
根據(jù)頻數(shù)÷頻率=總數(shù)可求出參加人數(shù),根據(jù)分別求出5分、15分、0分的人數(shù),即可求出平均分,根據(jù)0分的頻率即可求出800人中0分的人數(shù),根據(jù)中位數(shù)的定義求出中位數(shù),對選項進行判斷即可.【詳解】∵5÷0.1=50(名),有50名同學參加知識競賽,故選項A錯誤;∵成績5分、15分、0分的同學分別有:50×0.2=10(名),50×0.4=20(名),50﹣10﹣5﹣20﹣5=10(名)∴抽到的同學參加知識競賽的平均成績?yōu)椋?10,故選項B正確;∵0分同學10人,其頻率為0.2,∴800名學生,得0分的估計有800×0.2=160(人),故選項C錯誤;∵第25、26名同學的成績?yōu)?0分、15分,∴抽到同學參加知識競賽成績的中位數(shù)為12.5分,故選項D錯誤.故選:B.【點睛】本題考查利用頻率估算概率,平均數(shù)及中位數(shù)的定義,熟練掌握相關知識是解題關鍵.2、B【解析】
根據(jù)題意設出未知數(shù),根據(jù)甲所用的時間=乙所用的時間,用時間列出分式方程即可.【詳解】設乙每天完成x個零件,則甲每天完成(x+8)個.即得,,故選B.【點睛】找出甲所用的時間=乙所用的時間這個關系式是本題解題的關鍵.3、A【解析】【分析】易得BC長為EF長的2倍,那么菱形ABCD的周長=4BC問題得解.【詳解】∵E是AC中點,∵EF∥BC,交AB于點F,∴EF是△ABC的中位線,∴BC=2EF=2×3=6,∴菱形ABCD的周長是4×6=24,故選A.【點睛】本題考查了三角形中位線的性質及菱形的周長公式,熟練掌握相關知識是解題的關鍵.4、B【解析】
由概率公式可知摸出黑球的概率為5m,分析表格數(shù)據(jù)可知摸出黑球次數(shù)【詳解】解:分析表格數(shù)據(jù)可知摸出黑球次數(shù)摸球實驗次數(shù)的值總是在0.5左右,則由題意可得5故選擇B.【點睛】本題考查了概率公式的應用.5、B【解析】
根據(jù)旋轉的性質得出全等,推出∠B=∠D,求出∠B+∠BEF=∠D+∠AED=90°,根據(jù)三角形外角性質得出∠CFD=∠B+∠BEF,代入求出即可.【詳解】解:∵將△ABC繞點A順時針旋轉得到△ADE,∴△ABC≌△ADE,∴∠B=∠D,∵∠CAB=∠BAD=90°,∠BEF=∠AED,∠B+∠BEF+∠BFE=180°,∠D+∠BAD+∠AED=180°,∴∠B+∠BEF=∠D+∠AED=180°﹣90°=90°,∴∠CFD=∠B+∠BEF=90°,故選:B.【點睛】本題考查了旋轉的性質,全等三角形的性質和判定,三角形內角和定理,三角形外角性質的應用,掌握旋轉變換的性質是解題的關鍵.6、C【解析】
根據(jù)題意,結合圖形,由平移的概念求解.【詳解】由方格可知,在5×5方格紙中將圖①中的圖形N平移后的位置如圖②所示,那么下面平移中正確的是:先向下移動2格,再向左移動1格,故選C.【點睛】本題考查平移的基本概念及平移規(guī)律,是比較簡單的幾何圖形變換.關鍵是要觀察比較平移前后物體的位置.7、B【解析】試題分析:15000000=1.5×2.故選B.考點:科學記數(shù)法—表示較大的數(shù)8、C【解析】
先根據(jù)俯視圖判斷出幾何體的形狀,再根據(jù)主視圖是從正面看畫出圖形即可.【詳解】解:由俯視圖可知,幾何體共有兩排,前面一排從左到右分別是1個和2個小正方體搭成兩個長方體,
后面一排分別有2個、3個、1個小正方體搭成三個長方體,
并且這兩排右齊,故從正面看到的視圖為:.
故選:C.【點睛】本題考查幾何體三視圖,熟記三視圖的概念并判斷出物體的排列方式是解題的關鍵.9、C【解析】
這張圓形紙片減去“不能接觸到的部分”的面積是就是這張圓形紙片“能接觸到的部分”的面積.【詳解】解:如圖:∵正方形的面積是:4×4=16;扇形BAO的面積是:,∴則這張圓形紙片“不能接觸到的部分”的面積是4×1-4×=4-π,∴這張圓形紙片“能接觸到的部分”的面積是16-(4-π)=12+π,故選C.【點睛】本題主要考查了正方形和扇形的面積的計算公式,正確記憶公式是解題的關鍵.10、D【解析】
根據(jù)合并同類項、單項式的乘法、積的乘方和單項式的乘法逐項計算,結合排除法即可得出答案.【詳解】A.﹣3a+a=﹣2a,故不正確;B.3x2?2x=6x3,故不正確;C.4a2﹣5a2=-a2,故不正確;D.(2x3)2÷2x2=4x6÷2x2=2x4,故正確;故選D.【點睛】本題考查了合并同類項、單項式的乘法、積的乘方和單項式的乘法,熟練掌握它們的運算法則是解答本題的關鍵.11、C【解析】
根據(jù)平方差公式計算可得.【詳解】解:(3﹣a)(a+3)=32﹣a2=9﹣a2,故選C.【點睛】本題主要考查平方差公式,解題的關鍵是應用平方差公式計算時,應注意以下幾個問題:①左邊是兩個二項式相乘,并且這兩個二項式中有一項完全相同,另一項互為相反數(shù);②右邊是相同項的平方減去相反項的平方.12、C【解析】
根據(jù)等腰三角形的性質可得BE=BC=2,再根據(jù)三角形中位線定理可求得BD、DE長,根據(jù)三角形周長公式即可求得答案.【詳解】解:∵在△ABC中,AB=AC=3,AE平分∠BAC,∴BE=CE=BC=2,又∵D是AB中點,∴BD=AB=,∴DE是△ABC的中位線,∴DE=AC=,∴△BDE的周長為BD+DE+BE=++2=5,故選C.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質、三角形中位線定理,熟練掌握三角形中位線定理是解題的關鍵.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、【解析】
仿照已知方法求出所求即可.【詳解】令S=1+3+32+33+…+32018,則3S=3+32+33+…+32019,因此3S﹣S=32019﹣1,即S=.故答案為:.【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解答本題的關鍵.14、1【解析】解:∵直線y=x+b與雙曲線(x>0)交于點P,設P點的坐標(x,y),∴x﹣y=﹣b,xy=8,而直線y=x+b與x軸交于A點,∴OA=b.又∵OP2=x2+y2,OA2=b2,∴OP2﹣OA2=x2+y2﹣b2=(x﹣y)2+2xy﹣b2=1.故答案為1.15、【解析】
利用特殊三角形的三邊關系,求出AM,AE長,求比值.【詳解】解:如圖所示,設BC=x,∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,∴AC=2BC=2x,AB=BC=x,根據(jù)題意得:AD=BC=x,AE=DE=AB=x,如圖,作EM⊥AD于M,則AM=AD=x,在Rt△AEM中,cos∠EAD=,故答案為:.【點睛】特殊三角形:30°-60°-90°特殊三角形,三邊比例是1::2,利用特殊三角函數(shù)值或者勾股定理可快速求出邊的實際關系.16、.【解析】
分子的規(guī)律依次是:32,42,52,62,72,82,92…,分母的規(guī)律是:規(guī)律是:5+7=1212+9=2121+11=3232+13=45…,即分子為(n+2)2,分母為n(n+4).【詳解】解:由題可知規(guī)律,第9個數(shù)的分子是(9+2)2=121;第五個的分母是:32+13=45;第六個的分母是:45+15=60;第七個的分母是:60+17=77;第八個的分母是:77+19=96;則第九個的分母是:96+21=1.因而第九個數(shù)是:.故答案為:.【點睛】主要考查了學生的分析、總結、歸納能力,規(guī)律型的習題一般是從所給的數(shù)據(jù)和運算方法進行分析,從特殊值的規(guī)律上總結出一般性的規(guī)律.17、【解析】
首先去分母進而解出不等式即可.【詳解】去分母得,1-2x>15移項得,-2x>15-1合并同類項得,-2x>14系數(shù)化為1,得x<-7.故答案為x<-7.【點睛】此題考查了解一元一次不等式,解不等式要依據(jù)不等式的基本性質:(1)不等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或整式不等號的方向不變;(2)不等式的兩邊同時乘以或除以同一個正數(shù)不等號的方向不變;(3)不等式的兩邊同時乘以或除以同一個負數(shù)不等號的方向改變.18、【解析】試題分析:當n=3時,A=≈0.3178,B=1,A<B;當n=4時,A=≈0.2679,B=≈0.4142,A<B;當n=5時,A=≈0.2631,B=≈0.3178,A<B;當n=6時,A=≈0.2134,B=≈0.2679,A<B;……以此類推,隨著n的增大,a在不斷變小,而b的變化比a慢兩個數(shù),所以可知當n≥3時,A、B的關系始終是A<B.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)10;(2)的長為【解析】
(1)利用勾股定理求解;(2)過點作于,利用角平分線的性質得到CD=DE,然后根據(jù)HL定理證明,設,根據(jù)勾股定理列方程求解.【詳解】解:(1)在中,;(2)過點作于,平分,在和中,.設,則在中,解得即的長為【點睛】本題考查了角平分線上的點到角的兩邊距離相等的性質,勾股定理,全等三角形的判定與性質,難點在于(2)多次利用勾股定理.20、(1)45°;(2)26°.【解析】
(1)根據(jù)圓周角和圓心角的關系和圖形可以求得∠ABC和∠ABD的大?。唬?)根據(jù)題意和平行線的性質、切線的性質可以求得∠OCD的大?。驹斀狻浚?)∵AB是⊙O的直徑,∠BAC=38°,∴∠ACB=90°,∴∠ABC=∠ACB﹣∠BAC=90°﹣38°=52°,∵D為弧AB的中點,∠AOB=180°,∴∠AOD=90°,∴∠ABD=45°;(2)連接OD,∵DP切⊙O于點D,∴OD⊥DP,即∠ODP=90°,∵DP∥AC,∠BAC=38°,∴∠P=∠BAC=38°,∵∠AOD是△ODP的一個外角,∴∠AOD=∠P+∠ODP=128°,∴∠ACD=64°,∵OC=OA,∠BAC=38°,∴∠OCA=∠BAC=38°,∴∠OCD=∠ACD﹣∠OCA=64°﹣38°=26°.【點睛】本題考查切線的性質、圓周角定理,解答本題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結合的思想解答.21、1【解析】
首先計算負整數(shù)指數(shù)冪和開平方,再計算減法即可.【詳解】解:原式=9﹣3=1.【點睛】此題主要考查了實數(shù)運算,關鍵是掌握負整數(shù)指數(shù)冪:為正整數(shù)).22、(1)50%;(2)今年該地至少有1900戶享受到優(yōu)先搬遷租房獎勵.【解析】
(1)設年平均增長率為x,根據(jù)“2015年投入資金×(1+增長率)2=2017年投入資金”列出方程,解方程即可;(2)設今年該地有a戶享受到優(yōu)先搬遷租房獎勵,根據(jù)“前1000戶獲得的獎勵總數(shù)+1000戶以后獲得的獎勵總和≥500萬”列不等式求解即可.【詳解】(1)設該地投入異地安置資金的年平均增長率為x,根據(jù)題意,得:1280(1+x)2=1280+1600,解得:x=0.5或x=﹣2.25(舍),答:從2015年到2017年,該地投入異地安置資金的年平均增長率為50%;(2)設今年該地有a戶享受到優(yōu)先搬遷租房獎勵,根據(jù)題意,得:1000×8×400+(a﹣1000)×5×400≥5000000,解得:a≥1900,答:今年該地至少有1900戶享受到優(yōu)先搬遷租房獎勵.考點:一元二次方程的應用;一元一次不等式的應用.23、(Ⅰ)點P的坐標為(,1).(Ⅱ)(0<t<11).(Ⅲ)點P的坐標為(,1)或(,1).【解析】
(Ⅰ)根據(jù)題意得,∠OBP=90°,OB=1,在Rt△OBP中,由∠BOP=30°,BP=t,得OP=2t,然后利用勾股定理,即可得方程,解此方程即可求得答案.(Ⅱ)由△OB′P、△QC′P分別是由△OBP、△QCP折疊得到的,可知△OB′P≌△OBP,△QC′P≌△QCP,易證得△OBP∽△PCQ,然后由相似三角形的對應邊成比例,即可求得答案.(Ⅲ)首先過點P作PE⊥OA于E,易證得△PC′E∽△C′QA,由勾股定理可求得C′Q的長,然后利用相似三角形的對應邊成比例與,即可求得t的值:【詳解】(Ⅰ)根據(jù)題意,∠OBP=90°,OB=1.在Rt△OBP中,由∠BOP=30°,BP=t,得OP=2t.∵OP2=OB2+BP2,即(2t)2=12+t2,解得:t1=,t2=-(舍去).∴點P的坐標為(,1).(Ⅱ)∵△OB′P、△QC′P分別是由△OBP、△QCP折疊得到的,∴△OB′P≌△OBP,△QC′P≌△QCP.∴∠OPB′=∠OPB,∠QPC′=∠QPC.∵∠OPB′+∠OPB+∠QPC′+∠QPC=180°,∴∠OPB+∠QPC=90°.∵∠BOP+∠OPB=90°,∴∠BOP=∠CPQ.又∵∠OBP=∠C=90°,∴△OBP∽△PCQ.∴.由題意設BP=t,AQ=m,BC=11,AC=1,則PC=11-t,CQ=1-m.∴.∴(0<t<11).(Ⅲ)點P的坐標為(,1)或(,1).過點P作PE⊥OA于E,∴∠PEA=∠QAC′=90°.∴∠PC′E+∠EPC′=90°.∵∠PC′E+∠QC′A=90°,∴∠EPC′=∠QC′A.∴△PC′E∽△C′QA.∴.∵PC′=PC=11-t,PE=OB=1,AQ=m,C′Q=CQ=1-m,∴.∴.∵,即,∴,即.將代入,并化簡,得.解得:.∴點P的坐標為(,1)或(,1).24、從甲班抽調了35人,從乙班抽調了1人【解析】分析:首先設從甲班抽調了x人,那么從乙班抽調了(x﹣1)人,根據(jù)題意列出一元一次方程,從而得出答案.詳解:設從甲班抽調了x人,那么從乙班抽調了(x﹣1)人,由題意得,45﹣x=2[39﹣(x﹣1)],解得:x=35,則x﹣1=35﹣1=1.答:從甲班抽調了35人,從乙班抽調了1人.點睛:本題主要考查的是一元一次方程的應用,屬于基礎題型.理解題目的含義,找出等量關系是解題的關鍵.25、(1)(2)證明見解析【解析】
(1)根據(jù)矩形的性質,通過“角角邊”證明三角形全等即可;(2)根據(jù)題意和(1)可得AC與EF互相垂直平分,所以四邊形AECF是菱形.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,∴OB=OD,AE∥CF,∴∠E=∠F(兩直線
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