集體生活成就我-課件 統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊++

第六課

“我”和“我們”6.2

集體生活成就我我來說說

元元是一位負(fù)責(zé)任的黑板報主編嗎?你是從哪些

方面看出來的?是。可以從元元信中“擔(dān)任黑板報主編后，征稿、催稿、

編輯、版面設(shè)計……我忙的不亦樂乎”這句話看出來。在集體中涵養(yǎng)品格

擔(dān)任黑板報主編后，元元的收獲表現(xiàn)在哪些方面?為了編好黑板報，我主動與同學(xué)交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實?！ぴ诩w中，每個人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力2.為什么要在集體中發(fā)展個性?他人(1)集體生活為我們搭建起與

與周圍世界交往的平臺。第四頁，共三十頁。(2)每個人的個性特點不同。人與人之間的

差

是我們發(fā)展和完善個性的

“明鏡”,也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資hb源。包容

的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。第五頁，共三十頁。(3)實現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體的一員，我們要

積極參與共同活動，把握機課

自主發(fā)展，使自

己的

不斷豐富。第六頁，共三十頁。情境一在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思

維更活躍了。情境二從村小學(xué)來到鎮(zhèn)初中，將近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。第七頁，共三十頁。新課展開情境三早上，受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的感染，

我也情不自禁地大聲朗讀起來。集體氛圍對你有什么影響?試舉一例說明。第八頁，共三十頁。在集體生活中，遇到以下情況，我們應(yīng)該怎么做?(1)亮亮是少數(shù)民族，不吃豬肉表示理解和尊重(2)關(guān)于班級的值日安排，曉曉跟我的意見不同在集體中，每個人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點，我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容

，學(xué)會友好相處。表示理解，開在他需要的時候以合理的萬式希助他。(4)同桌麗麗不小心把我的書包拉鏈弄壞了寬容，說一聲“沒關(guān)系”>

集體生活如何涵養(yǎng)我們的品格①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕＂诩w生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。我們在交往中可以學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。筆記：1.集體可以涵養(yǎng)我們哪些品格?

P58~59Part02在集體中發(fā)展個性名言欣賞個人是否完滿，是由個人跟周圍世界的交往與聯(lián)系是否完滿決定的。個體和集體融合起來，不會失去個性，相反，只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善?！K霍姆林斯基

——<法>巴比塞為什么要在集體中發(fā)展個性？自己一個人發(fā)展不行嗎？我渴望在集體中獲得關(guān)注，有時采用嘩眾取寵的方式，這也是在集體中發(fā)展個性的表現(xiàn)。2.在集體中發(fā)展個性明明小軒小紅思維敏捷，生性好動！為人直率，有時魯莽！紀(jì)律性強，過于靦腆！在集體中發(fā)展個性這三位同學(xué)對自己的總結(jié)，我們可以稱為什么？個性PART02發(fā)展個性個性的形成和發(fā)展離不開個人與周圍環(huán)境的相互影響。在集體生活中，每個人都展現(xiàn)自己的個性，了解和認(rèn)識他人的個性，并在了解和認(rèn)識他人的過程中更深入地認(rèn)識自己，不斷發(fā)展自己的個性。P60相關(guān)鏈接個性的發(fā)展離不開哪些因素？個性的形成、發(fā)展與周圍環(huán)境是相互作用、相互影響的。探究與分享好勝心強，過于追求完美，不善于調(diào)節(jié)情緒的個性特點，會讓他在挫折面前經(jīng)受不住打擊，無法在集體中完善自己，不利于將來學(xué)習(xí)和事業(yè)的發(fā)展。同學(xué)甲

及時調(diào)整自己的“小心眼”，養(yǎng)成寬容、大度的品格，不斷發(fā)展自己的個性，有利于健康成長；同學(xué)乙

善于發(fā)揮自己的特長，能在集體中找到自己恰當(dāng)?shù)奈恢?，有利于健康成長。同學(xué)丙性格開朗，樂觀向上，有利于健康成長。

同學(xué)丁每個人的個性特點不同。人與人之間的差異，是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。PART02發(fā)展個性P61探究與分享你如何理解“有目標(biāo)，而且所有成員都能為之奮斗的團隊是強大的”這句話？這對你有什么啟示?理解：共同的目標(biāo)是集體的精神動力之源，團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。啟示：在集體中，我們要充分發(fā)揮自己特長，與其他成員團結(jié)合作，為實現(xiàn)集體的目標(biāo)而奮斗。1、集體生活對個人成長有什么作用？（P58+P60標(biāo)題）①個人在集體中可以涵養(yǎng)品格。②個人在集體中可以發(fā)展個性。PART04課堂小結(jié)在集體中