幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《孔雀》

PAGEPAGE4幼兒園中班教案?孔雀?中班教案?孔雀?適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用細(xì)密的線條及美麗的圖案大膽表現(xiàn)孔雀的羽毛，并能較為熟練地進(jìn)行制版和拓印活動(dòng)，欣賞孔雀開(kāi)屏的外形和羽毛圖案，體驗(yàn)孔雀的外形美，與同伴合作使用工具材料，注意保持共用材料的干凈和整齊，快來(lái)看看幼兒園中班?孔雀?教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.欣賞孔雀開(kāi)屏的外形和羽毛圖案，體驗(yàn)孔雀的外形美。2．能用細(xì)密的線條及美麗的圖案大膽表現(xiàn)孔雀的羽毛，并能較為熟練地進(jìn)行制版和拓印活動(dòng)。3．與同伴合作使用工具材料，注意保持共用材料的干凈和整齊。4．培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。5．讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.孔雀圖片、孔雀尾羽的局部圖片2.教師所繪版畫范畫2幅〔一幅沒(méi)畫羽毛、一幅畫羽毛〕、示范畫羽毛的視頻3.白紙、KT板、抹布、鉛筆、顏料〔稍干〕活動(dòng)過(guò)程：一、欣賞美麗的孔雀，對(duì)孔雀的外形和羽毛圖案有所了解1．教師出示孔雀尾羽的局部圖片，提問(wèn)：今天，老師撿到了一根漂亮的羽毛，也不知是哪只鳥(niǎo)掉的，小朋友，你能幫我想想這是誰(shuí)的羽毛嗎你從哪里看出這是孔雀的羽毛〔引導(dǎo)幼兒觀察羽毛的圖案〕這根羽毛上除了美麗的圖案，還有美麗的羽毛，這些羽毛長(zhǎng)的怎么樣〔引導(dǎo)幼兒了解羽毛的細(xì)密〕2．出示孔雀圖片，欣賞孔雀的外形美師：小朋友們我們來(lái)看看是不是孔雀的羽毛呢〔出示整張孔雀圖片〕看，這只孔雀真美呀！他為了吸引母孔雀，把他最美的一面都展示出來(lái)了，小朋友你覺(jué)得它哪里最漂亮3．出示范畫，學(xué)用線條和圖案來(lái)表現(xiàn)羽毛師：老師太喜歡這只美麗的孔雀了，所以我?guī)退嬃藘煞嬒?，看！〔出示范畫〕你覺(jué)得孔雀會(huì)喜歡哪一幅，為什么畫怎樣的羽毛才好看〔細(xì)細(xì)的、密密的〕教師出示視頻示范如何畫細(xì)密的羽毛。二、幼兒制版、拓印1．鼓勵(lì)幼兒作畫，交代作畫要求師：小朋友你們想不想也給美麗的孔雀畫畫像一起動(dòng)手試試吧。先用鉛筆在KT板上刻畫孔雀，在畫孔雀羽毛時(shí)，一定要輕輕的、細(xì)細(xì)的。制好版后，和旁邊的小朋友合作使用刷子和顏料進(jìn)行上色，注意刷色時(shí)朝同一個(gè)方向刷，不能來(lái)回涂抹，否那么孔雀的羽毛就印不出來(lái)了。2．幼兒制版、拓印，教師巡回指導(dǎo)三、展覽評(píng)價(jià)師：你覺(jué)得哪只孔雀最美，為什么小百科：孔雀〔英文名稱：Peafowls〕：僅2屬3種。孔雀屬包括2種，全長(zhǎng)達(dá)2米以上，其中尾屏約1.5米，為雞形目體型最大者。頭頂翠綠，羽冠藍(lán)綠而呈尖形；尾上覆羽特別長(zhǎng)，形成尾屏，鮮艷美麗；真正的尾羽很短，呈黑褐色。雌鳥(niǎo)無(wú)尾屏，羽色暗褐而多雜斑。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?孔雀?

中班教案?孔雀?適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用細(xì)密的線條及美麗的圖案大膽表現(xiàn)孔雀的羽毛，并能較為熟練地進(jìn)行制版和拓印活動(dòng)，欣賞孔雀開(kāi)屏