公平正義的守護(hù) 課件 統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)

第八課

維護(hù)公平正義第

二

框

公平正義的守護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道堅(jiān)守公平、守護(hù)正義的原因2.掌握?qǐng)?jiān)守公平的做法3.掌握守護(hù)正義的做法1、

怎樣堅(jiān)守公平?公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，離不開(kāi)我們每個(gè)人的積極參與和不懈努力，需要我們?cè)谏钪凶非蠊剑葱l(wèi)

公平。(

1)個(gè)人維護(hù)公平。面對(duì)利益沖突，我們要站在公平的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)

，

以公平之心為人處世。這樣才能贏

得他人的信賴與尊重，形成有利于我們健康成長(zhǎng)的良

好環(huán)境。遇到不公平的行為時(shí)，我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng)

，敢

于對(duì)不公平說(shuō)“不”,采用合理合法的方式和手段，謀

求最大限度的公平，努力營(yíng)造一個(gè)公平的環(huán)境。(2)制度保障公平。對(duì)于立法而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會(huì)資源時(shí)，要公平地對(duì)待每個(gè)人，保障每個(gè)人得

到他應(yīng)得的；對(duì)于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時(shí)，

要公平地對(duì)待當(dāng)事人，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。2、

怎樣全面理解正義?(1)追求正義是社會(huì)生活的一個(gè)重要主題。(2)正義感是公民的基本德性。(3)

期盼正義、實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)正義，是我們的共同心聲，3、

怎樣守護(hù)正義?(1)個(gè)人守護(hù)正義。守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對(duì)非正義行為，

一方面要敢于斗爭(zhēng)，相信正義必定戰(zhàn)勝

邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到

見(jiàn)義“智”為。(2)司法維護(hù)正義。司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線。司法機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律

為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵循訴訟程序，平等對(duì)待當(dāng)事人，確保

司法過(guò)程和結(jié)果合法、公正。為了實(shí)現(xiàn)司法正義，國(guó)

家積極推進(jìn)以司法公正為核心的司法改革，要求司法

機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使司法權(quán)，努力讓人民群眾在每

一個(gè)司法案件中感受到公平正義。類型號(hào)碼類型號(hào)碼類型號(hào)碼報(bào)警110法律咨詢12348環(huán)保投訴舉報(bào)12369火警119鐵路客服12306城市管理服務(wù)12319急救120市民服務(wù)12345食品藥品投訴舉報(bào)12331交警122質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督12365消費(fèi)者投訴舉報(bào)123154、常用的可以幫助我們維護(hù)正義的熱線電話有哪些?5、

為什么要維護(hù)公平正義?公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會(huì)的核心價(jià)值。6、

怎樣才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義?(1)實(shí)現(xiàn)公平正義，是國(guó)家、社會(huì)和全體公民的共同責(zé)任。(2)我們要做有正義感的人，以實(shí)際行動(dòng)建構(gòu)正義的大廈。(3)讓我們從點(diǎn)滴事情做起，攜手共進(jìn)，共

建共享公平正義的美好社會(huì)。教育的不公平不公平現(xiàn)象視屬12個(gè)人一餐吃掉了36萬(wàn)有些孩子吃口飯都不容易不公平現(xiàn)象身邊的不公平現(xiàn)象：同學(xué)考試作弊取得了比你高的成績(jī)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上裁判判罰不公；班風(fēng)評(píng)比中不如你們班的班級(jí)

勝出；買(mǎi)東西時(shí)買(mǎi)到假貨；分座位時(shí)被分到不滿

意的位置等。社會(huì)中的不公平現(xiàn)象：分配不公；貧富差距拉大；官員以權(quán)謀利；擇?，F(xiàn)象；足壇黑哨；招聘名額內(nèi)定；運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑取得優(yōu)勝；弱勢(shì)群體利益得不到保證等X

劉通如果你遭遇“不公平”的事，你怎么辦?遇到不公平的行為時(shí)，我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng)，敢于對(duì)不公平說(shuō)“不”,采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營(yíng)造一個(gè)公平的環(huán)境。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)：以小組為單位，描述自己經(jīng)歷的“不公平”的事，并說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受。根據(jù)實(shí)際列舉自己經(jīng)歷的“不公平”的事即可。例如，買(mǎi)到假冒偽劣商品而商家又拒絕賠償。感受：感到非常氣憤，對(duì)商家的行為很不滿。小組成員交流，討論遇到不公平情形應(yīng)該怎么做。遇到“不公平”情形，我們不能聽(tīng)之任之，要據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)可以通過(guò)相關(guān)部門(mén)和運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。推舉一名代表總結(jié)本組觀點(diǎn)即可，注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，具有概括性。每個(gè)小組推舉一名代表，

匯報(bào)小組的主要觀點(diǎn)。1.堅(jiān)

守

公

平

(如何堅(jiān)守公平?)(1)公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，離不開(kāi)我們每個(gè)人的積極參與和不懈努力，需要我們?cè)谏钪凶非蠊?，捍衛(wèi)公平。(2)

個(gè)人維護(hù)公平。(3

)

制度保障公平?！钫?qǐng)你發(fā)表對(duì)這一問(wèn)題的看法。在考試時(shí)我們要遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信應(yīng)考，不作弊，這樣對(duì)其他同學(xué)才是公平的；我們要堅(jiān)守公平，輪到我們值日時(shí)，要認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生等等。探究與分享：習(xí)平罐薦篇雅點(diǎn)熊架：書(shū)

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告B?題企業(yè)★個(gè)人如何維護(hù)公平?①面對(duì)利益沖突，我們要站在公平的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世。②遇到不公平的行為時(shí)，我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng)，敢于對(duì)不公平說(shuō)“不”,采用合理合法的方式和手

段，謀求最大限度的公平，努力營(yíng)造一個(gè)公平的

環(huán)境。見(jiàn)

義

事

芳先寫(xiě)巨人聾置售，成。之后還要反復(fù)校準(zhǔn)，

一天最多只能做兩桿。江家姐弟做秤秉承“準(zhǔn)確公道、分毫不差”的祖訓(xùn)，幾十年堅(jiān)持做公平秤。在當(dāng)?shù)夭耸袌?chǎng)稱重，賣(mài)方說(shuō)句“這是江家的秤”,買(mǎi)者都會(huì)放心；遇到稱量偏差，人們往往也用江家的秤解決爭(zhēng)端。常有不法商販找到江家姐弟，愿出大價(jià)錢(qián)讓他們做缺斤少兩的“短秤”,都被他們嚴(yán)詞拒絕。他們說(shuō)，秤雖不大，但稱的是良心，守的是道義!創(chuàng)木、打磨、包銅管、定刀口……經(jīng)過(guò)十多道工序，

一桿秤才算初步制作完閱讀感悟：為秤桿安裝精度卡口閱讀感悟2班

級(jí)

衛(wèi)

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制1.

群據(jù)置大掃限1次.捌展據(jù)好拼上樣我平醫(yī)的五是。x.

幼幾撐復(fù)每0.4%的情帶水的班分鐘，尊籍陽(yáng)青下所1小時(shí)。3.

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四口義期。下年制環(huán)同開(kāi)向換氣、4、

妣上測(cè)所每大沖澳公跑，用女用肅期精決1次。.

上情整工置考機(jī)汽

，同工用用需本機(jī)托1活。

和積每天林1%,小因雨每月441%。、姓工愿安角賣(mài)列址1次，每?jī)芍笜I(yè)次。7.好兒口類四關(guān)規(guī)的1次-2

.

以

1化干以分每圖溫1歡，男I北工開(kāi)熱你1度-2次。每周前報(bào)甲1法，向四周音

證甲

次，何刀如流?病n。比山置山現(xiàn)1次.

聯(lián)山

礎(chǔ)

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原單置月隊(duì)1次.

需不母下找女陽(yáng)1稱-2次，行下內(nèi)會(huì)解舞下校1、而一用別班出消再均的與1地圓安和原動(dòng)業(yè)，句是30-40分種：(

兒

不工題1調(diào).為n德m

用m=如中國(guó)前職速應(yīng)速

，1B

工開(kāi)人數(shù)學(xué)保模密而解油學(xué)校制度、公司制度、比賽制度、法律制度·

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LM交通法規(guī)公司考警制度文明就餐制度班級(jí)值日制度開(kāi)所下環(huán)不督長(zhǎng)信中干、高★制度如何保障公平①對(duì)于立法而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會(huì)資源資源時(shí)，要公平地對(duì)待每個(gè)人，保障每個(gè)人得到

他應(yīng)得的；②對(duì)于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時(shí)，要公

平地對(duì)待當(dāng)事人，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。完善最低生活保障制度

改革收入分配制度完善失業(yè)保險(xiǎn)制度

完善醫(yī)療保險(xiǎn)制度11

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案人情案公正司法司法公正關(guān)梁案Qa2.守護(hù)正義(如何守護(hù)正義?)(1)我們要做有正義感的人，以實(shí)際行動(dòng)建構(gòu)正義的大廈。(2)

個(gè)人守護(hù)正義。(3)

司法維護(hù)正義?！餅槭裁匆刈o(hù)正義?①追求正義是社會(huì)生活的一個(gè)重要主題。②正義感是公民的基本德性。③期盼正義、實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)正義，是我們的共同心聲。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，人生自古誰(shuí)無(wú)死留取

丹

心

照

汗

青三名出租車(chē)司機(jī)面對(duì)非正義行為，機(jī)智靈活地采取措施，施以援手，挽救了交警的生命。這告訴我們守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對(duì)非正義行為，

一方面要敢于斗爭(zhēng)，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見(jiàn)義“智”為。探究與分享：1

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1t★個(gè)人如何守護(hù)正義?①要敢于斗爭(zhēng)，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；②要講究策略，尋找有效的方法，做到見(jiàn)義“智”為?！?/p>

圖中的審判員是否需要回避?為什么?氯

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1☆圖中的審判員是否需要回避?為什么?探究與分享：

我申請(qǐng)審判員回

避，因?yàn)樗菢陡娴慕淌濉Ｌ骄颗c分享雪一城省審判員☆圖中的審判員是否需要回避?為什么?需要回避。因?yàn)閷徟袉T作為被告的親屬，在審判的過(guò)程

中，有可能偏袒被告，為了

避嫌，審判員應(yīng)當(dāng)

回避。探究與分享：

司法如何維護(hù)正義?①司法機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格遵循訴訟程序，平等對(duì)待當(dāng)事人，確保司

法過(guò)程和結(jié)果合法、公正。②國(guó)家積極推進(jìn)以司法公正為核心的司法改革，要求司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使司法權(quán)，努力讓人

民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。司

法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最

后一道防線。信電

密

射

信

肉

體

與

體

射

密

數(shù)讀的信包公怒鍘陳世美第二次世界大戰(zhàn)結(jié)來(lái)后，為了懋罰日本法西斯戰(zhàn)犯，維護(hù)世界和平，

實(shí)現(xiàn)國(guó)

際正義

，

國(guó)際社會(huì)組建了專

門(mén)法庭，

遺行

了著名的“東京審判

”1

9

4

6

年

5

月

3

日

至

1

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4

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年11月12曰，遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭在

日本東京財(cái)?shù)?/p>

二次

世

界大戰(zhàn)

中日

本

首

要甲

戰(zhàn)

戰(zhàn)

犯

班

行

國(guó)際審判，這些戰(zhàn)犯對(duì)中國(guó)、亞溺

方

至

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世

界

犯

下了累累

罪行。選東國(guó)際軍事法庭由美國(guó)

、中國(guó)

、英

國(guó)

、

法

國(guó)

、

蘇聯(lián)、加

拿

大、澳

大

利

亞、新西

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、

荷

生

、印度

、

菲

律賓等11國(guó)指派的11名法官組成。經(jīng)

過(guò)審

判，遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭最終對(duì)甲級(jí)戰(zhàn)犯東條英機(jī)、土肥原賢二、板垣椏四郵、松井石根、木村兵太邱、

廣西弘載、或藤章等7人處以紋刑，其他戰(zhàn)靶也分別受到應(yīng)有的懲詞?！?/p>

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判?！畈殚嗁Y料，了解反映人類追求公平正義的類似審判。探究與分享：探

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享論貢獻(xiàn)我不小，論飯量我最大，你看著辦吧!公平正義社會(huì)財(cái)富3.為什么要維護(hù)公平正義?①公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會(huì)的核心價(jià)值；②實(shí)現(xiàn)公平正義，是國(guó)家、社會(huì)和全體公民的共同責(zé)任。③讓我們從點(diǎn)滴事情做起，攜手共進(jìn)，共建共享公平正義的美好社會(huì)。正義是人類良知正