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文檔簡介

[12]教師是學生的引路人，教師的言傳身教對學生的德育養(yǎng)成至關重要。教師要轉(zhuǎn)變育人觀，關注自我言行的榜樣作用，在平時的數(shù)學學習、教學實踐中嚴格要求自己，課堂上熱情講解，尊重和關愛每個學生；課下踏實、認真、負責，耐心輔導和教化學生，用真誠、耐心、愛和理解，幫助每個學生。教師的責任是教書育人，要將數(shù)學教學與德育統(tǒng)一起來，為學生的健康、全面發(fā)展提供有力指導。參考文獻附錄附錄一：小學教師對德育認識現(xiàn)狀調(diào)查問卷尊敬的老師：您好，非常感謝您能抽出時間參與此次問卷調(diào)查。本問卷旨在了解當前小學教師德育認識現(xiàn)狀，采取匿名方式填寫，所有數(shù)據(jù)僅用于課題研究，不會泄露您個人和您所在單位的任何信息，請您根據(jù)實際情況放心填寫。您的真實信息對我們的課題研究非常重要，感謝您的支持與配合！1.您的性別（）。A.男B.女2.您的最高學歷（）。A.本科及以上B.專科及以下3.您的教齡（）。A.0-3年（含）B.3-10年（含）C.10-20年（含）D.20年以上4.我了解學生學校生活及家庭情況（）。A.非常符合B.一般符合C.不符合5.做好學生思想政治教育應該主要由德育、班主任及思政課教師承擔（）。A.非常符合B.一般符合C.不符合6.作為一名普通教師，我時刻關注學生思想道德發(fā)展情況（）。A.非常符合B.一般符合C.不符合7.教學設計時，我堅持把學生思想道德水平提升作為重要教學目標（）。A.非常符合B.一般符合C.不符合8.課堂教學中，我經(jīng)常通過組織學生自主探究、動手操作、課堂討論等來培養(yǎng)學生的科學探索精神（）。A.非常符合B.一般符合C.不符合9.課堂教學中，我經(jīng)常組織學生開展合作學習，以培養(yǎng)學生的團隊精神和責任感（）。A.非常符合B.一般符合C.不符合10.在設計作業(yè)、練習題時，我能夠?qū)⒌掠厝谌肫渲校ǎ?。A.非常符合B.一般符合C.不符合11.課后，我經(jīng)常與其他任課教師溝通交流學生思想道德表現(xiàn)（）。A.非常符合B.一般符合C.不符合附錄二：訪談提綱數(shù)學課堂上老師將德育與課堂結合起來嗎？你認為班上同學能在數(shù)學課堂上接受德育教育

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