2023年山西中考模擬百校聯(lián)考試卷（一）歷史試題（含答案解析）

2023年山西中考模擬百校聯(lián)考試卷（一）歷史試題

學校:姓名：班級：考號：

一、選擇題

1.杜維運在《史學方法論》中說：“所謂原始史料，為目擊者的陳述、文獻以及事實自

身的遺存，數(shù)者皆與事件同時。”按照該標準，下列各項為研究史前時期提供原始史料

的是（）

A.河姆渡遺址出土的骨幫B.傳說中炎帝教民種植五谷

C.電視紀錄片《解密甲骨》D.《史記》中記載的大禹治水

2.小明同學在單元復習中制作了下邊的知識結構春秋戰(zhàn)國示意圖，據(jù)此概括他復習的

主題是（）

軍事：爭霸戰(zhàn)爭—>兼并戰(zhàn)爭

以法鐵制農具和_____承制農具和

-工流：牛耕的出現(xiàn)*牛耕的推廣

思想：私學產生》百家爭鳴

/"王室衰微____^推動變法

漢2：分封制瓦解智建制確立

A.民族交融B.社會轉型

C.國家統(tǒng)一D.割據(jù)紛爭

3.《東京夢華錄》記載：“市井經(jīng)紀之家，往往只于市店旋買飲食，不置家蔬……夜市

直至三更盡，才五更又復開張。如要鬧去處，通曉不絕?！辈牧象w現(xiàn)出宋代（）

A.經(jīng)濟重心移至江南地區(qū)B.出現(xiàn)了百萬人口的商業(yè)城市

C.商業(yè)活動時間不受限制D.海外貿易繁榮程度遠超前代

4.“自秦始置丞相，不旋踵而亡……雖有賢相，然其間所用者，多有小人專權亂政。”

明太祖朱元璋鑒于歷史上“專權亂政”的教訓，采取的措施是（）

A.頒布推恩令B.設置通判C.實行刺史制D.廢除丞相

5.明清時期是我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展時期。下表是這一時期采取的相關舉

措，其中▲處應填寫的內容是（）

地區(qū)措施

臺灣1662年，鄭成功收復臺灣；1684年，清朝設置臺灣府

西藏先后冊封達賴和班禪；1727年，在西藏設置▲

平定大、小和卓叛亂，設置伊犁將軍

西北

妥善安置回歸祖國的土爾扈特部

A.宣政院B.駐藏大臣C.西域都護D.西藏自治區(qū)

6.《時局圖》反映的是清朝末年，中國面臨被列強瓜分豆剖的嚴重危機現(xiàn)象。有人題詞

云：“沉沉酣睡我中華，那知愛國即愛家；國民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜?！背霈F(xiàn)“裂

似瓜”的局面是在（）

A.鴉片戰(zhàn)爭之后B.第二次鴉片戰(zhàn)爭之后

C.甲午戰(zhàn)爭之后D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭之后

7.文獻資料為研究歷史提供了重要證據(jù)。下面能為研究“維新變法，救亡圖存”這一思

潮提供證據(jù)的是（）

KWO常支XPAG

銘S力的近過*￥4t

翩疆卜；FG：

魏港心力e，'|八1"，

A.《資政新篇》B.《國聞報》C.《革命軍》D.《青年雜志》

8.年代尺是學習歷史的重要工具。下面年代尺上發(fā)生的中外重大史事，其中具有因果

聯(lián)系的是（）

巴黎和會I華盛頓會議II日本法西斯專政建立北約建立I

T?T、

1919年1921年1936年1949年〉

4

五四運動I中共一大西安事變I開國大典I

ABCD

A.AB.B二CD.D

9.下面是李華同學制作的一張學習卡片，請你為其擬定一個恰當?shù)拿Q（）

★名稱：

★內容：1971年，中國恢復在聯(lián)合國的合法席位1979年，中美正式建立外交關系

改革開放以后，中國積極發(fā)展全球伙伴關系，推動構建人類命運共同體

A.民族工作成就顯著B.統(tǒng)一大業(yè)逐步推進

C.思想文化繁榮發(fā)展D.外交工作不斷突破

試卷第2頁，共8頁

10.張麗同學在學校的宣傳欄看到以“拉美民族解放運動”為主題的學術講座海報，下面

與本次報告內容相關的歷史事件是（）

A.章西女王抗擊英國的殖民者B.玻利瓦爾抗擊西班牙的殖民統(tǒng)治

C.甘地領導非暴力不合作運動D.埃及納賽爾領導的民族獨立運動

11.（周年熱點）吳于廛、齊世榮在《世界史?近代史編》中寫道:“農民在改革中分到的土

地按1861年市價計算僅值5億多盧布，但到1905年為止，農民共交付贖金20億盧布。農

民雖然付出了高昂的贖金，但分得的土地的面積比之改革前減少了，質量也更壞了。”材料

中主要強調的是,1861年改革

A.推動資本主義發(fā)展B.對農民具有掠奪性C.是俄國歷史的

轉折D.推動農奴制的強化

12.對比學習是學習歷史的重要技能之一。下面關于兩個國際組織的描述，其共同點是

（）

1919年4月28日，巴黎和會通過了1945年4月，50個國家的代表在美國舊金山舉

《國際聯(lián)盟盟約》。盟約宣稱國際聯(lián)行“聯(lián)合國家國際組織會議”，6月，簽署了《聯(lián)

盟的宗旨是“促進國際合作，保證國合國憲章》，根據(jù)憲章的宗旨及原則，安理會負

際的和平與安全有維持國際和平及安全的責任。

A.都維護了世界秩序的穩(wěn)定B.都由兩次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國所操縱

C.都以維護世界和平為宗旨D.都調整了帝國主義國家之間的矛盾

13.1947年6月，馬歇爾在哈佛大學的演講中提道：“任何愿意協(xié)助完成恢復工作的政

府將得到美國政府的充分合作。任何圖謀阻撓別國復興的政府，都不能指望得到我們的

援助?！边@說明馬歇爾計劃意在（）

A.援助歐洲經(jīng)濟復興，并控制西歐

B.遏制共產主義發(fā)展，并對抗華約

C.促成歐洲走向聯(lián)合，實現(xiàn)和平發(fā)展

D.謀求全球經(jīng)濟合作，爭取世界和平

二、選擇題組

某校歷史社團開展以“人文山西”為主題的學習活動。請完成以下小題。

14.下面是第一組同學搜集到的山西歷史文化名人資料，這說明了山西（）

歷史名本日

時期地位'貢獻

田

人貝

太

唐朝白居易代表作《長恨歌》具有高度的思想性和藝術性

原

夏

北宋司馬光代表作《資治通鑒》是一部編年體通史巨著

縣

運

元朝關漢卿代表作《竇娥冤》是元代戲曲的典范作品

城

元末明太代表作《三國演義》是我國最為流行的長篇歷史小說之

羅貫中

初原

A.歷史悠久，源遠流長B.文人輩出，成就斐然

C.兒女勇敢，勤勞智慧D.教育先進，文化領先

15.第二組同學參觀太原寧化府醋廠，下面是他們的相關記錄。據(jù)此可知山西老陳醋以

高粱為主料，先加入多量酒曲，采用低溫酒精進行發(fā)酵，然后再拌入谷糠秋皮，經(jīng)醋酸

發(fā)酵制成醋醋。一半醋醋進行熏醋，另一半醋醋進行淋醋，以所得醋液再浸泡熏酷，淋

得新醋。新醋再經(jīng)夏日伏曬、冬季撈冰的長期陳釀和濃縮工序，最后制成。（）

A.享譽三晉，行銷全國B.原料上乘，物美價廉

C.流程嚴格，工藝考究D.誠信為本，以義制利

三、綜合題

16.紅色文化蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史內涵。九年級（1）班的同學們以“探

尋紅色文化的歷史基因”為主題制作了如下展板，請你完成相關問題。

同學們，讓我們一起沿著新民主主義革命歷程，開展一場紅色文化之旅吧!

【地圖中感受道路抉擇】

（1）圖

一反映

圖出中國

共產黨

開辟了

二1937—1940年敵后抗日根據(jù)怎樣的

試卷第4頁，共8頁

地形勢圖革命道

路？兩

幅地圖

中根據(jù)

地的分

布有何

特點？

【詩歌中詮釋精神內涵】

(2)這

兩首詩

歌分別

《七律?人民解放軍占領南京》是在怎

《七律?長征》紅軍不怕遠征難，萬水鐘山風雨起蒼黃，樣的背

千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅百萬雄師過大江。景下創(chuàng)

礴走泥丸?；⒕猃埍P今勝昔，作的？

天翻地覆慨而慷。體現(xiàn)了

怎樣的

革命情

懷？

【實物中見證歷史價值】

中曾共羥燕座雕Z2WI4-M

第七次全國代表大曹姓名段族蓊」

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1927年5月，國民革命軍總新四軍一師二旅副旅長段煥競突破中國人民革命軍事博初

司令部任命羅卓英為浙江警20多道封鎖線、行程5000多里抵達展出的《中國人民志愿

備團第三師團長的任命狀延安參加黨的七大的代表證入朝戰(zhàn)歌》手稿

（3）寫出上面文物對應的歷史時期，并概括其共同反映的歷史價值。

感悟：紅色文化是中國共產黨人和廣大人民群眾共同創(chuàng)造的、極具中國特色的先進

文化感悟以愛國主義為核心的紅色精神，將永遠激勵后來人不忘初心，牢記使命!

17.勞動凝聚智慧，勞動創(chuàng)造價值。根據(jù)下列材料，結合所學知識回答問題。

材料一：

倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以慶歷中，有布衣畢昇，又為活

為紙。元興元年，奏上之，帝善其能，自是莫版。若止印三二本，未為簡易；若

不從用焉，故天下成稱“蔡侯紙”?！逗笥?shù)十百千本，則極為神速?！蚶?/p>

漢書?蔡倫傳》《夢溪筆談》

(1)材料一中的文獻分別記載了哪兩項發(fā)明？它們如何體現(xiàn)古人的勞動智慧？

材料二：1929年3月，列寧格勒“紅色維堡工廠”的工人們在《真理報》上下戰(zhàn)

書，向全國工廠倡議開展社會主義勞動競賽，迅速得到全國各地廣大工人的響應，掀起

了工廠之間、車間之間聲勢浩大、持續(xù)深入的勞動競賽熱潮。經(jīng)過蘇聯(lián)人民艱苦奮斗，

1933年1月，蘇聯(lián)政府宣布第一個五年計劃提前9個月完成。

——摘編自侯寶泉《論蘇聯(lián)社會主義勞動競賽》

(2)簡述材料二中蘇聯(lián)開展“勞動競賽”的歷史背景及其產生的歷史影響。

材料三：新中國的成就，是這片熱土上每一位建設者的榮光?！瓌趧诱卟粌H成為

國家的主人，勞動模范更成為各個時期備受尊崇的精神偶像。從吃苦耐勞的淘糞工時傳

祥、拼命也要拿下大油田的“鐵人”王進喜，到摘取科學皇冠明珠的陳景潤、“雜交水

稻之父”袁隆平，再到新世紀技術工人的代表許振超……不一樣的工作，一樣的奉獻，

闡釋著不同時期勞動的含義和魅力，鼓舞著全國人民奮發(fā)有為，為共和國再創(chuàng)輝煌。

——摘編自新華社評論員《光榮屬于共和國的建設者》

(3)從材料三中任選一位勞動模范對其進行介紹。并說明你對勞動的認識。

18.交通事關國計民生，從一個側面反映歷史變遷。閱讀下列材料，結合所學知識回答

問題。

材料一：秦漢交通之具體地表現(xiàn)大一統(tǒng)的精神者，甚為普遍。這時的交通，有一個

全國最大的中心，如道路開辟和河渠開鑿，也都有一個輻射的焦點。這和先秦時代之富

于局部性的交通，大有分別。這是秦漢交通最大的特征之一。至于在交通區(qū)域方面，除

在國內外，與“西域”“東夷”和南海上的民族，都開始了往來。這也是秦漢交通比先

秦交通所特別發(fā)展的一點。而這一點，大體上，也是當時的政府，挾著它大一統(tǒng)的國家

力量向前推進而得到的。

試卷第6頁，共8頁

?摘編自白壽彝《中國交通史》

材料二:

?摘編自王慶云、毛保華《科技進步對交通運輸系統(tǒng)發(fā)展的影響》

材料三：在20世紀30年代中期，聯(lián)邦資助的國家公路擴展到了22.5萬英里，并

且在接下來的15年中，國家公路每年還要增加1.2萬英里……國家公路網(wǎng)絡的初步建

立讓羅斯福總統(tǒng)看到了公路建設的前景。

——摘編自袁鳳儀《＜1956年聯(lián)邦援助高速公路法〉與美國州際高速公路建設》

(1)根據(jù)材料一，指出秦漢交通相比于先秦交通的變化，并簡述其變化的原因。

(2)根據(jù)材料二，結合史實說明科技進步是如何推動交通事業(yè)發(fā)展的。

(3)根據(jù)材料三，概括20世紀30年代美國國家公路建設的特點及其得以發(fā)展的原因。

(4)綜上所述，歸納推動交通事業(yè)發(fā)展的因素。

19.完善國家治理體系，提升國家治理能力，有利于人類文明的發(fā)展進程。李老師以“國

家治理”為主題設計了下面的學習任務單，請你參與完成。

任務一【解讀圖文一國家治理公平化】

(1)保障公平體現(xiàn)國家治理的美好愿景。下面圖文分別反映了哪一方面的公平？它們各自

產生了怎樣的歷史影響？

匹亞競技場入口四年一次的全希臘奧林匹克

江南貢院的科舉考場科舉制度的最大

運動會期間，盛裝的希臘人從世界各地趕到這

合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天

里，盡情表達他們對眾神的崇拜、對公平競爭

子堂”式的“機會均等”的機制。

和競爭獲勝者的敬意。

任務二【釋讀史料一國家治理制度化】

(2)制度建設蘊含治國理政的政治智慧。分別簡述材料所述政治制度的作用。

在世界近代史上，英國政治制度史具有鮮第二條各少數(shù)民族聚居的地方實

明的典型性：最早建立君主立憲制，最早實行行區(qū)域自治。民族自治地方分為自治

資產階級的議會制、內閣制、兩黨制……這些區(qū)、自治州、自治縣。各民族自治地方

制度有效地保證了英國剝削階級的統(tǒng)治地位，都是中華人民共和國不可分離的部分。

并為其他許多資本主義國家所仿效?！幍谑鍡l民族自治地方的自治機關是

自閻照祥《論英國近代政治制度發(fā)展的漸進性自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大

和多元性》會和人民政府。

—《中華人民共和國民族區(qū)域自治

法》(2001年2月28日修正)

任務三【闡述史實一國家治理譜華章】

(3)多措并舉譜寫國家治理的華彩篇章。請從下面三個主題中任選其一，撰寫一篇150

字左右的小短文。

思想之旗引領航向-人文主義思潮馬克思主義理論鄧小平南方談話

以法治國穩(wěn)秩序1―|《十二銅表法》《拿破侖法典》1954年《中華人民共和國感￡

保障民牛強基石"|貞現(xiàn)之治二戰(zhàn)后西方的社會保障制度家庭聯(lián)產承包責任制

試卷第8頁，共8頁

參考答案：

1.A

【詳解】按照史料價值的不同，史料可分為第一手史料（直接史料、原始材料）和第二手史

料（間接史料），河姆渡遺址出土的骨耙是原始材料，屬于第一手資料，在歷史研究過程中，

第一手史料更為可信，第一手資料沒有摻雜個人觀點，A項正確；傳說的真實性有待考究,

屬于二手史料，排除B項；電視紀錄片《解密甲骨》《史記》中記載的大禹治水都是經(jīng)過后

人加工，屬于第二手史料，排除CD項。故選A項。

2.B

【詳解】根據(jù)題干和所學知識可知，春秋時期到戰(zhàn)國時期，政治、經(jīng)濟、軍事、思想方面有

了根本的變化，即社會處于轉型時期，B項正確；復習筆記不涉及民族交融，排除A項；

春秋諸侯爭霸、戰(zhàn)國時期諸侯進行兼并戰(zhàn)爭，國家統(tǒng)一的說法錯誤，排除C項；圖中除了

描述軍事上爭霸戰(zhàn)爭到兼并戰(zhàn)爭之外，還有經(jīng)濟、思想、政治的內容，割據(jù)紛爭過于片面，

排除D項。故選B項。

3.C

【詳解】根據(jù)材料中的“夜市直至三更盡，才五更又復開張”可知，材料反映宋代商業(yè)活動時

間不受限制。宋代商業(yè)的繁榮超過了前代，南方商業(yè)尤為發(fā)達，當時最大的商業(yè)都市是開封

（東京）和杭州，城內人口多達百萬，大街小巷店鋪林立，早市、夜市“買賣晝夜不絕”，體

現(xiàn)了宋代店鋪經(jīng)營時間不再受限，C項正確；南宋時期經(jīng)濟重心移至江南地區(qū)，“東京”是北

宋的都城，排除A項；宋朝出現(xiàn)了百萬人口的商業(yè)城市，但材料反映的是商業(yè)活動時間不

受限制，排除B項；材料反映的是商業(yè)活動時間不受限制，不能說明海外貿易繁榮，排除D

項。故選C項。

4.D

【詳解】根據(jù)所學知識可知，丞相一人之下，萬人之上，屬于政權二號人物，最容易對皇權

形成威脅，為了加強君主專制，加強皇權，朱元璋殺掉丞相胡惟庸后，廢除實行了一千五百

多年的宰相制度，使六部直接受皇帝指揮，既把國家的一切權力高度集中于最高統(tǒng)治者之手,

又排斥任何形式的監(jiān)督，使明朝的君主專制大大加強，據(jù)題干關鍵信息“自秦始置丞相，不

旋踵而亡”并結合所學知識可知，明太祖朱元璋鑒于歷史上“專權亂政”的教訓，采取的措施

是廢除丞相。D項正確；漢武帝頒布推恩令，排除A項；北宋設置通判，排除B項；漢武

帝實行刺史制，排除C項。故選D項。

5.B

答案第1頁，共9頁

【詳解】根據(jù)所學知識，1727年，清朝設置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方事務，B項正確；宣

政院是中國元朝時期設立的一個直屬中央政府管轄的國家機構，負責掌管全國佛教事宜并統(tǒng)

轄吐蕃（今西藏）地區(qū)的軍政事務，排除A項；西域都護府是漢朝時期在西域（今新疆）

設置的管轄機構，設立于公元前60年，排除C項；1965年9月9日，西藏自治區(qū)正式成立，

排除D項。故選B項。

6.C

【詳解】1895年甲午中日戰(zhàn)爭失敗后，清政府同日本簽訂了《馬關條約》，在《馬關條約》

的刺激下列強掀起了瓜分中國的狂潮，19世紀末中國面臨的被帝國主義列強瓜分豆剖的嚴

重危機。出現(xiàn)題干中反映的“裂似瓜”的局面是，C符合題意；鴉片戰(zhàn)爭后中國開始淪為半殖

民地半封建社會，A排除；第二次鴉片戰(zhàn)爭后簽訂《北京條約》等，使中國的半殖民地化程

度進一步加深，B排除；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后簽訂《辛丑條約》，使中國完全淪為半殖民地

半封建社會，D排除。故選擇C。

7.B

【詳解】根據(jù)“維新變法，救亡圖存”結合所學知識可知，《國聞報》宣傳維新變法思想，推

動了維新變法思想的廣泛傳播，成為北方最有影響的報紙，B項正確；《資政新篇》是太平

天國運動時期的著作，排除A項；《革命軍》是宣傳資產階級民主革命的著作，排除C項；

《青年雜志》的創(chuàng)辦掀起了新文化運動，新文化運動主張民主與科學，排除D項。故選B

項。

8.A

【詳解】結合所學知識可知，1919年巴黎和會上中國外交的失敗，引發(fā)了五四運動的爆發(fā)，

A項正確；一戰(zhàn)后召開的華盛頓會議簽訂《九國公約》等，使中國又恢復到被幾個帝國主義

國家共同支配的局面，1921年中共一大的召開標志著中國共產黨的誕生，兩者沒有因果聯(lián)

系，排除B項；日本法西斯專政的建立標志著亞洲戰(zhàn)爭策源地的形成，西安事變的爆發(fā)標

志抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成，兩者沒有因果關系，排除C項；北約建立是在美蘇冷戰(zhàn)

時期，開國大典的舉行標志著新中國的成立，兩者沒有因果關系，排除D項。故選A項。

9.D

【詳解】根據(jù)“1971年，中國恢復在聯(lián)合國的合法席位，1979年，中美正式建立外交關系”“改

革開放以后，中國積極發(fā)展全球伙伴關系，推動構建人類命運共同體”可知，材料反映的是

我國外交的外交成就，體現(xiàn)的是外交工作不斷突破，D項正確；材料反映的是我國的外交成

就，不是民族工作，排除A項；統(tǒng)一大業(yè)逐步推進與材料反映的外交成就“1979年，中美

答案第2頁，共9頁

正式建立外交關系”等內容不符，排除B項；材料內容反映的是我國的外交成就，不是思想

文化方面的，排除C項。故選D項。

10.B

【詳解】根據(jù)題干關鍵詞“拉美民族解放運動”可知，在拉丁美洲獨立運動中，玻利瓦爾率領

軍隊，打敗了西班牙軍隊，解放了西班牙在南美洲的殖民地。因此玻利瓦爾被譽為“南美的

解放者”，B項正確；印度民族大起義中章西女王抗擊英國的殖民者，排除A項；一戰(zhàn)后，

亞非拉民族民主運動中有印度甘地領導的非暴力不合作運動，排除C項；二戰(zhàn)后亞非拉國

家的新發(fā)展有埃及納賽爾領導的民族獨立運動，排除D項。排除B項。

11.B

【詳解】根據(jù)材料中“農民在改革中分到的土地按1861年市價計算僅值5億多盧布，但到

1905年為止，農民共交付贖金20億盧布”“農民雖然付出了高昂的贖金，但分得的土地的面

積比改革之前減少了，質量也更壞了”等信息可知，1861年改革后農民贖買的土地不僅比

1861年改革前的土地價格高出數(shù)倍，而且農民獲得的土地的質量也更差，因此，材料主要

強調的是1861年改革具有掠奪性，嚴重損害了農民的利益，B項符合題意；A、C兩項雖

然是1861年俄國農奴制改革的影響，但是材料沒有體現(xiàn)，排除；推動農奴制的強化是彼得

一世改革的影響，排除D項；故選B。

12.C

【詳解】根據(jù)材料，盟約宣稱國際聯(lián)盟的宗旨是“促進國際合作，保證國際的和平與安全”,

“安理會負有維持國際和平及安全的責任?！北砻鲀蓚€國際組織都以維護世界和平為宗旨，C

項正確；國聯(lián)實質是帝國主義瓜分世界的聯(lián)盟，并沒有真正起到維護世界秩序的作用，排除

A項；國聯(lián)主要是英法操縱，美國沒有加入，聯(lián)合國設有聯(lián)合國大會、聯(lián)合國安全理事會、

聯(lián)合國經(jīng)濟及社會理事會、聯(lián)合國托管理事會、國際法院和聯(lián)合國秘書處等6個聯(lián)合國主要

機構，來管理國際事務，排除B項；國聯(lián)沒有解決帝國主義之間的矛盾，排除D項。故選

C項。

13.A

【詳解】根據(jù)材料“任何愿意協(xié)助完成恢復工作的政府將得到美國政府的充分合作。任何圖

謀阻撓別國復興的政府，都不能指望得到我們的援助?！苯Y合所學可知，馬歇爾計劃的內容

是運用經(jīng)濟手段對西歐國家進行援助，一方面幫助其恢復經(jīng)濟，用來對抗蘇聯(lián)。另一方面加

強對西歐的控制，成美國的資本輸出場所。馬歇爾計劃的實質是美國冷戰(zhàn)政策在經(jīng)濟方面的

答案第3頁，共9頁

體現(xiàn)，和杜魯門主義一起被成為一個核桃的兩半，都是為冷戰(zhàn)政策服務的，A項正確；馬歇

爾計劃是美國冷戰(zhàn)經(jīng)濟上的表現(xiàn)，華約成立于1955年，與材料時間不符，排除B項；歐洲

走向聯(lián)合的原因主要是經(jīng)濟發(fā)展的需要，馬歇爾計劃主要是通過援助歐洲來達到控制西歐的

目的，不是為了促成歐洲聯(lián)合，排除C項；馬歇爾計劃是美國冷戰(zhàn)在經(jīng)濟上的表現(xiàn)，這一

時期在冷戰(zhàn)，不符合全球經(jīng)濟合作的要求，排除D項。故選A項。

14.B15.C

【解析】14.根據(jù)材料中展現(xiàn)的都是山西歷史文化名人資料，《長恨歌》是唐代詩人白居易

創(chuàng)作的一首長篇敘事詩,《資治通鑒》，是由北宋史學家司馬光主編的一部多卷本編年體史書,

《竇娥冤》是元代戲曲的典范作品，《三國演義》是我國最為流行的長篇歷史小說之一，都

屬于文學作品，B項正確；材料沒有涉及到山西的歷史沿革，排除A項；材料中的人物屬

于文人，沒有體現(xiàn)勤勞勇敢的具體史事，排除C項；材料中沒有對比，看不出文化領先，

排除D項。故選B項。

15.根據(jù)材料山西老陳醋的制作方法，先是以高粱為主料，在進行發(fā)酵，再經(jīng)夏日伏曬、冬

季撈冰的長期陳釀和濃縮工序，表明流程嚴格，工藝考究，C項正確；材料沒有涉及山西老

陳醋的銷售以及利潤收入等，排除AD項；材料沒有提到陳醋的價格，排除B項。故選C

項。

16.(1)“農村包圍城市.武裝奪取政權”的革命道路。分布在兩省或三省交界處；敵人統(tǒng)治

力量薄弱的農村地區(qū)；地形相對復雜的地區(qū)。

(2)紅軍：主力到達陜北，長征即將結束；渡江戰(zhàn)役勝利(或解放戰(zhàn)爭勝利)。堅定的革命

信念；大無畏的革命英雄主義精神；不怕艱難險阻.不惜犧牲一切的精神；等等。

(3)從左到右：國民大革命時期；抗日戰(zhàn)爭時期：抗美援朝戰(zhàn)爭時期(或新中國政權的建

立與鞏固時期)。歷史價值：作為見證不同時期歷史的重要實物史料.為歷史研究提供了重要

的證據(jù)；承載了近代以來爭取民族獨立、人民解放的英勇斗爭精神；體現(xiàn)了為祖國和民族尊

嚴英勇斗爭的愛國主義精神和為人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國際主義精神。

【詳解】(1)根據(jù)圖一“1929-1932年農村革命根據(jù)地分布示意圖”結合所學知識可知，圖一

答案第4頁，共9頁

反映的是農村包圍城市，武裝奪取政權”的革命道路。1927年秋，毛澤東率領湘贛邊界秋收

起義部隊向農村進軍，創(chuàng)建了中國共產黨領導的第一個農村革命根據(jù)地一井岡山革命根據(jù)

地。開辟了“農村包圍城市，武裝奪取政權”的革命道路。從兩幅圖片可以看出我們根據(jù)地的

分布分布在兩省或三省交界處；敵人統(tǒng)治力量薄弱的農村地區(qū)；地形相對復雜的地區(qū)。

(2)根據(jù)“《七律?長征》”可歸納出長征時期，主力到達陜北，長征即將結束；根據(jù)“《七

律?人民解放軍占領南京》”結合所學知識可知，解放南京是在人民解放戰(zhàn)爭時期。情懷：根

據(jù)“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”可歸納出堅定的革命信念；大無畏的革命英雄主義精

神；根據(jù)“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”可歸納出不怕艱難險阻；根據(jù)“虎踞龍盤今勝

昔，天翻地覆慨而慷?！笨蓺w納出不惜犧牲一切的精神；等等。

(3)從左到右：根據(jù)“國民革命軍”可歸納出國民大革命時期；根據(jù)“新四軍”可歸納出抗日

戰(zhàn)爭時期；1937年，在民族危機空前嚴重的時刻，國共兩黨再次合作，建立起了抗日民族

統(tǒng)一戰(zhàn)線。工農紅軍改編為八路軍，新四軍奔赴抗日戰(zhàn)場。根據(jù)“中國人民志愿軍”可歸納出

抗美援朝戰(zhàn)爭時期(或新中國政權的建立與鞏固時期)，1950年，彭德懷率領中國人民志愿

軍參加抗美援朝戰(zhàn)爭。歷史價值：結合所學知識可知，圖片內容作為見證不同時期歷史的重

要實物史料，為歷史研究提供了重要的證據(jù)；承載了近代以來爭取民族獨立、人民解放的英

勇斗爭精神；體現(xiàn)了為祖國和民族尊嚴英勇斗爭的愛國主義精神和為人類和平與正義事業(yè)而

奮斗的國際主義精神。

17.(1)造紙術；活字印刷術。造紙原料易于取材，價格低廉；活字印刷術實用高效，便于

推廣；是我國人民對世界文明的偉大貢獻；促進文化教育的普及；便利了典籍的流傳；推動

世界文化的傳播與發(fā)展；等等。

(2)背景：蘇聯(lián)面臨帝國主義包圍。國民經(jīng)濟發(fā)展水平落后；蘇聯(lián)實施了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的

五年計劃：人民群眾建設熱情高漲；等等。

影響：促進了蘇聯(lián)第一個五年計劃的完成.加快了蘇聯(lián)工業(yè)化進程：體現(xiàn)了社會主義制度的

優(yōu)越性；為蘇聯(lián)軍民奪取世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎；等等。

⑶示例：20世紀70年代，袁隆平培育成功釉型雜交水稻，解決了人口大國的吃飯問題，保

障了糧食安全，對解決世界性饑餓問題也有重要貢獻。認識：勞動是人類社會生存和發(fā)展的

基礎；勞動創(chuàng)造價值，推動歷史發(fā)展社會進步：勞動只有分工不同.職業(yè)沒有高低貴賤之分；

等等。

【詳解】(1)發(fā)明：“倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年，奏上之，

答案第5頁，共9頁

帝善其能，自是莫不從用焉，故天下成稱‘蔡侯紙'。”反映的是東漢時期，蔡倫改進造紙術；

“慶歷中，有布衣畢昇，又為活版。……若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極

為神速?！狈从车氖腔钭钟∷⑿g，北宋時期畢昇發(fā)明活字印刷術。體現(xiàn)：根據(jù)“用樹膚、麻頭

及敝布、魚網(wǎng)以為紙”可歸納出造紙原料易于取材，價格低廉；根據(jù)“若印數(shù)十百千本，則極

為神速”可歸納出活字印刷術實用高效，便于推廣；造紙術和活字印刷術是我國人民對世界

文明的偉大貢獻；促進文化教育的普及；便利了典籍的流傳；推動世界文化的傳播與發(fā)展；

等等。

(2)背景：根據(jù)“1929年”結合所學知識可知，蘇聯(lián)開展“勞動競賽”的歷史背景是蘇聯(lián)面臨

帝國主義包圍；國民經(jīng)濟發(fā)展水平落后；1928年蘇聯(lián)實施了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的五年計劃；

根據(jù)“迅速得到全國各地廣大工人的響應，掀起了工廠之間、車間之間聲勢浩大、持續(xù)深入

的勞動競賽熱潮”可歸納出人民群眾建設熱情高漲；等等。影響：根據(jù)“1933年1月，蘇聯(lián)

政府宣布第一個五年計劃提前9個月完成。”可歸納出促進了蘇聯(lián)第一個五年計劃的完成，

加快了蘇聯(lián)工業(yè)化進程；結合所學知識可知可歸納出體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性；為蘇聯(lián)

軍民奪取世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎；等等。

(3)示例：根據(jù)材料三“'雜交水稻之父'袁隆平”結合所學知識可知，20世紀70年代，袁隆

平培育成功釉型雜交水稻，解決了人口大國的吃飯問題，保障了糧食安全，對解決世界性饑

餓問題也有重要貢獻。認識：開放題，言之有理即可，如：勞動是人類社會生存和發(fā)展的基

礎；勞動創(chuàng)造價值，推動歷史發(fā)展社會進步：勞動只有分工不同.職業(yè)沒有高低貴賤之分；

等等。

18.(1)變化：由局部性向全國性的變化，全國有統(tǒng)一的交通中心；交通區(qū)域范圍擴大，與

域外開始往來。原因：秦漢均為大一統(tǒng)王朝，統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固推動了交通的變

化。

(2)第一次工業(yè)革命期間，蒸汽機廣泛運用，以其為動力，發(fā)明了火車和蒸汽輪船等交通工

具，極大地促進了交通運輸業(yè)的發(fā)展；第二次工業(yè)革命發(fā)明了內燃機等新的動力設備，為新

式交通工具如汽車、飛機等提供了動力裝置。石油等能源的開發(fā)，為交通發(fā)展提供了能源條

件；第三次科技革命期間，信息技術和新能源的利用促進了公路、民航集裝箱運輸?shù)陌l(fā)展。

(3)特點：國家投資興建(或國家干預經(jīng)濟)。原因：羅斯福新政推行“以工代賑”，興建公共

工程，投資興建了大量公路.橋梁等基礎設施，使得這一-時期美國交通事業(yè)發(fā)展迅速。

(4)國家的統(tǒng)一；國家政策的支持；科技的推動；經(jīng)濟發(fā)展的需要；社會的安定；人民群眾

的辛勤勞動等等。

答案第6頁，共9頁

【詳解】(1)根據(jù)材料一“有一個全國最大的中心，如道路……焦點”可知，變化：體現(xiàn)大一

統(tǒng)特點；以一個全國最大的中心向四周輻射；根據(jù)材料一“交通區(qū)域方面，除在國內外，與“西

域”“東夷”和南海上的民族，都開始了往來”可知，秦漢交通相比于先秦交通的變化：交通

區(qū)域大為拓展。結合所學知識可知，秦漢交通相比于先秦交通變化的原因：秦漢均為大一統(tǒng)

王朝，統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固推動了交通的變化。

(2)根據(jù)材料二并結合所學知識可知，推動：第一次工業(yè)革命期間，蒸汽機廣泛運用，以

其為動力，發(fā)明了火車和蒸汽輪船等交通工具，極大地促進了交通運輸業(yè)的發(fā)展；第二次工

業(yè)革命發(fā)明了內燃機等新的動力設備，為新式交通工具如汽車、飛機等提供了動力裝置。石

油等能源的開發(fā)，為交通發(fā)展提供了能源條件；第三次科技革命期間，信息技術和新能源的

利用促進了公路、民航集裝箱運輸?shù)陌l(fā)展。

(3)根據(jù)材料三“聯(lián)邦資助”可知，20世紀30年代美國國家公路建設的特點：國家投資興

建(或國家干預經(jīng)濟)。20世紀30年代美國國家公路建設的特點及其得以發(fā)展的原因：羅

斯福新政推行“以工代賑”，興建公共工程，投資興建了大量公路.橋梁等基礎設施，使得這

一時期美國交通事業(yè)發(fā)展迅速。

(4)根據(jù)材料并結合所學知識可知，因素：國家的統(tǒng)一；國家政策的支持；科技的推動；

經(jīng)濟發(fā)展的需要；社會的安定；人民群眾的辛勤勞動等等。

19.(1)體育比賽。人才選拔。圖一：體育比賽中公平的賽制使體育精神得以發(fā)揚：公平精

神延續(xù)至今，促進了體育比賽規(guī)則的健全與完善；有利于人民的廣泛參與；有利于世界各地

人民的友誼和交流；等等。圖二：加強了皇帝在選官和用人上的權力；打破了門第觀念，擴

大了官吏選拔的范圍；使有才學的人能夠由此參政，促進了社會階層的流動：推動了教育事

業(yè)的發(fā)展；等等。

(2)確立了議會的地位，限制了君主的權力；維護了