婁底市直事業(yè)單位引進(jìn)高層次和急需緊缺人才集中組考筆試真題2023

2/2收集整理，僅供參考婁底市直事業(yè)單位引進(jìn)高層次和急需緊缺人才集中組考筆試真題2023第一部分常識(shí)判斷1.2022年1月20日，廣東省宣布，2021年廣東省地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)12.4萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)8%。廣東成為國(guó)內(nèi)唯一一個(gè)GDP超12萬(wàn)億元的省份，連續(xù)（）居全國(guó)第一。A.28年B.33年C.35年D.30年【答案】：B2.2022年1月23日，2022世界乒乓球職業(yè)大聯(lián)盟澳門冠軍決賽，（）奪得冠軍。A.張繼科B.王楚欽C.馬龍D.林高遠(yuǎn)【答案】：B3.利息的本質(zhì)是（）A.剩余價(jià)值的特殊轉(zhuǎn)化形式B.具有自身特殊的運(yùn)作形式C.使用借貸資本支付的報(bào)酬D.借貸資本的所有權(quán)的產(chǎn)物【答案】：A4.人感染H7N9禽流感疫情發(fā)生以來(lái)，我國(guó)建立起多部門聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，全力做好患者救治工作，加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)和形勢(shì)研判，采取關(guān)閉城市活禽市場(chǎng)、規(guī)范活禽調(diào)運(yùn)等綜合性傳染源控制措施，并同世界衛(wèi)生組織保持密切溝通與合作。目前，疫情擴(kuò)散態(tài)勢(shì)已得到遏制。這表明政府履行（）職能。A.社會(huì)管理B.經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)C.市場(chǎng)監(jiān)管D.公共服務(wù)【答案】：A5.關(guān)于我國(guó)的氣候特點(diǎn)，下列表述正確的是（）。A.氣溫的日較差和年較差小，春季升溫慢，秋季降溫也慢，一般秋溫高于春溫B.夏季炎熱干燥，冬季溫和濕潤(rùn)C(jī).顯著的季風(fēng)特色，明顯的大陸性氣候和多樣的氣候類型D.東南沿海為季風(fēng)氣候，西北為溫帶大陸性氣候中的溫帶季風(fēng)和溫帶沙漠氣候【答案】：C6.我國(guó)四大佛教名山的名稱,所在省份與供奉的菩薩對(duì)應(yīng)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:（）。A.峨眉山—四川—匯賢菩薩B.九華山—安徽—地藏王菩薩C.普陀山—浙江—觀音菩薩D.五臺(tái)山—山西—文殊菩薩【答案】：A7.在現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)條件下，資源配置（）。A.主要是依靠市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用實(shí)現(xiàn)的B.完全是由市場(chǎng)調(diào)節(jié)作用實(shí)現(xiàn)的C.最有效的手段是計(jì)劃調(diào)節(jié)D.主要是由國(guó)家宏觀調(diào)控實(shí)現(xiàn)的【答案】：A8.進(jìn)行京劇表演的戲院，在清朝最早叫：A.梨園B.劇院C.茶園D.劇場(chǎng)【答案】：C9.關(guān)于銅川的氣候，說(shuō)法正確的是（）A.氣候晝夜溫差小B.春升溫快，夏降溫快C.屬于海洋性季風(fēng)氣候D.冬冷，夏熱【答案】：D10.以下現(xiàn)象中不能從需求層次理論中得到合理的解釋的是（）。A.一個(gè)孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，受到老師不公平的對(duì)待，開(kāi)始變得不敢表現(xiàn)自己B.貝多芬被父親拽到鋼琴前艱苦地練琴C.一個(gè)乞丐冒著雷電暴雨去乞討食物D.一個(gè)無(wú)助的學(xué)生希望得到老師的關(guān)心和照顧【答案】：B11.下列名句與所描景物對(duì)應(yīng)正確的是：A.欲窮千里目，更上一層樓——鸛雀樓B.吳楚東南坼，乾坤日夜浮——芙蓉樓C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色——岳陽(yáng)樓D.黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠——滕王閣【答案】：A12.職業(yè)道德五項(xiàng)基本規(guī)范中，（）是職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ)，是社會(huì)主義主人翁精神的表現(xiàn)。A.服務(wù)群眾B.愛(ài)崗敬業(yè)C.奉獻(xiàn)社會(huì)D.誠(chéng)實(shí)守信【答案】：B13.《三國(guó)演義》中，賠了夫人又折兵的是（）。A.曹操B.周瑜C.劉備D.諸葛亮【答案】：B14.下列屬于我國(guó)人文旅游資源的是_____。A.杭州西湖B.錢江大潮C.黃山云海D.蘇州園林【答案】：D15.西漢是中國(guó)歷史上一個(gè)強(qiáng)盛的封建王朝。下列各項(xiàng)哪項(xiàng)不是發(fā)生在西漢時(shí)期的？（）。A.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)B.文景之治C.七國(guó)之亂D.光武中興【答案】：D16.中國(guó)歷史上被譽(yù)為＂藥王＂的是誰(shuí)？（）A.扁鵲B.孫思邈C.華佗D.李時(shí)珍【答案】：B17.下列選項(xiàng)中，屬于戲劇理論專著的是（）A.《管錐編》B.《滄浪詩(shī)話》C.《文心雕龍》D.《閑情偶寄》【答案】：D18.行政復(fù)議機(jī)關(guān)收到行政復(fù)議申請(qǐng)后，應(yīng)當(dāng)（）內(nèi)進(jìn)行審查，決定是否受理。A.10日B.5日C.15日D.3日【答案】：B19.被告在行政訴訟中有（）的義務(wù)。A.遵守法庭紀(jì)律B.撤訴C.申請(qǐng)保全證據(jù)D.申請(qǐng)停止執(zhí)行【答案】：A20.提交行政訴訟答辯狀是（）應(yīng)當(dāng)履行的行政訴訟義務(wù)。A.被告B.第三人C.原告D.審判人員【答案】：A第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.真實(shí)的歷史事實(shí)及其史料依據(jù)，是歷史敘事的基本要素。歷史學(xué)的任務(wù)不僅是考證歷史事實(shí)，還應(yīng)該完整地還原出歷史人物、歷史事件和歷史過(guò)程的面貌。為此，歷史研究者需要把各種歷史事實(shí)加以聯(lián)結(jié)和組合。而主張后現(xiàn)代主義史學(xué)理論的學(xué)者認(rèn)為，歷史研究者可以在不違反學(xué)科規(guī)范的前提下，對(duì)歷史事實(shí)進(jìn)行不同的聯(lián)結(jié)和組合。而這些不同的聯(lián)結(jié)和組合，會(huì)形成不同的人物、事件或者過(guò)程的歷史面貌。依據(jù)后現(xiàn)代主義史學(xué)理論的學(xué)者觀點(diǎn)，歷史描寫：A.可以有不同的版本B.其中的事實(shí)是不確定的C.可以有虛構(gòu)成分D.并不等同于事實(shí)【答案】：A22.尼爾·波茲曼說(shuō)：“有兩種方法可以讓文化精神枯萎，一種是讓文化成為一個(gè)監(jiān)獄，另一種就是把文化變成一場(chǎng)娛樂(lè)至死的舞臺(tái)?！边@句話仿佛是中國(guó)這兩個(gè)30年的寫照：________與________?？菸闹袊?guó)文化迫切需要從上而來(lái)的光照和從里到外的更新。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.監(jiān)禁B.禁錮C.囚禁D.約束【答案】：B23.“早教”最早起源于德國(guó)，是讓孩子在游戲和與父母的交往過(guò)程中獲得身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展與健康成長(zhǎng)的互動(dòng)式活動(dòng)。簡(jiǎn)單說(shuō)就是一種用親子互動(dòng)的方式，旨在促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的活動(dòng)。中國(guó)家庭的“早教”卻是另一番樣子。在一項(xiàng)針對(duì)“早教”的調(diào)査中發(fā)現(xiàn)，幼兒階段的超前教育主要集中在識(shí)字、閱讀、計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)口語(yǔ)等。除了不少幼兒園在特色班里已有涉及，家長(zhǎng)更多的則是花時(shí)間帶孩子參加業(yè)余培訓(xùn)班，在語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)上下工夫。這段文字意在說(shuō)明（）。A.“早教”在中國(guó)已經(jīng)偏離本源B.中國(guó)“早教”更注重知識(shí)學(xué)習(xí)C.中國(guó)“早教”不利于孩子成長(zhǎng)D.中國(guó)“早教”與德國(guó)的不同點(diǎn)【答案】：A24.在人們的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域里，心理學(xué)總是被蒙上一層神秘的面紗，認(rèn)為心理學(xué)（），離我們的生活很遙遠(yuǎn)。實(shí)際上，心理學(xué)與我們的日常生活緊密相連，心理學(xué)（）在生活的表象之下，支配著人們的行動(dòng)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.變幻莫測(cè)躲藏B.夸大其詞蘊(yùn)含C.高不可攀掩蓋D.深不可測(cè)隱藏【答案】：D25.定義：①創(chuàng)造醞釀:指創(chuàng)造過(guò)程的開(kāi)始階段，主要內(nèi)容是確定具體課題、調(diào)查既有材料，制訂研究方案和進(jìn)行可行性分析。②創(chuàng)造頓悟:指創(chuàng)造過(guò)程的實(shí)施階段,在定向積累到足以完成創(chuàng)造活動(dòng)的前提下，突然悟到了成功的訣竅。③創(chuàng)造驗(yàn)證:指創(chuàng)造過(guò)程的總結(jié)階段，創(chuàng)造成果與原定假設(shè)以及小規(guī)模實(shí)驗(yàn)成果與大面積推廣應(yīng)用的比較印證，從而檢驗(yàn)創(chuàng)造成果的實(shí)際價(jià)值。典型例證：(1)漢字起源已有五千年的歷史，漢字豐富的特點(diǎn)使人通過(guò)漢字本身就能直接了解書籍本身的象征意義，保留傳統(tǒng)文化的意義并非只是守成不變。(2)老強(qiáng)想解開(kāi)古代木馬車之謎，但百思不得其解，有一天他突然悟出了木馬車設(shè)計(jì)要領(lǐng)，終于仿制出了一輛木馬車，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”。(3)中國(guó)的生死健康產(chǎn)品--防病毒生化安全套，利用納米技術(shù)，彌補(bǔ)了天然乳膠的漏洞，提升了致密度，既能阻隔艾滋病病毒，也能對(duì)比之更小的病毒進(jìn)行物理隔離。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷的是（）。A.例證(3)與定義③不相符B.例證(1)與定義①相符C.例證(2)與定義②相符D.例證(2)(3)分別與定義③①不相符【答案】：B26.中國(guó)人觀察事物，往往重視統(tǒng)攝全面，而不喜歡局部的分析。以中醫(yī)理論為例，經(jīng)脈遍布一身。氣血周流順暢，則身體康健。若有病痛，中醫(yī)不愿頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而從全身整治調(diào)理下手。中國(guó)的繪畫，以氣韻生動(dòng)為上，也是看一幅畫的全面性。為此，中國(guó)畫家一落筆就定了全局，不能再中途修改。這些例證，不勝枚舉，說(shuō)明中國(guó)人不注重局部分析的思考方式。下列說(shuō)法與原文不符的是（）。A.中國(guó)的畫家往往先畫出輪廓，再精心修改細(xì)節(jié)B.中醫(yī)理論認(rèn)為醫(yī)病應(yīng)從全身調(diào)理，而非頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳C.中國(guó)人觀察事物的方式是重整體輕局部D.中國(guó)人的思考方式大多不注重局部分析【答案】：A27.新聞是客觀的報(bào)道,評(píng)論是主觀的判斷,評(píng)論要想擺脫主觀臆斷而盡可能保持客觀理性,必須以新聞事實(shí)為基礎(chǔ),而不是依靠自己的想象。這決定了評(píng)論永遠(yuǎn)只能跟在新聞的后面,根據(jù)新聞事實(shí),作出相應(yīng)的評(píng)論和價(jià)值判斷,而不能跑在新聞的前面,不能作出超越新聞事實(shí)的判斷,不能根據(jù)碎片化的想象拼湊出一個(gè)事實(shí),然后大加撻伐。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）A.評(píng)論是對(duì)新聞事實(shí)的提煉與升華B.評(píng)論是新聞報(bào)道的延伸C.評(píng)論源于新聞卻高于新聞D.評(píng)論雖有主觀性但仍須基于新聞事實(shí)【答案】：D28.有兩條線始終______著五千年的中華文明史。一條線是明線，叫書生氣；另一條線是暗線，叫江湖氣。隨便哪一本史書，一眼看去，都是書生；細(xì)思之下，又全是江湖。在中國(guó)歷史上，所有的書生都是演員，所有的導(dǎo)演都是江湖。這些導(dǎo)演一般不登臺(tái)亮相，就算登臺(tái)了，他們也只會(huì)展示自己書生的一面。他們潛藏于歷史的___，不經(jīng)意中顯露的一鱗半爪，便已經(jīng)左右了歷史的局勢(shì)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.交織背后B.貫穿暗處C.連接角落D.牽掛深處【答案】：B29.師者，傳道授業(yè)解惑者也。老師的職責(zé)不僅僅是“教書”，更重要的是“育人”。一位優(yōu)秀的老師，不僅要傳授學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，還應(yīng)做到言傳身教、以身作則，用自己良好的品格和崇高的精神素養(yǎng)去引導(dǎo)學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。因此，老師們?cè)诿鎸?duì)教師節(jié)豐厚的大禮時(shí)，應(yīng)堅(jiān)守教師的原則，拒收“超額禮品”，拒絕“人情禮券”，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.不要扭曲了我國(guó)自古以來(lái)尊師重道的優(yōu)良教育傳統(tǒng)B.不要使如今的教師形象在社會(huì)評(píng)論中大打折扣C.還教師節(jié)一片清澈透明的天空D.不要讓歪風(fēng)邪氣玷污了孩子們純真的心靈【答案】：D30.這個(gè)家伙不僅心思_______，而且膽量過(guò)人，剛才這件事客氣地說(shuō)是對(duì)事物觀察得仔細(xì)，不客氣地說(shuō)，那可是欺上瞞下的行為。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.縝密B.嚴(yán)密C.細(xì)密D.周密【答案】：A第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.甲、乙兩人同時(shí)從A點(diǎn)背向出發(fā)，沿400米環(huán)形跑道行走，甲每分鐘走80米，乙每分鐘走50米，兩人至少經(jīng)過(guò)多少分鐘才能在A點(diǎn)相遇？（）A.40分鐘B.13分鐘C.12分鐘D.10分鐘【答案】：A32.2009年1-11月，廣東省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)中，國(guó)有及控股企業(yè)利潤(rùn)總額為621.16億元，比上年同期增長(zhǎng)74.8%。如果維持這樣的高速增長(zhǎng)，2015年1-11月其利潤(rùn)總額可以達(dá)到多少億元？（）A.17720B.20493C.25839D.12857【答案】：A33.2003年7月1日是星期二，那么2005年7月1日是：（）。A.星期三B.星期六C.星期五D.星期四【答案】：C34.某單位員工42.5%為本科以下學(xué)歷，37.25%為本科學(xué)歷，碩士研究生及以上學(xué)歷81人。為提高員工整體學(xué)歷水平，擬招收一批碩士研究生以上人才。招滿后單位本科及以上學(xué)歷員工比重將提高8.5個(gè)百分點(diǎn)，問(wèn)單位擬新招多少人?A.72B.100C.105D.125【答案】：B35.某班一次期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)，平均分為95.5分，后來(lái)發(fā)現(xiàn)小林的成績(jī)是97分誤寫成79分。再次計(jì)算后，該班平均成績(jī)是95.95分。則該班人數(shù)是（）。A.30人B.40人C.60人D.50人【答案】：B36.某次考試，21位男同學(xué)的平均成績(jī)是82分，19位女同學(xué)的平均成績(jī)是87分，全體同學(xué)的平均成績(jī)是多少分?A.83.375B.84.375C.83.475D.84.475【答案】：B37.甲、乙、丙、丁四人為災(zāi)區(qū)捐款，甲捐款數(shù)是另外三人捐款總數(shù)的一半，乙捐款數(shù)是另外三人捐款總數(shù)的1/3，丙捐款數(shù)是另外三人捐款總數(shù)的1/4，丁捐款169元。問(wèn)四人一共捐了多少錢？（）A.2083元B.890元C.780元D.1183元【答案】：C38.一副撲克牌有四種花色（大小王不計(jì)其內(nèi)），每種花色各有13張，現(xiàn)在從中任意抽牌。問(wèn)最少抽幾張牌，才能保證有4張牌是同一種花色的？（）A.13B.16C.15D.12【答案】：A39.牧場(chǎng)上一片青草，每天牧草都勻速生長(zhǎng)。這片牧草可供10頭牛吃20天，或者可供15頭牛吃10天。問(wèn)可供25頭牛吃幾天？（）A.5B.6C.8D.4【答案】：A40.在自然數(shù)1至100中，既不是3又不是4的倍數(shù)的個(gè)數(shù)有：A.42個(gè)B.25個(gè)C.33個(gè)D.50個(gè)【答案】：D41.用10張同樣長(zhǎng)的紙條粘接成一條長(zhǎng)61厘米的紙條，如果每個(gè)接頭處都重疊1厘米，那么每條紙條長(zhǎng)多少厘米？（）A.7B.7.5C.6D.6.5【答案】：A42.在10克鹽與40克水的鹽水中，取出40克鹽水，其中鹽與水各是多少克？（）A.8，30B.10，32C.8，32D.10，30【答案】：C43.甲、乙二人分蛋糕，甲先切去蛋糕的1/3，乙再切去剩下的1/2；甲又切去剩下的1/3，乙再切去剩下的1/2……這樣兩人分別切了四次。問(wèn)：甲、乙二人誰(shuí)分到的蛋糕多？（）A.不能判斷B.甲C.同樣多D.乙【答案】：C44.某單位有52人投票，從甲、乙、丙三人中選出一名先進(jìn)工作者。在計(jì)票過(guò)程中的某時(shí)刻，甲得17票，乙得16票，丙得11票，如果規(guī)定得票比其他兩人都多的候選人才能當(dāng)選。那么甲要確保當(dāng)選，最少要再得票（）。A.2張B.4張C.1張D.3張【答案】：B45.一項(xiàng)鐵路工程，甲工程隊(duì)單獨(dú)做需要18個(gè)月完工，乙工程隊(duì)單獨(dú)做需要20個(gè)月完工，現(xiàn)在甲乙兩隊(duì)輪流合作，按照甲一個(gè)月、乙一個(gè)月、乙一個(gè)月、甲一個(gè)月;甲一個(gè)月，乙一個(gè)月……的順序直到工程完工。完工時(shí)，乙總共做了幾個(gè)月?A.8B.11C.9D.10【答案】：D第四部分判斷推理46.通感，是指把不同感官的感覺(jué)溝通起來(lái)，借聯(lián)想引起感覺(jué)轉(zhuǎn)移，“以感覺(jué)寫感覺(jué)”。通感技巧的運(yùn)用，能突破語(yǔ)言的局限，豐富表情達(dá)意的審美情趣，收到增強(qiáng)文采的藝術(shù)效果。根據(jù)上述定義，下列句子沒(méi)有運(yùn)用通感的是：（）。A.紅杏枝頭春意鬧B.露似珍珠月似弓C.微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的D.你笑得很甜【答案】：B47.某供熱企業(yè)為減少污染物的排放，在每臺(tái)鍋爐上都安裝了甲、乙、丙三種裝置。已知啟動(dòng)甲裝置后，甲就能凈化目前所有已知的污染物。若乙裝置不能檢測(cè)出硫化物污染物，則丙裝置也不能檢測(cè)出該污染物。由于裝置設(shè)計(jì)不完善，只有在丙裝置檢測(cè)出所有的污染物之后，甲裝置才能凈化所有的污染物。又因?yàn)樵搹S設(shè)計(jì)電壓有缺陷，所以只有在啟動(dòng)了甲裝置的情況下，才能夠啟動(dòng)丙裝置。根據(jù)以上描述可以推出（）。A.如果啟動(dòng)了乙裝置，那么不必啟動(dòng)丙裝置也能凈化硫化物污染物B.如果啟動(dòng)了甲裝置，那么必須啟動(dòng)乙裝置才能檢測(cè)出硫化物污染物C.如果啟動(dòng)丙裝置，那么甲能凈化所有污染物且乙能檢測(cè)硫化物污染物D.只有啟動(dòng)乙裝置，才能檢測(cè)并凈化硫化物污染物【答案】：C48.獨(dú)立證明法和歸謬法是間接論證的兩種方法，其中獨(dú)立證明法是通過(guò)證明與被反駁命題相矛盾的命題為真，從而確定被反駁命題為假的方法。歸謬法就是由所要反駁的命題為真，引岀荒謬的結(jié)論，從而證明所要反駁的命題為假。根據(jù)上述定義，下列論證中使用了獨(dú)立證明法的是（）。A.甲：人性本惡。B.甲：人類是由猿猴進(jìn)化而來(lái)的。C.甲：溫飽是談道德的先決條件。D.甲：天不生仲尼，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜?！敬鸢浮浚篊49.濕租，是航空公司之間的一種特殊租賃方式，在提供飛機(jī)的同時(shí)提供機(jī)組和乘務(wù)組為對(duì)方服務(wù)，而且在租賃過(guò)程中，被租賃飛機(jī)的標(biāo)志不變、飛機(jī)號(hào)不變。民航規(guī)章體系將其定義為：是指按照租賃協(xié)議，承租方租賃飛機(jī)時(shí)攜帶出租方一名或者多名機(jī)組成員的租賃。根據(jù)上述定義，以下屬于濕租的是（）A.某航線由甲航空公司銷售機(jī)票，乙航空公司獨(dú)立執(zhí)行飛行，兩公司達(dá)成協(xié)議，合作期間使用甲公司的航班號(hào)B.圣誕將至，甲國(guó)航空公司為了緩解客運(yùn)壓力，從乙國(guó)租借了三架民用飛機(jī)，機(jī)組和維修員工仍為乙國(guó)航空公司原有資源C.某航空公司因季節(jié)原因人員短缺，從乙航空公司臨時(shí)借調(diào)部分工作人員承擔(dān)飛行任務(wù)D.某航空公司為了開(kāi)辟歐洲新航線，從甲國(guó)進(jìn)口五架最新機(jī)型飛機(jī)，同時(shí)聘請(qǐng)甲國(guó)飛行員和專業(yè)維修技師為新航線服務(wù)【答案】：B50.研究表明，美國(guó)和德國(guó)的青少年把父母的限制性管教方式看作是討厭自己，而在韓國(guó)和日本，父母同樣的限制性管教卻使孩子感受到接納和溫暖。由此可推出的最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論是：A.韓國(guó)和日本的兒童更容易被管教B.美國(guó)和德國(guó)兩國(guó)更注重人性化的教育方式C.美國(guó)和德國(guó)的孩子相對(duì)于韓、日兩國(guó)的孩子更具有逆反心理D.東西方文化背景影響兒童的教育【答案】：D51.狼孩在近8歲被帶回人類社會(huì)時(shí)，其智力水平只相當(dāng)于六個(gè)月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對(duì)其心理健康的影響？（）A.自我意識(shí)B.社會(huì)環(huán)境C.自然環(huán)境D.遺傳基因【答案】：B52.品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動(dòng)力色彩的成分是（）。A.道德意志B.道德行為C.道德認(rèn)識(shí)D.道德情感【答案】：D53.心理輔導(dǎo)教師對(duì)在輔導(dǎo)過(guò)程中影響輔導(dǎo)關(guān)系的語(yǔ)言、行為、情感、不平常