幼兒園小班清明節(jié)的來歷語言教案_第1頁
幼兒園小班清明節(jié)的來歷語言教案_第2頁
幼兒園小班清明節(jié)的來歷語言教案_第3頁
幼兒園小班清明節(jié)的來歷語言教案_第4頁
幼兒園小班清明節(jié)的來歷語言教案_第5頁
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文檔簡介

幼兒園小班清明節(jié)的來歷語言教案2.課件;每個(gè)幼兒以個(gè)熟雞蛋，各種圖案的彩蛋，秀才比、貼紙，橡邊敘述清明節(jié)的由來，幫忙幼兒了解革命烈士的榮耀事跡(過草地，爬雪--請幼兒詢問爸爸媽媽，家里清明節(jié)要紀(jì)念誰?2.引導(dǎo)幼兒爭論：清明節(jié)，我們除了掃墓，還要做些什么?--依據(jù)幼兒爭論，歸納有人提到的風(fēng)俗習(xí)慣;運(yùn)動(dòng)習(xí)俗，如春游、蕩音機(jī)、人手一朵小白花烈士陵園)永久被我們所牢記，他們的精神永久鼓勵(lì)著我們，他們的靈魂永垂不朽!們長大了能不能把我們的國家建立得更加富強(qiáng)、富強(qiáng)!每個(gè)小朋友都很有。③幼兒動(dòng)手插柳，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松玩雞蛋、春游春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，熬煉身體，充，請家長與幼兒起立，向英雄們行共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有及了解清明節(jié)的由來!演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么?，清明可能是什么意思?世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時(shí)

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