山東省臨沂市沂河新區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷+

山東省臨沂市沂河新區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷(解析版)一、選擇題（每題選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目的要求，每題2分，共40分）1．（2分）期末考試前，小明整理錯(cuò)題，梳理出幾個(gè)結(jié)論，分析正確的是（）A．一個(gè)物體受兩個(gè)力的作用，若這兩個(gè)力的三要素完全相同，它們一定是平衡力 B．動(dòng)滑輪省一半力，機(jī)械效率一定等于50% C．做功越少，功率越小，機(jī)械效率越小 D．功率越大，反映做功越快，與機(jī)械效率無關(guān)2．（2分）如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．運(yùn)輸車裝有很多輪子 B．滑雪板的面積較大 C．安全錘頭部做成錐形 D．書包的背帶較寬3．（2分）將重5N的物體輕輕放入盛滿水的容器中，溢出水的重力為3N，下列對(duì)物體所受的浮力大小和物體靜止后的浮沉情況分析正確的是（）A．5N上浮 B．3N沉底 C．3N漂浮 D．5N懸浮4．（2分）向如圖所示的敞口容器中加水，水在不流動(dòng)時(shí)，能達(dá)到的最高位置是（）A．A容器口 B．B容器口 C．C容器口 D．D點(diǎn)位置5．（2分）“水韻瑯琊?夜游沂河”文旅綜合項(xiàng)目為人們提供乘船夜賞中心城區(qū)四河八岸的美麗風(fēng)光。如圖是一艘載滿游客前行的游船，下列判斷正確的是（）A．船上的游客受到水的浮力作用 B．游客下船后，船底所受水的壓強(qiáng)不變 C．游客越多，船所受水的浮力越大 D．游客下船后，船排開的水的體積變大6．（2分）2023年2月3日，我市首屆市民冰雪節(jié)于在茶山滑雪場開幕。如圖所示，滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上加速滑下的過程中（）A．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變 B．動(dòng)能逐漸增大 C．滑雪板可增大壓強(qiáng) D．慣性越來越大7．（2分）將同一小球先后放入裝有密度不同的液體的甲、乙兩容器中，靜止時(shí)兩容器中液面高度相同，如圖所示，則（）A．甲容器中的液體密度較大 B．甲容器中小球所受浮力大 C．乙容器底部所受到液體的壓強(qiáng)大 D．乙容器中小球排開液體的質(zhì)量大8．（2分）初中勞動(dòng)課程要求每位學(xué)生獨(dú)立制作午餐或晚餐3～4個(gè)菜。小強(qiáng)在家學(xué)炒菜過程中涉及到的物理知識(shí)，下列分析正確的是（）A．吃菜時(shí)，使用的筷子是省力杠桿 B．切菜時(shí)，鋒利的刀刃可以增大壓力 C．洗菜時(shí)，沉在水底的蔬菜受力平衡 D．扔菜葉時(shí)，利用慣性力將菜葉扔到垃圾桶9．（2分）王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn)，通過動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)習(xí)物理知識(shí)，揭示物理規(guī)律。下面的實(shí)驗(yàn)（如圖）不是揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是（）A． B． C． D．10．（2分）如圖所示，釣魚時(shí)，釣魚竿可看成是一個(gè)杠桿。能正確表示其支點(diǎn)O、動(dòng)力F1和阻力F2的是（）A． B． C． D．11．（2分）小明利用如圖所示的簡單機(jī)械移動(dòng)物體A時(shí)，當(dāng)沿不同方向分別用F1、F2、F3的力，以不同速度勻速拉動(dòng)物體時(shí)，忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是（）A．F1＝F2＝F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1＞F2＞F3 D．F1＝F2＜F312．（2分）在水平桌面上放一個(gè)重300N的物體，物體與桌面的摩擦力為60N，如圖所示，若不考慮繩的重力和繩的摩擦，使物體以勻速移動(dòng)1m，水平拉力F和其移動(dòng)距離的大小為（）A．300N1m B．150N1m C．30N2m D．60N2m13．（2分）如圖所示，分別用力F1、F2通過滑輪以相同速度勻速提升同一重物若所用時(shí)間相同且不計(jì)滑輪重及摩擦，則力F1、F2及做的功W1、W2的大小關(guān)系為（）A．F1＝F2，W1＝W2 B．F1＞F2，W1＞W(wǎng)2 C．F1＞F2，W1＝W2 D．F1＜F2，W1＜W214．（2分）2023年5月8日，跳水世界杯蒙特利爾站女子10米臺(tái)爭奪，中國選手全紅嬋兩跳滿分，獲得冠軍。如圖所示，正在比賽中的全紅嬋（）A．起跳過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變 B．上升過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 C．下落過程中動(dòng)能保持不變 D．入水過程中所受水的浮力逐漸增大15．（2分）教室里，同學(xué)們正在調(diào)換座位，下列所描述的情境中，人對(duì)物體一定做功的是（）A．甲抱著一疊課本原地不動(dòng) B．乙在推一張堆滿課本的課桌，但未推動(dòng) C．丙背著書包從教室前排勻速走到后排 D．丁推著一張空課桌在教室地面上前進(jìn)16．（2分）我們居住的城市高樓林立，如不小心發(fā)生高空墜物事件，可能給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成損害。日前，某小區(qū)的陳先生早上下樓取車時(shí)發(fā)現(xiàn)車的后擋風(fēng)玻璃穿了一個(gè)孔，上面還插著一個(gè)可樂瓶，肇事的可樂瓶里還有可樂。對(duì)此，下列描述正確的是（）A．可樂瓶從高空墜落過程中重力沒有做功 B．可樂瓶從高空墜落，機(jī)械能變大 C．可樂瓶砸在擋風(fēng)玻璃的瞬間，具有很大的重力勢能 D．可樂瓶從高空墜落，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能17．（2分）如圖所示，有一滿桶水，某同學(xué)分別采用背、抱、拉、滾的方式來運(yùn)水，在粗糙程度相同的水平地面上勻速行走相同的路程，水平運(yùn)動(dòng)這一過程中，他對(duì)這桶水做功最多的是（）A．背 B．抱 C．拉 D．滾18．（2分）2023年3月28日，隨著QW6029航班在臨沂機(jī)場平穩(wěn)落地，由青島航空?qǐng)?zhí)飛的長春一臨沂一重慶往返航班正式開通。如圖所示，正在加速起飛的飛機(jī)（）A．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 B．機(jī)械能逐漸增大 C．機(jī)翼上方的空氣流速小 D．所受空氣浮力逐漸增大19．（2分）如圖中甲所示，小明用彈簧測力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象。當(dāng)兩次木塊運(yùn)動(dòng)的距離相同時(shí)，下列說法正確的是（）A．木塊第1次受到的拉力較大 B．木塊第2次受到的摩擦力較大 C．第1次拉力做的功較多 D．第1次拉力做功的功率較大20．（2分）放在水平地面上的物體A，受到方向不變的水平拉力F的作用，如圖甲所示，拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示，物體A運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示。下列說法中正確的是（）A．物體A在2～6s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．物體A在0～2s內(nèi)受到的摩擦力為20N C．拉力F在6～8s內(nèi)所做的功為40J D．拉力F在6～8s內(nèi)的功率為40W二、填空題（每空1分，共18分）21．（5分）（1）一輛新能源小汽車在平直公路上以20m/s的速度勻速行駛30km，發(fā)動(dòng)機(jī)提供的牽引力是600N。①司機(jī)開車系上安全帶可以減小緊急剎車時(shí)由于造成的傷害。②小汽車的外觀呈流型，在高速行駛時(shí)小汽車對(duì)地面的壓力重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）。③此過程中牽引力做的功是J，發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為kW。④當(dāng)汽車需上坡時(shí)，一般為了增大牽引力，使汽車（選填“加”或“減”）速。22．（2分）使用簡單機(jī)械可以給人們的生活帶來便利。如圖甲所示，旗桿的頂端安裝著一個(gè)定滑輪，用來改變拉力的；如圖乙所示，把手盡量遠(yuǎn)離鋼絲鉗的轉(zhuǎn)動(dòng)軸，這是為了增大，從而在使用時(shí)更加省力。23．（2分）如圖所示，小華和小紅一起坐在秋千凳上蕩秋千，她們的重力分別是G1、G2，且G1＜G2，某次從最高點(diǎn)下擺到最低點(diǎn)的過程中，她們重力做功的大小分別為W1、W2，重力做功的功率分別為P1、P2。則W1W2（＞/＜/＝），P1P2（＞/＜/＝）。24．（3分）如圖所示，一個(gè)60g的小球從水里上浮直至漂浮在水面上。小球在A位置時(shí)受到的浮力為FA，水對(duì)杯底壓強(qiáng)為pA；在B位置時(shí)受到的浮力為FB，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為pB，則它們的大小關(guān)系是FAFB，pApB（選填“＜”、“＞”或“＝”）；漂浮時(shí)小球受到水的浮力為N。（g取10N/kg）25．（2分）用如圖所示的滑輪沿豎直方向提起一重為16N的物體A（滑輪重、繩重及摩擦忽略不計(jì)），繩子自由端移動(dòng)距離0.2m?；喬幱陟o止?fàn)顟B(tài)，其實(shí)質(zhì)是一個(gè)杠桿，此時(shí)物體A所受到的合力大小為N。26．（2分）在腌制咸鴨蛋的過程中，鴨蛋逐漸變咸說明了分子，同時(shí)也說明了分子間存在。27．（2分）如圖甲，小明操控遙控器使電動(dòng)遙控飛機(jī)勻速升空過程中，遙控飛機(jī)的機(jī)械能（選填“增大”、“減小”或“不變”）；如圖乙，桌上放一個(gè)裝滿水的瓶子，中間有一個(gè)氣泡。他用手向右推一下瓶子，氣泡將向（“前”或“后”）運(yùn)動(dòng)。三、實(shí)驗(yàn)題（23題4分，24題6分，25題8分，26題6分，共24分）28．（2分）如圖，一小球漂浮在盛水的燒杯中，將燒杯放置在斜面上，各物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)作出小球所受浮力示意圖和燒杯對(duì)斜面壓力的示意圖（小球的重心已標(biāo)出）。29．（2分）臨沂第四十中學(xué)附屬幼兒園倡議親子植樹活動(dòng)。如圖甲，小麗媽媽正在用鐵鍬鏟土。將鐵鍬視為杠桿，O為支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出：（1）手在A處施加的最小動(dòng)力F的示意圖；（2）F的力臂L。30．（6分）小娟用如圖所示裝置探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素，U形管中盛有水，實(shí)驗(yàn)操作：（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ鹽水＝1.1×103kg/m3，g＝10N/kg）（1）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，可通過（選填字母）方法進(jìn)行調(diào)節(jié)；A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水B.向U形管內(nèi)添加適量水C.拆除軟管重新安裝（2）比較②、③兩圖，可得結(jié)論：同種液體，（選填“密度”、“高度”或“深度”）越大，液體壓強(qiáng)越大；若要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行比較；（3）若要探究液體內(nèi)部同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等，應(yīng)進(jìn)行的操作是：保持壓強(qiáng)計(jì)的探頭在同種液體中的深度不變，改變；（4）小娟完成上述實(shí)驗(yàn)后，用“T”形玻璃管對(duì)著U形管右邊管口吹氣（乙圖），可以看到（填“左”或“右”）管中的液面較高，該實(shí)驗(yàn)說明了，壓強(qiáng)越小。31．（8分）如圖所示，小偉和小強(qiáng)探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，使用的實(shí)驗(yàn)器材有鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、鉤碼若干（每個(gè)鉤碼重均為0.5N）等。（1）實(shí)驗(yàn)前，小偉觀察到杠桿靜止時(shí)如圖甲所示，他應(yīng)將杠桿兩側(cè)的螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置靜止；實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)使杠桿重新在水平位置平衡，目的是；（2）如圖乙所示，小偉在A點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼，應(yīng)在B點(diǎn)掛個(gè)鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡；平衡后若在A、B兩點(diǎn)各增加1個(gè)鉤碼，則杠桿端（選填“左”或“右”）會(huì)下降；（3）如圖乙所示，小偉用彈簧測力計(jì)替代鉤碼，首先在B點(diǎn)豎直向下拉，然后將彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜，要使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將逐漸，原因是杠桿所受拉力的力臂。（選填“變大”“變小”或“不變”）（4）用細(xì)線將重為4N的物塊掛于杠桿左側(cè)，現(xiàn)將物塊浸沒在裝有水的燒杯中，調(diào)節(jié)右側(cè)鉤碼的位置，使杠桿處于水平平衡，如圖丙所示，則細(xì)線對(duì)杠桿的拉力是N，物塊在水中所受浮力為N。32．（6分）如圖，某實(shí)驗(yàn)小組在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小球從同一斜面某處由靜止釋放，撞擊同一水平面上的同一木塊，木塊移動(dòng)一段距離后停止。（1）實(shí)驗(yàn)中，探究的動(dòng)能是指（填序號(hào)）。A.小球在斜面上的動(dòng)能B.小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能C.小球撞擊木塊后的動(dòng)能D.木塊被小球撞擊的動(dòng)能（2）小球滾下斜面的過程中，它的能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，其動(dòng)能大小是通過來反映的。（3）分析比較兩次實(shí)驗(yàn)，可探究出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的物體，速度越大，動(dòng)能越大。這個(gè)結(jié)論可用于解釋汽車（選填“超速”或“超載”）帶來的危害。（4）在“探究動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是。A.實(shí)驗(yàn)所用斜面和水平面都必須是光滑的B.木塊向前滑行的過程中機(jī)械能保持不變C.小球質(zhì)量越大，到達(dá)斜面底端的速度越大D.木塊被撞擊后滑行的越遠(yuǎn)，說明小球的動(dòng)能越大四、計(jì)算題（27題10分，28題8分，共18分）33．（10分）如圖為中國新一代通用型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦169號(hào)（武漢艦），它是052B型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。其滿載時(shí)的排水量約為7×103t，當(dāng)驅(qū)逐艦以72km/h的速度勻速直線航行時(shí)，受到的阻力是7×105N。（海水密度近似取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）在水面下4m深處，船體受到的海水的壓強(qiáng)是多少？（2）驅(qū)逐艦滿載時(shí)，受到的浮力是多少？（3）驅(qū)逐艦滿載時(shí)，驅(qū)逐艦的重力是多少？（4）驅(qū)逐艦滿載時(shí)以72km/h的速度勻速航行，牽引力做功的功率是多少？34．（8分）快遞業(yè)務(wù)服務(wù)提升了生活質(zhì)量，為了提高快遞配送效率，可使用如圖所示的物流機(jī)器人完成最后三公里的快速智能配送。若空載時(shí)該物流機(jī)器人質(zhì)量為600kg，每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.05m2，當(dāng)該物流機(jī)器人完成所有配送任務(wù)后返回服務(wù)站時(shí)，在某平直道路上在100s內(nèi)勻速行駛400m，已知機(jī)器人勻速行駛所受阻力是其重力的0.02倍，g取10N/kg。求此過程中：（1）求機(jī)器人對(duì)水平路面的壓強(qiáng)；（2）機(jī)器人勻速行駛時(shí)牽引力做功；（3）機(jī)器人勻速行駛時(shí)牽引力的功率。

參考答案與試題解析一、選擇題（每題選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目的要求，每題2分，共40分）1．（2分）期末考試前，小明整理錯(cuò)題，梳理出幾個(gè)結(jié)論，分析正確的是（）A．一個(gè)物體受兩個(gè)力的作用，若這兩個(gè)力的三要素完全相同，它們一定是平衡力 B．動(dòng)滑輪省一半力，機(jī)械效率一定等于50% C．做功越少，功率越小，機(jī)械效率越小 D．功率越大，反映做功越快，與機(jī)械效率無關(guān)【考點(diǎn)】滑輪（組）的機(jī)械效率；平衡力與相互作用力的辨別；功率的概念與單位；機(jī)械效率的概念．【答案】D【分析】（1）力的三要素指力的大小、力的方向和力的作用點(diǎn)；一對(duì)平衡力必須滿足四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上；（2）使用動(dòng)滑輪能省力；根據(jù)機(jī)械效率η＝分析機(jī)械效率；（3）根據(jù)功、功率、機(jī)械效率的關(guān)系分析。功率是單位時(shí)間內(nèi)做的功的多少，是表示做功快慢的物理量；機(jī)械效率是有用功與總功的比值。【解答】解：A、由于這兩個(gè)力的三要素完全相同，即大小、方向、作用點(diǎn)都一樣，那么這兩個(gè)力作用在一個(gè)物體上時(shí)，不可能是平衡力，故A錯(cuò)誤；B、使用動(dòng)滑輪能省力；由于不能確定有用功和總功的大小，所以不能確定動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是多少，故B錯(cuò)誤；C、功率大小與做功多少和時(shí)間無關(guān)，做功少，功率不一定小，機(jī)械效率不一定小，故C錯(cuò)誤；D、功率越大，反映做功越快，與機(jī)械效率無關(guān)，故D正確。故選：D。2．（2分）如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．運(yùn)輸車裝有很多輪子 B．滑雪板的面積較大 C．安全錘頭部做成錐形 D．書包的背帶較寬【考點(diǎn)】增大和減小壓強(qiáng)的方法和應(yīng)用．【答案】C【分析】壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)；增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積；在受力面積一定時(shí)，增大壓力；減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積；在受力面積一定時(shí)，減小壓力?！窘獯稹拷猓篈、運(yùn)輸車裝有很多輪子，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故A不合題意。B、滑雪板的面積較大，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故B不合題意。C、安全錘頭部做成錐形，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故C符合題意。D、書包的背帶較寬，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D不合題意。故選：C。3．（2分）將重5N的物體輕輕放入盛滿水的容器中，溢出水的重力為3N，下列對(duì)物體所受的浮力大小和物體靜止后的浮沉情況分析正確的是（）A．5N上浮 B．3N沉底 C．3N漂浮 D．5N懸浮【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用．【答案】B【分析】因?yàn)槿萜魇M水，因此，物體排開水的重力就是溢出的水重，再根據(jù)阿基米德原理可判斷其浮力的大小，根據(jù)浮力與重力的關(guān)系判斷出物體的浮沉。【解答】解：容器盛滿水，所以物體排開的水與溢出的水相同，其重力為3N，根據(jù)阿基米德原理可知，物體受到的浮力就等于它排開的水的重力，因此，物體所受到浮力為3N，由于浮力小于重力，所以物體最終沉底。故選：B。4．（2分）向如圖所示的敞口容器中加水，水在不流動(dòng)時(shí)，能達(dá)到的最高位置是（）A．A容器口 B．B容器口 C．C容器口 D．D點(diǎn)位置【考點(diǎn)】連通器原理．【答案】B【分析】連通器構(gòu)造的特點(diǎn)：上端開口、底部連通的儀器叫連通器。連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面總是相平的。【解答】解：分析題目中的原圖不難看出，若該裝置中倒入水后，其上端開口，下部連通，即為連通器，故在靜止時(shí)，液面應(yīng)保持相平，故為了使液體不至于溢出，所以靜止后水能到達(dá)的最高位置是B位置；故選：B。5．（2分）“水韻瑯琊?夜游沂河”文旅綜合項(xiàng)目為人們提供乘船夜賞中心城區(qū)四河八岸的美麗風(fēng)光。如圖是一艘載滿游客前行的游船，下列判斷正確的是（）A．船上的游客受到水的浮力作用 B．游客下船后，船底所受水的壓強(qiáng)不變 C．游客越多，船所受水的浮力越大 D．游客下船后，船排開的水的體積變大【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用；液體壓強(qiáng)的概念和特點(diǎn)；阿基米德原理的應(yīng)用．【答案】C【分析】A、游客沒有浸入水中，不受水的浮力的作用，故A錯(cuò)誤；BCD、游客越多，游船的重力越大，重力和浮力是一對(duì)平衡力，大小相等，據(jù)此可知所受的浮力的變化情況；游客下船后，游船的重力變小，所受的浮力變小，根據(jù)V排＝可知船排開水的體積的變化情況；漂浮的物體受到的浮力等于液體對(duì)物體向上的壓力，所以船底受到的壓力越小，受力面積一定，由p＝可知游船船底受到的壓強(qiáng)的變化情況。【解答】解：A、游客沒有浸入水中，不受水的浮力的作用，故A錯(cuò)誤；BCD、游客越多，游船的重力越大，重力和浮力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以浮力越大。故C正確；游客下船后，游船的重力變小，所受的浮力變小，根據(jù)V排＝可知船排開水的體積變??；故D錯(cuò)誤；漂浮的物體受到的浮力等于液體對(duì)物體向上的壓力，所以船底受到的壓力越小，受力面積一定，由p＝可知游船船底受到的壓強(qiáng)越小，故B錯(cuò)誤；故選：C。6．（2分）2023年2月3日，我市首屆市民冰雪節(jié)于在茶山滑雪場開幕。如圖所示，滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上加速滑下的過程中（）A．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變 B．動(dòng)能逐漸增大 C．滑雪板可增大壓強(qiáng) D．慣性越來越大【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢能的轉(zhuǎn)化；物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的判斷；慣性與慣性現(xiàn)象；增大和減小壓強(qiáng)的方法和應(yīng)用．【答案】B【分析】（1）物體受到平衡力作用時(shí)，會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）影響動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度；（3）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積；在受力面積一定時(shí)，減小壓力；（4）慣性指物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性大小只與物體質(zhì)量有關(guān)?！窘獯稹拷猓篈．滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上加速滑下的過程中，速度不斷變大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化，故A錯(cuò)誤；B．滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上加速滑下的過程中，質(zhì)量不變，速度變大，動(dòng)能增大，故B正確；C．穿滑雪板是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，防止下陷，故C錯(cuò)誤；D．滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上加速滑下的過程中，質(zhì)量不變，慣性的大小不變，故D錯(cuò)誤。故選：B。7．（2分）將同一小球先后放入裝有密度不同的液體的甲、乙兩容器中，靜止時(shí)兩容器中液面高度相同，如圖所示，則（）A．甲容器中的液體密度較大 B．甲容器中小球所受浮力大 C．乙容器底部所受到液體的壓強(qiáng)大 D．乙容器中小球排開液體的質(zhì)量大【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用；固體壓強(qiáng)大小比較；液體壓強(qiáng)的比較大??；阿基米德原理的應(yīng)用．【答案】A【分析】（1）根據(jù)物體浮沉條件，結(jié)合圖示分析，對(duì)兩液體的密度大小和小球在兩液體中所受浮力大小以及排開液體質(zhì)量的大小作出判斷；（2）根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p＝ρgh分析，對(duì)兩容器中液體對(duì)底部的壓強(qiáng)大小作出判斷?！窘獯稹拷猓涸O(shè)甲容器中的液體為甲液體，乙容器中的液體為乙液體。A、由圖可知，小球在甲液體中漂浮，甲液體密度大于小球的密度；小球在乙液體中懸浮，乙的液體密度等于小球的密度，甲容器中的液體密度較大，則兩容器中液體的密度：ρ甲＞ρ乙，故A正確；BD、由圖可知，小球在甲液體中漂浮，浮力等于重力，在乙液體中懸浮，浮力等于重力，所以小球在甲、乙液體中受到的浮力相等，根據(jù)阿基米德原理F浮＝G排＝m排g知兩容器中小球排開液體的質(zhì)量相等，故BD錯(cuò)誤；C、由圖可知，甲、乙兩容器內(nèi)液體深度相同，ρ甲＞ρ乙，根據(jù)p＝ρgh知，兩容器底面受到液體的壓強(qiáng)：p甲液＞p乙液，故C錯(cuò)誤。故選：A。8．（2分）初中勞動(dòng)課程要求每位學(xué)生獨(dú)立制作午餐或晚餐3～4個(gè)菜。小強(qiáng)在家學(xué)炒菜過程中涉及到的物理知識(shí)，下列分析正確的是（）A．吃菜時(shí)，使用的筷子是省力杠桿 B．切菜時(shí)，鋒利的刀刃可以增大壓力 C．洗菜時(shí)，沉在水底的蔬菜受力平衡 D．扔菜葉時(shí)，利用慣性力將菜葉扔到垃圾桶【考點(diǎn)】杠桿的分類；慣性在實(shí)際生活中的應(yīng)用；平衡狀態(tài)的判斷；增大和減小壓強(qiáng)的方法和應(yīng)用．【答案】C【分析】（1）動(dòng)力臂比阻力臂短的杠桿是費(fèi)力杠桿。（2）在壓力一定時(shí)，減小受力面積可以增大壓強(qiáng)。（3）沉在水底的蔬菜受到的力是平衡的。（4）物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性不是一種力?！窘獯稹拷猓篈、吃菜時(shí)，使用的筷子是費(fèi)力杠桿，故A錯(cuò)誤；B、切菜時(shí)，鋒利的刀刃減小受力面積，可以增大壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；C、洗菜時(shí)，沉在水底的蔬菜受重力、支持力和浮力平衡，故C正確；D、扔菜葉時(shí)，利用慣性將菜葉扔到垃圾桶，慣性不是力，故D錯(cuò)誤。故選：C。9．（2分）王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn)，通過動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)習(xí)物理知識(shí)，揭示物理規(guī)律。下面的實(shí)驗(yàn)（如圖）不是揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．【答案】C【分析】要解答本題需掌握：流體的流速越大，壓強(qiáng)越??；流速越小，壓強(qiáng)越大。【解答】解：A、在兩張紙片中間吹氣，紙片合攏。這是因?yàn)榧埰虚g空氣流速大，壓強(qiáng)變小，紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變，紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng)，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙?jiān)趬毫Σ畹淖饔孟孪蛑虚g靠攏。B、將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，因?yàn)榧垪l上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，紙條下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，紙條受到一個(gè)豎直向上的壓力差，所以紙條就飄起來。D、當(dāng)用力吹漏斗時(shí)，氣流從漏斗的壁快速流出，速度比較大，乒乓球的上部氣流流速大，壓強(qiáng)比較小，乒乓球的下部受到的大氣壓是不變的，托著乒乓球不會(huì)掉下來。以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)表明氣體流動(dòng)時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大。C、吸管吸飲料，飲料上升是利用了大氣壓的作用。故選：C。10．（2分）如圖所示，釣魚時(shí)，釣魚竿可看成是一個(gè)杠桿。能正確表示其支點(diǎn)O、動(dòng)力F1和阻力F2的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】杠桿及其五要素．【答案】B【分析】根據(jù)杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)叫支點(diǎn)，可判斷杠桿的支點(diǎn)；動(dòng)力是使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力?！窘獯稹拷猓簣D中釣魚竿是下面手與魚竿接觸的位置，動(dòng)力是上面手施加的力，阻力為魚線對(duì)魚竿豎直向下的拉力，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選：B。11．（2分）小明利用如圖所示的簡單機(jī)械移動(dòng)物體A時(shí)，當(dāng)沿不同方向分別用F1、F2、F3的力，以不同速度勻速拉動(dòng)物體時(shí)，忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是（）A．F1＝F2＝F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1＞F2＞F3 D．F1＝F2＜F3【考點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)．【答案】A【分析】定滑輪的工作特點(diǎn)是：使用定滑輪只能改變力的方向，不能省力。【解答】解：由圖可知，圖中滑輪是定滑輪，定滑輪不能省力，因?yàn)槲矬wA勻速運(yùn)動(dòng)，所以F1、F2、F3都與物體A受到地面的摩擦力相等，所以三種拉法所用拉力一樣大，故BCD錯(cuò)誤；故A正確。故選：A。12．（2分）在水平桌面上放一個(gè)重300N的物體，物體與桌面的摩擦力為60N，如圖所示，若不考慮繩的重力和繩的摩擦，使物體以勻速移動(dòng)1m，水平拉力F和其移動(dòng)距離的大小為（）A．300N1m B．150N1m C．30N2m D．60N2m【考點(diǎn)】滑輪組中的相關(guān)計(jì)算；滑輪組及其工作特點(diǎn)．【答案】C【分析】（1）如圖，物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡的條件可知物體所受的拉力等于物體受到的摩擦力，然后根據(jù)定滑輪和動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)，即可求出繩子末端拉力與摩擦力之間的關(guān)系；（2）有兩段繩子與動(dòng)滑輪接觸，繩端移動(dòng)的距離是物體移動(dòng)距離的2倍?！窘獯稹拷猓河捎谖矬w在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以物體所受拉力等于物體受到的摩擦力；滑輪組是由兩根繩子承擔(dān)動(dòng)滑輪，所以繩子末端拉力F＝f＝×60N＝30N；有兩段繩子與動(dòng)滑輪接觸，繩子自由端移動(dòng)的距離是物體移動(dòng)距離的2倍，故繩子自由端移動(dòng)的距離s＝2s物＝2×1m＝2m，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選：C。13．（2分）如圖所示，分別用力F1、F2通過滑輪以相同速度勻速提升同一重物若所用時(shí)間相同且不計(jì)滑輪重及摩擦，則力F1、F2及做的功W1、W2的大小關(guān)系為（）A．F1＝F2，W1＝W2 B．F1＞F2，W1＞W(wǎng)2 C．F1＞F2，W1＝W2 D．F1＜F2，W1＜W2【考點(diǎn)】比較功的大?。欢ɑ喖捌涔ぷ魈攸c(diǎn)；動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)．【答案】C【分析】（1）不計(jì)滑輪重及摩擦，使用定滑輪不省力，使用動(dòng)滑輪能省一半力。（2）物體上升的速度和時(shí)間相同，由h＝vt可知，物體上升高度的關(guān)系，根據(jù)W＝Gh可知拉力對(duì)物體做功的大小關(guān)系，不計(jì)滑輪重和摩擦，拉力做的功等于拉力對(duì)物體做的功?！窘獯稹拷猓海?）左圖為定滑輪，右圖為動(dòng)滑輪，不計(jì)滑輪重及摩擦?xí)r，F(xiàn)1＝G，F(xiàn)2＝G，因此F1＞F2。（2）物體上升的速度和時(shí)間相同，由h＝vt可知，物體上升高度相同，根據(jù)W＝Gh可知拉力對(duì)物體做功的大小相等，不計(jì)滑輪重及摩擦?xí)r，拉力做的功等于拉力對(duì)物體做的功，即：W1＝W2。故選：C。14．（2分）2023年5月8日，跳水世界杯蒙特利爾站女子10米臺(tái)爭奪，中國選手全紅嬋兩跳滿分，獲得冠軍。如圖所示，正在比賽中的全紅嬋（）A．起跳過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變 B．上升過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 C．下落過程中動(dòng)能保持不變 D．入水過程中所受水的浮力逐漸增大【考點(diǎn)】阿基米德原理的應(yīng)用；動(dòng)能和勢能的轉(zhuǎn)化；物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的判斷．【答案】D【分析】（1）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化。（2）機(jī)械能包括動(dòng)能和勢能；動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān)。動(dòng)能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。（3）根據(jù)阿基米德原理，F(xiàn)?。溅岩篤排g，ρ液一定，V排越大，受到的浮力越大。【解答】解：A、起跳過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，是力改變了她的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B、上升過程中，速度變小，質(zhì)量不變，動(dòng)能變小，高度變大，重力勢能變大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故B錯(cuò)誤；C、下落過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以動(dòng)能變大，故C錯(cuò)誤；D、入水過程中，她排開的水的體積變大，根據(jù)F?。溅岩篤排g，所受水的浮力逐漸增大，故D正確。故選：D。15．（2分）教室里，同學(xué)們正在調(diào)換座位，下列所描述的情境中，人對(duì)物體一定做功的是（）A．甲抱著一疊課本原地不動(dòng) B．乙在推一張堆滿課本的課桌，但未推動(dòng) C．丙背著書包從教室前排勻速走到后排 D．丁推著一張空課桌在教室地面上前進(jìn)【考點(diǎn)】力是否做功的判斷．【答案】D【分析】解答本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可。【解答】解：A、甲同學(xué)抱著一疊課本原地不動(dòng)，人對(duì)課本施加了力，但沒有移動(dòng)距離，人對(duì)課本沒有做功，故A錯(cuò)誤。B、乙同學(xué)用力推課桌但沒有推動(dòng)，人對(duì)課桌施加了力，但沒有移動(dòng)距離，人對(duì)課桌沒有做功，故B錯(cuò)誤。C、丙同學(xué)提著一只書包從教室前排走到后排，人對(duì)書包施加的力豎直向上，書包移動(dòng)的方向不是沿力的方向移動(dòng)，人對(duì)書包沒有做功，故C錯(cuò)誤。D、丁同學(xué)推著一張空課桌在教室地面上前進(jìn)，人對(duì)課桌施加了力，并且在力的方向上移動(dòng)了距離，人對(duì)課桌做了功，故D正確。故選：D。16．（2分）我們居住的城市高樓林立，如不小心發(fā)生高空墜物事件，可能給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成損害。日前，某小區(qū)的陳先生早上下樓取車時(shí)發(fā)現(xiàn)車的后擋風(fēng)玻璃穿了一個(gè)孔，上面還插著一個(gè)可樂瓶，肇事的可樂瓶里還有可樂。對(duì)此，下列描述正確的是（）A．可樂瓶從高空墜落過程中重力沒有做功 B．可樂瓶從高空墜落，機(jī)械能變大 C．可樂瓶砸在擋風(fēng)玻璃的瞬間，具有很大的重力勢能 D．可樂瓶從高空墜落，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢能的轉(zhuǎn)化；機(jī)械能的概念；力是否做功的判斷；勢能大小的比較．【答案】D【分析】做功的條件：有力，且物體在力的方向上通過距離；被舉高的物體具有重力勢能，在物體下落時(shí)，重力勢能會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)能對(duì)外做功。物體的質(zhì)量越大、高度越高，重力勢能越大，其轉(zhuǎn)化為動(dòng)能時(shí)，往往也會(huì)越大。據(jù)此來對(duì)本題中的現(xiàn)象進(jìn)行分析。【解答】解：A、可樂瓶從高空墜落過程中在重力的方向上通過了距離，重力做功，故A錯(cuò)誤；B、可樂瓶墜落時(shí)，克服與空氣的摩擦做功，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能變小，故B錯(cuò)誤；C、可樂瓶砸在擋風(fēng)玻璃的瞬間，其速度達(dá)到最大，具有很大的動(dòng)能，故C錯(cuò)誤；D、可樂瓶從高空墜落，高度變小，重力勢能減小，速度變大，動(dòng)能變大，重力勢能會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故D正確。故選：D。17．（2分）如圖所示，有一滿桶水，某同學(xué)分別采用背、抱、拉、滾的方式來運(yùn)水，在粗糙程度相同的水平地面上勻速行走相同的路程，水平運(yùn)動(dòng)這一過程中，他對(duì)這桶水做功最多的是（）A．背 B．抱 C．拉 D．滾【考點(diǎn)】比較功的大?。敬鸢浮緾【分析】物理學(xué)中規(guī)定，功等于力跟物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積。先判斷力的大小、物體在力的方向上移動(dòng)的距離相同，利用功的公式W＝Fs分析判斷?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，AB中該同學(xué)是用背背、用手抱，即力的方向向上，桶是在水平方向上移動(dòng)的距離，即沿向上的方向沒有移動(dòng)距離，因此不做功；C中滑動(dòng)摩擦力大于D中的滾動(dòng)摩擦力，由于勻速拉動(dòng)水桶，所以C中拉力大于D中拉力，由于所移動(dòng)的距離s相同，由W＝Fs可知C做功最多，故ABD不合題意，C符合題意。故選：C。18．（2分）2023年3月28日，隨著QW6029航班在臨沂機(jī)場平穩(wěn)落地，由青島航空?qǐng)?zhí)飛的長春一臨沂一重慶往返航班正式開通。如圖所示，正在加速起飛的飛機(jī)（）A．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 B．機(jī)械能逐漸增大 C．機(jī)翼上方的空氣流速小 D．所受空氣浮力逐漸增大【考點(diǎn)】機(jī)械能的概念；物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的判斷；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；阿基米德原理的應(yīng)用．【答案】B【分析】（1）速度大小變化或運(yùn)動(dòng)方向變化都是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化。（2）動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，物體的質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大；重力勢能的大小與物體的質(zhì)量、高度有關(guān)；機(jī)械能為動(dòng)能和勢能的和。（3）流體流速越大的地方壓強(qiáng)越小，流速越小的地方壓強(qiáng)越大。（4）根據(jù)F浮＝ρ空氣gV排判斷浮力大小?！窘獯稹拷猓篈、正在加速起飛的飛機(jī)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故A錯(cuò)誤；B、正在加速起飛的飛機(jī)質(zhì)量不變，速度變大，動(dòng)能變大；高度增大，重力勢能變大，所以機(jī)械能增大，故B正確；C、機(jī)翼上方的空氣流速比機(jī)翼下方的流速快，因此機(jī)翼下方氣體壓強(qiáng)大于機(jī)翼上方氣體壓強(qiáng)，從而產(chǎn)生了升力，故C錯(cuò)誤；D、飛機(jī)加速起飛的過程中排開空氣的體積不變，空氣密度逐漸變小，受到空氣的浮力逐漸變小，故D錯(cuò)誤。故選：B。19．（2分）如圖中甲所示，小明用彈簧測力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象。當(dāng)兩次木塊運(yùn)動(dòng)的距離相同時(shí)，下列說法正確的是（）A．木塊第1次受到的拉力較大 B．木塊第2次受到的摩擦力較大 C．第1次拉力做的功較多 D．第1次拉力做功的功率較大【考點(diǎn)】比較功率的大??；比較功的大?。敬鸢浮緿【分析】（1）滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；先判斷兩次運(yùn)動(dòng)過程中滑動(dòng)摩擦力的大小，然后根據(jù)圖象判斷木塊兩次的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，然后根據(jù)二力平衡的條件分析拉力和摩擦力的關(guān)系；（2）根據(jù)作用在物體上的拉力和在拉力方向上通過的距離，利用公式W＝FS比較兩次做功的多少。（3）根據(jù)決定功率的因素即木塊的拉力和木塊的速度進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈B、由于滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，上述兩個(gè)過程中，木塊對(duì)木板的壓力沒有變，接觸面的粗糙程度沒有變，所以兩次運(yùn)動(dòng)過程中滑動(dòng)摩擦力相等，故B錯(cuò)誤；從圖象上可以看出，木塊兩次都是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，而做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力作用，所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力相等，因?yàn)槟Σ亮ο嗟?，所以拉力也相等，故A錯(cuò)誤；C、兩次的拉力相同，兩次運(yùn)動(dòng)距離也相等，所以兩次做的功相等，故C錯(cuò)誤；D、從圖中可以看出第一次木塊運(yùn)動(dòng)的速度較大，而木塊所受的拉力相同，根據(jù)公式P＝＝＝Fv可知，第1次拉力做功的功率較大；故D正確。故選：D。20．（2分）放在水平地面上的物體A，受到方向不變的水平拉力F的作用，如圖甲所示，拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示，物體A運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示。下列說法中正確的是（）A．物體A在2～6s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．物體A在0～2s內(nèi)受到的摩擦力為20N C．拉力F在6～8s內(nèi)所做的功為40J D．拉力F在6～8s內(nèi)的功率為40W【考點(diǎn)】功率的計(jì)算及公式的應(yīng)用；摩擦力的大小；力與圖象的結(jié)合；功的計(jì)算和公式的應(yīng)用．【答案】D【分析】（1）根據(jù)丙圖判定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）物體A在水平面上靜止，拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力；（3）根據(jù)速度和時(shí)間求出物體移動(dòng)的距離；根據(jù)W＝Fs求出功的大?。唬?）根據(jù)P＝求出功率的大小。【解答】解：A、由圖丙可知，物體A在2～6s內(nèi)速度是一直變大的，做的是加速運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B、由圖可知，物體在0～2s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，由圖可知，此時(shí)的拉力為10N，所以摩擦力為10N，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)圖可知，在6～8s內(nèi)拉力的大小為20N，此時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度為2m/s，拉力F在6～8s內(nèi)移動(dòng)的距離為s＝vt＝2m/s×2s＝4m，則拉力所做的功為：W＝Fs＝20N×4m＝80J，故C錯(cuò)誤；D、拉力F在6～8s內(nèi)的功率為：P＝＝＝40W，故D正確。故選：D。二、填空題（每空1分，共18分）21．（5分）（1）一輛新能源小汽車在平直公路上以20m/s的速度勻速行駛30km，發(fā)動(dòng)機(jī)提供的牽引力是600N。①司機(jī)開車系上安全帶可以減小緊急剎車時(shí)由于慣性造成的傷害。②小汽車的外觀呈流型，在高速行駛時(shí)小汽車對(duì)地面的壓力小于重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）。③此過程中牽引力做的功是1.8×107J，發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為12kW。④當(dāng)汽車需上坡時(shí)，一般為了增大牽引力，使汽車減（選填“加”或“減”）速?！究键c(diǎn)】功率的計(jì)算及公式的應(yīng)用；慣性與慣性現(xiàn)象；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；功的計(jì)算和公式的應(yīng)用．【答案】①慣性；②小于；③1.8×107；12；④減?！痉治觥浚?）慣性是物體的固有屬性，它指的是物體能夠保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種性質(zhì)；（2）流體流速越快的位置壓強(qiáng)越小，據(jù)此分析汽車對(duì)地面壓力的變化；（3）利用W＝Fs可以計(jì)算出牽引力所做的功；根據(jù)t＝計(jì)算出汽車的行駛時(shí)間，根據(jù)P＝發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率；（4）根據(jù)P＝Fv分析解答。【解答】解：①司機(jī)開車系上安全帶，這是為了減小緊急剎車時(shí)由于人的慣性帶來的傷害；②小汽車高速行駛時(shí)，車頂?shù)目諝饬魉俅笥谲嚨椎目諝饬魉?，車頂空氣壓?qiáng)小于車底空氣壓強(qiáng)，所以會(huì)產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差，即而產(chǎn)生一定大小的向上的升力，使小汽車對(duì)地面的壓力小于小汽車所受的重力；③汽車行駛的路程：s＝30km＝3×104m，牽引力做的功：W＝Fs＝600N×3×104m＝1.8×107J，汽車的行駛時(shí)間：t＝＝＝1500s，發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率：P＝＝＝12000W＝12kW；④根據(jù)P＝Fv可得：F＝由此可知，當(dāng)汽車需上坡時(shí)，功率一定，為了增大牽引力，應(yīng)使汽車的速度減小。故答案為：①慣性；②小于；③1.8×107；12；④減。22．（2分）使用簡單機(jī)械可以給人們的生活帶來便利。如圖甲所示，旗桿的頂端安裝著一個(gè)定滑輪，用來改變拉力的方向；如圖乙所示，把手盡量遠(yuǎn)離鋼絲鉗的轉(zhuǎn)動(dòng)軸，這是為了增大動(dòng)力臂，從而在使用時(shí)更加省力?！究键c(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)；杠桿的應(yīng)用．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】解決此題要知道：（1）定滑輪的特點(diǎn)：使用定滑輪不省力但能改變力的方向。（2）根據(jù)杠桿的平衡條件，在使用杠桿時(shí)，動(dòng)力臂越長越省力?！窘獯稹拷猓簢鞐U上的滑輪為定滑輪，定滑輪不能省力，但可以改變用力的方向，利用它來升國旗，可以改變施加力的方向；把手盡量遠(yuǎn)離鋼絲鉗的轉(zhuǎn)動(dòng)軸，這樣增大了動(dòng)力臂，使其用起來更加省力。故答案為：方向；動(dòng)力臂。23．（2分）如圖所示，小華和小紅一起坐在秋千凳上蕩秋千，她們的重力分別是G1、G2，且G1＜G2，某次從最高點(diǎn)下擺到最低點(diǎn)的過程中，她們重力做功的大小分別為W1、W2，重力做功的功率分別為P1、P2。則W1＜W2（＞/＜/＝），P1＜P2（＞/＜/＝）?！究键c(diǎn)】比較功率的大??；比較功的大?。敬鸢浮浚?；＜?！痉治觥坷米龉絎＝Fs＝Gh，以及功率公式P＝進(jìn)行判斷?！窘獯稹拷猓海?）從最高點(diǎn)下擺到最低點(diǎn)的過程中，小華和小紅的重力做功分別為：W1＝G1h，W2＝G2h，因?yàn)閔相同，且G1＜G2，則W1＜W2；（2）由P＝可知，小華和小紅的重力做功的功率分別為：P1＝，P2＝，因?yàn)閠相同，W1＜W2，所以P1＜P2。故答案為：＜；＜。24．（3分）如圖所示，一個(gè)60g的小球從水里上浮直至漂浮在水面上。小球在A位置時(shí)受到的浮力為FA，水對(duì)杯底壓強(qiáng)為pA；在B位置時(shí)受到的浮力為FB，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為pB，則它們的大小關(guān)系是FA＞FB，pA＞pB（選填“＜”、“＞”或“＝”）；漂浮時(shí)小球受到水的浮力為0.6N。（g取10N/kg）【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用；固體壓強(qiáng)大小比較；液體壓強(qiáng)的概念和特點(diǎn)．【答案】＞；＞；0.6?！痉治觥浚?）由圖可知乒乓球在A、B位置時(shí)，排開水的體積大小，然后根據(jù)阿基米德原理判斷浮力大??；（2）由于乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上，排開水的體積減小，水面下降，則根據(jù)p＝ρgh即可判斷水對(duì)杯底壓強(qiáng)大小關(guān)系；（3）物體漂浮時(shí)，受到的浮力等于自身的重力?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知：乒乓球在A位置時(shí)是浸沒，V排A＝V球，在B位置時(shí)是漂浮，V排B＜V球，所以V排A＞V排B，由F?。溅裧V排可知：FA＞FB。（2）由于從水里上浮直至漂浮在水面上，排開水的體積減小，水面下降，則hA＞hB，根據(jù)p＝ρgh可知：pA＞pB。（3）漂浮時(shí)小球受到水的浮力等于自身的重力，即：F?。紾＝mg＝0.06kg×10N/kg＝0.6N。故答案為：＞；＞；0.6。25．（2分）用如圖所示的滑輪沿豎直方向提起一重為16N的物體A（滑輪重、繩重及摩擦忽略不計(jì)），繩子自由端移動(dòng)距離0.2m?；喬幱陟o止?fàn)顟B(tài)，其實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂兩倍的杠桿，此時(shí)物體A所受到的合力大小為0N?！究键c(diǎn)】動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)；力的合成與應(yīng)用．【答案】動(dòng)力臂是阻力臂兩倍的；0【分析】（1）動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂是阻力臂兩倍的杠桿。（2）物體受到平衡力時(shí)合力為零?！窘獯稹拷猓簣D中的滑輪是動(dòng)滑輪，其實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂為阻力臂兩倍的杠桿，滑輪處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體A受到的拉力和重力是一對(duì)平衡力，A受到的合力為0N。故答案為：動(dòng)力臂是阻力臂兩倍的；0。26．（2分）在腌制咸鴨蛋的過程中，鴨蛋逐漸變咸說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也說明了分子間存在間隙?！究键c(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng)；分子間的作用力．【答案】在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；間隙【分析】物質(zhì)由分子組成，一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間有間隙。【解答】解：把鴨蛋放在鹽水里一段時(shí)間，鴨蛋就變咸了，說明鹽水分子不停做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這就是鴨蛋與鹽之間的擴(kuò)散現(xiàn)象，說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，同時(shí)還說明了分子之間有間隙。故答案為：在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；間隙。27．（2分）如圖甲，小明操控遙控器使電動(dòng)遙控飛機(jī)勻速升空過程中，遙控飛機(jī)的機(jī)械能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）；如圖乙，桌上放一個(gè)裝滿水的瓶子，中間有一個(gè)氣泡。他用手向右推一下瓶子，氣泡將向右（“前”或“后”）運(yùn)動(dòng)?！究键c(diǎn)】機(jī)械能的概念；慣性與慣性現(xiàn)象．【答案】增大；右?！痉治觥縿?dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度。質(zhì)量不變時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；地面附近的物體由于被舉高具有重力勢能；機(jī)械能等于動(dòng)能和勢能的總和。慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)?！窘獯稹拷猓哼b控飛機(jī)勻速升空過程中，質(zhì)量不變，速度不變，則遙控飛機(jī)的動(dòng)能不變；高度增加，遙控飛機(jī)的重力勢能增大；因機(jī)械能等于動(dòng)能與勢能的總和，所以其機(jī)械能增大；原來瓶子和水都保持靜止，后來瓶子由于受推力由靜止變運(yùn)動(dòng)，而瓶里的水由于具有慣性，仍想保持靜止，所以水相對(duì)于瓶子向后運(yùn)動(dòng)，把氣泡擠到右方。故答案為：增大；右。三、實(shí)驗(yàn)題（23題4分，24題6分，25題8分，26題6分，共24分）28．（2分）如圖，一小球漂浮在盛水的燒杯中，將燒杯放置在斜面上，各物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)作出小球所受浮力示意圖和燒杯對(duì)斜面壓力的示意圖（小球的重心已標(biāo)出）?！究键c(diǎn)】力的示意圖與圖示．【答案】【分析】小球漂浮時(shí)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，受到浮力的作用點(diǎn)為小球的重心，浮力的方向總是豎直向上的，壓力的作用點(diǎn)在接觸面上，壓力的方向與接觸面垂直向下?！窘獯稹拷猓哼^小球的重心沿豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號(hào)F浮表示，過杯子與桌面接觸的中心，沿垂直于斜面向下的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號(hào)F表示；如圖所示：29．（2分）臨沂第四十中學(xué)附屬幼兒園倡議親子植樹活動(dòng)。如圖甲，小麗媽媽正在用鐵鍬鏟土。將鐵鍬視為杠桿，O為支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出：（1）手在A處施加的最小動(dòng)力F的示意圖；（2）F的力臂L?！究键c(diǎn)】杠桿中最小力的問題；力臂的畫法．【答案】【分析】由杠桿的平衡條件可知：當(dāng)阻力、阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力臂最長時(shí)動(dòng)力最小，據(jù)此分析解答?！窘獯稹拷猓河煞治鲋描F鍬鏟土?xí)r鐵鍬的動(dòng)力臂最長時(shí)，動(dòng)力最小，連接支點(diǎn)O和力的作用點(diǎn)A，以O(shè)A為力臂是最長的動(dòng)力臂，由A點(diǎn)做OA的垂線畫出最小的力F，方向向上，如圖所示：30．（6分）小娟用如圖所示裝置探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素，U形管中盛有水，實(shí)驗(yàn)操作：（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ鹽水＝1.1×103kg/m3，g＝10N/kg）（1）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，可通過C（選填字母）方法進(jìn)行調(diào)節(jié)；A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水B.向U形管內(nèi)添加適量水C.拆除軟管重新安裝（2）比較②、③兩圖，可得結(jié)論：同種液體，深度（選填“密度”、“高度”或“深度”）越大，液體壓強(qiáng)越大；若要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)選擇③④兩圖進(jìn)行比較；（3）若要探究液體內(nèi)部同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等，應(yīng)進(jìn)行的操作是：保持壓強(qiáng)計(jì)的探頭在同種液體中的深度不變，改變探頭在液體中的方向；（4）小娟完成上述實(shí)驗(yàn)后，用“T”形玻璃管對(duì)著U形管右邊管口吹氣（乙圖），可以看到右（填“左”或“右”）管中的液面較高，該實(shí)驗(yàn)說明了氣體流速越大的位置，壓強(qiáng)越小?！究键c(diǎn)】探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)．【答案】（1）C；（2）深度；③④；（3）探頭在液體中的方向；（4）右；氣體流速越大的位置?！痉治觥浚?）U形管右端上方是和大氣相通的，等于大氣壓強(qiáng)；U形管右端液面比較高，就說明U形管左端液面上方的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓；只要取下軟管，讓U形管左端液面和大氣相通，這樣U形管兩端的液面就是相平的；（2）液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，同種液體中，壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；在③④圖中，是控制深度相同，改變液體的密度，觀察U形管兩側(cè)的液面高度差是否相等，得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否和液體的密度有關(guān)；（3）要探究液體內(nèi)部同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等，需要保持壓強(qiáng)計(jì)的探頭在同種液體中的同一深度，改變探頭在液體中的方向；（4）流速大的位置，壓強(qiáng)小。【解答】解：（1）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí)，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中的液面就是相平的，故C正確；（2）比較②③兩次實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)：液體都是水，③中橡皮膜所處的深度更深，左右兩管液面的高度差越大，說明在同種液體中，液體內(nèi)部深度越大，液體壓強(qiáng)越大；在③④圖中，控制了深度不變，液體密度不同，液體密度變大，可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將變大，液體壓強(qiáng)變大，若要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選擇③④兩圖進(jìn)行比較；（3）要探究液體內(nèi)部同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等，需要控制變量，保持壓強(qiáng)計(jì)的探頭在同種液體中的同一深度，改變探頭在液體中的方向；（4）用“T”形玻璃管對(duì)著U形管右邊管口吹氣，右端管口流速大，壓強(qiáng)小，左端管口流速小壓強(qiáng)大，會(huì)形成從左到右的壓強(qiáng)差，使得右管中的液面較高；該實(shí)驗(yàn)說明了氣體流速越大的位置，壓強(qiáng)越小。故答案為：（1）C；（2）深度；③④；（3）探頭在液體中的方向；（4）右；氣體流速越大的位置。31．（8分）如圖所示，小偉和小強(qiáng)探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，使用的實(shí)驗(yàn)器材有鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、鉤碼若干（每個(gè)鉤碼重均為0.5N）等。（1）實(shí)驗(yàn)前，小偉觀察到杠桿靜止時(shí)如圖甲所示，他應(yīng)將杠桿兩側(cè)的螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置靜止；實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)使杠桿重新在水平位置平衡，目的是直接讀出力臂的大?。唬?）如圖乙所示，小偉在A點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼，應(yīng)在B點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡；平衡后若在A、B兩點(diǎn)各增加1個(gè)鉤碼，則杠桿右端（選填“左”或“右”）會(huì)下降；（3）如圖乙所示，小偉用彈簧測力計(jì)替代鉤碼，首先在B點(diǎn)豎直向下拉，然后將彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜，要使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將逐漸變大，原因是杠桿所受拉力的力臂變小。（選填“變大”“變小”或“不變”）（4）用細(xì)線將重為4N的物塊掛于杠桿左側(cè)，現(xiàn)將物塊浸沒在裝有水的燒杯中，調(diào)節(jié)右側(cè)鉤碼的位置，使杠桿處于水平平衡，如圖丙所示，則細(xì)線對(duì)杠桿的拉力是1N，物塊在水中所受浮力為3N。【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件．【答案】（1）右；直接讀出力臂的大??；（2）2；右；（3）變大；變小；（4）1；3?！痉治觥浚?）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，便于在杠桿上直接讀出力臂的大??；（2）利用杠桿平衡條件分析；（3）當(dāng)拉力傾斜時(shí)，由力臂的定義分析動(dòng)力臂的變化，根據(jù)杠桿平衡條件分析；（4）根據(jù)杠桿平衡條件計(jì)算出細(xì)線對(duì)杠桿的拉力；物塊受到的浮力等于物塊的重力與細(xì)線的拉力之差。【解答】解：（1）由圖可知，杠桿的左端下沉，應(yīng)向右調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿保持水平位置平衡，這是為了便于在杠桿上直接讀出力臂的大小；（2）設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G，設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L，由杠桿平衡條件可知：3G×2L＝nG×3L，解得：n＝2；平衡后在A、B兩點(diǎn)各增加1個(gè)鉤碼，左側(cè)變?yōu)?G×2L＝8GL，右側(cè)變?yōu)?G×3L＝9GL，即8GL＜9GL，故杠桿不能保持平衡，杠桿右端下降；（3）在B點(diǎn)豎直向下拉，然后將彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜，拉力的力臂變小，要使杠桿仍然在水平位置平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件，因阻力和阻力臂不變，則拉力F將變大；（4）設(shè)杠桿每一個(gè)小格代表L，每個(gè)鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1＝F2L2得，3×0.5N×2L＝F拉×3L，所以F拉＝1N；物塊所受的浮力為：F?。紾物﹣F拉＝4N﹣1N＝3N。故答案為：（1）右；直接讀出力臂的大??；（2）2；右；（3）變大；變??；（4）1；3。32．（6分）如圖，某實(shí)驗(yàn)小組在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小球從同一斜面某處由靜止釋放，撞擊同一水平面上的同一木塊，木塊移動(dòng)一段距離后停止。（1）實(shí)驗(yàn)中，探究的動(dòng)能是指B（填序號(hào)）。A.小球在斜面上的動(dòng)能B.小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能C.小球撞擊木塊后的動(dòng)能D.木塊被小球撞擊的動(dòng)能（2）小球滾下斜面的過程中，它的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，其動(dòng)能大小是通過木塊被撞擊后移動(dòng)的距離來反映的。（3）分析比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可探究出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的物體，速度越大，動(dòng)能越大。這個(gè)結(jié)論可用于解釋汽車超速（選填“超速”或“超載”）帶來的危害。（4）在“探究動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是D。A.實(shí)驗(yàn)所用斜面和水平面都必須是光滑的B.木塊向前滑行的過程中機(jī)械能保持不變C.小球質(zhì)量越大，到達(dá)斜面底端的速度越大D.木塊被撞擊后滑行的越遠(yuǎn)，說明小球的動(dòng)能越大【考點(diǎn)】探究影響物體動(dòng)能大小的因素．【答案】（1）B；（2）重力勢；木塊被撞擊后移動(dòng)的距離；（3）甲、乙；超速；（4）D?！痉治觥浚?）實(shí)驗(yàn)時(shí)，動(dòng)能的大小是指小球運(yùn)動(dòng)到水平面上，撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能；（2）動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān)；重力勢能的大小與物體的質(zhì)量、高度有