




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文檔簡(jiǎn)介
2023-2024學(xué)年浙江省杭州市下沙區(qū)高二下冊(cè)期中數(shù)學(xué)試題
一、單選題
1.化簡(jiǎn)c;+c;=()
A.C;B.4C.6D.9
【正確答案】C
【分析】根據(jù)組合數(shù)的計(jì)算公式,即可求解.
【詳解】由組合數(shù)的計(jì)算公式,可得C;+C;=3+3=6.
故選:C.
2.關(guān)于線(xiàn)性回歸的描述,下列命題錯(cuò)誤的是()
A.回歸直線(xiàn)一定經(jīng)過(guò)樣本點(diǎn)的中心B.殘差平方和越小,擬合效果越好
C.決定系數(shù)笈越接近1,擬合效果越好D.殘差平方和越小,決定系數(shù)片越小
【正確答案】D
【分析】根據(jù)線(xiàn)性回歸的性質(zhì)判斷即可
【詳解】對(duì)A,回歸直線(xiàn)一定經(jīng)過(guò)樣本點(diǎn)的中心正確;
對(duì)B,殘差平方和越小,擬合效果越好正確;
對(duì)C,決定系數(shù)齊越接近1,擬合效果越好正確;
對(duì)D,殘差平方和越小,擬合效果越好,決定系數(shù)R2越接近1,故D錯(cuò)誤;
故選:D
3.已知正項(xiàng)等比數(shù)列{《,}中,公比4=3,七%=16,則紇=()
A.1B.2C.3D.4
【正確答案】A
【分析】由已知條件列方程求出%,從而可求出&
【詳解】因?yàn)?=;,%%=16,
所以“∣(g)嗎(;)=16'所以=4x16x16,
因?yàn)?>0,所以q=32,
所以4=q(g]=32X*=1,
故選:A
1
4.?(3-x)(l+x)'°=t?+α1x+???+αnx",xeR,則α∣?3+j?3?+…+α∣∣?3"的值為()
A.-3B.3C.39D.39-l
【正確答案】A
【分析】根據(jù)已知條件,令x=3和X=O即可求解.
【詳解】解:因?yàn)?3-x)(l+x)'°=/+qx+…+q∣x”,xεR,
所以令X=3,可得旬+α∣?3+/?3°+…+ɑ∣∣?3"=0,
又令X=0,可得α0=(3-0)(l+0)”>=3,
所以4∣?3+a2,3-+.??+α∣∣?3“==_3,
故選:A.
5.為了促進(jìn)邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,我市教育系統(tǒng)選派了3名男教師和2名女
教師去支援教育,要求這5名教師被分派到3個(gè)學(xué)校對(duì)口支教,每名教師只去一個(gè)學(xué)校,每
個(gè)學(xué)校至少安排1名教師,其中2名女教師分派到同一個(gè)學(xué)校,則不同的分派方法有()
A.18種B.36種C.68種D.84種
【正確答案】B
【分析】由題意:2名女教師分派到同一個(gè)學(xué)??紤]該校是否分配男教師,即可求出答案.
【詳解】根據(jù)題意,分派方案可分為兩種情況:
①2名女教師和1名男教師分派到同一個(gè)學(xué)校,則有G?{=18種方法.
②2名女教師分派到同一個(gè)學(xué)校,且該學(xué)校沒(méi)有分配沒(méi)有男教師,則有:CIM=I8種方法.
故一共有:36種分配方法.
故選:B.
6.已知兩個(gè)隨機(jī)變量X,y,其中Xβ[4?j,YN(μ,σ2)(σ>0),若E(X)=E(丫),
且尸(∣y∣<ι)=o.4,則p(y>3)=()
A.0.4B.0.3C.0.2D.0.1
【正確答案】D
【分析】根據(jù)二項(xiàng)分布的均值與正態(tài)分布的均值公式可得〃,再根據(jù)正態(tài)分布曲線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)性
求解即可
【詳解】由E(X)=Ea)可得4x;=〃,即〃=1.又P(M<1)=P(T<y<l)=0?4,由正態(tài)
分布曲線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)性可得p(y>3)=o.5-P(I<y<3)=o.5-P(T<y<ι)=o.ι
故選:D
7.已如兩個(gè)離散型隨機(jī)變量3",滿(mǎn)足〃=3。+1,J的分布列如下:
De)=()
【正確答案】D
【分析】運(yùn)用分布列的性質(zhì)以及期望公式求出。與b的值,再根據(jù)方差公式求方差,進(jìn)而求
出。(力
112
【詳解】由題意,a+b+-=↑tE(ξ)=0×a+l×b+2×-=~
由η=3ξ+?
2
.?.D(7)=3D(?)=9×∣=5
故選:D.
8.楊輝是我國(guó)古代數(shù)學(xué)史上一位著述豐富的數(shù)學(xué)家,著有《詳解九章算法》、《日用算法》
和《楊輝算法》.楊輝三角的發(fā)現(xiàn)要比歐洲早500年左右,由此可見(jiàn)我國(guó)古代數(shù)學(xué)的成就是
非常值得中華民族自豪的.楊輝三角本身包含了很多有趣的性質(zhì),利用這些性質(zhì),可以解決
很多數(shù)學(xué)問(wèn)題,如開(kāi)方、數(shù)列等.
Λ一
第0
1丁
第一
1丁
2
第Z一
l丁
第z一
3
√丁
第l
Z一
4
第l丁
4一
5
第1丁
4一
6
1丁
I
c著
?y
α
…牛
L凡
IC
行
第
r
2
1
ɑ-'
C,2
-
C
-
JC
1C
第”行
n
n
l
圖2
的和.
個(gè)數(shù)列
以下兩
以得到
三角可
助楊輝
我們借
;
l=∕z
???+
+l+
l+l
=C
C3
+…+
+3
1+2
正
}敘述
列{4
于數(shù)
則關(guān)
{%},
數(shù)列
構(gòu)成
5,…
10,1
,6,
:1,3
的數(shù)
斜行
第三
角中
輝三
若楊
)
是(
確的
2
=n
+a,,
B.a
"+Iy
,+∣=(
α,,+α,
A.
+t
n
為C3
〃項(xiàng)和
}的前
列{6
D.數(shù)
為C:
“項(xiàng)和
}的前
列{4
C.數(shù)
】A
答案
【正確
D
排除C
殊值
,取特
錯(cuò)誤
確B
A正
,得到
1)2
5+
。用=
4+
計(jì)算
",
=*
定為
】確
【分析
.
答案
得到
^.
=^
+Cj
CL
+…+
+3
1+2
】見(jiàn)=
【詳解
r
、2
/
l)
π+
+2)(
)(π
〃(/1+1
▼工.
確;
,正
+l)
=(n
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