初中地理-地球和地球儀(復習課)教學課件設計_第1頁
初中地理-地球和地球儀(復習課)教學課件設計_第2頁
初中地理-地球和地球儀(復習課)教學課件設計_第3頁
初中地理-地球和地球儀(復習課)教學課件設計_第4頁
初中地理-地球和地球儀(復習課)教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

復習目標1.了解人類認識地球形狀的過程.能用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。2.能用簡單的方法演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。能用地理現(xiàn)象說明地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。3.能運用地球儀,說出經(jīng)線和緯線、經(jīng)度與緯度的劃分。能在地球儀上確定某地點的經(jīng)緯度。地球和地球儀

地球的形狀和大小經(jīng)線和緯線經(jīng)度和緯度地球儀經(jīng)緯網(wǎng)自主復習、構(gòu)建網(wǎng)絡

(表面積、半徑、赤道周長)(形狀、長度、指示方向)(度數(shù)劃分、代號)地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)地球的五帶地球的運動劃分依據(jù)地理特征饒轉(zhuǎn)中心、運動方向、周期產(chǎn)生的地理現(xiàn)象(作用)天圓地方渾天說麥哲倫環(huán)球航行證明地球是球體不規(guī)則球體認識地球展示交流、互助深化考點1.地球的形狀和大小1、地球是一個_____略鼓、_____略扁的不規(guī)則的球體。2、地球的極半徑和赤道半徑相差很少,只差了

千米。兩極2163714萬赤道5.1考點1.地球的形狀和大小3、地球的平均半徑是

米。4、地球的赤道周長約

千米。5、表面積:

億km2緯線定義形狀長度指示方向地球表面與赤道平行的圓圈每一條緯線自成緯線圈從赤道最長,向兩極逐漸縮短,到極點時成一點東西方向經(jīng)線起點赤道(0o

)度數(shù)劃分向北、向南各分為90o南緯(S)北緯(N)半球劃分線連接南、北兩極并垂直于緯線的弧線每一條經(jīng)線是半圓每條經(jīng)線長度相等南北方向本初子午線(0o

)向東、向西各分為180o東經(jīng)(E)西經(jīng)(W)200W和1600E認識地球東西半球南北半球

赤道(0°緯線)代號考點2.地球儀—經(jīng)線和緯線、經(jīng)度和緯度

構(gòu)成一個經(jīng)線圈的兩條經(jīng)線的經(jīng)度有何關系?

相加等于180;一個在東經(jīng),另一個在西經(jīng)。經(jīng)線圈考點3.地球儀—半球劃分、低中高緯度的劃分低緯度、中緯度、高緯度的劃分低緯度中緯度高緯度0°-30°30°-60°60°-90°ABC

考點4.地球儀—經(jīng)緯網(wǎng)經(jīng)緯網(wǎng)有何用途?

定位置定方向量距離0°20°40°60°20°40°600°30°30°60°90°120°150°60°°ABC()60°W40°N,(20°S,0°)(0°,120°E)跟蹤練習0°20°40°60°20°40°600°30°30°60°90°120°150°60°°ABC()60°W40°N,(20°S,0°)(0°,120°E)北半球南半球0°20°40°60°20°40°600°30°30°60°90°120°150°60°°ABC()60°W40°N,(20°S,0°)(0°,120°E)20°W160°E西半球東半球東半球據(jù)圖,完成1.B點經(jīng)緯度

。變式訓練

2.A點位于B點的

方向;3.B點位于東西半球的

半球;西南東45°E30°S,0°地球繞地軸不停的旋轉(zhuǎn),叫做地球自轉(zhuǎn)。自西向東逆時針1.地球繞地軸自轉(zhuǎn)的方向是:。2.在北極上空俯視,地球呈

(順時針或逆時針)方向旋轉(zhuǎn),若在南極上空俯視呈

。3.地球自轉(zhuǎn)的周期是

每小時轉(zhuǎn)動經(jīng)度

度順時針一天或24小時演示理解15考點5:地球自轉(zhuǎn)的方向、周期、產(chǎn)生的地理現(xiàn)象結(jié)論:由于地球是不透明的球體,太陽光照射到的一面為白天,另一面為黑夜,同時各地看到太陽的早晚不同,地球不停的進行自轉(zhuǎn)運動,所以產(chǎn)生了晝夜更替和時間差異

。地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象合作探究

.地球公轉(zhuǎn)的繞轉(zhuǎn)中心?方向怎樣?地軸的指向?周期呢?觀察理解演示考點6:地球公轉(zhuǎn)的方向、周期、產(chǎn)生的地理現(xiàn)象地球的公轉(zhuǎn)1.地球公轉(zhuǎn)的方向也是。2.公轉(zhuǎn)周期為3公轉(zhuǎn)軌道形狀為近似正圓的橢圓形。無論是自轉(zhuǎn)或公轉(zhuǎn),地軸總是傾斜的,且方向不變,永遠指向。自西向東一年北極星觀察理解演示3月21日12月22日9月23日6月22日合作探究

.1.春分、夏至、秋分、冬至時,太陽分別直射哪條緯線?

2.太陽直射點是如何在南北半球之間移動的?

3.晝夜長短情況及其變化.填寫下表。

節(jié)氣(日期)春分3.21冬至12.22秋分9.23夏至6.22太陽直射點的位置赤道赤道北回歸線南回歸線之后太陽直射點移向向北向北向南向南晝夜長短情況(北半球)晝夜平分晝長夜短晝短夜長晝夜平分之后晝夜長短變化情況(北半球)晝變長夜變短晝變短夜變長晝變長夜變短晝變短夜變長探究結(jié)論:地球公轉(zhuǎn)引起在一年中正午太陽的高低變化和晝夜長短的變化,導致地球上所接受到的太陽光熱的多少隨季節(jié)而有規(guī)律地變化,從而形成了四季。900赤道0023.5023.5066.5066.50北回歸線南

回歸線北極圈南極圈900熱帶北溫帶南溫帶北寒帶南寒帶考點7:五帶劃分的依據(jù)、分界線、和五帶的特征赤道0023.5023.5066.5066.50北回歸線南回歸線北極圈南極圈900900熱帶北溫帶南溫帶北寒帶南寒帶既無太陽直射又無極晝極夜現(xiàn)象有極晝極夜現(xiàn)象有極晝極夜現(xiàn)象終年炎熱四季分明終年嚴寒四季分明終年嚴寒天文特征

氣候特征有太陽直射現(xiàn)象既無太陽直射又無極晝極夜現(xiàn)象我總結(jié),我成功1.下列地理現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)關系不大的是A.晝夜長短的變化B.晝夜更替C.太陽東升西落D.一天24小時2.關于右圖中甲、乙、丙、丁四地的敘述,正確的是A.甲地位于乙地的正東方向B.丙地位于西半球、熱帶地區(qū)C.甲地與丁地總是同時日出D.某輪船從丁地航行到丙地,日期要加一天5.甲處的經(jīng)緯度是A.66.5°S.45°WB.66.5°N,45°WC.66.5°S.45°ED.66.5°N,45°E(2015年)走進中考ABA1.關于右圖中A、B兩點所在經(jīng)緯線的敘述,正確的是A.A、B兩點所在經(jīng)線始終平行B.A、B兩點所在緯線長度相等C.A點所在經(jīng)線比B點所在經(jīng)線長D.A點所在緯線比B點所在緯線短2.關于地球公轉(zhuǎn)的說法,正確的是A.地球公轉(zhuǎn)方向是自東向西B地球公轉(zhuǎn)方向與地球自轉(zhuǎn)方向相反C.地球公轉(zhuǎn)周期是一年D.地軸是地球公轉(zhuǎn)的軸3.讀東、西兩半球示意圖,判斷下列說法正確的是A.甲圖是東半球B.本初子午線在乙半球C.丙點的經(jīng)度是110°WD.丁點的經(jīng)度是120°E(2014年)DCB(泰安市2013中考)

26、【觀察現(xiàn)象】讀圖,回答問題(7分)⑴地球公轉(zhuǎn)的周期是_____________。⑵當?shù)厍蜻\動到圖一中的A處時,太陽直射在_______(緯線)上;當?shù)厍蜻\動在圖一中C和D位置之間時,泰安市晝夜長短情況是____________________。赤道一年晝短夜長⑶泰安市某學校的小明同學在探究學習活動中,分別在圖一的四個節(jié)氣當天正午時刻測量學校旗桿影子長度,并運用地圖的有關知識繪制出了圖二和圖三。據(jù)圖回答;小明學校的教學樓位于旗桿的______方向;圖中甲、乙、丙、丁四幅旗桿影子示意圖,為冬至日觀測到的是___幅;6月14日學業(yè)水平考試時,小明學校的旗桿影子長度最接近_____幅,此時,地球應運動在圖一①、②、③、④段中的_____段。正西丁甲①(2012年)1.人類首次證實地球是個球體的事件是()A.麥哲倫環(huán)球航行B.人造衛(wèi)星上天C.鄭和下西洋D.人類登上月球(2012年)神舟九號飛船于2012年4月9號運抵酒泉(39.44°N,98.31°E)衛(wèi)星發(fā)射心,將于今年6月至8月?lián)駲C發(fā)射,與在軌運行的天宮一號目標飛行器進行載人交會對接。結(jié)合下圖完成2—5題。2.衛(wèi)星發(fā)射基地“酒泉”位于甲、乙、丙、丁四地中的A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地3.“酒泉”所處的半球是A.東半球南半球B.東半球北半球

C.西半球南半球D.西半球北半球CB4.假如“神九”于7月份某日上天與“天宮一號”相會,到時地區(qū)運行到上右圖中的Aa與b之間B.b與c之間C.c與d之間D.d與a之間5.這一天,泰安的季節(jié)與晝夜長短情況是①春季②夏季③晝短夜長④晝長夜短A.①③B.②④

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論