高考英語考前沖刺完型填空考點(diǎn)歸納及強(qiáng)化練習(xí)

高考英語考前沖剌完型填空考點(diǎn)歸納及強(qiáng)化練習(xí)1

十多年來高考完空難度變化

高考考試說明對完形填空題型有以下規(guī)定：考生必須通篇考慮，

掌握大意，綜合運(yùn)用所學(xué)的詞匯和語法等知識，選擇最佳答案。我認(rèn)

為難度變化總地來說，有以下兩個特點(diǎn)：

一、單純的語法知識、固定搭配、慣用法、常用句型、詞語辨異

等趨于淡化。下面僅以詞語辨異為例總結(jié)如下：

1、night/evening

night指thetimeofdarknessbetweeneveningandmorning;

而evening指thetimebetweensunsetandbedtime.

2、know/learn/notice

know知道；熟悉learn聽說；認(rèn)識至!J;了解notice注意到

3、sound/cry/voice/shout/noise

sound泛指各種聲音cry,voice,shout一般都指人的聲音

noise指噪音

4、takeplace預(yù)料中的發(fā)生；happen意料外的發(fā)生；occur兩

者兼有

Whathappenedto（becameof）you?你發(fā)生了什么事？

5、anxious/eager/worried/hurried/nervous

anxious渴望的（eager）;擔(dān)心的（worried）hurried匆忙的

nervous神經(jīng)緊張的

6、admire/enjoy

admireoneself自我欣賞enjoyoneself玩得高興

7、fun/joke/trick

fun和joke都有開玩笑之意，fun不可數(shù)，joke是可數(shù)名詞、前

面要加不定冠詞aplay/ajokeonsb.開某人的玩笑；apracticaljoke

=atrick惡作劇;playatrickonsb.捉弄某人。

8、wonder/imagine/notice/examine

wonder想知道；imagine想象；notice注意到；examine考

查

9、way/means/method

means［常用作單］方法；手段，工具;ameanstoanend達(dá)到目

的方法；method方法、辦法，與way可以替換使用。

10、path/road/way

path小路；人行道road公路way道路thewaytothestation

11、idea/opinion/suggestion/advice/tip

idea主意;意見opinion意見;見解

suggestion可數(shù)advice不可數(shù)tipn.告誡，提示；勸告

12、examine/check/search

examine檢查;診察;審查，目的在于想了解有關(guān)的情況；

check核實(shí)，檢查，目的在于判斷正誤或是否正常;search搜查

13、usual/spare修飾

usual慣常的,平常的spare空閑的(free)

14、instead/however都作副詞時，instead"而是"含有某種對比，

however"可是""仍然‘含有"轉(zhuǎn)折""讓步"的意思。

都可表示"丟失""不見了"

15xlost/missing/gone

lost可作定語；用被動語態(tài)；missing和gone一般作表語

16、pour/drop

pour倒，灌；drop使滴下，使落下

17、admire/inspire/support

admire欽佩inspire鼓舞support支持

18、courage/spirit/strength

courage勇氣spirit精神strength力氣

19、journey/travel/trip

journey長途旅行travel廣義的旅行trip旅行(一次來回)a

roundtrip

20、common/ordinary/usual/average/regular/normal

common公用的；普通的ordinary普通的；平凡的usual平常

的；慣常的(asusual)average平均的；普通的；平常的(an

articleofaveragequality普通產(chǎn)品）regular固定的;有規(guī)律的

（theregularpeople生活有規(guī)律的人）normal正常的（returnto

normal恢復(fù)正常）

21、develop/become

developvt養(yǎng)成；形成（form）

become變成（grow,turn,get等）連系動詞

22、cheat/lie

cheat作弊lie說謊

23、smallchange零錢extrachange多給的零錢

24、walk/step/march

walk走、步行step跨，踏march（齊步）前進(jìn)、行進(jìn)、行軍、

游行

25、outofstep步調(diào)不一致outoforder不整齊，出故障

26、outofsight,outofmind（諺語）眼不見，心不想

27、suffering苦難trouble麻煩difficulty困難danger危險

28、remain/last

remain保持，仍然系動詞last延續(xù)，持續(xù)

29、disturb/bother/trouble/interrupt

botherone'shead（或brains）about...為...費(fèi)腦筋

whattroublesmemostis...使我極不安的是...

disturb打擾，擾亂，妨礙interrupt打斷，打擾

Don'tbothertocareaboutothers'matter.不要費(fèi)心去管另U人的

事。

30、possible可能的probable較可能的likely很有可能的

31、exercise鍛煉;練習(xí)practice練習(xí)訓(xùn)練（業(yè)余的）training

訓(xùn)練（專業(yè)性強(qiáng)）

難度變化總結(jié)

二、靈活的詞匯意義以及上下文乃至全篇文章內(nèi)容的理解等更加

強(qiáng)化。下面僅以一些常用詞在具體的上下文語境中的詞義變化為例：

1、oppositethewindow

2、sitstill（stilla.靜止的,靜寂的adv.靜止地）

thestillsmokingpistol

3、overone'sshoulder

4、sendchildrentobed（打發(fā)）孩子們上床睡覺

5、have（play,act）apart參與……;起……作用

6、missone'spartmissastep（missv專昔過;失去）

7、Themedicinedidn'twork（workv.（使）工作;（使）運(yùn)轉(zhuǎn);

起作用）

8、make（the）tea沏茶,泡茶

9、gotoone'splace（固定或指定的）位置,座位,席位

10、Noneofyourexcuse!=Don'tgivemeyourexcuse!

11、speakforoneself=inone'spersonalopinion

12、pickupsb接某人;givesb.alift用車接某人

13、lookoutfor注意

14、bemeantfor=beintendedfor打算使...成為

15、papers報紙；試卷;論文;文件；契約；借據(jù)等

16、standn.貨攤vt容忍,忍受（bear=putupwith）

17、button（扣?。﹐ne'scoat=doup（束起,收拾齊整，包

好）thebuttonsofone'scoat

18、getaverygoodideaof=befamiliarwith...

19、callup=remindsb.of...

20、sharemanyexperience=havemanyexperiencein

common

21、inthisrespect（way）

把某事介紹給某人

22xintroducesb.tosth.

23、explainsth.tosb.向某人解釋某事

24、helponeselfto擅自帶走；自用

25、2won'thurttotakeanumbrellawithyou.帶把傘去總沒

有壞處。

26、pickup

（1）Heslippedandfell,butquicklypickedhimselfup.（跌

倒后）使（自己）爬起。

（2）pickupawallet拾起、撿起

（3）pickupsomeknowledgeofphysics（偶然地,無意地）

獲得（收益、生計(jì)、知識、消息）等

（4）pickupaforeignlanguage（未經(jīng)聽課等）學(xué)會外語

（5）pickupagirl（非經(jīng)正式介紹）隨便地結(jié)識（常指異性）

（6）pickuptheprogramme（依靠探照燈、雷達(dá)等）測知看到

（在無線電里）聽到

（7）pickuppassengers（goods）（車輛等）中途搭（人）中

途帶（貨）

（8）pickupone'scourage（恢復(fù)精神；恢復(fù)健康）Heis

beginningtopickup.

（9）Thetrainpickedupspeed.力口速

（10）pickuparoom收拾,整理

（11）pickupacriminal逮?。ㄗ锓福?/p>

（12）pickupthesubject重提（話題）

總之，做完形填空題，了其大意，先易后難，瞻前顧后，通過直

接暗示、間接暗示，前、后暗示，層次、段落暗示，邏輯、推斷暗示

做題是非常關(guān)鍵的。當(dāng)然，更重要的是擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，積

累語言經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)語感能力。望大家反復(fù)認(rèn)真閱讀，對提高解答完形

填空的能力大有裨益。

【典型例題】

分析高考題：

文章的題目Surfing:It'sNotJustforBoysAnymore明顯地告

訴我們，本文是關(guān)于女孩子對沖浪運(yùn)動的看法，而且提出了一個很鮮

明的觀點(diǎn)：沖浪運(yùn)動并不再是男孩子的專利！女孩子也能做，而且會

有所成就。

Surfing:It'sNotJustforBoysAnymore

Ifyouaskedhighschoolgirlstonametheirfavoritesports,

mostwouldprobablysaybasketballorvolleyball.Ihappentobe

oneofthefewgirlswhowould_1_:surfing（沖浪運(yùn)動）.But

isn'tthataboything?Somepeople_2_.Mostcertainlynot.

Istartedsurfingaboutfiveyearsagoand_3_inlovewith

thesportontheveryfirstday.Ridingthatfirst_4_wasthebest

feelingIhadeverexperienced.

WhenItryto_5_surfingwithotherthings,Ifinditvery

difficultbecause,inmy_6__,there'snothinglikeit.Itinvolves

（牽:步至ij）body,_7__,andsoul.There'ssandbetweenmytoes

andcool,saltwaterall_8_us.ThefeelingIgetwhenI'msurfing

acrossthat_9一becomingonewiththe_10_,islikeI'm

weightless.

1.A.tellB.answerC.giveD.realize

2.A.wonderB.understandC.replyD.believe

3.A.stayedB.cameC.droppedD.fell

4.A.waveB.stormC.sailD.boat

5.A.bringB.connectC.compareD.tie

6.A.workB.studyC.holidayD.life

7.A.mindB.effortC.healthD.time

8.A.alongB.aboveC.aroundD.by

9.A.beachB.waterC.boardD.lake

10.A.skyB.worldC.earthD.ocean

解題分析：

1.B前后照應(yīng)邏輯推理

詞義比較:如果你詢問高中的女生們她們最喜歡的體育運(yùn)動的名字,

她們不是告訴（tell），給予（give）,意識到（realize）,而是回答

（answer）你詢問的問題。

2.A常識運(yùn)用邏輯推理

詞義比較:先看語境：前一句的意思是"但是它難道不是男孩子的事

情嗎？（意思是：這是男孩子的事情。］；后一句的意思是“大多數(shù)人

當(dāng)然不……"，由社會的實(shí)際情況和這兩句的意思可以判斷出，只是有

一部分人（不太多）對此問題（前一句）不理解（understand）,不

相信（believe）,不能作出回答（reply）,而納悶、驚奇

（wonder）,持懷疑態(tài)度，而大多數(shù)人卻肯定地認(rèn)為：沖浪運(yùn)動是男

孩子的事情。

3.D固定搭配:fall/beinlovewith...爰上，是固定結(jié)構(gòu),其

它選項(xiàng)沒有這種搭配形式。

4.A

常識運(yùn)用：因?yàn)槲恼率窃谡務(wù)摏_浪運(yùn)動，沖上第一個浪（wave）

去是我經(jīng)歷過的最佳感受，而不是暴風(fēng)雨（storm）、航海（sail）或

船（boat）o

5.C固定搭配

詞義比較：作者想把沖浪運(yùn)動和其他運(yùn)動進(jìn)行比較（compare）。

connectwith連接,聯(lián)絡(luò),將……連起來;comparewith與……比較;

tieupwith和……聯(lián)系一起;bring帶來，引起，通常不與with連用。

6.D邏輯推理

常識運(yùn)用：作者把沖浪運(yùn)動當(dāng)作了它的生活（life）的組成部分，

她不僅僅只是在假期（holiday）里沖浪,當(dāng)然工作（work）和學(xué)習(xí)

（study）也不能耽誤。inmylife是"在我的生活中"。

7.A常識運(yùn)用

詞義比較：沖浪運(yùn)動涉及到身體，智力、智慧（mind）和心靈、

精神諸方面，這三個方面共同組成人的身心發(fā)展因素。

8.C常識運(yùn)用

邏輯推理：在海洋里進(jìn)行沖浪運(yùn)動，身體的沿線（along）,上面

（above）,旁邊（by）,而且身體的四周（around）都是涼爽的咸

水。

9.B常識運(yùn)用

邏輯推理：沖浪運(yùn)動可能要經(jīng)過沙灘（beach）,有可能是在湖

（lake）里，但它主要還是腳踏沖浪板（board）在水（water）面上

進(jìn)行。

10.D常識運(yùn)用

邏輯推理：沖浪運(yùn)動是在大海、大洋中進(jìn)行的，就有和海洋

(ocean)融為一體的感覺。

【模擬試題】

TheonethingIcan_1_fromsurfingandnotanyother

sportisendlesschallenge（挑戰(zhàn)）.Youcanneverbethe"best

suffer"becausetheocean_2_anuncountablevarietyofwaves

thatnobodycanevermaster.Thevariationsofsurfingstylesare

wonderful.Somesuffersarefreeandflowing;othersarevery

aggressive（活躍有力的）and_3_.Allofthesethingsattractme

tosurfingandmakeit_4_fromanyothersport.

I've_5_totelleverygirlIknowtodosomethingthat

peopledon'tthinkgirlscando.It'spartofbeinghumanto

advancetonew_6_,soshouldn'titbeexpectedthatgirls

shouldstepupandstart_7_thelimitsofthingsboysandmen

usedtodominate（主宰）?

There'rewomen_8_sidebysidewiththePresidentofour

country,sowhynotsidebysidewiththeboys_9_thefootball

teamoroutinthewatersurfing?Givegirlsachanceto_10_,

andtheywill.

1.A.takeB.getC.makeD.keep

2.A.catchesB.includesC.offersD.collects

3.A.sharpB.greatC.hardD.calm

4.A.knownB.rightC.farD.different

5.A.chosenB.triedC.learnedD.promised

6.A.levelsB.pointsC.stepsD.parts

7.A.reachingB.acceptingC.pushingD.setting

8.A.sittingB.walkingC.fightingD.working

9.A.ofB.fromC.onD.with

10.A.thinkB.succeedC.performD.feel

［參考答案］

1.B:作者不是從其他運(yùn)動，而是從沖浪運(yùn)動中獲得(get)了無

止境的挑戰(zhàn)的體會。再則,前文ThefeelingIgetwhenI'msurfing

acrossthatwater,becomingonewiththeocean也有暗示。take

from減少，降低;getfrom從……得到;makefrom由……制造;

keepfrom阻止,隱瞞，抑制。

2.C你永遠(yuǎn)也不會是最好的沖浪手，因?yàn)榇笱蟪尸F(xiàn)、提供(offer)

的是任何人都控制不了的、數(shù)不盡的、各種各樣的海浪。catch抓住，

捕獲；include包括，包含；offer提供；collect收集，聚集。

3.A有些沖浪手自由自在、嫻熟流暢，有些沖浪手則活躍有力、

生機(jī)勃勃。注意這兩個句子的并列關(guān)系，應(yīng)該特別注意free和

flowing之間詞義的順承和協(xié)調(diào)"自由而流暢"，后句的aggressive

and_3_也應(yīng)該是這樣一種意義聯(lián)系，故選擇A,sharp可以表示"精

明敏捷的，迅速活潑，有力有為"意思，其它三項(xiàng)在意義上與

aggressive的順承和協(xié)調(diào)相距甚遠(yuǎn)。

4.D所有的這些都在吸引著我去沖浪，并使之不同于(different)

其他運(yùn)動。注意此段第一句TheonethingIcangetfromsurfing

andnotanyothersportisendlesschallenge.也有所暗示。(be)

differentfrom和..不同。(be)farfrom遠(yuǎn)離,遠(yuǎn)mE；known和

right通常不與from搭配。

5.B我盡力(try)地勸我所認(rèn)識的每一個女孩去做人們認(rèn)為女孩

不能做的事情。choose選擇、挑選；try試圖、努力；learn學(xué)習(xí);

promise答應(yīng)、許諾。

6.A朝著新的水平(level)不斷前進(jìn)是人類活動的組成部分。

level水平，水準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)，級別;point點(diǎn)，尖端;step步調(diào)，步伐，

步驟，措施；part部分,局部。

7.C所以女孩子們難道不應(yīng)當(dāng)拾級而上，開始沖破(push)男人

們過去主宰的事物的極限嗎？reach到達(dá)，伸出；accept接受，認(rèn)可;

push突出，突破攻擊；set放置，樹立，調(diào)整。

8.D在我們國家有女性和總統(tǒng)不僅僅一起坐（sit）,步行

（walk），戰(zhàn)斗（fight）,而且并肩工作（work）著。同時注意句子

的一般現(xiàn)在時意義特征，表示經(jīng)常性的行為。

9.C所以為什么女孩子不能夠肩并肩地與男孩子一起踢足球，外

出一起沖浪呢？介詞on表示"在……供職"（是）……的成員"，on

thefootballteam的意思是"是/成為足球隊(duì)隊(duì)員”。

10.B給女孩子一個獲得成功（succeed）的機(jī)會，讓她們思考

（think）,感覺（feel）表演（perform）,她們就都會有所成就。

練習(xí)

1.完形填空

Cultureshockisacomplextopic,butI'masimplemanwith

simpleviews.Somyexperienceofforeigncultureboilsdownto

threebasicstages:anger,acceptanceandappreciation.

WhenIaalaamylifeinChinaIwasoftenfilledwithfailure

andaa2aaoverthewaythingswere.Thingswereseenasclearly

“aa3aa"andIrejectedtheviewoftherebeingotherwaysof

doingthings.AfterwardsIcametoaa4aadifferentwaysofdoing

thingsbutstillsawmyownwaysasaa5aa.

MyviewswerestillheavilycoloredbypreferencesandIoften

acceptedsituationsIfeltstupidbysimplycreatingthephrase

"That'sChina,"aa6aaChinawasabackwardcountrythatsimply

didn'tdothingsaa7aa.Finally,however,Icametounderstand

andappreciatethenewaa8aaandwaysofdoingthings,

sometimesusingthemaseffectivelyastheaa9aa.

Forexample,fishisneveraalOaawiththeheadinmycountry,

thusmyfeelingswentfrom"Ugh!Icanfteatthis!Thefishis

staringatmesaying,'You'reaaallaaman.'Takethisoffthetable/

to'TIIletmyfriendsenjoy,butI'lljuststickwiththeother

aal2aa,"andto"WouldanyonemindifIeattheeyeball?"

Itisnotthesamewitheverywesterner.Togothroughthe

threeaal3aa,sometakelongerthanothers.Italldependson

howaal4aayouareandhowtightlyyouholdtoyourownculture.

IttookalittleoverayearoflivinginChinabeforeIfinally

appreciatethenewculture.Now,I'mmoreaal5aainChinathan

inmyowncountry.

1.A.endedB.beganC.continuedD.

enjoyed

2.A.curiosityB.fearC.purposeD.

anger

3.A.wrongB.rightC.

wiseD.smooth

4.A.findB.useC.

acceptD.refuse

5.A.betterB.worseC.clevererD.

further

6.A.mentioningB.sayingC.

meaningD.suspecting

7.A.positivelyB.correctlyC.

preciselyD.exactly

8.A.characterB.personalityC.revolutionD.

culture

9.A.localsB.foreignersC.researchersD.

citizens

10.A.boughtB.soldC.servedD.

separated

11A.kindB.cruelC.braveD.

unique

12A.fishesB.vegetablesC.dishesD.

soups

13A.countriesB.culturesC.

hardshipsD.stages

14A.adaptableB.considerableC.

dependableD.enjoyable

15.A.anxiousB.popularC.

comfortableD.independent

2.完形填空

Therewasonceahard-workingandgenerousfarmerwho

hadseverallazyandgreedysons.Onhisdeathbedhetoldthem

thattheywouldfindhisaalaaiftheyweretodiginacertainfield.

Assoonastheoldmanwasaa2aa,thesonshurriedtotheaa3aa,

whichtheydugupfromoneendtoanother,andwithincreasing

desperationandconcentrationwhentheydidnotfindthegold

intheplaceaa4aa.

Buttheyfoundnogoldatall.Realizingthatbeingaa5aa,

theirfathermusthavegivenhisgoldawayduringhislifetime,

theyaa6aatheirsearch.Finally,itoccurredtothemthat,sincethe

landhadbeenaa7aatheymightaswellnowsowacrop.They

plantedaa8aa,whichproducedanabundantyield.Theysoldthis

cropandprosperedthatyear.

Aftertheharvestwasin,thesonsthoughtagainaboutthe

aa9aapossibilitythattheymighthavemissedtheburiedgold,so

theyagaindugupthefields,withtheaalOaaresult.Afterseveral

yearstheybecameaccustomedtoaallaa,andtothecycleofthe

seasons,somethingwhichtheyhadnotunderstoodbefore.Now

theyunderstoodthereasonfortheirfather'saal2aaoftraining

them,andtheybecameaal3aaandcontentedfarmers.aal4aa,

theyfoundthemselvespossessedofenoughwealthandno

longertowonderaboutthehiddentreasure.

Theobviousmessagesinthisstoryarethatwegetinwhat

weaal5aaandthatwedon'talwaysknowwhatisbestfor

ourselves.

1.A.willB.treasureC.

secretD.paper

2.A.deadB.asleepC.

drunkD.ill

3.A.hospitalsB.marketsC.

bedsD.fields

4.A.indicatedB.foundedC.

forgottenD.planned

5.A.generousB.meanC.

politeD.strict

6.A.masteredB.improvedC.

abandonedD.continued

7.A.involvedB.preparedC.

boughtD.rented

8.A.wheatB.treesC.

flowersD.grass

9.A.rareB.largeC.

limitedD.real

10.A.differentB.possibleC.

sameD.common

11.A.quarrelB.laborC.

searchD.fight

12.A.hateB.companyC.

methodD.wealth

13.A.dishonestB.greedyC.

honestD.lazy

14.A.FortunatelyB.OccasionallyC.

PossiblyD.Finally

15.A.sellB.sowC.

digD.harvest

3.完形填空

Penguin,ReindeerandFoxweregreatfriends.Oneday,

PenguinandReindeerfoundaloadoffruit,anddecidedtokeep

itaaalaa.Ontheway,theymetFox,who,seeingthemsohappy,

askedthemwhy.Theytoldhimtheycouldn'tsay,becauseitwas

asecret,butFoxaskedthemtoaa2aahim,sotheytoldhimabout

theaa3aa.

Whentheyarrivedatthevillage,Foxaa4aahispromise,and

toldeveryone.WhenPenguinandReindeerreturnedtotheplace

wheretheyhadfoundthefruit,theaa5aaofthevillagehad

alreadybeenthereandeatenitall.

Thatsameday,PenguinandReindeerfoundanotherplace

fulloffood,andthesamethinghappenedagainwithFox.aa6aa

bythesebetrayals,theydecidedtoteachFoxalesson.Thenext

daytheytoldFoxthattheyhadfoundaaa7aawhichwassofull

offishthatnoaa8aawasneededtocatchthem.Foxagaintold

everyoneinthevillag