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新部編版四年級語文下冊第25課《壘山工》教學(xué)設(shè)計及反思【教學(xué)目標】1.了解勞動之美,增強班級集體意識;2.培養(yǎng)學(xué)生動手實踐的能力;3.吸收語文知識,提高語言表達水平?!窘虒W(xué)重難點】重點:了解勞動之美,感受壘山工們的勤勞和智慧;難點:通過實踐活動,體驗壘山工的工作,發(fā)現(xiàn)勞動的不易。【教學(xué)準備】1.課件、畫面圖片等;2.壘山小組活動器材:泥巴、石頭、沙子等?!窘虒W(xué)過程】一、寓情于景,感受勞動之美1.通過PPT展示壘山工的畫像照片,在師生的介紹下了解壘山工的生產(chǎn)方式、生活狀況;2.觀看視頻,感受勞動之美,在視頻中提取壘山工的精神風貌,或采用其他方式讓學(xué)生感受勞動之美。二、動手實踐,體驗壘山工的工作1.組織小組活動,要求學(xué)生“壘山”,給出操作流程的詳細講解并演示,讓學(xué)生自己體驗壘山工的工作;2.鼓勵學(xué)生在活動過程中進行觀察、發(fā)現(xiàn),體驗勞動的不易。三、提高語文綜合素養(yǎng)1.發(fā)現(xiàn)有關(guān)勞動的詞語和詞語搭配,讓學(xué)生逐步了解勞動的豐富內(nèi)涵;2.鼓勵學(xué)生通過活動后的組成,記錄眼前的感受,總結(jié)體驗,提升語文綜合素養(yǎng)。【教學(xué)反思】這節(jié)語文課的主題是“勞動之美”,旨在通過實踐活動,帶領(lǐng)學(xué)生認識到勞動的辛苦及勞動的美好。整節(jié)課的設(shè)計充分考慮到學(xué)生的個體差異性,并采用了多媒體、互動等多種手段,拓寬了學(xué)生的知識面,提高了學(xué)習的興趣。但需要注意的是,在組織活動時,應(yīng)合理分組,安排課堂,確保每個孩子均有嘗試和實踐的機會,并留出充分的時間和空間讓他們自由地探索和實踐。總的來說,本節(jié)語文教學(xué)應(yīng)該得到充分肯定,但同
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