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云南省昆明市五華區(qū)市級(jí)名校2024屆中考數(shù)學(xué)押題卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.下列式子成立的有()個(gè)①﹣的倒數(shù)是﹣2②(﹣2a2)3=﹣8a5③()=﹣2④方程x2﹣3x+1=0有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根A.1 B.2 C.3 D.42.下列說(shuō)法:①-102②數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)成一一對(duì)應(yīng)關(guān)系;③﹣2是16的平方根;④任何實(shí)數(shù)不是有理數(shù)就是無(wú)理數(shù);⑤兩個(gè)無(wú)理數(shù)的和還是無(wú)理數(shù);⑥無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù),其中正確的個(gè)數(shù)有()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)3.如果,那么()A. B. C. D.4.一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.如圖是小明在物理實(shí)驗(yàn)課上用量筒和水測(cè)量鐵塊A的體積實(shí)驗(yàn),小明在勻速向上將鐵塊提起,直至鐵塊完全露出水面一定高度的過(guò)程中,則下圖能反映液面高度h與鐵塊被提起的時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是()A. B. C. D.6.將一把直尺與一塊直角三角板如圖放置,如果,那么的度數(shù)為().A. B. C. D.7.如圖所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)C落在線段AB上的點(diǎn)E處,點(diǎn)B落在點(diǎn)D處,則BD兩點(diǎn)間的距離為()A.2 B. C. D.8.cos60°的值等于()A.1 B. C. D.9.如圖,在菱形ABCD中,E是AC的中點(diǎn),EF∥CB,交AB于點(diǎn)F,如果EF=3,那么菱形ABCD的周長(zhǎng)為()A.24 B.18 C.12 D.910.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和比它的外角和的倍少180°,那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)是()A.7 B.8 C.9 D.10二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11.如圖,把△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)35°,得到△A’B’C,A’B’交AC于點(diǎn)D,若∠A’DC=90°,則∠A=°.12.如圖,五邊形是正五邊形,若,則__________.13.如圖,直線a∥b,∠P=75°,∠2=30°,則∠1=_____.14.若a是方程的解,計(jì)算:=______.15.矩形紙片ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,現(xiàn)將紙片折疊壓平,使A與C重合,設(shè)折痕為EF,則重疊部分△AEF的面積等于_____.16.如圖,已知,D、E分別是邊AB、AC上的點(diǎn),且設(shè),,那么______用向量、表示三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)聲音在空氣中傳播的速度y(m/s)是氣溫x(℃)的一次函數(shù),下表列出了一組不同氣溫的音速:氣溫x(℃)05101520音速y(m/s)331334337340343(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式:(2)氣溫x=23℃時(shí),某人看到煙花燃放5s后才聽(tīng)到聲響,那么此人與煙花燃放地約相距多遠(yuǎn)?18.(8分)如圖1,在長(zhǎng)方形ABCD中,,,點(diǎn)P從A出發(fā),沿的路線運(yùn)動(dòng),到D停止;點(diǎn)Q從D點(diǎn)出發(fā),沿路線運(yùn)動(dòng),到A點(diǎn)停止.若P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),速度分別為每秒、,a秒時(shí)P、Q兩點(diǎn)同時(shí)改變速度,分別變?yōu)槊棵搿?P、Q兩點(diǎn)速度改變后一直保持此速度,直到停止),如圖2是的面積和運(yùn)動(dòng)時(shí)間(秒)的圖象.(1)求出a值;(2)設(shè)點(diǎn)P已行的路程為,點(diǎn)Q還剩的路程為,請(qǐng)分別求出改變速度后,和運(yùn)動(dòng)時(shí)間(秒)的關(guān)系式;(3)求P、Q兩點(diǎn)都在BC邊上,x為何值時(shí)P,Q兩點(diǎn)相距3cm?19.(8分)(問(wèn)題發(fā)現(xiàn))(1)如圖(1)四邊形ABCD中,若AB=AD,CB=CD,則線段BD,AC的位置關(guān)系為;(拓展探究)(2)如圖(2)在Rt△ABC中,點(diǎn)F為斜邊BC的中點(diǎn),分別以AB,AC為底邊,在Rt△ABC外部作等腰三角形ABD和等腰三角形ACE,連接FD,F(xiàn)E,分別交AB,AC于點(diǎn)M,N.試猜想四邊形FMAN的形狀,并說(shuō)明理由;(解決問(wèn)題)(3)如圖(3)在正方形ABCD中,AB=2,以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心將正方形ABCD旋轉(zhuǎn)60°,得到正方形AB'C'D',請(qǐng)直接寫(xiě)出BD'平方的值.20.(8分)某車(chē)間的甲、乙兩名工人分別同時(shí)生產(chǎn)只同一型號(hào)的零件,他們生產(chǎn)的零件(只)與生產(chǎn)時(shí)間(分)的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息解答下列問(wèn)題:(1)甲每分鐘生產(chǎn)零件_______只;乙在提高生產(chǎn)速度之前已生產(chǎn)了零件_______只;(2)若乙提高速度后,乙的生產(chǎn)速度是甲的倍,請(qǐng)分別求出甲、乙兩人生產(chǎn)全過(guò)程中,生產(chǎn)的零件(只)與生產(chǎn)時(shí)間(分)的函數(shù)關(guān)系式;(3)當(dāng)兩人生產(chǎn)零件的只數(shù)相等時(shí),求生產(chǎn)的時(shí)間;并求出此時(shí)甲工人還有多少只零件沒(méi)有生產(chǎn).21.(8分)2018年4月份,鄭州市教育局針對(duì)鄭州市中小學(xué)參與課外輔導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)學(xué)生參與課外輔導(dǎo)科目的數(shù)量,分成了:1科、2科、3科和4科,以下簡(jiǎn)記為:1、2、3、4,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:(1)本次被調(diào)查的學(xué)員共有人;在被調(diào)查者中參加“3科”課外輔導(dǎo)的有人.(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)已知鄭州市中小學(xué)約有24萬(wàn)人,那么請(qǐng)你估計(jì)一下參與輔導(dǎo)科目不多于2科的學(xué)生大約有多少人.22.(10分)如圖,?ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O.E,F(xiàn)是AC上的兩點(diǎn),并且AE=CF,連接DE,BF.(1)求證:△DOE≌△BOF;(2)若BD=EF,連接DE,BF.判斷四邊形EBFD的形狀,并說(shuō)明理由.23.(12分)解分式方程:.24.某運(yùn)動(dòng)品牌對(duì)第一季度A、B兩款運(yùn)動(dòng)鞋的銷(xiāo)售情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),兩款運(yùn)動(dòng)鞋的銷(xiāo)售量及總銷(xiāo)售額如圖6所示.1月份B款運(yùn)動(dòng)鞋的銷(xiāo)售量是A款的45

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】

根據(jù)倒數(shù)的定義,冪的乘方、二次根式的混合運(yùn)算法則以及根的判別式進(jìn)行判斷.【詳解】解:①﹣的倒數(shù)是﹣2,故正確;②(﹣2a2)3=﹣8a6,故錯(cuò)誤;③(-)=﹣2,故錯(cuò)誤;④因?yàn)椤鳎?﹣3)2﹣4×1×1=5>0,所以方程x2﹣3x+1=0有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,故正確.故選B.【點(diǎn)睛】考查了倒數(shù)的定義,冪的乘方、二次根式的混合運(yùn)算法則以及根的判別式,屬于比較基礎(chǔ)的題目,熟記計(jì)算法則即可解答.2、C【解析】

根據(jù)平方根,數(shù)軸,有理數(shù)的分類(lèi)逐一分析即可.【詳解】①∵-102=10,∴②數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)成一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,故說(shuō)法正確;③∵16=4,故-2是16的平方根,故說(shuō)法正確;④任何實(shí)數(shù)不是有理數(shù)就是無(wú)理數(shù),故說(shuō)法正確;⑤兩個(gè)無(wú)理數(shù)的和還是無(wú)理數(shù),如2和-2⑥無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù),故說(shuō)法正確;故正確的是②③④⑥共4個(gè);故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的分類(lèi),數(shù)軸及平方根的概念,有理數(shù)都可以化為小數(shù),其中整數(shù)可以看作小數(shù)點(diǎn)后面是零的小數(shù),分?jǐn)?shù)可以化為有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù);無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),其中有開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù),如2,3、B【解析】試題分析:根據(jù)二次根式的性質(zhì),由此可知2-a≥0,解得a≤2.故選B點(diǎn)睛:此題主要考查了二次根式的性質(zhì),解題關(guān)鍵是明確被開(kāi)方數(shù)的符號(hào),然后根據(jù)性質(zhì)可求解.4、B【解析】

由二次函數(shù),可得函數(shù)圖像經(jīng)過(guò)一、三、四象限,所以不經(jīng)過(guò)第二象限【詳解】解:∵,∴函數(shù)圖象一定經(jīng)過(guò)一、三象限;又∵,函數(shù)與y軸交于y軸負(fù)半軸,

∴函數(shù)經(jīng)過(guò)一、三、四象限,不經(jīng)過(guò)第二象限故選B【點(diǎn)睛】此題考查一次函數(shù)的性質(zhì),要熟記一次函數(shù)的k、b對(duì)函數(shù)圖象位置的影響5、B【解析】根據(jù)題意,在實(shí)驗(yàn)中有3個(gè)階段,①、鐵塊在液面以下,液面得高度不變;②、鐵塊的一部分露出液面,但未完全露出時(shí),液面高度降低;③、鐵塊在液面以上,完全露出時(shí),液面高度又維持不變;分析可得,B符合描述;故選B.6、D【解析】

根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和求出∠1,再根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得∠2=∠1.【詳解】如圖,由三角形的外角性質(zhì)得:∠1=90°+∠1=90°+58°=148°.∵直尺的兩邊互相平行,∴∠2=∠1=148°.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】解:連接BD.在△ABC中,∵∠C=90°,AC=4,BC=3,∴AB=2.∵將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)C落在線段AB上的點(diǎn)E處,點(diǎn)B落在點(diǎn)D處,∴AE=4,DE=3,∴BE=2.在Rt△BED中,BD=.故選C.點(diǎn)睛:本題考查了勾股定理和旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì),解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是掌握旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì),特別是線段之間的關(guān)系.題目整體較為簡(jiǎn)單,適合隨堂訓(xùn)練.8、A【解析】

根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值直接得出結(jié)果.【詳解】解:cos60°=故選A.【點(diǎn)睛】識(shí)記特殊角的三角函數(shù)值是解題的關(guān)鍵.9、A【解析】【分析】易得BC長(zhǎng)為EF長(zhǎng)的2倍,那么菱形ABCD的周長(zhǎng)=4BC問(wèn)題得解.【詳解】∵E是AC中點(diǎn),∵EF∥BC,交AB于點(diǎn)F,∴EF是△ABC的中位線,∴BC=2EF=2×3=6,∴菱形ABCD的周長(zhǎng)是4×6=24,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形中位線的性質(zhì)及菱形的周長(zhǎng)公式,熟練掌握相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.10、A【解析】

設(shè)這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是n,就得到方程,從而求出邊數(shù),即可求出答案.【詳解】設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)為n,依題意得:180(n-2)=360×3-180,解之得n=7.故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查多邊形內(nèi)角與外角的知識(shí)點(diǎn),此題要結(jié)合多邊形的內(nèi)角和與外角和,根據(jù)題目中的等量關(guān)系,構(gòu)建方程求解即可.二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11、55.【解析】

試題分析:∵把△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)35°,得到△A’B’C∴∠ACA’=35°,∠A=∠A’,.∵∠A’DC=90°,∴∠A’=55°.∴∠A=55°.考點(diǎn):1.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);2.直角三角形兩銳角的關(guān)系.12、72【解析】分析:延長(zhǎng)AB交于點(diǎn)F,根據(jù)得到∠2=∠3,根據(jù)五邊形是正五邊形得到∠FBC=72°,最后根據(jù)三角形的外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和即可求出.詳解:延長(zhǎng)AB交于點(diǎn)F,∵,∴∠2=∠3,∵五邊形是正五邊形,∴∠ABC=108°,∴∠FBC=72°,∠1-∠2=∠1-∠3=∠FBC=72°故答案為:72°.點(diǎn)睛:此題主要考查了平行線的性質(zhì)和正五邊形的性質(zhì),正確把握五邊形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.13、45°【解析】過(guò)P作PM∥直線a,根據(jù)平行線的性質(zhì),由直線a∥b,可得直線a∥b∥PM,然后根據(jù)平行線的性質(zhì),由∠P=75°,∠2=30°,可得∠1=∠P-∠2=45°.故答案為45°.點(diǎn)睛:本題考查了平行線的性質(zhì)的應(yīng)用,能正確根據(jù)平行線的性質(zhì)進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.14、1【解析】

根據(jù)一元二次方程的解的定義得a2﹣3a+1=1,即a2﹣3a=﹣1,再代入,然后利用整體思想進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】∵a是方程x2﹣3x+1=1的一根,∴a2﹣3a+1=1,即a2﹣3a=﹣1,a2+1=3a∴故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解:使一元二次方程兩邊成立的未知數(shù)的值叫一元二次方程的解.也考查了整體思想的運(yùn)用.15、7516【解析】試題分析:要求重疊部分△AEF的面積,選擇AF作為底,高就等于AB的長(zhǎng);而由折疊可知∠AEF=∠CEF,由平行得∠CEF=∠AFE,代換后,可知AE=AF,問(wèn)題轉(zhuǎn)化為在Rt△ABE中求AE.因此設(shè)AE=x,由折疊可知,EC=x,BE=4﹣x,在Rt△ABE中,AB2+BE2=AE2,即32+(4﹣x)2=x2,解得:x=258,即AE=AF=25因此可求得S△AEF=12×AF×AB=12×考點(diǎn):翻折變換(折疊問(wèn)題)16、【解析】

在△ABC中,,∠A=∠A,所以△ABC△ADE,所以DE=BC,再由向量的運(yùn)算可得出結(jié)果.【詳解】解:在△ABC中,,∠A=∠A,∴△ABC△ADE,∴DE=BC,∴=3=3∴=,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì)以及向量的運(yùn)算.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)y=x+331;(2)1724m.【解析】

(1)先設(shè)函數(shù)一般解析式,然后根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)選擇其中兩個(gè)帶入解析式中即可求得函數(shù)關(guān)系式(2)將x=23帶入函數(shù)解析式中求解即可.【詳解】解:(1)設(shè)y=kx+b,∴∴k=,∴y=x+331.(2)當(dāng)x=23時(shí),y=x23+331=344.8∴5344.8=1724.∴此人與煙花燃放地相距約1724m.【點(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,熟練掌握一次函數(shù)解析式的求法是解題的關(guān)鍵.18、(1)6;(2);;(3)10或;【解析】

(1)根據(jù)圖象變化確定a秒時(shí),P點(diǎn)位置,利用面積求a;(2)P、Q兩點(diǎn)的函數(shù)關(guān)系式都是在運(yùn)動(dòng)6秒的基礎(chǔ)上得到的,因此注意在總時(shí)間內(nèi)減去6秒;(3)以(2)為基礎(chǔ)可知,兩個(gè)點(diǎn)相距3cm分為相遇前相距或相遇后相距,因此由(2)可列方程.【詳解】(1)由圖象可知,當(dāng)點(diǎn)P在BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),△APD的面積保持不變,則a秒時(shí),點(diǎn)P在AB上.,∴AP=6,則a=6;(2)由(1)6秒后點(diǎn)P變速,則點(diǎn)P已行的路程為y1=6+2(x﹣6)=2x﹣6,∵Q點(diǎn)路程總長(zhǎng)為34cm,第6秒時(shí)已經(jīng)走12cm,故點(diǎn)Q還剩的路程為y2=34﹣12﹣;(3)當(dāng)P、Q兩點(diǎn)相遇前相距3cm時(shí),﹣(2x﹣6)=3,解得x=10,當(dāng)P、Q兩點(diǎn)相遇后相距3cm時(shí),(2x﹣6)﹣()=3,解得x=,∴當(dāng)x=10或時(shí),P、Q兩點(diǎn)相距3cm【點(diǎn)睛】本題是雙動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,解答時(shí)應(yīng)注意分析圖象的變化與動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)位置之間的關(guān)系.列函數(shù)關(guān)系式時(shí),要考慮到時(shí)間x的連續(xù)性才能直接列出函數(shù)關(guān)系式.19、(1)AC垂直平分BD;(2)四邊形FMAN是矩形,理由見(jiàn)解析;(3)16+8或16﹣8【解析】

(1)依據(jù)點(diǎn)A在線段BD的垂直平分線上,點(diǎn)C在線段BD的垂直平分線上,即可得出AC垂直平分BD;(2)根據(jù)Rt△ABC中,點(diǎn)F為斜邊BC的中點(diǎn),可得AF=CF=BF,再根據(jù)等腰三角形ABD和等腰三角形ACE,即可得到AD=DB,AE=CE,進(jìn)而得出∠AMF=∠MAN=∠ANF=90°,即可判定四邊形AMFN是矩形;(3)分兩種情況:①以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心將正方形ABCD逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,②以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心將正方形ABCD順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,分別依據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及勾股定理,即可得到結(jié)論.【詳解】(1)∵AB=AD,CB=CD,∴點(diǎn)A在線段BD的垂直平分線上,點(diǎn)C在線段BD的垂直平分線上,∴AC垂直平分BD,故答案為AC垂直平分BD;(2)四邊形FMAN是矩形.理由:如圖2,連接AF,∵Rt△ABC中,點(diǎn)F為斜邊BC的中點(diǎn),∴AF=CF=BF,又∵等腰三角形ABD和等腰三角形ACE,∴AD=DB,AE=CE,∴由(1)可得,DF⊥AB,EF⊥AC,又∵∠BAC=90°,∴∠AMF=∠MAN=∠ANF=90°,∴四邊形AMFN是矩形;(3)BD′的平方為16+8或16﹣8.分兩種情況:①以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心將正方形ABCD逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,如圖所示:過(guò)D'作D'E⊥AB,交BA的延長(zhǎng)線于E,由旋轉(zhuǎn)可得,∠DAD'=60°,∴∠EAD'=30°,∵AB=2=AD',∴D'E=AD'=,AE=,∴BE=2+,∴Rt△BD'E中,BD'2=D'E2+BE2=()2+(2+)2=16+8②以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心將正方形ABCD順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,如圖所示:過(guò)B作BF⊥AD'于F,旋轉(zhuǎn)可得,∠DAD'=60°,∴∠BAD'=30°,∵AB=2=AD',∴BF=AB=,AF=,∴D'F=2﹣,∴Rt△BD'F中,BD'2=BF2+D'F2=()2+(2-)2=16﹣8綜上所述,BD′平方的長(zhǎng)度為16+8或16﹣8.【點(diǎn)睛】本題屬于四邊形綜合題,主要考查了正方形的性質(zhì),矩形的判定,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì)以及勾股定理的綜合運(yùn)用,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是作輔助線構(gòu)造直角三角形,依據(jù)勾股定理進(jìn)行計(jì)算求解.解題時(shí)注意:有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形.20、(1)25,150;(2)y甲=25x(0≤x≤20),;(3)x=14,150【解析】

解:(1)甲每分鐘生產(chǎn)=25只;提高生產(chǎn)速度之前乙的生產(chǎn)速度==15只/分,故乙在提高生產(chǎn)速度之前已生產(chǎn)了零件:15×10=150只;(2)結(jié)合后圖象可得:甲:y甲=25x(0≤x≤20);乙提速后的速度為50只/分,故乙生產(chǎn)完500只零件還需7分鐘,乙:y乙=15x(0≤x≤10),當(dāng)10<x≤17時(shí),設(shè)y乙=kx+b,把(10,150)、(17,500),代入可得:10k+b=150,17k+b=500,解得:k=50,b=?350,故y乙=50x?350(10≤x≤17).綜上可得:y甲=25x(0≤x≤20);;(3)令y甲=y(tǒng)乙,得25x=50x?350,解得:x=14,此時(shí)y甲=y(tǒng)乙=350只,故甲工人還有150只未生產(chǎn).21、(1)50,10;(2)見(jiàn)解析.(3)16.8萬(wàn)【解析】

(1)結(jié)合條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖中的參加“3科”課外輔導(dǎo)人數(shù)及百分比,求得總?cè)藬?shù)為50人;再由總?cè)藬?shù)減去參加“1科”,“2科”,“4科”課外輔導(dǎo)人數(shù)即可求出答案.(2)由(1)知在被調(diào)查者中參加“3科”課外輔導(dǎo)的有10人,由扇形統(tǒng)計(jì)圖可知參加“4科”課外輔導(dǎo)人數(shù)占比為10%,故參加“4科”課外輔導(dǎo)人數(shù)的有5人.(3)因?yàn)閰⒓印?科”和“2科”課外輔導(dǎo)人數(shù)占比為,所以全市參與輔導(dǎo)科目不多于2科的人數(shù)為24×=16.8(萬(wàn)).【詳解

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