幼兒園春季德育工作計劃2篇

幼兒園春季德育工作計劃幼兒園春季德育工作計劃精選2篇（一）1.培養(yǎng)幼兒良好的品德修養(yǎng)：-每周舉辦一次品德教育活動，如故事分享、角色扮演等，通過故事和角色模擬引導幼兒理解并踐行老實、守規(guī)矩、友善等美妙品德。-在日常生活中注重培養(yǎng)幼兒的禮貌行為，例如敬老尊賢、互相幫助等，通過模范示范和常規(guī)訓練引導幼兒養(yǎng)成良好的品德習慣。2.進步幼兒團體合作意識：-組織幼兒參與集體活動，如園內(nèi)運動會、興趣游戲等，通過集體活動培養(yǎng)幼兒合作意識和團隊精神。-引導幼兒團隊合作，在小組活動中鼓勵他們互相幫助、齊心協(xié)力完成任務(wù)，培養(yǎng)團隊合作的意識和才能。3.培養(yǎng)幼兒的自我管理才能：-通過定期的生活技能教育，如自助用餐、整理書包、整理玩具等，培養(yǎng)幼兒的自我管理才能。-引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，如勤洗手、講究個人衛(wèi)生等，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和安康觀念。4.引導幼兒形成積極樂觀的心態(tài)：-通過音樂、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒的審美才能，增強他們的樂觀心態(tài)。-組織幼兒參與戶外活動，如郊游、野餐等，讓幼兒接觸自然環(huán)境，增強他們對生活的熱愛和積極向上的態(tài)度。5.加強家校合作，共同培養(yǎng)幼兒：-定期組織家長會，與家長分享幼兒在園期間的表現(xiàn)和進步，并提供家庭教育的建議。-鼓勵家長參與幼兒園活動，如親子游戲、親子手工制作等，促進家庭與學校之間的嚴密聯(lián)絡(luò)。幼兒園春季德育工作計劃精選2篇（二）教學目的：1.培養(yǎng)幼兒的自理才能和社交才能。2.培養(yǎng)幼兒的根本學習才能，如聽說讀寫和數(shù)學操作。3.培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造才能。教學內(nèi)容：1.語言表達：通過游戲和故事，培養(yǎng)幼兒的聽力，口語和表達才能。2.數(shù)學概念：通過數(shù)學游戲和理論活動，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學操作才能和概念理解。3.書寫技能：通過書寫游戲和繪本閱讀，培養(yǎng)幼兒的書寫技能和閱讀才能。4.藝術(shù)創(chuàng)作：通過手工制作和美術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和藝術(shù)興趣。教學方法：1.游戲教學法：通過各種游戲和角色扮演活動，激發(fā)幼兒的學習興趣和積極參與。2.手工制作法：通過如剪貼、折紙、畫畫等活動，培養(yǎng)幼兒的動手才能和創(chuàng)造力。3.故事教學法：通過講故事和繪本閱讀，培養(yǎng)幼兒的聽力理解和語言表達才能。教學活動安排：1.每天的早上：進展集體活動，如早操、歌唱和游戲，培養(yǎng)幼兒的集體意識和體育安康意識。2.上午：進展語言、數(shù)學和藝術(shù)課程的教學活動。3.下午：進展戶外活動，如游戲和探究，培養(yǎng)幼兒的社交才能和觀察力。4.晚間：進展繪本閱讀和故事講解，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和語言表達才能。教學評估：1.老師觀察：觀察幼兒在課堂活動中的參與程度和表現(xiàn)。2.作品展示：展示幼兒在手工制作和藝術(shù)創(chuàng)作中的成果。3.個案記錄：記錄幼兒在學習過程中的進展和需要改良的地方。教學資：1.繪本和故事書：用于語言表達和閱讀教學。2.數(shù)學游戲和教具：用于數(shù)學概念和操作的教學。3.手工制作材料和工具：用于手工制作和藝術(shù)創(chuàng)作的教學。4.音樂和體育設(shè)備：用于集體活動和體育訓練