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文檔簡介
江蘇省2024年中考數(shù)學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.某班要從9名百米跑成績各不相同的同學(xué)中選4名參加4×100米接力賽,而這9名同學(xué)只知道自己的成績,要想讓他們知道自己是否入選,老師只需公布他們成績的()A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差2.商場將某種商品按原價的8折出售,仍可獲利20元.已知這種商品的進價為140元,那么這種商品的原價是()A.160元B.180元C.200元D.220元3.如圖是測量一物體體積的過程:步驟一:將180mL的水裝進一個容量為300mL的杯子中;步驟二:將三個相同的玻璃球放入水中,結(jié)果水沒有滿;步驟三:再將一個同樣的玻璃球放入水中,結(jié)果水滿溢出.根據(jù)以上過程,推測一個玻璃球的體積在下列哪一范圍內(nèi)?(1mL=1cm3)().A.10cm3以上,20cm3以下 B.20cm3以上,30cm3以下C.30cm3以上,40cm3以下 D.40cm3以上,50cm3以下4.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為E,連接AC,若∠CAB=22.5°,CD=8cm,則⊙O的半徑為()A.8cm B.4cm C.4cm D.5cm5.計算﹣的結(jié)果為()A. B. C. D.6.如圖是由若干個大小相同的小正方體堆砌而成的幾何體,那么其三種視圖中面積最小的是()A.主視圖 B.俯視圖 C.左視圖 D.一樣大7.如果將拋物線y=x2向右平移1個單位,那么所得的拋物線的表達式是(A.y=x2+1 B.y=x8.從標號分別為1,2,3,4,5的5張卡片中隨機抽取1張,下列事件中不可能事件是()A.標號是2 B.標號小于6 C.標號為6 D.標號為偶數(shù)9.下列函數(shù)中,y隨著x的增大而減小的是()A.y=3x B.y=﹣3x C. D.10.隨著我國綜合國力的提升,中華文化影響日益增強,學(xué)中文的外國人越來越多,中文已成為美國居民的第二外語,美國常講中文的人口約有210萬,請將“210萬”用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.已知平面直角坐標系中的點A(2,﹣4)與點B關(guān)于原點中心對稱,則點B的坐標為_____12.觀察下列圖形:它們是按一定的規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第n個圖形共有___個★.13.如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=16cm,AC=12cm,點P從點B出發(fā),沿BC以2cm/s的速度向點C移動,點Q從點C出發(fā),以1cm/s的速度向點A移動,若點P、Q分別從點B、C同時出發(fā),設(shè)運動時間為ts,當t=__________時,△CPQ與△CBA相似.14.如圖,BD是⊙O的直徑,∠CBD=30°,則∠A的度數(shù)為_____.15.如圖,寬為的長方形圖案由8個相同的小長方形拼成,若小長方形的邊長為整數(shù),則的值為__________.16.一個多項式與的積為,那么這個多項式為.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)濟南某中學(xué)在參加“創(chuàng)文明城,點贊泉城”書畫比賽中,楊老師從全校30個班中隨機抽取了4個班(用A,B,C,D表示),對征集到的作鼎的數(shù)量進行了分析統(tǒng)計,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)以上信息,回答下列問題:(l)楊老師采用的調(diào)查方式是______(填“普查”或“抽樣調(diào)查”);(2)請補充完整條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中C班作品數(shù)量所對應(yīng)的圓心角度數(shù)______.(3)請估計全校共征集作品的件數(shù).(4)如果全枝征集的作品中有5件獲得一等獎,其中有3名作者是男生,2名作者是女生,現(xiàn)要在獲得一樣等獎的作者中選取兩人參加表彰座談會,請你用列表或樹狀圖的方法,求恰好選取的兩名學(xué)生性別相同的概率.18.(8分)在一節(jié)數(shù)學(xué)活動課上,王老師將本班學(xué)生身高數(shù)據(jù)(精確到1厘米)出示給大家,要求同學(xué)們各自獨立繪制一幅頻數(shù)分布直方圖,甲繪制的如圖①所示,乙繪制的如圖②所示,經(jīng)王老師批改,甲繪制的圖是正確的,乙在數(shù)據(jù)整理與繪圖過程中均有個別錯誤.寫出乙同學(xué)在數(shù)據(jù)整理或繪圖過程中的錯誤(寫出一個即可);甲同學(xué)在數(shù)據(jù)整理后若用扇形統(tǒng)計圖表示,則159.5﹣164.5這一部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為;該班學(xué)生的身高數(shù)據(jù)的中位數(shù)是;假設(shè)身高在169.5﹣174.5范圍的5名同學(xué)中,有2名女同學(xué),班主任老師想在這5名同學(xué)中選出2名同學(xué)作為本班的正、副旗手,那么恰好選中一名男同學(xué)和一名女同學(xué)當正,副旗手的概率是多少?19.(8分)某車間的甲、乙兩名工人分別同時生產(chǎn)只同一型號的零件,他們生產(chǎn)的零件(只)與生產(chǎn)時間(分)的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息解答下列問題:(1)甲每分鐘生產(chǎn)零件_______只;乙在提高生產(chǎn)速度之前已生產(chǎn)了零件_______只;(2)若乙提高速度后,乙的生產(chǎn)速度是甲的倍,請分別求出甲、乙兩人生產(chǎn)全過程中,生產(chǎn)的零件(只)與生產(chǎn)時間(分)的函數(shù)關(guān)系式;(3)當兩人生產(chǎn)零件的只數(shù)相等時,求生產(chǎn)的時間;并求出此時甲工人還有多少只零件沒有生產(chǎn).20.(8分)我市在黨中央實施“精準扶貧”政策的號召下,大力開展科技扶貧工作,幫助農(nóng)民組建農(nóng)副產(chǎn)品銷售公司,某農(nóng)副產(chǎn)品的年產(chǎn)量不超過100萬件,該產(chǎn)品的生產(chǎn)費用y(萬元)與年產(chǎn)量x(萬件)之間的函數(shù)圖象是頂點為原點的拋物線的一部分(如圖①所示);該產(chǎn)品的銷售單價z(元/件)與年銷售量x(萬件)之間的函數(shù)圖象是如圖②所示的一條線段,生產(chǎn)出的產(chǎn)品都能在當年銷售完,達到產(chǎn)銷平衡,所獲毛利潤為W萬元.(毛利潤=銷售額﹣生產(chǎn)費用)(1)請直接寫出y與x以及z與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(寫出自變量x的取值范圍)(2)求W與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(寫出自變量x的取值范圍);并求年產(chǎn)量多少萬件時,所獲毛利潤最大?最大毛利潤是多少?(3)由于受資金的影響,今年投入生產(chǎn)的費用不會超過360萬元,今年最多可獲得多少萬元的毛利潤?21.(8分)如圖,矩形OABC的頂點A、C分別在x、y軸的正半軸上,點D為BC邊上的點,AB=BD,反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點D(m,2)和AB邊上的點E(n,).(1)求m、n的值和反比例函數(shù)的表達式.(2)將矩形OABC的一角折疊,使點O與點D重合,折痕分別與x軸,y軸正半軸交于點F,G,求線段FG的長.22.(10分)某商場服裝部分為了解服裝的銷售情況,統(tǒng)計了每位營業(yè)員在某月的銷售額(單位:萬元),并根據(jù)統(tǒng)計的這組銷售額的數(shù)據(jù),繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(1)該商場服裝營業(yè)員的人數(shù)為,圖①中m的值為;(2)求統(tǒng)計的這組銷售額數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).23.(12分)在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=120°,將△ABC繞著點B順時針旋轉(zhuǎn)角a(0°<a<90°)得到△A1BC;A1B交AC于點E,A1C1分別交AC、BC于D、F兩點.(1)如圖1,觀察并猜想,在旋轉(zhuǎn)過程中,線段BE與BF有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.(2)如圖2,當a=30°時,試判斷四邊形BC1DA的形狀,并證明.(3)在(2)的條件下,求線段DE的長度.24.為了獎勵優(yōu)秀班集體,學(xué)校購買了若干副乒乓球拍和羽毛球拍,購買2副乒乓球拍和1副羽毛球拍共需116元,購買3幅乒乓球拍和2幅羽毛球拍共需204元.每副乒乓球拍和羽毛球拍的單價各是多少元?若學(xué)校購買5副乒乓球拍和3副羽毛球拍,一共應(yīng)支出多少元?
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】
總共有9名同學(xué),只要確定每個人與成績的第五名的成績的多少即可判斷,然后根據(jù)中位數(shù)定義即可判斷.【詳解】要想知道自己是否入選,老師只需公布第五名的成績,即中位數(shù).故選B.2、C【解析】
利用打折是在標價的基礎(chǔ)之上,利潤是在進價的基礎(chǔ)上,進而得出等式求出即可.【詳解】解:設(shè)原價為x元,根據(jù)題意可得:80%x=140+20,解得:x=1.所以該商品的原價為1元;故選:C.【點睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意列出方程是解決問題的關(guān)鍵.3、C【解析】分析:本題可設(shè)玻璃球的體積為x,再根據(jù)題意列出不等式組求得解集得出答案即可.詳解:設(shè)玻璃球的體積為x,則有解得30<x<1.故一顆玻璃球的體積在30cm3以上,1cm3以下.故選C.點睛:此題考查一元一次不等式組的運用,解此類題目常常要根據(jù)題意列出不等式組,再化簡計算得出x的取值范圍.4、C【解析】
連接OC,如圖所示,由直徑AB垂直于CD,利用垂徑定理得到E為CD的中點,即CE=DE,由OA=OC,利用等邊對等角得到一對角相等,確定出三角形COE為等腰直角三角形,求出OC的長,即為圓的半徑.【詳解】解:連接OC,如圖所示:∵AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,∴∵OA=OC,∴∠A=∠OCA=22.5°,∵∠COE為△AOC的外角,∴∠COE=45°,∴△COE為等腰直角三角形,∴故選:C.【點睛】此題考查了垂徑定理,等腰直角三角形的性質(zhì),以及圓周角定理,熟練掌握垂徑定理是解本題的關(guān)鍵.5、A【解析】
根據(jù)分式的運算法則即可【詳解】解:原式=,故選A.【點睛】本題主要考查分式的運算。6、C【解析】如圖,該幾何體主視圖是由5個小正方形組成,左視圖是由3個小正方形組成,俯視圖是由5個小正方形組成,故三種視圖面積最小的是左視圖,故選C.7、D【解析】
本題主要考查二次函數(shù)的解析式【詳解】解:根據(jù)二次函數(shù)的解析式形式可得,設(shè)頂點坐標為(h,k),則二次函數(shù)的解析式為y=a(x-故選D.【點睛】本題主要考查二次函數(shù)的頂點式,根據(jù)頂點的平移可得到二次函數(shù)平移后的解析式.8、C【解析】
利用隨機事件以及必然事件和不可能事件的定義依次分析即可解答.【詳解】選項A、標號是2是隨機事件;選項B、該卡標號小于6是必然事件;選項C、標號為6是不可能事件;選項D、該卡標號是偶數(shù)是隨機事件;故選C.【點睛】本題考查了隨機事件以及必然事件和不可能事件的定義,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.9、B【解析】試題分析:A、y=3x,y隨著x的增大而增大,故此選項錯誤;B、y=﹣3x,y隨著x的增大而減小,正確;C、,每個象限內(nèi),y隨著x的增大而減小,故此選項錯誤;D、,每個象限內(nèi),y隨著x的增大而增大,故此選項錯誤;故選B.考點:反比例函數(shù)的性質(zhì);正比例函數(shù)的性質(zhì).10、B【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】210萬=2100000,2100000=2.1×106,故選B.【點睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、(﹣2,4)【解析】
根據(jù)點P(x,y)關(guān)于原點對稱的點為(-x,-y)即可得解.【詳解】解:∵點A(2,-4)與點B關(guān)于原點中心對稱,
∴點B的坐標為:(-2,4).
故答案為:(-2,4).【點睛】此題主要考查了關(guān)于原點對稱點的性質(zhì),正確掌握橫縱坐標的關(guān)系是解題關(guān)鍵.12、【解析】
分別求出第1個、第2個、第3個、第4個圖形中★的個數(shù),得到第5個圖形中★的個數(shù),進而找到規(guī)律,得出第n個圖形中★的個數(shù),即可求解.【詳解】第1個圖形中有1+3×1=4個★,
第2個圖形中有1+3×2=7個★,
第3個圖形中有1+3×3=10個★,
第4個圖形中有1+3×4=13個★,
第5個圖形中有1+3×5=16個★,
…
第n個圖形中有1+3×n=(3n+1)個★.故答案是:1+3n.【點睛】考查了規(guī)律型:圖形的變化類;根據(jù)圖形中變化的量和n的關(guān)系與不變的量得到圖形中★的個數(shù)與n的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.13、4.8或【解析】
根據(jù)題意可分兩種情況,①當CP和CB是對應(yīng)邊時,△CPQ∽△CBA與②CP和CA是對應(yīng)邊時,△CPQ∽△CAB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)分別求出時間t即可.【詳解】①CP和CB是對應(yīng)邊時,△CPQ∽△CBA,所以=,即=,解得t=4.8;②CP和CA是對應(yīng)邊時,△CPQ∽△CAB,所以=,即=,解得t=.綜上所述,當t=4.8或時,△CPQ與△CBA相似.【點睛】此題主要考查相似三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是分情況討論.14、60°【解析】解:∵BD是⊙O的直徑,∴∠BCD=90°(直徑所對的圓周角是直角),∵∠CBD=30°,∴∠D=60°(直角三角形的兩個銳角互余),∴∠A=∠D=60°(同弧所對的圓周角相等);故答案是:60°15、16【解析】
設(shè)小長方形的寬為a,長為b,根據(jù)大長方形的性質(zhì)可得5a=3b,m=a+b=a+=,再根據(jù)m的取值范圍即可求出a的取值范圍,又因為小長方形的邊長為整數(shù)即可解答.【詳解】解:設(shè)小長方形的寬為a,長為b,由題意得:5a=3b,所以b=,m=a+b=a+=,因為,所以10<<20,解得:<a<,又因為小長方形的邊長為整數(shù),a=4、5、6、7,因為b=,所以5a是3的倍數(shù),即a=6,b==10,m=a+b=16.故答案為:16.【點睛】本題考查整式的列式、取值,解題關(guān)鍵是根據(jù)矩形找出小長方形的邊長關(guān)系.16、【解析】試題分析:依題意知=考點:整式運算點評:本題難度較低,主要考查學(xué)生對整式運算中多項式計算知識點的掌握。同底數(shù)冪相乘除,指數(shù)相加減。三、解答題(共8題,共72分)17、(1)抽樣調(diào)查(2)150°(3)180件(4)【解析】分析:(1)楊老師從全校30個班中隨機抽取了4個班,屬于抽樣調(diào)查.(2)由題意得:所調(diào)查的4個班征集到的作品數(shù)為:6÷=24(件),C班作品的件數(shù)為:24-4-6-4=10(件);繼而可補全條形統(tǒng)計圖;(3)先求出抽取的4個班每班平均征集的數(shù)量,再乘以班級總數(shù)可得;(4)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與兩名學(xué)生性別相同的情況,再利用概率公式即可求得答案.詳解:(1)楊老師從全校30個班中隨機抽取了4個班,屬于抽樣調(diào)查.故答案為抽樣調(diào)查.(2)所調(diào)查的4個班征集到的作品數(shù)為:6÷=24件,C班有24﹣(4+6+4)=10件,補全條形圖如圖所示,扇形統(tǒng)計圖中C班作品數(shù)量所對應(yīng)的圓心角度數(shù)360°×=150°;故答案為150°;(3)∵平均每個班=6件,∴估計全校共征集作品6×30=180件.(4)畫樹狀圖得:∵共有20種等可能的結(jié)果,兩名學(xué)生性別相同的有8種情況,∴恰好選取的兩名學(xué)生性別相同的概率為.點睛:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。瑫r古典概型求法:(1)算出所有基本事件的個數(shù)n;(2)求出事件A包含的所有基本事件數(shù)m;(3)代入公式P(A)=,求出P(A)..18、(1)乙在整理數(shù)據(jù)時漏了一個數(shù)據(jù),它在169.5﹣﹣174.5內(nèi);(答案不唯一);(2)120°;(3)160或1;(4).【解析】
(1)對比圖①與圖②,找出圖②中與圖①不相同的地方;(2)則159.5﹣164.5這一部分的人數(shù)占全班人數(shù)的比乘以360°;(3)身高排序為第30和第31的兩名同學(xué)的身高的平均數(shù);(4)用樹狀圖法求概率.【詳解】解:(1)對比甲乙的直方圖可得:乙在整理數(shù)據(jù)時漏了一個數(shù)據(jù),它在169.5﹣﹣174.5內(nèi);(答案不唯一)(2)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖中每一組內(nèi)的頻數(shù)總和等于總數(shù)據(jù)個數(shù);將甲的數(shù)據(jù)相加可得10+15+20+10+5=60;由題意可知159.5﹣164.5這一部分所對應(yīng)的人數(shù)為20人,所以這一部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為20÷60×360=120°,故答案為120°;(3)根據(jù)中位數(shù)的求法,將甲的數(shù)據(jù)從小到大依次排列,可得第30與31名的數(shù)據(jù)在第3組,由乙的數(shù)據(jù)知小于162的數(shù)據(jù)有36個,則這兩個只能是160或1.故答案為160或1;(4)列樹狀圖得:P(一男一女)==.19、(1)25,150;(2)y甲=25x(0≤x≤20),;(3)x=14,150【解析】
解:(1)甲每分鐘生產(chǎn)=25只;提高生產(chǎn)速度之前乙的生產(chǎn)速度==15只/分,故乙在提高生產(chǎn)速度之前已生產(chǎn)了零件:15×10=150只;(2)結(jié)合后圖象可得:甲:y甲=25x(0≤x≤20);乙提速后的速度為50只/分,故乙生產(chǎn)完500只零件還需7分鐘,乙:y乙=15x(0≤x≤10),當10<x≤17時,設(shè)y乙=kx+b,把(10,150)、(17,500),代入可得:10k+b=150,17k+b=500,解得:k=50,b=?350,故y乙=50x?350(10≤x≤17).綜上可得:y甲=25x(0≤x≤20);;(3)令y甲=y(tǒng)乙,得25x=50x?350,解得:x=14,此時y甲=y(tǒng)乙=350只,故甲工人還有150只未生產(chǎn).20、(1)y=x1.z=﹣x+30(0≤x≤100);(1)年產(chǎn)量為75萬件時毛利潤最大,最大毛利潤為1115萬元;(3)今年最多可獲得毛利潤1080萬元【解析】
(1)利用待定系數(shù)法可求出y與x以及z與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(1)根據(jù)(1)的表達式及毛利潤=銷售額﹣生產(chǎn)費用,可得出w與x的函數(shù)關(guān)系式,再利用配方法求出最值即可;(3)首先求出x的取值范圍,再利用二次函數(shù)增減性得出答案即可.【詳解】(1)圖①可得函數(shù)經(jīng)過點(100,1000),設(shè)拋物線的解析式為y=ax1(a≠0),將點(100,1000)代入得:1000=10000a,解得:a=,故y與x之間的關(guān)系式為y=x1.圖②可得:函數(shù)經(jīng)過點(0,30)、(100,10),設(shè)z=kx+b,則,解得:,故z與x之間的關(guān)系式為z=﹣x+30(0≤x≤100);(1)W=zx﹣y=﹣x1+30x﹣x1=﹣x1+30x=﹣(x1﹣150x)=﹣(x﹣75)1+1115,∵﹣<0,∴當x=75時,W有最大值1115,∴年產(chǎn)量為75萬件時毛利潤最大,最大毛利潤為1115萬元;(3)令y=360,得x1=360,解得:x=±60(負值舍去),由圖象可知,當0<y≤360時,0<x≤60,由W=﹣(x﹣75)1+1115的性質(zhì)可知,當0<x≤60時,W隨x的增大而增大,故當x=60時,W有最大值1080,答:今年最多可獲得毛利潤1080萬元.【點睛】本題主要考查二次函數(shù)的應(yīng)用以及待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,注意二次函數(shù)最值的求法,一般用配方法.21、(1)y=;(2).【解析】
(1)根據(jù)題意得出,解方程即可求得m、n的值,然后根據(jù)待定系數(shù)法即可求得反比例函數(shù)的解析式;(2)設(shè)OG=x,則GD=OG=x,CG=2﹣x,根據(jù)勾股定理得出關(guān)于x的方程,解方程即可求得DG的長,過F點作FH⊥CB于H,易證得△GCD∽△DHF,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求得FG,最后根據(jù)勾股定理即可求得.【詳解】(1)∵D(m,2),E(n,),∴AB=BD=2,∴m=n﹣2,∴,解得,∴D(1,2),∴k=2,∴反比例函數(shù)的表達式為y=;(2)設(shè)OG=x,則GD=OG=x,CG=2﹣x,在Rt△CDG中,x2=(2﹣x)2+12,解得x=,過F點作FH⊥CB于H,∵∠GDF=90°,∴∠CDG+∠FDH=90°,∵∠CDG+∠CGD=90°,∴∠CGD=∠FDH,∵∠GCD=∠FHD=90°,∴△GCD∽△DHF,∴,即,∴FD=,∴FG=.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)與幾何綜合題,涉及了待定系數(shù)法、勾股定理、相似三角形的判定與性質(zhì)等,熟練掌握待定系數(shù)法、相似三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.22、(1)25;28;(2)平均數(shù):1.2;眾數(shù):3;中位數(shù):1.【解析】
(1)觀察
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