六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第6課黑白裝飾畫冀美版

《黑白裝飾畫》(一)課標(biāo)分析新課程標(biāo)準(zhǔn)指出運(yùn)用線條、形狀、肌理和空間等造型元素，以描繪和立體造型的方法，選擇合適的工具記錄與表現(xiàn)所見所(二)教材分析課題：六年級(jí)上冊(cè)第6課《黑白裝飾畫》(三)學(xué)生分析六年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)了五年的美術(shù)學(xué)習(xí),他們對(duì)美術(shù)了解的也相對(duì)較多,大多已經(jīng)積累了比較豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),其抽象思維、美術(shù)技能和基礎(chǔ)參差不齊，有部分同學(xué)從小參加各種美術(shù)興趣同學(xué)對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)存在畏難情緒,大多數(shù)同學(xué)都愿意積極參與到美(四)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)黑白裝飾畫的藝術(shù)特點(diǎn)2、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)老師的引導(dǎo)，學(xué)生的自主參與，實(shí)現(xiàn)對(duì)黑白裝飾畫的初步認(rèn)識(shí)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，體會(huì)黑白裝飾畫的美感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黑白裝飾畫的興趣。啟發(fā)學(xué)生的審美意教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)黑白裝飾畫的表現(xiàn)特征和藝術(shù)效果。運(yùn)用點(diǎn)、線、面，創(chuàng)作黑白裝飾畫。教學(xué)難點(diǎn)如何啟發(fā)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)美，開拓學(xué)生的設(shè)計(jì)思路，用多種多樣的藝術(shù)表達(dá)形式來(lái)表現(xiàn)司空見慣的物象,從而創(chuàng)作出富有個(gè)性和創(chuàng)意的作品。(五)課前準(zhǔn)備師：范作、多媒體等。(六)教學(xué)方法講授法、小組合作探究法(七)教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)情導(dǎo)入同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞老師給大家?guī)?lái)的一段視頻，同學(xué)們要認(rèn)真看，思考畫里面有幾種顏色，主色調(diào)是什么顏色的?生：黑白，主色調(diào)是黑色。之前我們學(xué)過(guò)了很多畫的表現(xiàn)形式，那哪位同學(xué)可以說(shuō)一下這是那種表現(xiàn)形式嗎?生：?jiǎn)紊?、線描畫等今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一種新的畫面表現(xiàn)形式------黑白裝飾畫。那什么是黑白裝飾畫?誰(shuí)愿意猜一猜黑白裝飾畫里會(huì)有幾種顏色，生：黑白。師：介紹黑白裝飾畫的定義。它是以黑白對(duì)比為造型手段，畫面主題以黑白形體的巧妙組合來(lái)得以充分表現(xiàn)，具有高度概括的藝術(shù)特色。接著一起學(xué)習(xí)黑白裝飾畫的藝術(shù)特點(diǎn)。思考：在畫里面用了哪些造型元素呢?(以村莊黑白畫)生可能回答：生1:樹葉的一圈圈部位是一點(diǎn)點(diǎn)。樹干是一生2;河水的部位用點(diǎn)畫的,樹干那是用斜線畫的。屋頂那是整塊白，整塊黑的。生3:整個(gè)太陽(yáng)的圖案都是黑色，小船上是橫線，小橋下像師：這三位同學(xué)都說(shuō)的非常好，觀察的也非常細(xì)致，幾乎把整幅畫都描述全了，其實(shí)在每幅畫里都是用點(diǎn)、線、面來(lái)表現(xiàn)畫生活中的大象是灰色的,那用黑白裝飾畫表現(xiàn)出的黑白兩種顏色,大象是怎么創(chuàng)作在一起的,大象的腿和平時(shí)有什么不一樣，這幅里，把大象前兩只腿緊緊的放在了一起。運(yùn)用了夸張、變形的表現(xiàn)手法。欣賞優(yōu)秀作品根據(jù)微課學(xué)習(xí)創(chuàng)作黑白裝飾畫的步驟以小組為單位,運(yùn)用課前發(fā)到同學(xué)手中的線稿為題材進(jìn)行裝飾，要運(yùn)用到黑白裝飾畫的藝術(shù)特點(diǎn)黑白灰點(diǎn)線面。裝飾完成以后小組進(jìn)行拼貼裱框。小組內(nèi)互評(píng)----班評(píng)。選出今天的創(chuàng)作之星、巧手之星、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。剛才已經(jīng)完成了一幅黑白裝飾畫，如果想讓我們的畫面更豐富更和諧，可以讓畫中的景物有前后關(guān)系，空間層次感。七、小結(jié)在生活中老師希望同學(xué)們有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼,一雙創(chuàng)造美的雙手，將無(wú)彩的黑白幻化得更加繽紛。(八)教學(xué)反思本課的內(nèi)容比較抽象，所以一開始我以圖片形式展現(xiàn)，先讓學(xué)生有個(gè)感官上的認(rèn)識(shí)，然后通過(guò)引導(dǎo)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)畫面的表現(xiàn)特點(diǎn),畫面上由不同的形狀組合而成，運(yùn)用了黑和白的對(duì)比表現(xiàn)了畫面的美感。學(xué)生在初始看到畫面時(shí)全是驚訝，因?yàn)橹八佑|的都是彩色的繪畫，這樣的黑白，而且還是不同的表現(xiàn)手法，第一次接觸，所以孩子們也特別感興趣。在孩子們的實(shí)踐階段，我給孩子出示了許多成品作品，圖形輪廓都是孩子們平時(shí)繪畫中常畫到的，只是運(yùn)用了點(diǎn)、線、面的黑白表現(xiàn)手法，這樣在經(jīng)過(guò)孩子的觀