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2024年四川瀘州興綠園林綠化有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024年四川瀘州興綠園林綠化有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)
含答案解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)過(guò)20年的快速發(fā)展,已收獲豐富的作品、巨大的經(jīng)濟(jì)效益和來(lái)自各方的關(guān)注。但在爆發(fā)式增長(zhǎng)的同時(shí),有關(guān)其價(jià)值及合理性的質(zhì)
疑也。綜觀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)整體,雖然不乏的佳作,但與龐大基數(shù)相比,精品數(shù)量依舊偏少。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.接踵而至琳瑯滿目
B.甚囂塵上雅俗共賞
C.如影隨形耳目一新
D.不絕于耳風(fēng)靡一時(shí)
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處形容社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的質(zhì)疑也持續(xù)不斷,A項(xiàng)“接踵而至”形容人接連而來(lái)或事情持續(xù)發(fā)生,C
項(xiàng)“如影隨形”比喻兩個(gè)事物關(guān)系密切或兩個(gè)人關(guān)系密切不能分離,D項(xiàng)“不絕于耳”意思是聲音在耳邊鳴響不斷,均符合文意,
保留。B項(xiàng)“甚囂塵上”指消息到處流傳,比喻某種言論十分囂張,而文段并非表達(dá)“質(zhì)疑”十分囂張,通過(guò)“也”可知,爆發(fā)式增
長(zhǎng)的同時(shí)也帶來(lái)了“質(zhì)疑”,B項(xiàng)與文意不符,排除。
第二空,搭配“佳作”,A項(xiàng)“琳瑯滿目”意思為滿眼都是珍貴的東西,形容美好的事物很多,常用來(lái)搭配商品,和“佳作”搭配不
當(dāng),排除。C項(xiàng)“耳目一新”指聽(tīng)到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鮮,使用時(shí)正確表述應(yīng)為“令人耳目一新或讓人耳
目一新”,放在此處用法不當(dāng),排除。D項(xiàng)“風(fēng)靡一時(shí)”,形容一個(gè)事物在一個(gè)時(shí)期非常盛行,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文學(xué):作品數(shù)量龐大趨向經(jīng)典創(chuàng)造經(jīng)典》
2、蒙田說(shuō):“初學(xué)者的無(wú)知在于未學(xué),而學(xué)者的無(wú)知在于學(xué)后。”意思是說(shuō),第一種無(wú)知是連字都不識(shí),當(dāng)然談不上有學(xué)問(wèn);第二種無(wú)知卻是錯(cuò)
讀了許多書(shū),反而變得無(wú)知?!俺鯇W(xué)者”的無(wú)知容易辨別、也容易避免;但是“讀書(shū)讀得越多越好”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)似乎更能迷惑人,因此有必要審慎選
擇閱讀的書(shū)目,以免讀得越多就偏離得越遠(yuǎn)。
根據(jù)這段文字,“初學(xué)者的無(wú)知”和“學(xué)者的無(wú)知”()。
A.都是缺乏正確引導(dǎo)造成的
B.既容易區(qū)分又經(jīng)常被混淆
C.都是求知過(guò)程中難以避免的
D.是兩種不同學(xué)習(xí)經(jīng)歷的反映
《正確答案》
D
《專家解析》
文中首先闡述的是“初學(xué)者的無(wú)知”的含義,接著闡述的是“學(xué)者的無(wú)知”的含義,進(jìn)行比較可知這兩種無(wú)知是兩種不同學(xué)習(xí)經(jīng)歷
的反映,因此D項(xiàng)正確。
3、敦煌壁畫(huà)共有五萬(wàn)多平方米,若按高為一米來(lái)排列,有五十多公里長(zhǎng),即使______,也要夜以繼日。作為人類(lèi)文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰
寶,敦煌壁畫(huà)的重大價(jià)值不光是數(shù)量之巨,而且更在于其內(nèi)涵的______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.浮光掠影異彩紛呈
B.蜻蜓點(diǎn)水豐富多彩
C.一目十行源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
D.走馬觀花博大精深
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《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,文段指出敦煌壁畫(huà)數(shù)量巨大,即使粗略的看壁畫(huà),也要夜以繼日。走馬觀花指指大略地觀察一下,符合句意。蜻蜓
點(diǎn)水比喻做事膚淺不深入;“一目十行”形容看書(shū)速度非常快;浮光掠影比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻;這三個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形
容粗略地看壁畫(huà)不恰當(dāng)。第二空,“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn),“豐富多彩”指內(nèi)容豐富,花色繁多,這兩個(gè)成
語(yǔ)均不能用來(lái)修飾“內(nèi)涵”。博大精深,多用于形容理論、學(xué)識(shí)、思想、作品等廣博豐富,深?yuàn)W。形容敦煌壁畫(huà)的內(nèi)涵,符合
句意。
4、60年來(lái),人民政協(xié)事業(yè)深深植根于黨和人民建設(shè)社會(huì)主義的偉大實(shí)踐,______于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程,為國(guó)家、為民族、為
人民建立了不朽業(yè)績(jī)?;仡櫄v史,展望未來(lái),人民政協(xié)事業(yè)創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去,也必將創(chuàng)造出更加______的未來(lái)!
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.會(huì)合閃耀
B.匯合璀璨
C.融匯璀璨
D.融匯閃耀
《正確答案》
C
《專家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“匯合”原指水流的聚合,引申指抽象事物的聚集;“會(huì)合”原指人的聚合,指具體事物,不能用于抽象
事物;“融匯”指融合、聚集在一起。人民政協(xié)事業(yè)與中華民族偉大復(fù)興融合,用“融匯”恰當(dāng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“璀璨”形容
光彩奪目;“閃耀”形容耀眼。人民政協(xié)事業(yè)的未來(lái)更加光彩奪目,用“璀璨”更合適,因此C項(xiàng)正確。
5、瑞典廚師發(fā)現(xiàn),淺藍(lán)色的餐布作為對(duì)比色,更加凸顯橙色和黃色,能使菜肴看起來(lái)沒(méi)有那么咸,增加咖喱和雞蛋的香味;而珊瑚色能減少葡
萄柚等食材的苦味,讓其嘗起來(lái)更甜;粉色和玫瑰紅色搭配甜點(diǎn),使食物嘗起來(lái)更香甜。利用餐布顏色互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì)搭配菜肴,這種方法簡(jiǎn)單、
有創(chuàng)意,還能為食物錦上添花。
這段文字意在說(shuō)明:
A.國(guó)外餐飲重視運(yùn)用色彩
B.餐布的顏色會(huì)影響味覺(jué)
C.要注重不同食材的色彩搭配
D.利用色彩互補(bǔ)能影響用餐者心情
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇通過(guò)三個(gè)分句介紹了瑞典廚師的發(fā)現(xiàn),即淺藍(lán)色、珊瑚色、粉色和玫瑰紅色的餐布和不同顏色的食物搭配均會(huì)影響
味覺(jué),隨后指出利用餐布顏色互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì)搭配菜肴能為食物錦上添花。故文段圍繞“餐布”展開(kāi),主要介紹了餐布的顏色會(huì)影
響人的味覺(jué),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng),均缺少文段主題詞“餐布”,偏離文段核心話題,排除;
D項(xiàng),“用餐者心情”文段并未提及,無(wú)中生有,且缺少文段主題詞“餐布”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《餐布顏色影響味覺(jué)》
6、從不知真假的相關(guān)證據(jù)材料到必然為真的證據(jù)事實(shí)之間,存在著一種認(rèn)知性推論的空間。在此空間里,認(rèn)知者求真的欲望、動(dòng)機(jī)、認(rèn)知能力
和法律規(guī)定等因素都在發(fā)揮著影響。法律上為事實(shí)認(rèn)定設(shè)計(jì)了特定的程序結(jié)構(gòu),將事實(shí)認(rèn)定分成若干審查判斷階段,每個(gè)階段針對(duì)證據(jù)評(píng)價(jià)設(shè)
置了不同規(guī)則,以確保證據(jù)材料具有可采性,就是為了保證這種認(rèn)識(shí)論推論的準(zhǔn)確性:通過(guò)審查和篩選排除偽證,從而確保作為定案根據(jù)之證
據(jù)事實(shí)的真。
下列哪一種說(shuō)法無(wú)法從原文中得到支持?
A.證據(jù)必須經(jīng)過(guò)查證屬實(shí)
B.事實(shí)認(rèn)定由評(píng)價(jià)規(guī)則決定
C.證據(jù)需要認(rèn)知性推論支撐
D.主觀因素會(huì)影響證據(jù)的真實(shí)性
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《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“為了保證這種認(rèn)識(shí)論推論的準(zhǔn)確性:通過(guò)審查和篩選排除偽證,從而確保作為定案根據(jù)之證據(jù)事實(shí)的真”可知,表
述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“將事實(shí)認(rèn)定分成若干審查判斷階段,每個(gè)階段針對(duì)證據(jù)評(píng)價(jià)設(shè)置了不同規(guī)則,以確保證據(jù)材料具有可采性”可知,
評(píng)價(jià)規(guī)則的設(shè)置是為了保證證據(jù)材料具有可采性,而非決定事實(shí)認(rèn)定,無(wú)中生有,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“從不知真假的相關(guān)證據(jù)材料到必然為真的證據(jù)事實(shí)之間,存在著一種認(rèn)知性推論的空間”以及“就是為了保證這種
認(rèn)識(shí)論推論的準(zhǔn)確性······從而確保作為定案根據(jù)之證據(jù)事實(shí)的真”可知,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“從不知真假的相關(guān)證據(jù)材料到必然為真的證據(jù)事實(shí)之間······在此空間里,認(rèn)知者求真的欲望、動(dòng)機(jī)、認(rèn)知能力和
法律規(guī)定等因素都在發(fā)揮著影響”可知,“求真的欲望、動(dòng)機(jī)、認(rèn)知能力”都屬于主觀因素,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《現(xiàn)代法學(xué)》2022年第6期《雷磊:司法裁判中的事實(shí)及其客觀性》
7、隨著社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高,區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng),兒童漸漸能夠比較實(shí)際地判斷社會(huì)交往情境,并根據(jù)這些判斷而表現(xiàn)
出復(fù)雜的社會(huì)自我。同時(shí),兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定,使兒童能夠根據(jù)自己的內(nèi)部?jī)r(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和信念體系,以及外部情境的需要調(diào)整自己的行
為。
以下說(shuō)法,不合文意的是()。
A.自我結(jié)構(gòu)是兒童調(diào)整自己行為的依據(jù)之一
B.兒童對(duì)社會(huì)交往情境的判斷能反映出自身的社會(huì)自我
C.社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高,區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng),使兒童的自我結(jié)構(gòu)趨向穩(wěn)定
D.兒童的自我結(jié)構(gòu)和判斷社會(huì)交往情境的能力幾乎同時(shí)發(fā)展
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng),文中“同時(shí)”一詞反映出“社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高”和“兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定”是表示并列關(guān)系的兩個(gè)獨(dú)立部分,而并非因
果關(guān)系。
8、面對(duì)新時(shí)代教育的變革與重塑,教師作為教育實(shí)踐環(huán)節(jié)的直接執(zhí)行者,必須以先行者的姿態(tài)投身于這場(chǎng)歷史洪流之中,而完成這一蛻變的關(guān)
鍵就在于,讓教師重新構(gòu)建起以學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)為核心的知識(shí)能力體系。對(duì)于新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍建設(shè)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)科
學(xué)知識(shí)技能的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與拓展,更重要的是,它從實(shí)踐應(yīng)用和意識(shí)形態(tài)這兩個(gè)層次,對(duì)教師在一線教學(xué)中深入理解和綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)科學(xué)提出
了更高的要求。教師需要從真實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)機(jī)制出發(fā),結(jié)合真實(shí)學(xué)科教學(xué)的有效設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)的有效評(píng)價(jià),逐步完成自身學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)與
構(gòu)建。這一綜合素養(yǎng)的形成,不僅需要教師自身付出艱巨的努力,同時(shí)也需要外界提供強(qiáng)有力的支持。
下列說(shuō)法與原文意思不相符的是:
A.教師必須重新構(gòu)建起以學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)為核心的知識(shí)能力體系,否則將難以適應(yīng)新時(shí)代教育的變革與重塑
B.教師應(yīng)該從實(shí)踐應(yīng)用和意識(shí)形態(tài)這兩個(gè)層次,進(jìn)一步學(xué)習(xí)與拓展學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)技能
C.真實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)機(jī)制,真實(shí)學(xué)科教學(xué)的有效設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)的有效評(píng)價(jià)是教師學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)建構(gòu)不可或缺的要素
D.教師依靠自身,無(wú)法形成以學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)為核心的綜合素養(yǎng)
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),由“面對(duì)新時(shí)代教育的變革與重塑······知識(shí)能力體系”可知,表述正確,排除;
B項(xiàng),由“學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)不僅僅······提出了更高的要求”可知,“學(xué)習(xí)與拓展學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)技能”與“從實(shí)踐應(yīng)用和意識(shí)形態(tài)這兩
個(gè)層次,對(duì)教師提出了更高的要求”為“學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)”的兩部分內(nèi)容,表述錯(cuò)誤,當(dāng)選;
C項(xiàng),由“教師需要從真實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)機(jī)制出發(fā)······科學(xué)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)與構(gòu)建”可知,表述正確,排除;
D項(xiàng),由“這一綜合素養(yǎng)的形成······同時(shí)也需要外界提供強(qiáng)有力的支持”可知,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《高水平教師需養(yǎng)成學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)》
9、木材是可再生的,且其生產(chǎn)加工過(guò)程不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生大規(guī)模污染,這在今天地球環(huán)境變化的背景下顯得尤其有價(jià)值。因此,不少材料學(xué)家重
編號(hào):b9a48033c25f06cc0484053f348129fb2024年四川瀘州興綠園林綠化有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年四川瀘州興綠園林綠化有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第4頁(yè)
新把目光投向木材,希望將它發(fā)展成金屬和塑料的替代品。不過(guò)要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),首先要讓木頭變得柔軟,具有可塑性。
文章接下來(lái)要談?wù)摰膬?nèi)容最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.預(yù)測(cè)金屬和塑料何時(shí)能被替代
B.解釋木材加工為何污染程度輕
C.介紹為什么木頭都很“僵硬”
D.說(shuō)明哪一類(lèi)的木材最“可塑”
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇介紹木材可再生的特性,接著通過(guò)“因此”引導(dǎo)出材料學(xué)家期待把木材變成
金屬和塑料的替代品,最后提出前文得以實(shí)現(xiàn)的前提:讓木頭變?nèi)彳洠哂锌伤苄?,故后文?yīng)圍繞讓木頭變?nèi)彳洸⒕哂锌伤?/p>
性詳細(xì)論述。C項(xiàng),介紹為什么木頭都很“僵硬”,是對(duì)尾句“要讓木頭變得柔軟,具有可塑性”的具體分析,與尾句鏈接緊密,
當(dāng)選。
A項(xiàng),“何時(shí)能被替代”與尾句核心話題無(wú)關(guān),排除;
B項(xiàng),“解釋木材加工為何污染程度輕”前文已經(jīng)論述過(guò),后文不會(huì)繼續(xù)論述,排除;
D項(xiàng),圍繞“可塑”展開(kāi),而根據(jù)尾句可知,后文應(yīng)先講述“僵硬”,再講述“可塑”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《比不銹鋼還硬的木刀,竟是用造紙的原理完成的》
10、現(xiàn)在人們聞之色變的沙塵暴,即由于強(qiáng)烈的風(fēng)將大量沙塵卷起,造成空氣渾濁,能見(jiàn)度小于1000米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象,實(shí)際古已有之。它本
是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然的一項(xiàng)工程,并且在全球生態(tài)平衡中占有一席之地。
關(guān)于沙塵暴的解釋,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。
A.沙塵暴是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然保持全球生態(tài)平衡的一項(xiàng)工程
B.沙塵暴是由于風(fēng)將大量的沙塵卷起,使空氣渾濁,能見(jiàn)度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象
C.沙塵暴這種天氣是一種自然力的表現(xiàn),與人類(lèi)活動(dòng)無(wú)關(guān)
D.沙塵暴就是在人類(lèi)因素的干擾下產(chǎn)生的
《正確答案》
B
《專家解析》
文段講述了沙塵暴的性質(zhì)、起因和造成的影響,故對(duì)于沙塵暴最準(zhǔn)確的解釋?xiě)?yīng)包括這幾個(gè)方面,即沙塵暴是由于風(fēng)將大量的
沙塵卷起,使空氣渾濁,能見(jiàn)度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。因此答案選B。
11、作為生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞是動(dòng)態(tài)的,處于不斷運(yùn)動(dòng)之中。細(xì)胞中制造的大量蛋白質(zhì)、激素、神經(jīng)遞質(zhì)等“貨物”需要在各種
細(xì)胞器之間運(yùn)轉(zhuǎn),有的甚至要運(yùn)送到細(xì)胞外去。細(xì)胞如何組織它的“物流”,是個(gè)復(fù)雜的生物學(xué)基本問(wèn)題。囊泡運(yùn)輸被稱為細(xì)胞的“物流系統(tǒng)”,由
于大分子物質(zhì)及顆粒性物質(zhì)不能直接穿過(guò)細(xì)胞膜,于是囊泡以出芽的方式,從一種細(xì)胞器中產(chǎn)生、斷離后又與另一種細(xì)胞器膜融合。這樣一
來(lái),囊泡就成了裝載貨物的“集裝箱”。
這段文字主要介紹了()。
A.囊泡運(yùn)輸?shù)脑?/p>
B.細(xì)胞運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制
C.細(xì)胞在生物體中的作用
D.細(xì)胞間的物質(zhì)交換過(guò)程
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)始引入話題,即細(xì)胞中制造的“貨物”需要在細(xì)胞之間運(yùn)轉(zhuǎn),隨后由“細(xì)胞如何組織它的‘物流’”這一問(wèn)題引出囊泡運(yùn)輸,
文末通過(guò)“這樣一來(lái)”總結(jié)前文,表明囊泡運(yùn)輸主要通過(guò)囊泡完成,所以文段主要講述了“囊泡運(yùn)輸?shù)脑怼?。A項(xiàng),“囊泡運(yùn)輸?shù)?/p>
原理”是文段介紹的主要內(nèi)容內(nèi)容,當(dāng)選。B項(xiàng),文段并未提及“細(xì)胞運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制”,僅闡述了細(xì)胞中的物質(zhì)是如何通過(guò)囊泡與
另一細(xì)胞融合的,無(wú)中生有,不當(dāng)選。C項(xiàng),文段并未提及細(xì)胞在生物體中的作用,無(wú)中生有,不當(dāng)選。D項(xiàng),文段主要講述
細(xì)胞是通過(guò)囊泡來(lái)組織它的“物流”,側(cè)重于強(qiáng)調(diào)細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)是如何運(yùn)輸?shù)?,而不是如何交換的,不當(dāng)選。
12、PPT的泛濫產(chǎn)生了一個(gè)有趣的詞——“奪命PPT”。它既指一篇糟糕的演示文稿,也指一位蹩腳的演示者,或者兩者兼具,讓聽(tīng)眾痛不欲生。
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其特征主要包括:首先,就內(nèi)容而言,展示的是并非必要的長(zhǎng)篇文稿;其次,就形式而言,頁(yè)面塞滿小而難以辨認(rèn)的字體;只有文字而缺乏適
當(dāng)?shù)膱D片或動(dòng)畫(huà),或者是過(guò)多過(guò)濫地使用動(dòng)畫(huà)效果;最后,也是最糟糕的是,演示者使用單調(diào)乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內(nèi)容,但實(shí)際上觀
眾是可以自己看屏幕的。
關(guān)于“奪命PPT”,文中沒(méi)有提及:
A.內(nèi)容缺乏重點(diǎn)
B.?dāng)⑹鲞壿嫽靵y
C.形式不利于觀看
D.演示者缺乏技巧
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“就內(nèi)容而言,展示的是并非必要的長(zhǎng)篇文稿”可知,“內(nèi)容缺乏重點(diǎn)”文段有所提及,排除;
B項(xiàng),文段并未提及“邏輯混亂”,無(wú)中生有,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“就形式而言,頁(yè)面塞滿小而難以辨認(rèn)的字體”可知,“形式不利于觀看”文段有所提及,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“演示者使用單調(diào)乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內(nèi)容,但實(shí)際上觀眾是可以自己看屏幕的”可知,“演示者缺乏技
巧”文段有所提及,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《離開(kāi)PPT,我們還能不能好好說(shuō)話》
13、根據(jù)中國(guó)政府的“十一五”規(guī)劃,到2010年,信息產(chǎn)業(yè)總收入將從2005年的人民幣4.4萬(wàn)億元提高到10萬(wàn)億元,其工業(yè)增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總
值比重將由7.2%提高到10%以上。從網(wǎng)絡(luò)普及率看,盡管中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量已超越美國(guó),但互聯(lián)網(wǎng)普及率僅為25.5%,大大低于美國(guó)的70%。中國(guó)
若追平70%的互聯(lián)網(wǎng)普及率,則還將增加3億至4億的互聯(lián)網(wǎng)用戶。
本段文字主要表明()。
A.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)已成為中國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)的重要支柱
B.中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的普及率有待提高
C.中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)空間巨大
D.中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯
《正確答案》
C
《專家解析》
文中首先強(qiáng)調(diào)信息產(chǎn)業(yè)增加值將大幅度提高;接著指出盡管中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)很高,但普及率較低,如果普及率追平美國(guó)則
互聯(lián)網(wǎng)用戶將大大增加。C項(xiàng)正確,中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)在未來(lái)存在著巨大增長(zhǎng)空間。
14、文旅地產(chǎn)從字面上是“文化旅游地產(chǎn)”,但其本質(zhì)和核心是“文旅”而非“地產(chǎn)”。文旅領(lǐng)域,如何通過(guò)差異化戰(zhàn)略來(lái)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),如何
達(dá)到旅游和地產(chǎn)的平衡,是開(kāi)發(fā)商們需持續(xù)思考的問(wèn)題。
A.百花齊放
B.如火如荼
C.群雄逐鹿
D.齊頭并進(jìn)
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)后文“如何通過(guò)差異化戰(zhàn)略來(lái)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),如何達(dá)到旅游和地產(chǎn)的平衡”可知,橫線處需體現(xiàn)文旅領(lǐng)域中的各主體是處
于一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境當(dāng)中,C項(xiàng)“群雄逐鹿”形容各派勢(shì)力爭(zhēng)奪最高統(tǒng)治地位,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“百花齊放”比喻各種不同風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展,也形容藝術(shù)界的繁榮景象,與“文旅地產(chǎn)”發(fā)展的語(yǔ)境不符,排除。B項(xiàng)“如
火如荼”形容氣勢(shì)旺盛,氣氛熱烈,D項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”形容多方面同時(shí)進(jìn)行,二者均無(wú)法體現(xiàn)“競(jìng)爭(zhēng)”之意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《房地產(chǎn)轉(zhuǎn)型文旅之痛如何化解》
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15、數(shù)字化閱讀豐富了我們的文化生活,已經(jīng)成為重要的閱讀方式之一,也成為當(dāng)下很多人尤其是年輕人學(xué)習(xí)知識(shí)和獲取信息的重要途徑。然
而,與傳統(tǒng)閱讀方式相比,數(shù)字化閱讀華麗的外表下面,卻有一種觸手可知的冰冷感。古人講開(kāi)卷有益,但當(dāng)開(kāi)卷變成了開(kāi)機(jī),當(dāng)紙張變成了
按鍵,當(dāng)厚重的二十四史變成了電腦里一個(gè)小小文檔,我們又該何處尋找開(kāi)卷閱讀的樂(lè)趣呢?
作者對(duì)數(shù)字化閱讀的態(tài)度是()。
A.肯定性
B.否定性
C.批判性
D.懷疑性
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出數(shù)字化閱讀已經(jīng)成為重要的閱讀方式之一;接著將數(shù)字化閱讀與傳統(tǒng)閱讀方式相比較,轉(zhuǎn)折指出數(shù)字化閱讀
有“一種觸手可知的冰冷感”,無(wú)法得到閱讀樂(lè)趣。即作者對(duì)數(shù)字化閱讀是在肯定的基礎(chǔ)上持“批判”態(tài)度的。因此C項(xiàng)正確。
16、科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程,所有理解這一點(diǎn)的人都明白:在發(fā)展過(guò)程中,不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然
而,:吸煙就從曾被醫(yī)生推崇轉(zhuǎn)變?yōu)楸徽J(rèn)為危害健康;吃肉曾被認(rèn)為是有益的,后來(lái)又被說(shuō)成是有害的,后來(lái)又變成有益的,
現(xiàn)在又變成一個(gè)個(gè)人觀點(diǎn)問(wèn)題;女性應(yīng)該接受乳房X光檢查的年齡也提高了;地球曾被認(rèn)為是宇宙的中心,后來(lái)又被發(fā)現(xiàn)不過(guò)是宇宙邊緣的一顆
行星。至于我自己,現(xiàn)在已經(jīng)不知道喝紅酒對(duì)健康究竟是有益還是有害了。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.這個(gè)過(guò)程有時(shí)會(huì)令人困惑和不安
B.不同知識(shí)的“有效期”是不同的
C.自然科學(xué)的前沿理論淘汰起來(lái)比社會(huì)科學(xué)更快
D.人們總是固執(zhí)地認(rèn)為頭腦中的某些知識(shí)是正確的
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文首先介紹更新知識(shí)是好事,緊接著話鋒一轉(zhuǎn),出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然
而”,可知前后語(yǔ)義相反,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)“更新知識(shí)”也會(huì)帶來(lái)一定的消極的影響,由橫線后的冒號(hào)可知,后文是對(duì)橫線處內(nèi)
容的進(jìn)一步解釋說(shuō)明,分析文意可知,后文通過(guò)“吸煙、吃肉、女性接受乳房X光檢查年齡、地球是否為宇宙中心、喝紅酒的
利弊”等例子具體介紹人們?cè)诟轮R(shí)的過(guò)程中,由于接受的知識(shí)不斷產(chǎn)生變化而感到疑惑和不知所措,對(duì)應(yīng)A項(xiàng),“這個(gè)過(guò)
程”指代前文中“更新知識(shí)”的過(guò)程,且“令人困惑和不安”能夠體現(xiàn)出在更新知識(shí)的過(guò)程中人們的心態(tài),當(dāng)選。
B項(xiàng)“有效期不同”、C項(xiàng)“自然科學(xué)的前沿理論淘汰起來(lái)比社會(huì)科學(xué)更快”在文段中均沒(méi)有體現(xiàn),無(wú)中生有,排除;D項(xiàng)“認(rèn)為某
些知識(shí)是正確的”與后文“究竟是有益還是有害了”表述相悖,后文體現(xiàn)的是不確定帶來(lái)的困惑,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《真理也衰敗》
17、山歌與號(hào)子不同,它不受勞動(dòng)動(dòng)作和勞動(dòng)節(jié)奏的限制,所以節(jié)拍不規(guī)整、節(jié)奏自由而悠長(zhǎng)。一方面,在陳述唱詞的部分,音樂(lè)節(jié)奏接近自
然語(yǔ)言的節(jié)奏,語(yǔ)言自然化;另一方面,在唱詞詞組或句讀之后,即句間或句尾多出現(xiàn)自由延長(zhǎng)音,自由延長(zhǎng)音與曲首、曲尾的呼喚性詞結(jié)合
形成前腔或后腔,是山歌區(qū)別于其他民歌的獨(dú)特之處。山歌的自由延長(zhǎng)音使得節(jié)奏較密集的朗誦性曲調(diào)與抒詠性自由延長(zhǎng)音相結(jié)合,這種悠長(zhǎng)
自由的節(jié)奏,使山歌的節(jié)奏節(jié)拍類(lèi)型豐富多變,增強(qiáng)了山歌的抒情性。
上文主要介紹的是()。
A.山歌與號(hào)子的區(qū)別
B.山歌與自然語(yǔ)言的區(qū)別
C.山歌的節(jié)奏特征
D.山歌抒情性的由來(lái)
《正確答案》
C
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《專家解析》
文段開(kāi)篇指出山歌不受勞動(dòng)動(dòng)作和勞動(dòng)節(jié)奏的限制,并通過(guò)“所以”得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)山歌具有節(jié)拍不規(guī)整、節(jié)奏自由而悠長(zhǎng)的
特征,接著通過(guò)“一方面······另一方面”具體介紹了山歌節(jié)奏的特征是“接近自然語(yǔ)言的節(jié)奏”和“出現(xiàn)自由延長(zhǎng)音”,后文進(jìn)一步
說(shuō)明“山歌的自由延長(zhǎng)音”對(duì)山歌節(jié)奏特征的塑造。故文段為總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)山歌的節(jié)奏特征,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“山歌與號(hào)子的區(qū)別”對(duì)應(yīng)首句結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),根據(jù)“音樂(lè)節(jié)奏接近自然語(yǔ)言的節(jié)奏,語(yǔ)言自然化”可知,文段僅涉及山歌與自然語(yǔ)言的相似處,“山歌與自然語(yǔ)言的區(qū)
別”無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“山歌抒情性的由來(lái)”對(duì)應(yīng)文段尾句,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】書(shū)籍《中國(guó)民族音樂(lè)概論(修訂版)》
18、對(duì)于可樂(lè)能否去除鐵銹這一問(wèn)題,記者決定做試驗(yàn),進(jìn)行______。記者將鐵釘放進(jìn)可樂(lè)里浸泡。兩枚鐵釘所在位置上方的可樂(lè)不停地向外
冒著氣泡??蓸?lè)“咕嚕咕?!钡爻掷m(xù)翻滾了約有10分鐘,氣泡才漸漸消失。七八個(gè)小時(shí)之后,記者將鐵釘拿出,驚奇地發(fā)現(xiàn)上面的銹跡都消失
了,銹釘______,儼然成了兩枚嶄新的釘子。試驗(yàn)結(jié)果證明,網(wǎng)傳視頻中,可樂(lè)能除銹不假。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.探究煥然一新
B.研究棄舊迎新
C.探索枯木逢春
D.摸索返璞歸真
《正確答案》
A
《專家解析》
第二空,“棄舊迎新”是指丟棄舊人,迎接新人,也指愛(ài)情不專一?!翱菽痉甏骸北扔鞔刮5牟∪嘶蚴挛镏匦芦@得生機(jī)?!胺佃睔w
真”是指去掉外在的裝飾,恢復(fù)原來(lái)的質(zhì)樸狀態(tài)?!盁ㄈ灰恍隆毙稳莩霈F(xiàn)了嶄新的面貌。由“銹釘……嶄新的釘子”可知,應(yīng)填
入“煥然一新”。因此答案選A。
19、下列各句中存在歧義的一句是()。
A.這一場(chǎng)關(guān)于宗教的爭(zhēng)辯,雖說(shuō)引得甚囂塵上,然而卻沒(méi)有結(jié)出果實(shí)來(lái)
B.某國(guó)政府明令禁止取締建立對(duì)沖基金
C.某國(guó)政府公開(kāi)表示要認(rèn)真執(zhí)行無(wú)核政策,各國(guó)對(duì)此表示懷疑
D.從大部分黑洞來(lái)的輻射非常弱,但總的來(lái)說(shuō),輻射是可以檢測(cè)得到的
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng),“禁止取締建立對(duì)沖基金”,可以理解為要禁止“取締建立對(duì)沖基金”,也可以理解為“禁止并取締建立對(duì)沖基金”。
20、二戰(zhàn)后,日本經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。到了70年代,日本經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步穩(wěn)定發(fā)展,而歐美發(fā)達(dá)國(guó)家卻由于多種原因而陷入了經(jīng)濟(jì)______。世界范圍
內(nèi),日本經(jīng)濟(jì)可謂______,日本制造的工業(yè)產(chǎn)品暢銷(xiāo)世界各地,所向無(wú)敵,美國(guó)幾乎只有招架之功。
填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.停滯一枝獨(dú)秀
B.崩潰空前絕后
C.蕭條傲視群雄
D.恐慌望塵莫及
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由“而”可知,前后句意構(gòu)成轉(zhuǎn)折,與“發(fā)展”相對(duì)的是不發(fā)展即“停滯”。第二空,在其他國(guó)家經(jīng)濟(jì)停止發(fā)展的時(shí)候,只
有日本經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,只有與“一枝獨(dú)秀”的“一”相呼應(yīng),日本經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展則體現(xiàn)了“秀”。因此A項(xiàng)正確。
21、天地英雄氣,千秋尚凜然。清明節(jié)既是禮祭祖先、的日子,也是寄托哀思、祭奠英烈的時(shí)刻。社會(huì)各界以多種形式表達(dá)對(duì)英烈深切
的緬懷之情和崇高敬意,追思他們的英勇事跡,感受他們的高尚精神,在新征程中奮進(jìn)力量。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
編號(hào):b9a48033c25f06cc0484053f348129fb2024年四川瀘州興綠園林綠化有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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A.睹物思人聚齊
B.鑒往知來(lái)匯聚
C.撫今追昔聚合
D.慎終追遠(yuǎn)凝聚
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,頓號(hào)引導(dǎo)并列關(guān)系,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“禮祭祖先”語(yǔ)義相近,體現(xiàn)對(duì)祖先的追思、祭奠,D項(xiàng)“慎終追遠(yuǎn)”指慎重地
辦理父母喪事,虔誠(chéng)地祭祀遠(yuǎn)代祖先,也指謹(jǐn)慎從事,追念前賢,符合文意,保留。A項(xiàng)“睹物思人”指看到死者的遺物或別人
留下的東西,就想起這個(gè)人,C項(xiàng)“撫今追昔”指接觸到當(dāng)前的情況而回想起過(guò)去,文段并未體現(xiàn)清明節(jié)需要看先人遺物或回想
過(guò)去,均與文意不符,排除;B項(xiàng)“鑒往知來(lái)”指審查以往,就可推知未來(lái),與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,搭配“力量”,D項(xiàng)“凝聚”指聚集,積聚,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《緬懷英烈祭忠魂撫今追昔思奮進(jìn)——陜西多種形式開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)紀(jì)實(shí)》
22、快門(mén)是相機(jī)中一個(gè)相當(dāng)重要的裝置,它以的態(tài)度面對(duì)分分秒秒不停變化的現(xiàn)實(shí),以及無(wú)法的時(shí)間,最后,對(duì)著時(shí)間拉出一條線,
決定我們所見(jiàn)的事物。這個(gè)動(dòng)作,把現(xiàn)實(shí)中模糊存在的實(shí)像,轉(zhuǎn)化為具有方向性和意義的虛像,定影在底片上。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.果斷捕捉明確
B.忠實(shí)回憶清晰
C.冷靜復(fù)制唯一
D.嚴(yán)謹(jǐn)定格準(zhǔn)確
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“態(tài)度”,根據(jù)后文“面對(duì)分分秒秒不停變化的現(xiàn)實(shí)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)快速做出反應(yīng)、不猶豫的意思,A項(xiàng)“果
斷”意為有決斷,不猶豫,符合文意,保留。B項(xiàng)“忠實(shí)”意為忠誠(chéng)可靠、真實(shí),C項(xiàng)“冷靜”意為沉著而不感情用事,D項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”意
為嚴(yán)肅而謹(jǐn)慎,均不能體現(xiàn)出要迅速抓住不停變化的現(xiàn)實(shí)世界之意,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“捕捉”與“時(shí)間”搭配恰當(dāng),且與文段的話題“相機(jī)快門(mén)”相呼應(yīng),保留。
第三空,代入驗(yàn)證,橫線處所填詞語(yǔ)與“模糊”語(yǔ)義相反,且根據(jù)“定影在底片上”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)這種方向性是能夠確定下
來(lái)的,A項(xiàng)“明確”意為清晰明白而確定不移,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】書(shū)籍《直到長(zhǎng)出青苔》
23、新聞標(biāo)題固然重要,絞盡腦汁裝點(diǎn)門(mén)面也。但是做標(biāo)題還是要遵循基本的規(guī)律和語(yǔ)言習(xí)慣,無(wú)論是紙媒還是新媒體,把明顯的病句
作為標(biāo)題都是極不妥當(dāng)?shù)模粦?yīng)該將它變?yōu)轱L(fēng)氣。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.無(wú)可非議推波助瀾
B.天經(jīng)地義為虎作倀
C.事出有因添油加醋
D.理所當(dāng)然危言聳聽(tīng)
《正確答案》
A
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《專家解析》
本題可從第二空入手,文段指出存在“把明顯的病句作為標(biāo)題”的問(wèn)題,橫線后“將它變?yōu)轱L(fēng)氣”指助推其發(fā)展,擴(kuò)大其影響,A
項(xiàng)“推波助瀾”比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物(多指壞的事物)的聲勢(shì)和發(fā)展,擴(kuò)大影響,符合文意,保留。B項(xiàng)“為虎作倀”比喻給
壞人當(dāng)幫兇,文段所述并非“壞人”,不符合文意,排除;C項(xiàng)“添油加醋”比喻敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話時(shí),為了夸大,或?yàn)榱?/p>
引起別人的注意而添上原來(lái)沒(méi)有的內(nèi)容,文段所述并非“敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話”,不符合語(yǔ)境,排除;D項(xiàng)“危言聳聽(tīng)”指故
意說(shuō)些夸大的嚇人的話,使人驚疑震動(dòng),不符合文意,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,前文指出新聞標(biāo)題很重要,闡述了“裝點(diǎn)門(mén)面”具有合理性,A項(xiàng)“無(wú)可非議”意思是沒(méi)有什么可以指責(zé)的,
表示言行合乎情理,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《“活該”體標(biāo)題真的好嗎》
24、摩根士丹利預(yù)計(jì),今年全球汽車(chē)銷(xiāo)量將下滑0.3%至5810萬(wàn)輛,年初的預(yù)計(jì)為同比上升3.5%。這也將是全球汽車(chē)市場(chǎng)總銷(xiāo)量自2001年以來(lái)
的首度下降。摩根士丹利還指出,中國(guó)今年仍將是全球汽車(chē)銷(xiāo)量增長(zhǎng)的主要貢獻(xiàn)者,但是該市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將開(kāi)始加劇,且增長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始小幅度放
緩。不久前,馬自達(dá)公司把在中國(guó)合資企業(yè)的小型車(chē)銷(xiāo)售目標(biāo)縮減了一半,承認(rèn)最初目標(biāo)設(shè)定太高,而豐田汽車(chē)在中國(guó)的目標(biāo)今年也很難達(dá)
成。中國(guó)本土汽車(chē)企業(yè)最多減少的銷(xiāo)售目標(biāo)也達(dá)到30%以上。
根據(jù)這段文字,下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.摩根士丹利對(duì)今年全球汽車(chē)銷(xiāo)量的走勢(shì)預(yù)測(cè)由年初的上升調(diào)整為下滑
B.今年將是全球汽車(chē)市場(chǎng)總銷(xiāo)量自2001年以來(lái)首次出現(xiàn)下降的一年
C.中國(guó)今年仍將是全球汽車(chē)市場(chǎng)消費(fèi)的主要貢獻(xiàn)者,但是會(huì)出現(xiàn)銷(xiāo)量負(fù)增長(zhǎng)
D.中國(guó)本土汽車(chē)企業(yè)和部分合資汽車(chē)企業(yè)一樣。都開(kāi)始減少銷(xiāo)售目標(biāo)
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)錯(cuò)誤,由“中國(guó)今年仍將是全球汽車(chē)銷(xiāo)量增長(zhǎng)的主要貢獻(xiàn)者,但是該市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將開(kāi)始加劇,且增長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始小幅度放緩”可
知,中國(guó)汽車(chē)銷(xiāo)量只是增長(zhǎng)幅度放緩,并沒(méi)有出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)的狀況。
25、老子論“道”,強(qiáng)調(diào)人性的本然狀態(tài);孔子論“仁”,強(qiáng)調(diào)社會(huì)的應(yīng)然狀態(tài)。在理論邏輯上,老子從道德人心的角度,企圖救贖異化的人性;孔
子從倫理教化的角度,企圖重構(gòu)崩潰的秩序。在價(jià)值取向上,老子之“道”以具體的社會(huì)之“德”為理論歸趣,其抽象哲學(xué)觀與社會(huì)價(jià)值觀并無(wú)判然
界限;孔子之“仁”以社會(huì)之“道”為理論指向,其社會(huì)價(jià)值觀與抽象哲學(xué)觀也無(wú)判然界限。
根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法不符合作者觀點(diǎn)的是:
A.老子之“道”與孔子之“仁”構(gòu)成理論上的互補(bǔ)關(guān)系
B.老子之“道”與孔子之“仁”構(gòu)成價(jià)值觀的辯證關(guān)系
C.老子之“道”與孔子之“仁”彰顯的價(jià)值觀相互對(duì)立
D.老子之“道”與孔子之“仁”雖表面相反但深層相濟(jì)
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“在理論邏輯上,老子從道德人心的角度······孔子從倫理教化的角度······”可知,老子和孔子分別從道德和倫理角
度來(lái)談?wù)?,?gòu)成了理論上的互補(bǔ)關(guān)系,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“在價(jià)值取向上,老子之‘道’以具體的社會(huì)之‘德’為理論歸趣······孔子之‘仁’以社會(huì)之‘道’為理論指向······”可知,老子
之“道”與孔子之“仁”構(gòu)成價(jià)值觀的辯證關(guān)系,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“在價(jià)值取向上,老子之‘道’以具體的社會(huì)之‘德’為理論歸趣······孔子之‘仁’以社會(huì)之‘道’為理論指向······”可知,老子
之“道”與孔子之“仁”的社會(huì)價(jià)值觀沒(méi)有巨大差異,“價(jià)值觀相互對(duì)立”表述錯(cuò)誤,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)文意可知,老子之“道”與孔子之“仁”在理論邏輯上有不同的角度,但在價(jià)值取向上沒(méi)有大的差異,“雖表面相反但深
層相濟(jì)”表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《老子之“道”和孔子之“仁”》
26、,最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌,最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣。“文變?nèi)竞跏狼?,興廢系乎時(shí)序?!痹跉W洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中,但丁、彼
特拉克、薄伽丘、達(dá)·芬奇、拉斐爾、米開(kāi)朗琪羅、蒙田、塞萬(wàn)提斯、莎士比亞等文藝巨人,發(fā)出了新時(shí)代的啼聲,開(kāi)啟了人們的心靈,在談到
文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí),恩格斯說(shuō),這“是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)
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代”。在我國(guó)發(fā)展史上,包括文藝在內(nèi)的文化發(fā)展同樣與中華民族發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起。先秦時(shí)期,我國(guó)出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的興盛局面,開(kāi)創(chuàng)了我
國(guó)古代文化的一個(gè)鼎盛期,20世紀(jì)初,在五四新文化運(yùn)動(dòng)中,發(fā)端于文藝領(lǐng)域的創(chuàng)新風(fēng)潮對(duì)社會(huì)變革產(chǎn)生了重大影響,成為全民族思想解放運(yùn)
動(dòng)的重要引擎。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.文藝是鑄造靈魂的工程
B.文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角
C.文化是民族生存和發(fā)展的重要力量
D.文藝創(chuàng)新是與時(shí)代脈搏同頻共振的
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線在文段開(kāi)頭,與“最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌,最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣”做銜接,且往往是對(duì)后文內(nèi)容進(jìn)行概括。后文先
引用名言,接著分別以歐洲文藝復(fù)興、我國(guó)先秦時(shí)期和五四新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期為例,具體闡述文藝對(duì)時(shí)代的代表與引領(lǐng),充分
體現(xiàn)出文藝對(duì)時(shí)代進(jìn)步的重要性,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“鑄造靈魂”無(wú)中生有,文段強(qiáng)調(diào)文藝可推動(dòng)時(shí)代發(fā)展,幫助人類(lèi)打開(kāi)新世界的大門(mén),排除;
C項(xiàng),“民族生存”文段未體現(xiàn),無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“同頻共振”側(cè)重于共存,但文段強(qiáng)調(diào)的是文藝對(duì)時(shí)代的代表與引領(lǐng),偏離文段中心,且“文藝創(chuàng)新”主題詞范圍縮小,不
夠精準(zhǔn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《在文藝工作座談會(huì)上的講話》
27、濕地指的是陸地和水體之間的過(guò)渡帶,和森林、海洋一起并稱為地球三大生態(tài)體系,在維護(hù)生物多樣性、調(diào)節(jié)氣候、抵御洪水等方面起著
重要作用。1998年那次長(zhǎng)江大洪水使人們終于意識(shí)到濕地(尤其是和長(zhǎng)江相通的許許多多湖泊和沼澤地)能夠?qū)樗鸬骄彌_的作用??墒窃S
多湖泊因?yàn)閲焯锏男枰蝗藶榈馗綦x了,只留下一個(gè)很少開(kāi)啟的水閘和長(zhǎng)江相通。于是,這些自然形成的水網(wǎng)被攔腰斬?cái)?,遇到洪水?/p>
無(wú)能為力了。
這段文字說(shuō)明()。
A.圍湖造田是一項(xiàng)弊大于利的錯(cuò)誤行為
B.占用濕地是造成長(zhǎng)江洪水的重要因素
C.人類(lèi)應(yīng)該反省自身行為對(duì)環(huán)境的破壞
D.應(yīng)該充分發(fā)揮濕地對(duì)洪水的緩沖作用
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先介紹濕地的重要作用,然后以“1998年那次長(zhǎng)江大洪水”為例,更明確地指出了濕地對(duì)洪水具有緩沖作用,而當(dāng)前一
些“圍湖造田”的做法卻使?jié)竦責(zé)o法發(fā)揮緩沖作用,由此得出的結(jié)論是人們應(yīng)當(dāng)改變現(xiàn)在的做法,充分發(fā)揮濕地對(duì)洪水的緩沖
作用。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“錯(cuò)誤行為”的表述過(guò)于絕對(duì),圍湖造田這一行為的正確與否要綜合考量,不能由文中的例子便輕易斷言此行
為錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤,長(zhǎng)江洪水是降雨量過(guò)大引發(fā)的,占用濕地并不會(huì)造成洪水。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“對(duì)環(huán)境的破壞”范圍過(guò)大,脫離了
文段“濕地”這一論述對(duì)象。
28、借助現(xiàn)代化科學(xué)手段,信息一秒鐘可以到達(dá)月球,可以繞地球七圈半,等發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤再糾正,收到信息者可能已經(jīng)關(guān)閉了收音機(jī)。未來(lái)社
會(huì)的信息過(guò)剩,一如生產(chǎn)過(guò)剩帶來(lái)經(jīng)濟(jì)危機(jī)一樣,很可能是人類(lèi)進(jìn)步所付出的必然代價(jià);信息過(guò)剩和信息的快速傳播將導(dǎo)致信息的貶值。
文段主要強(qiáng)調(diào)的是()。
A.信息借助現(xiàn)代化科學(xué)手段飛速發(fā)展
B.在高速多向的信息時(shí)代,對(duì)信息及時(shí)準(zhǔn)確地傳播和判斷的重要性
C.充分肯定了“信息高速公路”給人類(lèi)帶來(lái)的好處,但要注意糾錯(cuò)
D.信息的快速傳播將給人類(lèi)帶來(lái)許多便利
《正確答案》
B
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《專家解析》
C項(xiàng),文段以“信息一秒鐘可以到達(dá)月球,可以繞地球七圈半”強(qiáng)調(diào)了信息傳播的高速多向,而“等發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤再糾正,收到信
息者可能已經(jīng)關(guān)閉了收音機(jī)”,則強(qiáng)調(diào)了對(duì)信息及時(shí)準(zhǔn)確地傳播和判斷的重要性,即在高速多向的信息時(shí)代,對(duì)信息及時(shí)準(zhǔn)確
地傳播和判斷的重要性。
29、從人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),植物性食品對(duì)于地球資源的利用率確實(shí)要高一些。對(duì)于那些為了這個(gè)目標(biāo)而素食的人來(lái)說(shuō),確實(shí)應(yīng)該給予
充分的尊敬。但是人類(lèi)的發(fā)展畢竟是為了讓人們活得更美好。那些讓人們活得很美好的東西,無(wú)論是汽車(chē)飛機(jī)還是電腦網(wǎng)絡(luò),都是依靠消耗地
球資源而存在的。相對(duì)于這些,肉食對(duì)地球的影響并沒(méi)有那么巨大。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),肉食確實(shí)是生活中最重要的需求。素食,作為一種個(gè)人
選擇,當(dāng)然應(yīng)該受到尊重。但是,素食主義者也不應(yīng)該為任何原因而站在道德的制高點(diǎn)上,要求別人也素食。
對(duì)以上語(yǔ)段的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.當(dāng)一個(gè)人為了人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)而選擇素食,我們才應(yīng)該尊重他
B.人們選擇素食還是肉食,并不足以具有改變世界的力量
C.素食主義者往往站在道德的制高點(diǎn)上,要求別人也素食
D.人們?yōu)榱嘶畹酶篮枚牡厍蛸Y源,這是無(wú)可指責(zé)的
《正確答案》
A
《專家解析》
文段中“對(duì)于那些為了這個(gè)目標(biāo)而素食的人來(lái)說(shuō),確實(shí)應(yīng)該給予充分的尊重”,是一個(gè)充分條件的關(guān)系。A項(xiàng),為了人類(lèi)的可持
續(xù)發(fā)展而素食應(yīng)該受到尊敬,并不意味著為了其他的原因選擇素食就不應(yīng)該受到尊敬。
30、想來(lái)一杯奶茶不用排隊(duì),“代買(mǎi)奶茶”的小哥會(huì)將熱乎的奶茶送到手中;外出旅行家里的寵物沒(méi)人照看,代遛狗服務(wù)讓主人們安心外出;商
場(chǎng)停車(chē)位難找,代客泊車(chē)服務(wù)讓逛街更方便;朋友聚會(huì)喝酒,代駕司機(jī)送自己安全到家······在互聯(lián)網(wǎng)模式普及后,隨著移動(dòng)支付以及共享經(jīng)濟(jì)
發(fā)展趨于成熟,“代經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展速度得以提升。動(dòng)動(dòng)手指就能解決問(wèn)題,“代經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展不僅為“懶人”們提供全新消費(fèi)選擇,也為市場(chǎng)注入新活
力。有學(xué)者表示,于社會(huì)而言,專業(yè)的事由專業(yè)的人來(lái)干,催生相關(guān)行業(yè)興起,社會(huì)分工進(jìn)一步細(xì)化有助于增加就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。當(dāng)
然,“代經(jīng)濟(jì)”個(gè)性化發(fā)展還需謹(jǐn)防亂象伴生。
這段文字接下來(lái)最有可能講述的是()。
A.“代經(jīng)濟(jì)”增加就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的具體表現(xiàn)
B.“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的亂象的種種表現(xiàn)
C.“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的亂象對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響
D.對(duì)“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的亂象予以監(jiān)管的具體措施
《正確答案》
B
《專家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題,需通讀全文,重點(diǎn)把握文段核心話題。文段開(kāi)篇論述“代經(jīng)濟(jì)”發(fā)展迅速,接著介紹“代經(jīng)濟(jì)”發(fā)展帶來(lái)的好
處,尾句通過(guò)“當(dāng)然”強(qiáng)調(diào)在看到好處的同時(shí)也要謹(jǐn)防問(wèn)題產(chǎn)生。故文段接下來(lái)應(yīng)重點(diǎn)介紹“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的問(wèn)題的具體表現(xiàn),
對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“增加就業(yè)機(jī)會(huì)”前文已經(jīng)論述過(guò),排除;
C項(xiàng),“對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響”與尾句銜接不緊密,應(yīng)先介紹亂象的具體表現(xiàn),再論述亂象帶來(lái)的負(fù)面影響,排除;
D項(xiàng),“予以監(jiān)管的具體措施”與尾句銜接不恰當(dāng),應(yīng)先介紹亂象的具體表現(xiàn),再論述監(jiān)管措施,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《代買(mǎi)奶茶,代遛狗:火爆“代經(jīng)濟(jì)”需要正確打開(kāi)方式》
31、下列句子正確的排列順序是()。
①連殘荷也將消逝得無(wú)影無(wú)蹤
②池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油一片
③好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天
④但是看來(lái)變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了
⑤再過(guò)一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰
⑥連日來(lái),天氣突然變寒
A.⑤①②⑥③④
B.⑥③②④⑤①
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C.②⑥③④⑤①
D.⑥⑤①③②④
《正確答案》
B
《專家解析》
文段應(yīng)該是從天氣變寒開(kāi)始敘述,⑥句天氣變寒,應(yīng)為首句。⑥句后接著的是天氣變寒的過(guò)程③句提到“從夏天轉(zhuǎn)入秋天”;
接著是由天氣變化引起的現(xiàn)象,由關(guān)聯(lián)詞“雖然”“但是”可知,②④句連在一起,描述“荷葉”到“殘荷”的變化;接著是由⑤句“結(jié)
冰”導(dǎo)致①“連殘荷也將無(wú)影無(wú)蹤”。因此正確順序是⑥③②④⑤①。
32、改革為中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)激發(fā)活力、釋放新動(dòng)能,但改革是,只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí),中國(guó)電影正處在一個(gè)摸索自己獨(dú)特類(lèi)型的階
段。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.一山放過(guò)一山攔
B.乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)
D.萬(wàn)水千山只等閑
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合上下文分析,前文論述了改革給中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的積極作用,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出橫線
內(nèi)容,后文表明“只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)”,即改革是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,沒(méi)有終點(diǎn),也就是需要進(jìn)行不斷地改革。因此填入的
語(yǔ)句應(yīng)表示“改革要解決不斷產(chǎn)生的新問(wèn)題”。A項(xiàng)“一山放過(guò)一山攔”意思是一座山剛剛把你放過(guò),另一座山又把你攔擋,比喻
困難重重,符合文段語(yǔ)境,當(dāng)選。
B項(xiàng)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”意思是相信總有一天,能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,比喻對(duì)未來(lái)要樂(lè)觀,C項(xiàng)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”意思是像一夜之
間春風(fēng)忽然吹來(lái),D項(xiàng)“萬(wàn)水千山只等閑”意思是不怕重重的艱難險(xiǎn)阻,均與文段語(yǔ)境不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《重磅!獨(dú)家!權(quán)威解讀<電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法>》
33、要通過(guò)發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力來(lái)不斷增強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ),通過(guò)發(fā)展社會(huì)主義民主政治來(lái)不斷加強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè)的政治保
障,通過(guò)發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化來(lái)不斷鞏固和諧社會(huì)建設(shè)的精神支撐,同時(shí)又通過(guò)和諧社會(huì)建設(shè)來(lái)為社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明
建設(shè)創(chuàng)造有利的社會(huì)條件。
這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()。
A.通過(guò)和諧社會(huì)建設(shè)來(lái)為社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)創(chuàng)造有利的社會(huì)條件
B.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),同建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明是有機(jī)統(tǒng)一的
C.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),適應(yīng)了我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀要求
D.實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,建設(shè)美好社會(huì),始終是人類(lèi)孜孜以求的一個(gè)社會(huì)理想
《正確答案》
B
《專家解析》
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),同建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明是有機(jī)統(tǒng)一的,文段強(qiáng)調(diào)的是它們之間的關(guān)系,因
此B項(xiàng)正確。
34、人類(lèi)和其他生物一樣,都是自然界進(jìn)化的結(jié)果,其他生物在享用大自然賦予的資源時(shí),與人類(lèi)擁有同樣的______。達(dá)爾文在《物種起源》
一書(shū)的最后,寫(xiě)下了一段______的話語(yǔ):地球依照重力定理繞行太陽(yáng),從這么簡(jiǎn)單的起源,進(jìn)化出無(wú)數(shù)最美麗、最?yuàn)W妙的事物。這樣的生命
觀,莊嚴(yán)、高貴而且壯闊。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.待遇——深入淺出
B.地位——奧妙無(wú)窮
C.權(quán)利——發(fā)人深省
D.優(yōu)勢(shì)——耐人尋味
編號(hào):b9a48033c25f06cc0484053f348129fb2024年四川瀘州興綠園林綠化有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年四川瀘州興綠園林綠化有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第13頁(yè)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,人類(lèi)與其他生物都是自然界進(jìn)化的結(jié)果,它們和人類(lèi)一樣,有權(quán)享用大自然賦予的資源。“擁有”“待遇”搭配不當(dāng)。動(dòng)
物和人類(lèi)有所差距,所具有的“優(yōu)勢(shì)”并不相同。第二空,達(dá)爾文的話含義豐富深刻,“奧妙無(wú)情”指趣味多,不符合語(yǔ)境,“發(fā)
人深省”指啟發(fā)人深刻思考,與文意相符。因此C項(xiàng)正確。
35、雙料火鍋用銅片把火鍋分隔成太極圖形,熊四智教授把它改名成了鴛鴦火鍋,一個(gè)鴛鴦,一個(gè)太極,兩者_(dá)_____,提高了火鍋的文化
______。這一名稱迅速流傳開(kāi)來(lái),烹飪界也留下了一段教授為菜肴命名的佳話。
填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.交相輝映地位
B.相得益彰品味
C.相映成趣味道
D.相輔相成內(nèi)涵
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng)正確,由“提高了火鍋的文化…”、“佳話”可知所填詞語(yǔ)不僅要包含兩個(gè)名字相互配合,還要包含彼此促進(jìn)的意思?!跋嗟靡?/p>
彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來(lái),符合要求?!跋嘤吵扇ぁ薄ⅰ跋噍o相成”、“交相輝映”都沒(méi)有
體現(xiàn)相互促進(jìn)這一點(diǎn)。火鍋本身沒(méi)有文化意味,因此“內(nèi)涵”不恰當(dāng),名字也無(wú)法改變“地位”和“味道”,加上“太極”、“鴛鴦”這
兩個(gè)文化符號(hào)后,使之有了文化意味,此處用“品味”最為恰當(dāng)。
36、人類(lèi)具有相信“自己人”的傾向,一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的談話者,總是使自己的聲調(diào)、音量、節(jié)奏與對(duì)方相稱,就連坐的姿勢(shì)也盡力給對(duì)方在心理上
有相容之感。比如,并排坐著比相對(duì)而坐在心理上更具有共同感。
這段話的主旨是()。
A.有經(jīng)驗(yàn)的談話者一般都比較自信,在交談過(guò)程中能掌控局面
B.人們總是更善于和自己熟悉的人談話
C.談話過(guò)程中的坐姿與聲調(diào)、音量、節(jié)奏等同樣重要
D.創(chuàng)造相容感能對(duì)談話過(guò)程產(chǎn)生積極的作用
《正確答案》
D
《專家解析》
文段主要表述的是使自己的聲調(diào)、音量、節(jié)奏甚至坐姿與對(duì)方相稱會(huì)使人們談話時(shí)心理上更具有相容感,這能使他人相信彼
此是“自己人”,以利于交流。即文段主旨是創(chuàng)造相容感能對(duì)談話過(guò)程產(chǎn)生積極的作用。因此D項(xiàng)正確。
37、在許多猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),大人就會(huì)翻開(kāi)一本書(shū),涂一點(diǎn)蜂蜜在上面,叫小孩子去舔,其用意______:讀書(shū)是______的。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.顯而易見(jiàn)快樂(lè)
B.毋庸置疑幸福
C.不言自明純真
D.不言而喻甜蜜
《正確答案》
D
《專家解析》
ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,蜂蜜的“甜”與讀書(shū)的“甜蜜”相呼應(yīng)?!翱鞓?lè)”、“幸?!彪m然也能用來(lái)形容讀書(shū),但未能與句中的涂蜂蜜
相聯(lián)系?!凹冋妗笨梢杂脕?lái)形容小孩,但不能用來(lái)形容讀書(shū)。
38、日常生活中,經(jīng)??梢?jiàn)一些商鋪打出“假一罰十”等標(biāo)語(yǔ)。以下標(biāo)語(yǔ)合法的是:
A.商品離柜概不負(fù)責(zé)
B.解釋權(quán)歸商家所有
C.貴重商品,售出后概不退換
D.定作商品,不適用無(wú)理由退貨
《正確答案》
D
編號(hào):b9a48033c25f06cc0484053f348129fb2024年四川瀘州興綠園林綠化有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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《專家解析》
本題考查法律常識(shí)。
A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十四條第一款規(guī)定:“經(jīng)營(yíng)者提供的商品或者服務(wù)不符合質(zhì)
量要求的,消費(fèi)者可以依照國(guó)家規(guī)定、當(dāng)事人約定退貨,或者要求經(jīng)營(yíng)者履行更換、修理等義務(wù)。沒(méi)有國(guó)家規(guī)定和當(dāng)事人約
定的,消費(fèi)者可以自收到商品之日起七日內(nèi)退貨;七日后符合法定解除合同條件的,消費(fèi)者可以及時(shí)退貨,不符合法定解除
合同條件的,可以要求經(jīng)營(yíng)者履行更換、修理等義務(wù)?!惫噬唐冯x柜或貴重商品售出后,出現(xiàn)不符合質(zhì)量要求的問(wèn)題,消費(fèi)者
可以依照國(guó)家規(guī)定、當(dāng)事人約定退貨,或者要求經(jīng)營(yíng)者履行更換、修理等義務(wù)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十六條第二款和第三款規(guī)定:“經(jīng)營(yíng)者不得以格式條款、通知、聲
明、店堂告示等方式,作出排除或者限制消費(fèi)者權(quán)利、減輕或者免除經(jīng)營(yíng)者責(zé)任、加重消費(fèi)者責(zé)任等對(duì)消費(fèi)者不公平、不合
理的規(guī)定,不得利用格式條款并借助技術(shù)手段強(qiáng)制交易。格式條款、通知、聲明、店堂告示等含有前款所列內(nèi)容的,其內(nèi)容
無(wú)效?!?/p>
D項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十五條規(guī)定:“經(jīng)營(yíng)者采用網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、郵購(gòu)等方式銷(xiāo)售商
品,消費(fèi)者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨,且無(wú)需說(shuō)明理由,但下列商品除外:(一)消費(fèi)者定作的;······”
故正確答案為D。
39、教育上有一個(gè)傳統(tǒng),就是在課程設(shè)計(jì)中把科學(xué)與文學(xué)、歷史對(duì)立起來(lái)。這種對(duì)立是容易從歷史上來(lái)解釋的。在實(shí)驗(yàn)科學(xué)以前,文學(xué)、語(yǔ)言
和哲學(xué)已經(jīng)在所有高等學(xué)校占領(lǐng)了牢固的地位。實(shí)驗(yàn)科學(xué)自然必須奮力前進(jìn)。沒(méi)有一個(gè)筑有堡壘的和堅(jiān)固的勢(shì)力集團(tuán)會(huì)輕易放棄它可能占有的
壟斷地位。但是,無(wú)論哪一方面,都認(rèn)為語(yǔ)言和文學(xué)全部是人文主義性質(zhì)的,而科學(xué)則純粹屬于自然界的。這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。接下來(lái)最可
能要講的是()。
A.文學(xué)、歷史在高等學(xué)校的傳統(tǒng)地位
B.實(shí)驗(yàn)科學(xué)是如何迅猛發(fā)展起來(lái)的
C.人文學(xué)科的壟斷地位是如何被打破的
D.將科學(xué)與人文對(duì)立為什么是不應(yīng)該的
《正確答案》
D
《專家解析》
文段尾句中的“但是”表示轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)“語(yǔ)言和文學(xué)全部是人文主義性質(zhì)的,而科學(xué)則純粹屬于自然界的,這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀
念”,即將科學(xué)與人文對(duì)立是錯(cuò)誤的。所以文段接下來(lái)最有可能講述將科學(xué)與人文對(duì)立為什么是錯(cuò)誤的。A項(xiàng),“文學(xué)、語(yǔ)言和
哲學(xué)已經(jīng)在所有高等學(xué)校占領(lǐng)了牢固的地位”在前文中已經(jīng)論述,且與尾句話題不一致,不當(dāng)選。BC兩項(xiàng),文段并未提及“實(shí)
驗(yàn)科學(xué)是如何迅猛發(fā)展起來(lái)的”以及“人文學(xué)科的壟斷地位被打破”,無(wú)中生有,且均與尾句話題不一致,不當(dāng)選。D項(xiàng),“將科
學(xué)與人文對(duì)立為什么是不應(yīng)該的”與尾句話題一致,當(dāng)選。
40、入世以來(lái),中國(guó)加大了和國(guó)際市場(chǎng)的融合,金融市場(chǎng)開(kāi)放讓中國(guó)不能再像亞洲金融危機(jī)時(shí)那樣______。面對(duì)危機(jī),中國(guó)沉著冷靜,努力將
此次沖擊化作調(diào)整和發(fā)展的______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.束手無(wú)策機(jī)遇
B.獨(dú)善其身契機(jī)
C.毫發(fā)無(wú)損動(dòng)力
D.自行其是起點(diǎn)
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,入世前的中國(guó)金融市場(chǎng)與之后的相比是更加封閉,而封閉導(dǎo)致的結(jié)果是中國(guó)受亞洲金融危機(jī)影響較小,“獨(dú)善其
身”比喻只顧自身而不管他人。金融市場(chǎng)開(kāi)放使得中國(guó)經(jīng)濟(jì)更緊密的與世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng),中國(guó)不可能像亞洲金融危機(jī)時(shí)那樣“獨(dú)
善其身”。影響小并不等同于“毫發(fā)無(wú)損”。中國(guó)通過(guò)穩(wěn)定人民幣匯率成功的克服了亞洲金融危機(jī),不能說(shuō)是“束手無(wú)策”的。第
二空,“契機(jī)”意為機(jī)會(huì),指事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵,符合語(yǔ)境。因此B項(xiàng)正確。
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),必須深化對(duì)新的時(shí)代條件下我國(guó)各類(lèi)資本及其作用的認(rèn)識(shí),規(guī)范和引導(dǎo)資本健康發(fā)展,發(fā)揮其作為重要生產(chǎn)要素的積極
作用。下列對(duì)資本的認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確的是()。
A.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,資本是帶動(dòng)各類(lèi)生產(chǎn)要素集聚配置的重要紐帶
B.資本具有逐利本性,如不加以規(guī)范和約束,就會(huì)給經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)不可估量的危害
C.要加強(qiáng)資本領(lǐng)域反腐敗,保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì),堅(jiān)決打擊以權(quán)力為依托的資本逐利行為
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D.要正確處理資本和利益分配問(wèn)題,既注重維護(hù)按勞分配的主體地位,更注重保障資本參與社會(huì)分配獲得增殖和
發(fā)展
《正確答案》
D
《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
2022年4月29日,中共中央總書(shū)記習(xí)近平就依法規(guī)范和引導(dǎo)我國(guó)資本健康發(fā)展進(jìn)行第三十八次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表重要講話。
A、B兩項(xiàng)正確,習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出:“要?dú)v史地、發(fā)展地、辯證地認(rèn)識(shí)和把握我國(guó)社會(huì)存在的各類(lèi)資本及其作用。在
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,資本是帶動(dòng)各類(lèi)生產(chǎn)要素集聚配置的重要紐帶,是促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量,要發(fā)揮資本
促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的積極作用。同時(shí),必須認(rèn)識(shí)到,資本具有逐利本性,如不加以規(guī)范和約束,就會(huì)給經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)
不可估量的危害?!?/p>
C項(xiàng)正確,習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出:“要加強(qiáng)資本領(lǐng)域反腐敗,保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì),堅(jiān)決打擊以權(quán)力為依托的資本逐利
行為,著力查處資本無(wú)序擴(kuò)張、平臺(tái)壟斷等背后的腐敗行為?!?/p>
D項(xiàng)錯(cuò)誤,習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出:“要正確處理資本和利益分配問(wèn)題。我國(guó)社會(huì)主義的國(guó)家性質(zhì)決定了我們必須堅(jiān)持按
勞分配為主體、多種分配方式并存,在社會(huì)分配中體現(xiàn)人民至上。要注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的普惠性和初次分配的公平性,既注重保
障資本參與社會(huì)分配獲得增殖和發(fā)展,更注重維護(hù)按勞分配的主體地位,堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人
民共享,堅(jiān)定不移走全體人民共同富裕的道路。”
本題為選非題,故正確答案為D。
2、“神舟”九號(hào)載人飛船隨火箭點(diǎn)火升空后最先拋棄的是()。
A.整流罩
B.助推器
C.二級(jí)火箭
D.逃逸塔
《正確答案》
D
《專家解析》
“神舟”載人飛船隨火箭升空后,先后完成拋棄逃逸塔、助推器分離、一二級(jí)分離、整流罩分離、船箭分離動(dòng)作,再進(jìn)入預(yù)定
軌道,因此D項(xiàng)正確。
3、“七一勛章”獲得者都來(lái)自人民,植根人民,是立足本職、默默奉獻(xiàn)的平凡英雄,他們的事跡可學(xué)可做,他們的精神可追可及。以下“七一勛
章”獲得者與其先進(jìn)事跡表述對(duì)應(yīng)正確的是:
A.張桂梅——堅(jiān)持志愿服務(wù)十余載,群眾心中的“活雷鋒”
B.王蘭花——點(diǎn)亮貧困山區(qū)女孩夢(mèng)想的“校長(zhǎng)媽媽”
C.孫景坤——公而忘私,永葆革命本色的戰(zhàn)斗功臣
D.李宏塔——為國(guó)守海寸步不讓,帶領(lǐng)群眾共同致富
《正確答案》
C
編號(hào):b9a48033c25f06cc0484053f348129fb2024年四川瀘州興綠園林綠化有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年四川瀘州興綠園林綠化有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)
《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤,張桂梅扎根貧困地區(qū)40余年,創(chuàng)辦全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,幫助近2000名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢(mèng),是
點(diǎn)亮貧困山區(qū)女孩夢(mèng)想的“校長(zhǎng)媽媽”,先后榮獲“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。王蘭
花,中共黨員,她十多年如一日?qǐng)?jiān)持志愿服務(wù),帶領(lǐng)“王蘭花熱心小組”先后為居民解決各類(lèi)困難7000多件,調(diào)解各類(lèi)民事糾
紛600多起,開(kāi)展公益活動(dòng)7000多場(chǎng)次,推動(dòng)寧夏吳忠市利通區(qū)的志愿者從最初7人發(fā)展到6.5萬(wàn)余人,是群眾心中的“活雷
鋒”,先后榮獲“全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵”“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”等稱號(hào)。
C項(xiàng)正確,孫景坤是永葆革命本色的戰(zhàn)斗功臣,先后參加了四平、遼沈、平津、解放長(zhǎng)沙、解放海南島、抗美援朝等戰(zhàn)役戰(zhàn)
爭(zhēng),榮立一等功一次、二等功多次,榮獲“抗美援朝一級(jí)戰(zhàn)士榮譽(yù)勛章”。退役后他回鄉(xiāng)帶領(lǐng)群眾改變家鄉(xiāng)面貌,是共產(chǎn)黨員
吃苦在前、公而忘私崇高品質(zhì)的典范。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,李宏塔,安徽省政協(xié)原黨組成員、副主席,第十一、十二屆全國(guó)政協(xié)委員,他始終艱苦樸素、嚴(yán)于律己,在每個(gè)
崗位上都踐行黨的根本宗旨,當(dāng)好人民“勤務(wù)員”,樹(shù)立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)牡浞丁M鯐?shū)茂,中共黨員,他先后參
加多項(xiàng)國(guó)家重大涉海工作,在南海維權(quán)斗爭(zhēng)中沖鋒在前,不怕?tīng)奚⒋绮讲蛔專瑘?jiān)決捍衛(wèi)我國(guó)領(lǐng)海主權(quán)和海洋權(quán)益。此外他
還帶領(lǐng)群眾造大船、闖深海,發(fā)展休閑漁業(yè)、建起海洋民宿,實(shí)現(xiàn)共同致富。榮獲了“全國(guó)勞動(dòng)模范”“改革先鋒”等稱號(hào),是第
十三屆全國(guó)人大代
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