2023年高考英語壓軸題專項(xiàng)訓(xùn)練(全國卷專用)完形填空+語法填空+短文改錯

壓軸題11完形填空+語法填空+短文改錯

（時間：40分鐘滿分：55分）

第一節(jié)（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）

（2023?四川遂寧?統(tǒng)考二模）InConnecticut,&teachermadeabigdecisionthatwouldchangethecourseof

herlifeandhernewstudenfs.

JennaRiccio,abusyelementaryschoolteacher,encountereda[thatwouldtestherpityand

kindness.In2019,Jenna2hernewstudent,Nate,fellillandneededemergencysurgery.Unfortunately,

thebloodinfection3theamputation（截肢）ofhislogeandleftarm.WhenJenna4everything

andwenttoseeNateatthehospital,shefoundhimalone.Shedecidedtobringhim5bybeingtherefor

him.However,her6wasnotjustanactofkindness.JennalearnedNatehadbeen7.

Concernedforhiswell-being,Jenna8hissocialworkertoapplytoadoptNate.Feeling9

theworkeragreedtohelp.l0,whenshetoldherdecisiontoherthen-boyfriend,Timwho's

H,too,hereadilyagreed.

Twoyearslater,things[2forJennainherlovelife.SheandTimgotmarried,anddisabledNate

wastheringbearer.However,theirfamilydidn'tbecome13until2022whenNatebecametheir

legallyadoptedson14.Today,he'sinthe5thgrade,growinghealthy.

“EverynightIgotosleep,thinking,TmveryL5.Tilrepaythemfortheirlove,'"Natesays.

16,JennaandTimareoverjoyedtohaveNateintheirlives.Theycannever17life

withouthim.

Jenna'sdecisiontoadoptNateshowsthe18ofsympathyandthe19impactithason

someone'slife.TheloveandcaresheshowedNate20hislife,andtheirjourneyasafamilyisthe

proofoftheirloveandcare.

1.A.promiseB.processC.situationD.movement

2.A.respondedB.discoveredC.predictedD.agreed

3.A.resultedinB.keptoffC.referredtoD.gotover

4.A.soldB.suggestedC.leftD.chose

5.A.serviceB.praiseC.moneyD.comfort

6.A.adviceB.visitC.chanceD.comment

7.A.identifiedB.confusedC.abandonedD.disabled

8.A.approachedB.avoidedC.excusedD.recognized

9.A.upsetB.determinedC.calmD.moved

10.A.InterestinglyB.ToherreliefC.ByallmeansD.Surprisingly

11.A.intelligentB.easygoingC.proudD.sympathetic

12.A.differedB.progressedC.occurredD.gathered

13.A.richB.traditionalC.specialD.official

14.A.finallyB.frequentlyC.previouslyD.temporarily

15.A.lovelyB.strongC.luckyD,confident

16.A.MoreoverB.ThereforeC.MeanwhileD.Otherwise

17.A.regretB.imagineC.describeD.guide

18.A.principleB.criterionC.attitudeD.power

19.A.positiveB.flexibleC.generalD.cautious

20.A.transformedB.returnedC.testedD.displayed

【答案】1.C2.B3.A4.C5.D6.B7.C8.A9.D10.B11.D

12.B13.D14.A15.C16.C17.B18.D19.A20.A

【導(dǎo)語】本文是夾敘夾議文。文章主要講述小學(xué)老師珍娜（Jenna）收養(yǎng)了被遺棄的孩子Nate（內(nèi)特）并

改變了他的人生的故事。

1.考查名詞詞義辨析。句意：JennaRiccio是一位忙碌的小學(xué)老師，她遇到了一個考驗(yàn)她的憐憫和善良的

情況。A.promise承諾；B.process過程；C.situation情況；D.movement移動。根據(jù)下文“thatwouldtesther

pityandkindness”可知，這里是指一種情況。故選C。

2.考查動詞詞義辨析。句意：2019年，Jenna發(fā)現(xiàn)她的新學(xué)生Nate生病了，需要緊急手術(shù)。A.responded

回應(yīng)；B.discovered發(fā)現(xiàn);C.predicted預(yù)測；D.agreed同意。根據(jù)下文“hernewstudent,Nate,fellillandneeded

emergencysurgery”可知，這是Jenna發(fā)現(xiàn)的事情。故選B。

3.考查動詞短語辨析。句意：不幸的是，血液感染導(dǎo)致他的loge和左臂截肢。A.resultedin導(dǎo)致；B.kept

off不接近；C.referredto提到：D.gotover克服。根據(jù)下文“theamputation（截肢）ofhislogeandleftarm”可

知，這是血液感染導(dǎo)致的結(jié)果。故選A。

4.考查動詞詞義辨析。句意：當(dāng)Jenna把所有東西都留卜.去醫(yī)院看Nate時，她發(fā)現(xiàn)他獨(dú)自一人。A.sold

賣；B.suggested建議；C.left留下；D.chose選擇。根據(jù)下文“wenttoseeNateatthehospital”可知，Jenna

把所有東西都留下去醫(yī)院看Nate。故選C。

5.考查名詞詞義辨析。句意：她決定陪在他身邊，給他帶來安慰。A.service服務(wù)；B.praise表揚(yáng)；C.money

錢；D.comfbrt安慰。根據(jù)下文“bybeingthereforhim”可知，Jenna留下來是要給他帶來安慰。故選D。

6.考查名詞詞義辨析。句意：然而，她的訪問不僅僅是一種善意的行為。A.advice建議；B.visit拜訪；

C.chance機(jī)會；D.comment評論。根據(jù)下文“notjustanactofkindness”可知，這里指Jenna去看Nate的行

試卷第2頁，共7頁

為。故選B。

7.考查形容詞詞義辨析。句意：Jenna得知Nate被遺棄了。A.identified被認(rèn)同的;B.confused困惑的；

C.abandoned被遺棄的；D.disabled殘疾的。根據(jù)下文“Jenna8hissocialworkertoapplytoadopt

Nate.”可知，Jenna打算收養(yǎng)Nate,所以他應(yīng)該是被遺棄了。故選C。

8.考查動詞詞義辨析。句意：出于對Nate健康狀況的擔(dān)憂，Jenna向他的社會工作者申請收養(yǎng)Nate。A.

approached接近；B.avoided避免；C.excused原諒；D.recognized認(rèn)出。根據(jù)下文“hissocialworkertoapply

“adoptNate”可知，Jenna要先接近Nate的社會工作者了解情況，如何才能申請收養(yǎng)他。故選A。

9.考查形容詞詞義辨析。句意：工人很感動，同意幫忙。A.upset心煩的；B.determined有決心的;C.calm

冷靜的；D.moved感動的。根據(jù)下文“theworkeragreedtohelp”可知，那位社會工作者被Jenna感動了，所

以同意幫忙。故選D。

10.考查副詞詞義和介詞短語辨析。句意：令她安慰的是，當(dāng)她把自己的決定告訴當(dāng)時也很有同情心的男

友蒂姆時，他欣然同意了。A.Interestingly有趣的是；B.Toherrelief令她安慰的是；C.Byallmeans務(wù)必；

D.Surprisingly令人吃驚的是。根據(jù)下文“whenshetoldherdecisiontoherthen-boyfriend,Timwho?s____

11____,too,hereadilyagreed.”可知，男友蒂姆的同意令Jenna很安慰。故選B。

11.考查形容詞詞義辨析。句意：見第10題詳解。A.intelligent有智商的；B.easygoing隨和的；C.proud

驕傲的；D.sympathetic有同情心的。根據(jù)下文“too”可知，男友蒂姆也很有同情心。故選D。

12.考查動詞詞義辨析。句意:兩年后，Jenna的愛情生活取得了進(jìn)展。A.differed不同于；B.progressed

進(jìn)步；C.occurred發(fā)生；D.gathered聚集。根據(jù)卜文“SheandTimgotmarried''可知，Jenna的愛情生活取得

了進(jìn)展。故選B。

13.考查形容詞詞義辨析。句意：然而，直到2022年Nate最終成為他們合法收養(yǎng)的兒子，他們的家庭才

正式成立。A.rich富有的；B.traditional傳統(tǒng)的；C.special特別的：D.official官方的。根據(jù)下文“whenNate

becametheirlegallyadoptedson”可知，Jenna收養(yǎng)Nate需要有官方正式的批復(fù)。。故選D。

14.考查副詞詞義辨析。句意：見第13題詳解。A.finally最后；B.frequently頻繁地；C.previously以前;

D.temporarily暫時地。根據(jù)上文“SheandTimgotmarried,anddisabledNatewastheringbearer.However,their

familydidn'tbecome13until2022whenNatebecametheirlegallyadoptedson”可知，直至2022年

Nate才最終成為他們合法收養(yǎng)的兒子。故選A。

15.考查形容詞詞義辨析。句意：我很幸運(yùn)。A.lovely可愛的;B.strong強(qiáng)壯的；C.lucky幸運(yùn)的；D.confident

自信的。根據(jù)卜文力'11repaythemfortheirlove”可知，Nate覺得被Jenna他們收養(yǎng)是很幸運(yùn)的事情。故選C。

16.考查副詞詞義辨析。句意：同時，Jenna和Tim非常高興Nate能出現(xiàn)在他們的生活中。A.Moreover

而且;B.Therefore因此；C.Meanwhile同時;D.Otherwise否則、根據(jù)上下文意思可知,Nate覺得被Jenna

他們收養(yǎng)是很幸運(yùn)的事情，同時，Jenna和Tim非常高興Nate能出現(xiàn)在他們的生活中。故選C。

17.考查動詞詞義辨析。句意：他們永遠(yuǎn)無法想象沒有他的生活。A.regret遺憾；B.imagine想象；C.describe

描述；D.guide指導(dǎo)。根據(jù)下文“l(fā)ifewithouthim”可知，Jenna他們永遠(yuǎn)無法想象沒有Nate的生活是什么樣

子。故選Bo

18.考查名詞詞義辨析。句意：Jenna收養(yǎng)Nate的決定展示了同情的力量及其對他人生活的積極影響。A.

principle原則；B.criterion標(biāo)準(zhǔn)；C.attitude態(tài)度；D.powei■權(quán)力。根據(jù)上文“Jenna'sdecisiontoadoptNateshows”

可知，Jenna收養(yǎng)Nate的決定展示了同情的力量。故選D。

19.考查形容詞詞義辨析。句意：見第18題詳解。A.positive積極的；B.flexible靈活的；C.general大體

的；D.cautious謹(jǐn)慎的。根據(jù)下文“impactithasonsomeone'slifb”可知，Jenna收養(yǎng)Nate的決定展示了同情

的力量及其對他人生活的積極影響。故選A。

20.考查動詞詞義辨析。句意：她對Nate的愛和關(guān)懷改變了他的生活，他們作為一個家庭的旅程證明了他

們的愛和關(guān)心。A.transformed改變；B.returned歸還;C.tested測試；D.displayed展示。根據(jù)下文“hislife”

可知，她對Nate的愛和關(guān)懷改變了他的生活。故選A。

第二節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)

(2023春?江蘇?高三校聯(lián)考一模)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

TheinfluenceofChineseteaculturehasbeenintertwined(交織)withthenationthroughoutmuchofits

history.1121(add)totheUNESCOlistofintangibleculturalheritagegE物質(zhì)文化遺產(chǎn))onNov29,

2022.

Traditionalteaprocessingtechniquesconsistoftheknowledge,skillsandpractices.Thesetraditional

techniquesare22(basic)foundinprovincessuchasZhejiang,Jiangsu,FujianandHunan,amongothers.

Thepopularityoftraditionalteacultureandfavorableweatherconditionsleadtothe23(form)ofmany

plantations(茶園)intheseprovinces.

TeaiscommoninChinesepeople'sdailylives.24(boil)teaisservedinhomes,workplaces,tea

houses,restaurantsandtemples25usedasanimportantmediumforcommunicationinsocializing

and26(ceremony)suchasweddingsandsacrifices.

Chinanowhas43items27theintangibleculturalheritagelist,28(continue)tobethemost

enlistedcountryintheworld.

WangYongjian,headofthedelegationtotheUNESCOsession,toldXinhuathat291istwillmake

thisculturalheritagemorevisibletothepublic,30helpspromoterespectforculturaldiversityand

humancreativity.

【答案】21.wasadded22.basically23.formation24.Boiled25.and

26.ceremonies27.on28.continuing29.the30.which

試卷第4頁，共7頁

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了中國的茶文化被列入聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

21.考查時態(tài)和語態(tài)。句意:2022年11月29日，它被列入聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。根據(jù)

時間狀語。nNov29,2022可知，用一般過去時。主語It為單數(shù)，且與add之間為被動關(guān)系，所以用被動語

態(tài)。故填wasadded。

22.考查副詞。句意：這些傳統(tǒng)技藝主要分布在浙江、江蘇、福建、湖南等省。修飾動詞，用副詞形式。

故填basically。

23.考查名詞。句意：傳統(tǒng)茶文化的流行和良好的氣候條件導(dǎo)致這些省份形成了許多茶園。the+名詞+ofo

故填formationo

24.考查非謂語動詞。句意：煮好的茶在家庭、工作場所、茶館、餐館和寺廟都有供應(yīng)，在社交和婚禮、

祭祀等儀式中被用作重要的交流媒介。句中已有謂語動詞，所以用非謂語動詞形式。名詞tea與boil之間

為被動關(guān)系，且表示動作已經(jīng)完成，所以用過去分詞形式。故填Boiled。

25.考查連詞。句意：煮好的茶在家庭、工作場所、茶館、餐館和寺廟都有供應(yīng)，在社交和婚禮、祭祀等

儀式中被用作重要的交流媒介。前后句之間為并列關(guān)系，所以用并列連詞and。故填and。

26.考查名詞的數(shù)。句意：煮好的茶在家庭、工作場所、茶館、餐館和寺廟都有供應(yīng)，在社交和婚禮、祭

祀等儀式中被用作重要的交流媒介。根據(jù)"suchasweddingsandsacrifices.”可知，指多種儀式，所以用可數(shù)

名詞的復(fù)數(shù)形式。故填ceremonies。

27.考查介詞。句意：中國現(xiàn)有43項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，繼續(xù)成為世界上名錄數(shù)量最多的國家。onthe

list在名冊中，在清單上。故填on。

28.考查非謂語動詞。句意：中國現(xiàn)有43項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，繼續(xù)成為世界上名錄數(shù)量最多的國家。

句中已有謂語動詞，所以用非謂語動詞形式。邏輯主語China與continue之間為主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分

詞作狀語。故填continuing。

29.考查冠詞。句意：參加聯(lián)合國教科文組織會議的代表團(tuán)團(tuán)長王永建在接受新華社采訪時表示，該名錄

將使這一文化遺產(chǎn)更容易為公眾所知，這有助于促進(jìn)對文化多樣性和人類創(chuàng)造力的尊重。特指聯(lián)合國教科

文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，所以用定冠詞the。故填the。

30.考查定語從句。句意：參加聯(lián)合國教科文組織會議的代表團(tuán)團(tuán)長王永建在接受新華社采訪時表示，該

名錄將使這一文化遺產(chǎn)更容易為公眾所知，這有助于促進(jìn)對文化多樣性和人類創(chuàng)造力的尊重。指代前面的

一件事，所以用關(guān)系代詞which引導(dǎo)非限定性定語從句。故填which。

第三節(jié)（共10小題；每小題1分，滿分10分）

31.（2023?四川遂寧?統(tǒng)考二模）假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下

作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（八），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(\)劃掉。

修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。

Ilikekeepingadiary.Ithinkkeepingdiariesareagoodhabit.Itinterestspeopleofallage.Olderpeople

wanttolookbackonthepastandseewhichthey'vedoneandlike.Theyalsohopetoleavesomethingusefullyfor

theirgrandchildren.Middle-agedpeopleexploretheirlivesbykeepdiaries.Whydoyoungpeopleenjoykeeping

diaries?Withmyopinion,theywishtofindoutwhotheyare,andwherethey'regoing.Ifyouwanttoremember

yourpastlife,andyouneedtokeepapersonaldiarythroughouttheirlife.Thafsbecauseitisimpossibleforyou

remembereverythingyou'veexperienced.

【答案】1.are—+is2.age—>ages3.which—>what4.like—?liked5.usefully^useful6.keep—>keeping7.

With—>In8.刪除and9.their—>your10.在remember前面加to

【導(dǎo)語】本文是說明文。文章主要介紹人們都喜歡寫日記的原因