語言學概論試題及答案

語言學概論試題及答案一、填空（15%）1、（歷史比較）語言學的出現(xiàn)，標志著語言學走出傳統(tǒng)語文學，成為一門獨立的科學。2、我國各民族的語言屬于（漢藏、印歐、阿爾泰、南亞、南島（選二））等五個語系。3、在元音和輔音的幾個區(qū)分標準中，（是否受到阻礙）是決定性的。4、國際音標是在拉丁、音標和音素字母的基礎(chǔ)上根據(jù)（一對一（一音一符、一符一音））的原則創(chuàng)制出來的。5、言外之意之所以能夠被理解是因為（語境）起了補充說明的作用。6、世界古老的表意文字主要有古代埃及的圣書字，古代蘇末人的（楔形字），（中美洲的）瑪雅文字以及中國古代的漢字甲骨文。7、分化歧義，經(jīng)常采用語法結(jié)構(gòu)分析方法中的層次分析法和（轉(zhuǎn)換）分析法。8、語言之間的接觸會導致語言的借用、（同化（融合、替換））、混合等結(jié)果。9、是否能夠（獨立運用），是區(qū)分詞和語素的根本特點。二、選擇題（10%）1、描寫語言學、規(guī)范語言學、比較語言學的分類角度是（D）Ａ、語言結(jié)構(gòu)部門的范圍不同Ｂ、語言存在的時間范圍不同Ｃ、語言學與其它科學聯(lián)系方式不同Ｄ、研究語言的操作方法不同2、日語屬于（D）Ａ、屈折語Ｂ、詞根語C、多式綜合語Ｄ、粘著語3、發(fā)音的時候。聲帶振動，發(fā)音部位之間形成的窄縫比較大，氣流略有摩擦。這樣發(fā)出的音叫（B）Ａ、元音Ｂ、半元音Ｃ、濁擦音Ｄ、塞擦音4、對文字的產(chǎn)生有直接作用的是（B）Ａ、實物記事Ｂ、圖畫記事Ｃ、結(jié)繩記事Ｄ、系珠記事5、根據(jù)語素是否有直接用來造句的能力，可以分為（D）Ａ、詞干語素和詞尾語素Ｂ、詞根語素和詞綴語素Ｃ、前綴語素和后綴語素Ｄ、成詞語素和不成詞語素6、分析性的語法手段是（B）Ａ、零形式Ｂ、語序Ｃ、外部附加Ｄ、內(nèi)部屈折7、漢語的“我”，翻譯成英語在不同的句子成分中，分別是“I”、“me”、“my”、“mine”，這里使用的語法手段是（B）Ａ、重疊法Ｂ、異根法Ｃ、重音移動法Ｄ、外部附加法8、能夠充當句法結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)成分的語法單位是（B）Ａ、語素Ｂ、詞Ｃ、句子Ｄ、句群9、在各個語系中，研究得最充分、最深入的一個語系是（B）Ａ、漢藏語系Ｂ、印歐語系Ｃ、南亞語系Ｄ、阿爾泰語系10、下列諸現(xiàn)象中屬于構(gòu)詞現(xiàn)象的是（A）Ａ、漢語的“老”加“虎”變成“老虎”Ｂ、漢語的“兒童”加“們”變成“兒童們”Ｃ、英語的“help”（“幫助”，現(xiàn)在時）加“ed”變成“helped”（“幫助”，過去時）Ｄ、英語的“dog”（“狗”，單數(shù)）加“s”變成“dogs”（“狗”，復數(shù)）三、名詞解釋（20%）1、對比語言學對兩種或兩種以上不同語言的構(gòu)造要素進行比較的語言學2、言語就是在特定的交際環(huán)境中為完成特定的交際任務而對語言的使用3、條件變體處于互補關(guān)系中的音位變體4、語法形式語法意義在語言中的外部表現(xiàn)5、民族共同語一個民族共同使用的語言四、試以國際音標標出下列詞各的讀音（10%）1、講話2、尋求3、忠實4、航行5、增補五、用義素分析法分析下列各組詞（9%）丟失[+停止+具有]1、｛保存[-停止+具有]凳子[+家具+有腿+供坐用-有靠背]2、｛椅子[+家具+有腿+供坐用+有靠背]愛戴[+愛+下級對上級]3、｛愛護[+愛-下級對上級]六、簡答題（21%）1、語音的四要素是什么？在語言中各有什么作用？音高，區(qū)分音調(diào)（1分）音長，區(qū)分長元音和短元音（2分）音強，區(qū)分輕重音和語調(diào)（2分）音色，區(qū)別語言的意義的最重要的因素（2分）2、舉例說明語言演變的兩大原因。A、社會原因（3分）B、語言內(nèi)部原因（3分）3、文字的發(fā)展規(guī)律一般可分為幾個階段？漢字屬什么性質(zhì)的文字？A、三個階段：象形文字；表意文字；表音文字（3分）B、漢字屬表意文字。（1分）因為漢字隨著形體的演變已失去了象形的特征，但它仍同整個詞發(fā)生關(guān)系；漢字不表音，雖有表音成分，但本質(zhì)